每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學寫作文四要素篇一

向日葵不像那些高貴典雅的牡丹、君子蘭那樣需要人精心照顧、培育，只要撒上幾粒種子，澆些水，它就會伴著春風和陽光慢慢從一個小寶寶長成壯年，展示它那特殊的生命力。

在春暖花開的季節，向日葵抽出了毛茸茸、綠油油、嫩生生的小葉子，嫩得不敢讓人去碰，連走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。

在那驕陽似火、烈日炎炎的日子了，牽?；ú淮道攘耍廊私兑舶c軟無力了，許多名貴的花都耷拉著腦袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花卻在陽光下露出它那燦爛的笑臉，它是太陽的女兒，從早晨到傍晚，它都目不轉睛地盯著母親，貪婪地吮吸著母親體內的營養。早晨它的頭朝東，傍晚它的頭朝西。陽光越是熾熱，它就越高興越開心。

炎炎的夏日，是個金色的世界。千朵萬朵的向日葵花競相開放，像一幅錦緞一樣從腳下一直鋪到天邊，微風吹過，本來平靜的花海里涌起了層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香，使人感到心曠神怡，連蜜蜂也順著香氣飛來了，它們搖搖晃晃，好像醉了似地撲到向日葵花的懷里，躺在花盤里打個盹兒睡一覺，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的花盤當成了舞臺，在上面跳起了“芭蕾舞”……

正如書本上說的：活著給人快樂和幸福，死后把營養和力量留給人間，向日葵不正有這樣的品格嗎？向日葵一身都是寶，它的種子含油量極高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盤、莖、葉、根均可入藥。

從向日葵身上，我看到了人真正的品格：樂觀、積極、堅持、執著，正是因為向日葵的品格，我才會喜歡上這給人帶來了溫暖和快樂的向日葵。

我喜歡向日葵，更喜歡它那朝氣蓬勃，樂觀向上的精神！

小學寫作文四要素篇二

假如我是家長的話，我會怎么做呢？我認為最重要的當然是管理教育好自己的小孩嘍！

例如小孩已經上小學，我會給他（她）報一兩個他（她）喜歡的興趣班，不要報太多，也不要報對他（她）認為非常乏味無聊的興趣班，那樣對他（她）都很不好。

現在很多家長會帶孩子出游，我也認為最好多一點帶他（她）出去玩兒，讓他（她）多了解一些，多長一些見識，這樣能學到很多學校學不到的東西。

至于交朋友的問題，那當然是多一點總比少一點好嘍！不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關系是不是真的好，會不會使自己的小孩走到錯的“路”上，要讓他（她）多交到益友，而不是損友。

還有，如果小孩考試沒考及格，我不會亂打他（她），我會讓他（她）分析一下自己為什么沒考及格，是什么導致自己沒考及格的，自己應該怎樣讓自己的成績提高。

假如小孩吃飯太慢，我會耐心地跟他（她）說好，限定一個他（她）能完成的時間，再慢慢縮短吃飯的時間，也許這種方法也會很有用的。

假如我是家長，我還有很多事情要考慮呢！

我聽方素珍老師講過一個故事名字叫《小怪物》，知道小孩會給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩，是一個名副其實的小怪物，但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他，而是認為這是上天送他們的一份珍貴禮物，耐心地守護著孩子的成長。等到爸爸媽媽老了，成為了“老怪物”，曾經的“小怪物”卻沒有嫌棄他們，而是和妻子一起一直守護著爸爸媽媽，過著幸?？鞓返纳?。這個故事讓我明白了，孩子既是愛惹麻煩的“怪物”，其實也是一個成長的天使。假如我是家長，面對孩子出現的各種各樣的問題，我也不會責怪他（她），而是和他（她）一起勇敢面對，耐心守護孩子的成長，相信最終有一天，我的.孩子也會成為天使，我想這將會是我一生最大的幸福。

小學寫作文四要素篇三

中秋節那天，月亮是最圓的。

天漸漸灰暗下來，夜晚也慢慢地拉開了帷幕，那帶著朦朧云霧的圓月若隱若現，它徐徐地穿過一縷縷云霧，越跳越高，想看看這熱鬧的星空。喲……總算擠了進來。寄托著愿望的孔明燈繞它轉，調皮可愛的星星爭著看。月亮似玉盤，嵌在藍黑的夜幕中。一束束月光穿過云層，映到又圓又甜月餅里，流出一絲絲親情。

“這月餅真好吃！”“好圓的月亮！”……一片片歡聲笑語，一群群調皮小鬼，一個個香甜月餅，一張張笑容滿面，一封封紅包亮花了眼，一句句祝福溢滿了情。這個中秋，家家好團圓。大人們圍著圓桌吃餅賞月，談笑風生。小孩子有的拿著燈籠嘻戲玩耍好逍遙，有的放著孔明燈好不興奮。望著孔明燈優雅在向自己飄來，星星樂了，因為今夜它又認識了一個新朋友。

深夜，遠去的星星，哦不，是孔明燈為茫茫黑夜點綴了一抹抹紅，天際帷幕絢麗而柔美，忍不住想在這美麗的畫面添上我的畫筆。

如是找來了孔明燈，遺憾的是第一次放飛，準備不充分，沒火機。只好等爸爸送火機來。等待的最難熬的，我越等越急，不停地催著，眼睛直盯著大門口，爸爸剛露面，我便轉急為喜，以劉翔跨欄之勢奔去，瞧都沒瞧就“唰——”的拿過手，像老鼠抱玉米一樣，緊緊握在手里，再一個漂亮的360度回旋（順便耍了個帥），小心翼翼地將紙打開，再將方形蠟燭夾在鐵絲間，火機點燃蠟燭，再輕穩地抓住孔明燈上方的四角，慢慢的，孔明燈像充了氣的娃娃，漸漸鼓起，我便一邊許愿一邊松手。孔明燈真的飛起來了，帶著我的心愿飛起來了……它越過頭頂，卻發現一面紙壁有個洞，我心愣了一下，不由得擔心起來，殘缺的它能飛起來嗎？又能飛多遠呢？既已放飛，一切順其自然。只見它身體遙遙晃晃，挺過風，盡力地飛著，一點點離我遠去…。。

它成功了，我心中充滿喜悅與自豪。雖不完美，一路有困挫折，只要堅定地朝目標邁進，仍是能飛起來的。謝謝你，孔明燈，你教會了我堅持，今夜用你的堅持“圓”了我放飛的夢！

月亮月，月餅圓，團團圓圓人更圓；家人圓，幸福圓，快快樂樂夢想圓；今日圓，明日圓，歲歲年年總團圓。這個中秋，好一個“圓”字了得。

小學寫作文四要素篇四

九寨溝真是一幅大自然的山水名畫??！

說起“四面山戀回峰映，一潭碧水狹口流”便會想起九寨溝迷人的美景。

一進入景區，我們一邊呼吸著芬芳的空氣，一邊陶醉在美景之中。忽然，幾只小鳥從我們的頭頂飛過，那清脆的歌聲讓人們更加深入的走進這童話般的世界。

在微風地帶領下，我們來到了有著‘‘九寨溝一絕’’和‘‘九寨精華’’之譽的五花海。在這同一片水域，卻可以呈現出鵝黃、墨綠、深藍、藏青等色，斑駁迷離，色彩繽紛，吸引了無數的游客。水面在陽光下反射出耀眼的金光，好似火花飛濺。陽光和湖水造就的這些景觀，亦真亦幻，不僅顯得神秘深邃，而且給人以靈感和幻想。

當我們走到國寶熊貓最常出沒的熊貓海時，風和日麗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，岸邊層林相間，湖畔群峰靜立，倒映水中，一片迷離景象。

越往森林深處走去，那漸近漸響的‘‘嘩嘩’’聲，讓我們飛奔了過去。原來，是電視劇《西游記》片頭中，唐僧師徒牽馬涉水的地方——珍珠灘瀑布。我們坐在瀑布前的巖石上，任涼絲絲的小水珠撲在我們的臉上，真是享受??！

離開瀑布，我們來到了九寨溝湖泊中的精粹——五彩池。它上半部呈碧藍色，下半部則呈橙紅色，左邊呈天藍色，右邊則呈橄欖綠色。湖里生長著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，還生長著蘆葦、節節草、水燈芯等草本植物。這些水生群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質的湖水里，能呈現出不同的顏色。同一湖泊中，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……變化無窮，煞是好看!到了冬季，四周冰天雪地，而五彩斑斕的五彩池卻不凍冰，甚為奇絕。

走在木頭搭成的小橋上，我們看到了像樓梯一樣的神仙池。神仙池是藏語嫩恩桑措的漢譯，集黃龍及九寨溝之美于一身，傳說是仙女沐浴的地方。整個景區被浩瀚的林海包圍，景區被高大的喬木和密集的箭竹分成三個景點，上部稱蓮臺映彩，中段為仙女池，下段名金流泛波。

蒼翠的樹木村落在寶藍色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子,在陽光的照射下交織在一起,像一幅水墨畫,描繪出美麗的山和樹。美麗的九寨溝是神秘的，深不可測讓人流連忘返。

我愛九寨溝，愛它的神秘，也愛它的溫柔，更愛它的美麗，這個童話世界，給了我太多太多的驚喜!

小學寫作文四要素篇五

森林中住著猴子一家。猴媽媽生了三只小猴子。老大叫猴老實，老實本分，老二叫猴機靈，愛動腦筋，老三叫猴美麗，既美麗勤奮，又善良。一家人過著幸?？鞓返纳?。

有一天，猴媽媽給它們各500元錢，讓它們要離開家學會獨立生活，看誰能過上富裕的日子。

第二天，它們帶著行李出發了。猴老實來到了一處工地，就在工地當上了普普通通的工人。因為它做勤勤懇懇，老板很喜歡它，并把它升為工頭，薪水也一天天增長。終于有一天，猴老實成了總經理，它用自己通過的努力創辦了一座公司。

話說猴機靈來到了一座美麗的城市，它用100元錢批發了一些新鮮的水果與蔬菜做一些買賣生意，在大街上擺攤。一開始，猴機靈的生意很紅火，可是后來，對面又擺了一個新攤子，有各種各樣新鮮的食物，眼看猴機靈的生意冷淡了許多，它又想：對呀！我有聰明的大腦，我可以自己思考。猴機靈碰巧聽到別人說賣假酒也可以賺錢。就立刻想到了一個壞主意：對呀，賣假酒可以賺錢，為什么我就不能賣假酒賺錢呢！猴機靈又用100元錢買了一些假酒，有的人喝了肚子疼，上吐下瀉。從此以后，沒有一個人在猴機靈哪兒買東西。猴機靈批發的食物全部發霉了，它賠了個精光?？墒呛飲寢尳o猴機靈的錢已經不多了，猴機靈只好在街頭風餐露宿。

再來看看老三------猴美麗吧！它來到了一所美容院，在美容院里一絲不茍的工作。總經理很看重它，就把它升為院長，工資提高到原來的5倍。后來，猴美麗自己創辦了一所美容院。

有一天，它們在一所五星級超市里碰巧遇見。老二------猴機靈看見它的哥哥和妹妹都豐衣足食，事業有成，就滿臉通紅。老大------猴老實見猴機靈風餐露宿，就明白了，然后對它說：“弟弟，你要知道，天上不可能掉餡餅，只有做正直的買賣才會有收獲！”說完，猴老實和猴美麗分別給猴機靈100元錢讓它做一些小買賣，等3年后再一起回家鄉去。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間過了3年，猴機靈也事業有成啦！它們三個一起回家鄉了，猴媽媽見它的孩子都學會了離開家獨立生活，很開心，對它們說：“孩子們，你們已經學會離開家獨立生活了，你們一定要記住，天上不可能會掉餡餅的！明白了嗎？”它們三個異口同聲的回答：“明白！”說完，它們敬了一個禮。森林中又響起了歡聲笑語……

小學寫作文四要素篇六

天上的云，真是千姿百態，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏云密布，大雨傾盆……

藍色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。

……只見山谷間的白云，時而滾作一團團的棉絮，時而化作長長的綾羅，繞著這個山峰飄忽而來，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。

云彩在這山區也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常來作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏著云朵走來走去。

云彩在這山區也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常來作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏著云朵走來走去。

有時它們迷漫一片，使整個山區形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的點點島嶼，這就是黃山著名的云海奇景。

雪峰山頂，云霧繚繞，如果巧遇，一霎時，云開霧散，只見腳下銀濤翻滾，座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……

大面積的，扇面形的云霞，從堆積的白棉花球，變成了金色的菠蘿了。然后出現了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像是遠方的花圃，雪青色，灰黑色，褐色和淡黃色，時隱時現，摻和在一起。整個的天空和海洋也隨著這云霞的色彩而漸漸暗下來，陡地一亮，落日終于從云霞的懷抱里落到了海上，好像吐出了一個大鴨蛋黃，由橙黃，橙紅，變得鮮紅，由大圓變成扇圓，最后被洶涌的海潮吞沒了。

云的美那千姿百態形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功?。?！

小學寫作文四要素篇七

漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。

失眠是這個夜晚最嚴厲的刑罰，由不得你說不，可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚，是這個黑暗的魔鬼給予的回饋。可是我不喜歡這樣子。

涌動的念想在腦海中翻滾，恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口，傾瀉思緒的浪潮。

就這樣，它們隨著血液流動，慢慢的將我升溫。恍惚間我仿佛看見了些什么……

是現在？是過往？是回憶？是將來？還是我們路過的青春？

記憶的牽引恰是一根繩索，從我們所在的今天延伸到過去的那端，我們用來測量它們長度的工具叫做時間。一個星期、一個月、一年、一輩子。

然而有時候我們也會選擇把它遺忘，無所謂記憶的存在自然而然就不會在意時間經過的長短了。

所以我想，大概你，就是段不曾有過的記憶。我不清楚究竟走過了多少時光，經過了多久。

你不存在于任何空間，你不存在于任何空間。我對自己說。我對自己說……

年少輕狂的日子還在繼續著，總有太多的夢想淪為幻想?？菰餆o味的生活方式依舊一成不變，哪天心血來潮信誓旦旦揚言要改變，最終還是被時間磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而終。

踏足這座城市，迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠，雀舞笙歌。馬路上白色畫線一直延伸不知去向，不知指引何人通往何處，是家的方向？路旁各種各樣的建筑，ktv、酒樓、休閑會所、賓館……人行道上形形色色的人來回穿梭著，一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。

偌大的城市找不到可以依靠的點，孤單感覺空前絕后。這里的一切似乎與我無關卻時時刻刻影響著我的情緒。

凌晨三點不入夢鄉，輾轉反側。聽窗外淅淅雨聲，憑添愁緒。

許是年少多作弄，虛花世態，懨懨流年，覆我浮生。

小學寫作文四要素篇八

家里有一架鋼琴，烏黑發亮的外殼，黑白分明的琴鍵，輕輕一敲就能發出清脆悅耳的聲音。可是我卻一點也不喜歡它，因為爸爸媽媽給我報了鋼琴班，每天都要練琴，真是一件十分枯燥又疲憊的事。尤其今年暑假還要參加鋼琴等級考試，我好不容易才盼到的假期，就這樣“毫無意外”泡湯了。

沒了手機游戲，也沒了外出旅游，甚至也沒了動畫片，好像這個暑假什么有趣的事情都沒了，只剩下我和這架黑鋼琴，每天都陷入昏天黑地、無盡無止的練習中。終于，熬到了考級結束，我被爸爸媽媽“刑滿釋放”，再也不用碰這架令人厭惡的鋼琴了，哈哈，原來沒有琴聲的日子這么快樂?。∥疫€不滿足，心里發狠一定要把它“送”走才算出氣。我懇求爸爸媽媽把鋼琴賣掉，可是他們不僅不同意，還居然說我以后一定會喜歡上它…。哼，這根本不可能！

一連兩周，我再也沒有摸過鋼琴，它那原本黑的都能照出人影的外殼上面蒙了一層薄薄的細塵。慢慢地，我心里開始覺得似乎少了什么東西，究竟是什么呢？自己也說不清楚，有點像失去好朋友的那種味道。一天傍晚，剛下過雨，空氣涼爽。晚飯后，媽媽帶我去逛街，恰巧路過一家琴行，我本能地捂住耳朵，想快步繞過去。可是里面傳出的悠揚鋼琴聲，像頑皮的精靈從指尖縫中鉆入耳朵，一直跳進心里。啊！這是一首我曾經經常練習的曲子，熟悉的不能再熟悉，甚至閉上眼睛都能回想起自己練習時的樣子。這首曲子此時此刻聽起來是如此動聽，而且透過琴行寬敞的玻璃大門，能看到里面那個正在彈琴的孩子，動作是那么認真，臉上洋溢著微笑。突然間，我明白了心里少的東西是什么。

“媽媽，我不想逛街了，回家吧?！薄霸趺戳?？你是哪里不舒服嗎？”“我想回家找一個好朋友玩?！薄昂门笥?？你約哪個好朋友來家了嗎？怎么沒聽你提起過？”……

顧不上和充滿疑惑的媽媽解釋，我飛快地拉著她趕回家。一進屋，先用柔軟的毛巾把我鋼琴上的塵土都小心地擦拭掉，然后輕輕撫摸著那一排光滑的琴鍵，一揚手，優美的旋律頓時歡快地流淌而出，灑滿了房間的每個角落。

我從內心里真正喜歡上了這架黑鋼琴，是它讓我懂得了一分耕耘一分收獲的道理，讓我體會到了掌握本領的樂趣，它是將陪伴我一生的好朋友！