范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高中作文書買哪本書好篇一

鋼琴的聲音開始慢慢蔓延到肢體的每一部分，如此清亮而惟美。

我把鋼琴比作冬季，那些黑白交插的琴鍵在漫長的黑夜里彈奏著，就像冬季的天空不停地下著雪，高貴得讓人孤立，寂慕得讓人無息。

前年看過一部電視劇《冬日戀歌》，也許有人喜歡它的劇情，可是也不缺乏著像我一樣鐘愛那些主題音樂的人們。白雪的世界，穿著白色大衣的人們玩著白色的雪，然后蕩起一陣流水般的鋼琴音。一剎那，將音樂，畫面與人的內心串起來，完整而富具美感。

靜夜的時候，站在窗前，cappuccino的咖啡散發濃濃的芳香，耳邊傳來莫扎特的鋼琴曲。

秋季－吉他

吉他的音色很簡單，永遠都沒有任何弧邊作修飾。

秋天，葉子隨風凋零。一個季節，只有樹木在吹著口哨。孤獨！

同學來了一批，又走了一批。臉上寫滿著悲喜。

他們抱著吉他，坐在草坪上，唱著自己的音樂，哼著自己的生活。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個角落靜靜為我開著／我曾以為我會永遠守在她身邊／今天我們已經離去／在人海茫茫／她們都老了吧／她們在哪里呀／幸運的是我／曾陪她們開放／啦……”

夏季－貝司

這是一個很適合搖擺的季節。于是，我要搖滾了。

奔放的音樂沖徹著耳膜，讓人精力旺盛，干勁十足。

張揚個性的人們站了起來，年青的人們沖出了窗口，他們都在舞動。

艾薇兒那具有爆發力的聲音在告訴你一個年輕女孩的心聲

驕陽似火，人的性情也像一把熊熊燃燒的烈火。

春季－風琴

溫暖的春季，百花盛放。

風琴不間斷的音符，像一陣風一樣，吹醒了冬季的睡美人。

柔和的陽光，歡快的風琴聲。

大伙鉆出了泥土。

于是，天藍了，樹綠了，花艷了，水清了。

音樂，我要的心情。

高中作文書買哪本書好篇二

盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅強；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個——靈魂。

帶著靈魂上路，你就不會迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠航大船的帆，沒有它，就注定無法到達正確的地方；靈魂就像大廈那堅固的柱子，沒有它，你就會傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標，這樣就會更準確的找到成功的方向。

認定一個目標，帶著永不熄滅的激情，用旁若無人的心態去勇往直前，在面對優秀的事物時，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個領跑者。將目標定在前方而不是太過在意身后追趕者的狀態，向中國一樣做一個全力向前奔跑的領跑者。

俄國的作家契科夫曾說過這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措，所有的狗都應該叫，用上帝賦予他們各自的聲音。”我想這是在告訴我們，每個人都有屬于自己的靈魂和目標，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會成功。

沙漠里那支古老的游牧部落的首領說“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來！”這也許是想要告訴我們在這個急于求成的時代里，靈魂與腳步相差甚遠，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹沒有了堅定的根基，心靈的空洞定會造成失敗的結果。帶著靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會迷惘，就不會走錯方向。

在實現夢想的途中我們要時常對自己說：靈魂與目標同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應追逐的，在實現目標的途中我們應注重什么。帶著思考的態度去前進，就沒有那么容易迷失。

作為高三生的我們在面對前方的阻礙時，應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會成功不只是因為他別人多一份實力，也是因為他心中比別人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個領跑者的模范。

目標的實現需要靈魂相伴，那樣你會清楚自己要的是什么，你會更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在！

高中作文書買哪本書好篇三

蚊子是瘋子的絕弦知音，瘋子是蚊子的莫逆之交。瘋子不愛蚊子，蚊子不愛瘋子。瘋子丟不下蚊子，蚊子舍不下瘋子。蚊子是蚊子瘋子是瘋子。

瘋子不認識蚊子時，只會在自己的世界里瘋。蚊子不認識瘋子時，只會在自己的世界里飛。

瘋子與蚊子第一次結緣是在冬天，學校門口的小賣部里。瘋子進去時，老板把瘋子當成了蚊子，隨后又想起蚊子的鼻子上有顆痣。瘋子記住了蚊子。

瘋子在那個冬天到處認哥哥姐姐招搖撞騙，蚊子成了瘋子的臨時姐姐。瘋子天天從蚊子手里騙吃騙喝。雪天，蚊子和瘋子一起去配班里門上的鑰匙，瘋子去的心甘情愿，因為又有好吃的。

再后來，蚊子沒有留戀瘋子，瘋子也忘了蚊子。

瘋子和蚊子分在了一個班，瘋子知道，蚊子和瘋子不在一個世界，不會有太多交集。

時間就眨眼間，只有又一次，沒有再一次。

瘋子漸漸走出了自己的世界，漸漸走進了蚊子的世界。瘋子感覺到蚊子不喜歡自己，瘋子小心翼翼。蚊子有點接受瘋子，瘋子還要繼續努力。瘋子陪蚊子去買東西，騙蚊子的好吃的，瘋子說想和蚊子混，想騙到更多好吃的，蚊子大義秉然又成了瘋子的臨時老大。

瘋子和蚊子待在一起的時間越來越長了，每一次談話都很激動。瘋子喜歡的歌手，蚊子也喜歡，瘋子干的壞事，蚊子也干過，瘋子討厭的裝清高，矜持，蚊子也不喜歡。每一次交流瘋子和蚊子都兩眼放光，找到知音的感覺，甚至相見恨晚。

所有人都想不通，蚊子怎么會和瘋子玩？有一個可惡的家伙竟然給蚊子說：“你別和瘋子玩了，你看，她都把你帶壞了。”蚊子很生氣，蚊子覺得交什么朋友不是讓別人來決定。瘋子說：“無所謂了。”蚊子好像更生氣了。瘋子裝瘋，蚊子不在說什么。其實，瘋子還是有點小難過。覺得原來還是有人不認可自己，蚊子都不介意，自己這樣想會顯多余吧。

瘋子第一次進蚊子家，就自己找拖鞋換上，打開電腦。蚊子瞪著大眼睛：“你還真把這當你自己家啊。”瘋子嘿嘿傻笑。

既然是朋友怎么可能不吵架？每天三小吵一大吵。在班里兩人本來都是能言善辯的主。對吵，當然對于周圍人而言當然是一場好戲了，爆料也是層出不窮。班里辦了一場辯論會，蚊子正方，瘋子反方。瘋子本不打算參加，畢竟一看題目就沒什么勝算，自己又不傻，也不笨的，干嘛蹚折趟渾水？可當看見他們查的資料瘋子又為之振奮，這次贏定了！辯論會開始，起初氣氛還是很好的，可到后面就成為了瘋子和蚊子之間的戰爭：瘋子兩次噎的蚊子說不出話。蚊子有一次太激動坐下時差點摔倒。蚊子發表長篇大論，有點小結巴，瘋子提醒：“沒事慢慢說，不急。”結果瘋子太放松站起來竟忘了詞。后來據觀察者說，那時的情況啊，瘋子和蚊子都快打起來了。兩人同時問道：“有嗎？”隨后嘻嘻哈哈相擁而去。

瘋子去逗蚊子，蚊子卻很大火：“你今天少惹我！我煩的呢！”哼，煩的呢，還和別人聊得那么開心，瘋子就要氣蚊子：“我就煩你！怎么啦！”蚊子過來打瘋子沒打上，氣的哭了。瘋子趕緊哄蚊子，蚊子還是一樣傻，明明是被瘋子氣哭的卻還是趴在瘋子懷里哭。蚊子哭完，瘋子卻悶悶不樂了，好像不愿說話。瘋子在想事情，想到好多好多蚊子的缺點，瘋子好像累了。有人過來安慰瘋子：“沒關系，過兩天就好了。”瘋子卻固執的說：“我們倆又沒生氣。”放學，蚊子又和瘋子嘻嘻哈哈在一起鬧。有人問：“你們倆和好了？”瘋子翻白眼：“我們倆有沒生氣哪來的什么和好。”

一個人突然闖進瘋子和蚊子的世界，瘋子又預感，這人會搶自己的朋友。蚊子和那人在一起的時間越來越長，和自己其他朋友也越來越好。瘋子蔫了，有人勸：“你去和蚊子說嘛。”“不去，打死也不去，不知道的還以為我有多討厭人家呢。這么排斥人家。”瘋子無奈說道。雙休日，蚊子給瘋子打電話要去找瘋子，蚊子來了就趴在瘋子肩上哭，“難道知道冷落了自己，真心悔過？”瘋子在亂想。“和爸爸吵架了。”蚊子委屈的說著。瘋子卻在想：小樣，受委屈除了瘋子還能找誰。瘋子放心了。

不管怎樣吵，鬧，打，瘋子和蚊子的友誼都未停過。瘋子和蚊子的友情很簡單——信任。只是簡單的兩個字，塑造的友情卻是堅不可摧。瘋子和蚊子不管以前，不管以后，只珍惜此刻、在一起。

高中作文書買哪本書好篇四

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蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻給花朵。

綠樹懂得感恩，最后落葉歸根于大地。

流水熱愛感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。

小時候，我們已經知曉感恩。

每個孩子小時候最常說的莫過于“謝謝”。年幼時，總少不了老師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時，總是集萬千寵愛于一身。于是，爸爸媽媽教會我們說“謝謝”。也許那時，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時候，我們已經知道了有“感恩”。

長大了，我們漸漸懂得感恩。

終于，我們漸漸長大，感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在老師無私地解答時，在同學熱情地幫助時，甚至在陌生人伸出援助之手時，我們習慣了說謝謝，因為我們心中真的含有無限的感激。此時，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。

現在，我們應該熱愛感恩。

再也沒有一個詞能比感恩更容易打動人心。每每談及感恩，總感覺有千萬股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤。艾青說“為何我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”我想，也許是同樣我熱愛著感恩吧。因為一個個親人陌生人的幫助，讓我熱愛感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學會無私的給予別人幫助，讓我領悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩，不只是接受別人對你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。

我想，每個熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。

走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進的路上不再寂寥；躺在舒適溫馨的家里，我們應該感謝父母為我們營造了這樣一個溫暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時有棲息之地；坐在明亮闊徜的教室里，我們應該感謝老師教予我們知識，讓我們成為一個內心強大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時刻，總讓我們在不經意間感動，那么，感動之余學會去感恩吧。

走在感恩的路上，你會發現，生命中的一切事物都會變得熱血起來，因為你的心已被溫暖環抱。

高中作文書買哪本書好篇五

何謂中華？壯士云游九州，賢者戲說天下，詩人落難思國，游子漂泊念家。悠悠歲月，聲聲唱罷，看五千年之長兮，嘆八萬里之浩大。

美哉中華，有山川河岳，日月精華。

若夫春也，如黛青山，滿溪桃花；水聲潺潺，鳥啼恰恰；飛絮競逐，游絲相雜。房內蛛網新結，屋外燕舞堪夸；低語絲絲傳音，星光點點入畫。

若夫夏也，綠染香樟，紅映荷花；水戲鯉魚，火燒晚霞；重湖娟秀，疊埯清嘉。老叟靜坐參憚，小販叫賣西瓜；山上流云微散，湖間蓮舟輕劃。

若夫秋也，野果低垂，家藤高掛；薄霧可織，枯葉堪踏；雍容靜菊，懵懂醉蝦。晚霜點染落葉，暮靄冷落殘花；過雁寄書海角，野鶴閑游天涯。

若夫冬也，銀裝之盛，素衣之大；茫茫白川，寂寂肅殺；冰覆矮丘，雪繞高塔。青松盡顯樸實，紅梅更添風雅；云散水涸老樹，草枯花敗寒鴉。

壯哉中華，觀歷朝歷代，風姿俱佳。

猶憶盛唐，坦蕩千里國土，參差萬戶人家。風云聚散，水木清華；呤詩誦歌，唱盡繁華；麥浪似海，彩錦如霞；拾遺閉戶，傳為佳話。貴人時飲美酒，白丁常品好茶；誰人拔弄琴弦，何處齊奏琵琶。

猶憶大宋，宰相滿腹詩書，農夫不輸才華。閑池靜亭，危樓高塔；詞牌曲調，文學奇葩；街市熙攘，珠玉混雜；大好河山，絕代風華。可以進荒澤，登懸崖，亦能游蓬萊，醉三峽。玉人江南弄簫，胡女塞北吹笳。

悲哉中華，是百年恥辱，一生傷疤。

堅船利炮，破開面紗。吸，體質漸變差；定條約，江山盡歸他。北京舊都，毀于英法；南京古城，只見屠殺。血淚腐尸，擄掠燒殺；神州大地，處處崩塌。古箏弦斷，悲歌聲啞；哀傷永恒，芳華剎那。

然而國已破，何為家？少年中國，奮發！奮發！辛亥革命，戊戌變法。曾念紅樓翠倚，今思金戈鐵馬；睡獅驚散睡意，病夫拋開病榻；只恨報國無門，已然早生華發。

尋一處山林，覓一座古剎；下一局好棋，賞一株名花；飲一盅烈酒，品一盞濃茶；看一生興亡，嘆一聲中華！

高中作文書買哪本書好篇六

“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦...”

這是我讀了冰心的《繁心春水》后記憶最深刻的句子。我反反復復拜讀了很久，不斷推敲每一個詞語的意思，給我了很深的感悟。

冰心的幾句短詩，可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能媲美的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。因為對于母愛，我總是有說不出的感激。

母親，你的牽掛是我擺渡的船槳

母親的牽掛，像爬滿心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因為這片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無數纏綿悱惻的母愛的.故事。

可以說，在我走過的十幾個春秋中，無一個日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過的，記得一次市區組織的軍訓，我征求媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓地點的路上。因為這是我第一次遠行，媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無奈又厭煩。可是當我離開的那一剎那，心里又是千絲萬縷的舍不得。

出行的日子里，我的心里多了一絲莫名的空母愛如水，母愛如云，母愛如燈。母愛，如夏日里的一汪清泉，使我心曠神怡；母愛，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日；母愛，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛，伴我成長……

如水細膩

兒時生活，無憂無慮，自由自在，只因有母愛相伴。那日，烈日當空，知了熱的直叫，樹旁的楊柳也耷拉著腦袋。可我卻如猴子一般，上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個四腳朝天。待我反應過來時，媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風在吹，還是媽媽用口在吹，肘上覺得特別的涼爽。“還疼不疼？”媽媽急切地問道，“有點痛。”我可憐兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，媽媽的臉上不知是水還是淚……

母愛如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內心的世界……

如云潔白

告別了年少的無知，迎來的是豐富多彩的初中生活，如此快樂，只因有母愛相伴。那天是進行小學升初中的考試的前一天，不知為何，往日清凈的院子里，住進了幾只麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹上唱著它那自以為很動聽的歌曲。可這卻影響了正在專心致志備考的我，我不耐煩了，“啪”地放下手中的筆，氣匆匆地走出去，想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹下納涼的媽媽見我如此惱火，便問我事情的經過，待我說完后，媽媽對我說：“你先回去復習，我幫你想辦法。”于是，我又回到了房中，認真地復習了起來，媽媽是如何趕走麻雀的，我已無從知曉，但那天著實沒有再聽到麻雀叫。后來，偶然聽到一個人說，那天下午，有一個人拿著一根長棒在樟樹上打來打去。瞬間，一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……

母愛如如云，為我阻擋了所有困難，為我遮擋了烈日烏云……

如燈明亮

進入緊張而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但卻因那晚，我感動不已，只因有母愛相伴。那晚，月色如水，明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟媽媽吵了一架，原因是我不幫媽媽做家務。我出去瘋玩了一晚，想發泄出我所有的痛苦，為什么？我在心里自言自語。走著走著，竟走到了家門口。咦？這么晚了，媽媽怎么還沒睡啊？我躡手躡腳地推開門，媽媽半倚在桌子上，昏黃的燈光把她照得越顯蒼老，眼角的皺紋也堆積在一塊，已不見了昔日的美麗。薩那間，我覺悟了……

母愛如燈，點亮了心靈之旅的道路，照亮了我迷茫的心靈……

馬愛如水，母愛如云，母愛如燈……母愛，伴我一路成長，一路芬芳！虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了女兒對母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？

“母親啊！

撇開你的憂愁，

容我沉酣在你的懷里，

只有你是我靈魂的安頓。”

母親，你的庇護是我綻放的力量

我永遠記得，母親的胸膛，對抗的是肆虐的風雨。

為了培養我的音樂天賦，母親每周都要騎著自行車載著我和二十幾斤的電子琴，無論是多么惡劣的天氣，母親都一如既往。

有多少個這樣的日子，母親頂著風，弓著身體，碩大的雨滴紛飛而至，而我在車座后眼也不睜地緊緊抱住媽媽的身體，即使我能感覺到縈繞在衣服里的寒冷，還是覺得有了媽媽的遮擋，怎樣也不怕。可媽媽的身體，卻在風雨中顫抖搖擺起來，傾斜的花傘，再也抵不住不羈的風雨。

愛沒有力學，一只雌鳥雖然害怕一粒小小的子彈對自己翅膀的射擊，可是當一只比子彈大得多的雛鳥從巢口墜落時，它會閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔下來，最后卻忘了自己的，往往只有母親。

“母親啊！

天上的風雨來了，

鳥兒躲到它的巢里；

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷里。”

母親，你的鼓勵是我放聲歌唱的旋律

當我抱著試卷，仰望著別人名列前茅的成績時，除了羨慕與自責外，更加不敢面對的就是媽媽失望的眼神，即使它充滿了對我的期望和鼓勵，但我向往的還是那份能夠使媽媽心靈得到慰藉的試卷。可那時，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。

總感覺壞運氣會接踵而來，然而，媽媽卻是耐心地幫我分析試卷，并且更加給予我信心，使我沉重的心釋然。

“小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛——

然而這深厚的恩慈，

反使它終于沉默。

母親呵！

你是那春光么？”

讀過《繁星?春水》的每個小語段后，我常常會掩卷沉思。母愛并不只給予我溫暖,安全和寧靜，更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風雨的安全的港灣。是我在人生這浩無邊際又不可預測的大海上漂泊時心中的慰藉。

《繁星?春水》中“母愛”這一主題，平復了我往日里對母愛的無動于衷，使我對母愛的理解進一步升華，母愛無疆，所以我想，趁著這珍貴的一分一秒去回報母親，也與母親將心比心，不要重蹈“子欲養而親不待”的覆轍。