每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中作文書買哪本書好篇一

我不相信不變，沒有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經過時間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺得我過于絕對，或許是我的人生感觀和多數人有所差異。當你仔細觀察一件事物的時候，你或許就會同意我的觀點了。

變與不變是相對存在的。但是如果一事物百年不變，萬年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會失去水分(開個玩笑)。如果有天你發現你的朋友變了，當你感到陌生的時候千萬別緊張。周圍一切都在改變，所以一個人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不知道去改變的話。關于這事物的一切都可以去死了，因為太痛苦了。

在這個高速發展的社會，你必須知道和學會的就是順應萬千，學會變通。如同我開始的那句話：改變因改變而改變，不變因改變而改變。

何為順應萬千，其實歸終就是一個字——變。

管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會改變，你就是死尸，你就是白癡。

不過，我發現周圍還沒有死尸，白癡這類東西。每個人每天都有所變化，無論是外在還是內在的總之當你學作一只變色龍的時候你就成功的順應萬千了。

善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒有一個是褒義詞對吧？但是在“順應萬千”中他們就是褒義。或許你還沒看懂這寫的是什么東西，沒關系只要記住一個字——變，就ok了！

但是我說變不是在毀壞別人的利益，不要說因為自己是變色龍就拿朋友，社會的東西來幫助自己達到某些只為自己而有損他人目的。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒有人愿意做會變的垃圾！

高中作文書買哪本書好篇二

鄉下娃很土，第一次進城，腳上是娘昨晚熬夜納的灰布鞋，身上是村長的女兒穿短的布褂，頭上稀疏的頭發被娘細心地扎上一圈布帶掛在腦后，黝黑的皮膚現出健康的生氣。鄉下娃明白這次進城的目的：她是來上學的！

鄉下娃在眾人鄙夷的目光中進了教室門。老師很疼鄉下娃，第一次排座位，就讓她和班上的第一名也就是市長的女兒同桌。

第二天，鄉下娃蹦蹦跳跳地來到自己的座位，看到漂亮的同桌后，想跟她握手，交個朋友。可同桌現出鄙夷的神色：“拿開你的手，離我遠點！”“你……”鄉下娃剛想說話，可她的方言一出口，就引得周圍哄笑一片。鄉下娃臉漲得通紅，默默地坐了下來。

放學后，老師在門口，等鄉下娃一起來到辦公室。老師拿出一個小盒子對鄉下娃說：“孩子，這里面是收音機，你普通話不標準，你要努力，將方言盡量改掉。”鄉下娃手里拿著那個小盒子，使勁地點點頭，心里別提多高興了。老師笑著從盒子里拿出耳機給鄉下娃戴上，調試了一會兒，問：“有聲音嗎？”鄉下娃連連點頭，老師點點頭說：“努力呀！回去休息吧。”鄉下娃蹦蹦跳跳地回了宿舍。

鄉下娃每天白天一有空就跑到沒人的地方練習普通話。晚上躲在被窩里一遍一遍地聽，一轉眼大半個月過去了，在這大半個月里，鄉下娃沒有在同學們面前講過一句話。

一天早晨，鄉下娃早早來到教室，用一口她練了大半個月自認為很純正的普通話大聲朗讀課文。同學們一個個陸續進來，看到鄉下娃，聽到那半硬的普通話一陣詫異。同桌在這時候也進來了，同樣的詫異。鄉下娃看在眼里，甜在心里，讀的聲音更大了。這時候，同桌冷笑道：“一個鄉巴佬，還學人家用普通話，你普通話說得再標準，你這一身行頭也永遠改變不了你是個鄉巴佬！”

鄉下娃聽了，聲音漸漸地小了下去，又恢復了以往的沉默。同桌拿出書本，大聲讀了起來，眼睛斜著鄉下娃，滿是鄙夷。

鄉下娃心里默默地想：我一定要買一身新衣服。怎樣才能得到一套新衣服？娘是絕對不會花這錢的，但若說是買資料就會一定給的。鄉下娃想到這里，心里充滿了一種罪惡感。

第一次月考過后，鄉下娃帶著那刺眼的分數回家了。心里只有一個想法：我一定要買一套新衣服。至于包里那刺眼的分數，她已經管不著了。

可是，鄉下娃回到家里，就抱著頭哭了，不是因為衣服，而是她娘為了多賺點錢，起早貪黑地工作，得了囊腫，需要開刀。鄉下娃恨自己：娘千辛萬苦地工作，賺錢供自己上學，而自己，對那刺眼的分數沒有去想原因，反而為了要一套衣服而去向娘撒謊！鄉下娃捂著臉，越想越覺得愧疚，越覺得愧疚，眼淚越往下淌。娘說：“娃，娘沒啥教你的，你考上重點中學，去過好日子，那是你自己努力換來的。不過娘告訴你，不管你以后怎樣富足，可咱窮山溝里過苦日子的性格不能變。”

鄉下娃哭了很久很久，趴在桌子上睡著了。在睡夢中，她夢見自己成了市優秀的三好學生，穿著漂亮的衣服，正在跟市長握手，臉上洋溢著自豪的笑臉……

高中作文書買哪本書好篇三

塵封的秘密到老去，歲月流淌東西，形影不離千萬里。

——題記

我是一個帶著古老秘密的漂流瓶，一個人闖蕩，沒有方向……

突然有一天，起風了，風太大，把我向陸地吹去，我驚喜萬分，因為我可以到陸地上去生活了，不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛，靜靜地對自己說：讓風兒來的更猛烈些吧！

天真的我，以為到了陸地上，我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了，隨著離岸距離的改變，我的心情越發的激動。

我的疲憊讓我在上岸之前，就已經睡著了。當我再醒來的時候，我已被海風吹上了岸。可事實卻不像我想象中的那么完美。

我不能動了，只能在原地嘆息，等待好心人把我送回海洋成了我解脫的唯一理由……

我等待著漲潮，把我帶回海洋；我等待著好心人，幫我送回海洋；我等待著那些忘不了的秘密，讓我在海洋深深埋藏。

當我在烈日的燒灼下，裂的傷痕驚醒時，我突然發現長期苦心經營與埋藏的秘密竟被一個無知的人偷走了。

我木然的躺著，一動不動。失去海水的滋養，身體出現了傷痕，我沒有力氣再去掙扎現象，靜靜的閉上雙眼滿是絕望，眼神若即若離的在回憶之門上游蕩，回憶著曾經在海洋里的快樂。我不禁留下了后悔的眼淚。

“媽媽，媽媽，快來看啊！我發現了一個漂流瓶。不過，有傷痕了耶！我們幫幫它，把它修好吧！”一個稚氣的孩子說。

“好的，那，寶貝啊！我們要把它變成最好的，好嗎？”我朦朧的聽到。

等我再次醒來的時候，我發現我變得比原來更漂亮了，經營了一個新的秘密，我被放到了海洋里，重新起程了。

我很高興，我得到了以前沒有得到的很多東西，我變得比以前更熱愛生活了。我不在幻想，不在抱怨，有的只是，朝著新生活前進的動力。

后記：

其實，生活中的我們每個人都是漂流瓶，有過坎坷，走過絕望，厄運不會永遠在你的身邊，它終究會離開。

風雨過后，等待你的便是彩虹，用心去編織生活。只要心存信念，我們每個人都會擁有一個完美的結局，蛻變直到永遠。

高中作文書買哪本書好篇四

神話傳說中，哪吒削肉還母刮骨還父，卻仍然還不了父母之情，終究要回到父親麾下，受父親節制，并漸漸收斂行藏，回到自覺孝敬父母的路上。何以如此？父母之恩是還不起，報不完的，哪吒必然經歷坎坷之劫，能明白此理，亦實屬不易，神話傳說中隱含的天人關系、父子天倫之理引人深思。

哪吒，靈珠子轉世，母懷其胎三年齡六個月，生下一肉球，肉球靈動，光芒四射，從中跳出一男孩，瞬間長大，立能說話玩耍，其父李靖，陳塘關總兵，以其怪異，認為不祥，太乙真人卻來道喜，為孩子取名哪吒，收為徒弟，并賜寶物乾坤圈和渾天綾。不料這孩子初生牛犢不怕虎，膽敢鬧海，抽取龍筋，惹下捅天之禍，眼看家破人亡，危及蒼生，哪吒試圖一人做事一人當，削肉還母刮骨還父，鬧得個父子反目，自己魂魄無依，怨氣沖天。幸好師傅相助，替以蓮花化身，重新為人，經過反復歷練，最終成才，助天伐紂，后為天將，服侍父親，為父親所節制。

哪吒，來頭不小，但畢竟為人子。他的奇特出生，他的怪異能力，我們可以聯想為現代社會，那些調皮搗蛋的孩子。從哪吒的角度看，大凡這些孩子都是聰明的，天資稟賦異于常人的，他能降生在你家，也是你的慧根所在，做父母的應該因之欣喜，同時要準備著付出比別的父母更多的精力，以更恰當的方法引導孩子成長。過于溺愛是萬萬使不得的，不然，孩子的來頭越大，越聰明，在你的溺愛之下，就越變得無法無天，以你的無私的溺愛將孩子推向深淵；過于嚴格也不可取，最佳的方法是父嚴母慈，父嚴而母不慈，孩子沒有活頭，雙方都慈愛則陷于溺愛；與孩子做朋友，更不可取，朋友之間是沒有互相限制對方的權力的，當今父母就是太聽信西方人的鬼話，才使孩子疏于管教而被毀掉的。與此同時，對于調皮的孩子，在嚴格管教的同時，還要堅持一個原則，要始終和孩子站在一起，共同面對困難，引導（而非代替）他們越過成長的障礙；共同面對缺點和錯誤，不能像李靖將一切責任推在孩子身上，置哪吒于孤立無援的境地，也不能無端地袒護，而是和孩子共同進退，讓孩子明白錯誤所在，與孩子共同承擔錯誤招致的懲罰，讓孩子始終感知得到父母及家庭的無限溫暖，這樣才不會使孩子走投無路的時候，離家出走。

哪吒削肉還母刮骨還父，之所以如此，就是感受不到父母及家庭溫暖，絕望而離家出走。離家出走的孩子，最可憐。哪吒削肉還母刮骨還父，魂魄無依，怨恨之氣沖天，這時的哪吒很容易妖魔化，且永不回頭，直至作惡多端，形神俱滅。好在那個時代社會環境還算好，高人多，哪吒師傅收容他，以天地之道法，悲憫蒼生之心法教育他，才力挽狂瀾，并且給李靖一座玲瓏寶塔，以震懾哪吒，讓哪吒如孫悟空在緊箍咒下取經修行一樣，在寶塔的震懾下，時刻感知父親的威嚴，漸漸理解天地人生，漸漸從魂魄無依的大劫難陰影中走出來，最終修得正果。

如果哪吒生存在今天，可就壞了，沒有太乙真人，沒有玲瓏寶塔，沒有良好的社會氛圍，甚至沒有人心正義，不就很可怕了嗎？因此“父嚴母慈”的管教方法是不能丟的，與孩子共同面對困難，與孩子共同面對錯誤，讓孩子始終能夠感知到父母及家庭的溫暖，也是萬萬不能少的。

哪吒削肉還母刮骨還父的事，突出一個“還”字，父母之恩，哪里是還得了的。今人常說修了五百年才贏得你一次回眸，那咱生在父母家，這緣分又修了多少個五百年呢？別管父母美丑，別管父母窮富，別管父母地位高低、學識淵博淺陋，狗不嫌家貧，子不嫌母丑，“天下無不是的父母”，哪怕父母只生了我們，且不說養與不養、怎么養，父母之于我們如天地之于眾生，人類永遠無法還報天地，平等地看待天地，我們也永遠有還不完的父母恩情，永遠只有一個字“孝”，一個詞“孝敬”。這一點上，靈珠子轉世的.哪吒不行，最終還是要走上正道，回到托塔李天王李靖身邊，行人子之孝。我們也不行，身為人子人媳，孝敬雙方父母，不講條件，沒有條件可講。

人是天地的產物，也必然以崇高的人倫關系才能照應天地，與天地形成合一的天人和諧。換言之，孝是人的天性，別讓渾濁的世界蒙蔽了你的雙眼。北宋進士蘇泰，尚在母腹，父母為強盜所害，而自己竟被奸人收養，一日中進士，僅憑人生本能便為父母雪恨，奶奶、父母，一家團圓，既照應了天理循環，又彰顯了子女對父母的天理孝敬本能。

一部中國文化史，浩瀚的文獻，不需苦苦尋覓，人類孝之本能以及祖先的導航線，俯拾皆是。這些優秀的東西，是社會和諧、人生幸福的，必備的品質。不能因為改革開放了，物質現代化了，把人家的壞東西學來了，人性卻退化了。

平素里，我和女兒，女兒和我，無話不談，我這些觀念，女兒耳熟能詳。常常看電視節目的時候，看到那些成功人士談成功感言，避免不了要感謝父母，女兒就學中國古典詩歌意象里的“鷓鴣”，繪聲繪色地說，還得起嗎？謝（行）不得也，哥哥……