總結是為了更好地理解和應用知識，是思考的結果的融匯貫通。在寫總結時，可以結合實際案例和數據進行分析和說明。這些總結范文是作者在實踐中總結出來的寶貴經驗，值得我們仔細學習和參考。

學生班級體育活動策劃篇一

府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

學院全體同學

情濃五月天，歡樂度端午

活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動地點：

1：制作節日小報

積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的.兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品

此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有

大學生記者團

20xx年5月26日

學生班級體育活動策劃篇二

為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

20xx年12月19日下午13：30

風雨操場

比賽與游戲同時進行

食安111全體成員

1、比賽部分：

1）、籃球投籃：

規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2）、單腳火車跑：

規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2、游戲部分：

1）、人體多承諾：

游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

2）、十人九足：

規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

3）、帶球賽跑：

規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

4）、解手鏈：

規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。

5）、三人籃球友誼賽：

規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。

另外：道具要求：

綁腿的布條或繩若干；

籃球8個；

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

注意活動過程中的安全問題。

學生班級體育活動策劃篇三

在大學這座象牙塔里，我們追逐自由，盡情享受青春與美好。充實的大學生活自然少不了班級活動，下面是本站小編整理的大學生班級活動策劃書，歡迎閱讀。

大學生班級活動策劃書(一)

活動主題：

沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的：

1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

活動時間：2009年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動地點：xx理工學院xx山山頂上

參與人員：生藥xx班全體同學

主要負責：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

注意事項：

這次是在校園內的`活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

大學生班級活動策劃書(二)

現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎!這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照!

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表體育部據表做簡單的安排征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動活動進行宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。

大學生班級活動策劃書(三)

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

二、活動主題：放松心情，完美生活!

三、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2、活動策劃：李x品、石x晶、彭x琪

3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間：20xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)

6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

四、活動內容

1、前期準備

1)李x品負責聯系場地、專車、結賬。

2)石x晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

3)彭x琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

3)11:20—12:20,團隊游戲時間。

4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

6)15:20—18:00,自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

7)18:10—18:20,清查人數，準備坐車返校。

五、經費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。

六、備注

1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

學生班級體育活動策劃篇四

藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

二活動背景

人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

三活動目的

寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。

通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。 藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

四活動時間

宣傳時間：20xx—11—22到20xx—11—24

報名時間：20xx—11—25到20xx—11—26

比賽時間：20xx—11—28到20xx—12—1

五活動地點

四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

六參加對象

成都紡專藝術系全體成員

七活動主線

一線：

誰與爭鋒校園球類風暴系列——青春、活力、團結席卷生活

二線：

智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活

三線：

異家風情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活

四線：

我愛我家風采成果展示系列——網絡、創新、行動記憶生活

八活動內容

1誰與爭鋒校園球類風暴系列——青春、活力、團結席卷生活

活動包括乒乓球周末、定點接力投籃兩項活動。突出青春、活力、團結席卷生活的主題，全面倡導全民健身增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的生命在于運動的諫言。

2智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活

活動包括楚河爭霸、黑白對決、借機行動以及五點一線四項子活動。突出智慧、實力、交流豐腴生活的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。

3異家風情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活

4我愛我家風采成果展示系列——網絡、創新、行動記憶生活

活動包括家園風采博客、我愛我家板報設計兩個子項目。突出科技、創新、行動記憶生活的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。

九具體工作安排

1策劃宣傳工作：在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開寢室文化節動員大會，深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

a召開寢室文化節動員大會

時間：20xx—11—22中午12：40

地點：教學樓

b橫幅宣傳：敬請關注：

藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀藝術系寢室文化節

主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部

c展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。

2工作分工：

與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組——體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組——文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的唱響生活寢歌大pk的評比、秩序維護;三線工作小組——紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

3獎項設置：

全能寢室寢室獎：1名，證書+獎金

一等獎：1名，證書+獎金;二等獎：2名，證書+ 獎金

三等獎：2名，證書+ 獎金

活力寢室獎2名，智力寢室獎2名，星級寢室2名，魅力寢室獎2名。（男女寢室各一名）

4評比辦法：

由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見3，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

十活動經費預算

橫幅：50*1=50元

展板：50*2=100元

動員大會：簡單的會場布置150元

工作人員飲用水：自備

獎品：用品預算600元

總計：900元

學生班級體育活動策劃篇五

活動主題：

沐浴陽光、放松心情。

活動形式：

1.穿越障礙物。

2.猜謎語(腦筋急轉彎)。

3.套物品。

4.看你了解我多少(主要是男生參加)。

活動目的：

1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

活動時間：2009年x月x日星期三下午15：00——16：00。

活動地點：xx理工學院xx山山頂上。

參與人員：生藥xx班全體同學。

主要負責：

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)。

2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)。

3.組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4.治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜謎語(腦筋急轉彎)。

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

注意事項：

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

學生班級體育活動策劃篇六

三、晚會目的：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、給同學們提供相互認識、相互了解的機會，融洽同學們之間的關系。

四、晚會節目征集。

1、歌曲類：

（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類：

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目；

（3）其它類型的曲藝節目。

4、其他節目及游戲環節。

五、節目來源。

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每個宿舍必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

六、節目及要求：

時間：即日起至5月31日。

要求：節目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。節目報給各班文藝委員。

七、晚會主持人要求：

1、女生、男生各2名，自愿報名。

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，有晚會主持經驗者優先。

3、：即日起至5月31日。

八、晚會采購：鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負責。

九、晚會期間紀律要求。

1、以我班學生和任課教師聯歡為主，不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節目表演。

2、晚會期間任何同學必須服從指揮，不得起哄、無故喧鬧。

3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。

4、全體學生必須積極、并全程參與。

5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園，不準在校園內燃放鞭炮。

6、晚會期間一般情況下不允許請假。

學生班級體育活動策劃篇七

一、班級簡介：

1班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2班級日常管理較好。衛生整潔，環境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結果，上報學校相關部門。

三、活動：

1活動時間：xx

2活動地點：教學樓1307

3活動主題：增強學生交流和班級建設

4主持人：xxx、xx

5活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣布主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

主持人宣布主題班會結束。

6獎品設置：

四、活動項目：活動一（棋藝比賽）

活動二（文藝節目）

活動四（歌誦比賽）

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片采集：

七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

學生班級體育活動策劃篇八

一、出游地點：

xxx。

二、出游時間：

12月10、11日(星期六、星期天)。

三、出行人數：

可帶家屬。

1、12月9日晚召開班會，交代注意事項和具體要求。

2、12月10日早上從南門出發，11日17時前返校。

3、所有與出行相關的業務，如購票，聯系往來交通工具及住宿等，由班委負責。

4、到目的地后，主要以小組活動為主，具體安排有班主任與小組成員協商確定(根據出行人進行分組安排)。

xxx。

1、帶上相關身份證、學生證，注意人生及財產安全。

2、必須服從安排，遵守紀律，不得擅自離隊。

3、嚴禁下海游泳。

4、晚上必須在11：00前返回自己的房間，并給小組組長發信息報道。

5、自由活動時，不能單獨行動，每位同學要確保手機時刻保持開機狀態。

6、要互相關心，互相照顧，盡量避免意外事故發生。

7、要有集體觀念和時間觀念，加強安全意識。

8、在出游時，若有不服從安排、私自下海者，按違紀處理，并上報學院。

9、提醒同學自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅蚊水。(班級藥箱備藥：暈車藥、板藍根沖劑、云南白藥、創可貼、退燒藥、藿香正氣液、風油精)。

學生班級體育活動策劃篇九

(一)主題。

支部成員自發組成若干個創業合作小組，并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發現身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

(二)背景。

1、現在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。“凡事預則立”，盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先，而且盡早的準備是事業成功的關鍵。

(三)、活動目的及意義。

1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

3、培養支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

(一)活動內容：

“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發布創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大眾評委評出最優項目。

主題活動“我就是名牌”主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)。

(二)活動開展：

1、通過xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團支書羅明利具體策劃。

2、在班群內發布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上。

4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發問卷調查)，并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。

出處 www.xunshida.cn

5、在三月中旬前把策劃書發布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。

6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創意項目，最高人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項。

7、3月22號在班群中將公布評審結果。

8、活動總結，發布活動成果。

(三)時間及地點：

(四)邀請嘉賓：

學生班級體育活動策劃篇十

11月26日（周六）（初定）。

重慶大學后山自助“農家樂”

為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。

此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。

1、初定人數。

2、預訂場地。

3、場地采風。

4、確立負責活動的各個小組。

a、采購組：（未定）。

b、后勤廚師組：（未定）。

c、保衛組：（未定）。

d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）。

5、采購物資（食物、調料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責）。

6、運送物資及照看物資10：00———13：00（采購組和后勤組負責）。

8、14：00左右全部人員集中于農家樂、點名查人！（釣魚、打牌、唱歌，聊天）。

9、15：30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）。

10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）。

11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……。

13、21：30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）。

六、活動經費：報名參加的同學每人三十元（初定）。

附：

1、對次對此方案如有疑問、請致電盧裕坤。

2、此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、

3、具體事項另行通知。

4、此方案由各個室長保管。

5、謝謝！

學生班級體育活動策劃篇十一

二、【活動目的】。

在20xx年響應學校號召，《開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的.通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】。

西安建筑科技大學繼續教育學院11級建筑學全體人員。

四、【參加對象】：11級建筑學01班與02班全班同學。

五、比賽項目。

1乒乓球男子單打和女子單打。

2乒乓球混雙。

3羽毛球男子單打和女子單打。

4羽毛球混雙。

5男女混合制籃球。

六、【比賽時間】第八周和第十一周。

具體時間安排如下。

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】。

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】。

參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】。

1報名。

第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

3宣傳。

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4頒發獎品。

在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。

十、【獎勵制度】。

1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。

2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

學生班級體育活動策劃篇十二

為了推動和諧校園建設，營造一個積極、健康的年級學習環境；為了促進各班學生之間的相互學習和文化交流，加強班級文化建設，我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想，文化，學術各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風采，提高班級凝聚力；它能使更多的同學顯露自己的才華，展現自己的風采，表達自己的獨特想法，提供思想交流的平臺，碰撞出思想的火花，豐富同學們課余文化生活。不僅如此，通過班刊，把精彩的大學初期生活記錄下來，是對我們過去的一種懷念，也是對未來的一種準備。

各班班刊由各班自行確定

活動前期準備

a． 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。

b． 制定以后的工作計劃。

[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@]電子版交到燕萍郵箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比，對優秀稿件和優秀班刊進行嘉獎。

活動結束工作

級委與各班班委總結工作。

級委將在各班班刊中選擇優秀稿件放入下學期的級刊中。

宣傳方式

1 機動宣傳 通過班委向各班宣傳，發動同學們參與。

2 學生網點宣傳：邀請學院著名學生網站（如院學生會、團委、信息中心網站、對活動進行宣傳。

3 qq群宣傳：我們將在學校內外、各社團、院系等的qq群上進行廣泛宣傳

八可行性分析

1 已經在大學生活了一年的08級學生，對于人生會有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學做人所需要的，班刊在這個機遇下能得到同學們不同凡響的支持。

2 身為物電學院的我們，雖說理科生多，但是也有不少文學愛好者，他們渴望文學的思想交流。

4各班班委的積極配合

5對于08級新生會特別珍惜大學第一年的回憶，而班刊會記載著大家的永恒

6在征稿期間，學院、班級舉行了大量活動，如軍訓、籃球賽、主題班會、院運會 等等，還有同學在社團工作，下鄉活動等活動中得到很多感慨和感動，這都為同學們的文章提供了豐富的素材。

7 由于本次級刊活動主要針對08級學生，而08級學生參與活動的積極性高。

注：各班班刊的制作費用由各班自行承擔。

學生班級體育活動策劃篇十三

在20xx年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的`。

xxxx科技大學繼續教育學院xx級建筑學全體人員。

xx級建筑學01班與02班全班同學。

1、乒乓球男子單打和女子單打。

2、乒乓球混雙。

3、羽毛球男子單打和女子單打。

4、羽毛球混雙。

5、男女混合制籃球。

第八周和第十一周。

具體時間安排如下：

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

參賽隊員必須是本班學生。

1、報名。

第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2、比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

學生班級體育活動策劃篇十四

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

1.比賽時間：5月上旬。

2.比賽地點：學校操場。

定點投籃、跳繩。

參賽對象：全體教師。

1、一分鐘跳繩比賽規則：

a、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的'總次數為個人最后成績。

b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

c、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規則：

1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完，超過時間則不計算。

2、以進球數量記分，每一點投1球，球進算1分。

3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

6、可以跳投。

7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

8、若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。

文檔為doc格式。

學生班級體育活動策劃篇十五

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。

二、活動背景。

宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

三、活動意義、目的。

為加強院系學生會聯系，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的.苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

五、活動對象。

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員。

六、活動時間、地點。

5月15日下午5點20新紀元廣場。

七、活動安排。

1、5月6日召開部門成員會議安排工作。

2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。

3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日—14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。

5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

6、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

7、5月下旬，進行本次活動照片展。

八、活動內容。

1、比賽方法和規則：

a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。

b、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起（套在踝關節附近）。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。

2、獎項設置。

a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品。

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品。

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品。

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品。

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品。

3、活動結果現場公布，現場頒獎。

九、大賽流程。

1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。

2、活動主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。

4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。

5、進行比賽。

6、活動主持人對個別參賽選手進行采訪。

7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。

8、活動主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。

十、活動材料及經費：

所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）。

所需獎品：358元。

活動總共需經費：413元。

學生班級體育活動策劃篇十六

二.活動對象。

面向我班全體同學。

三.組織單位。

主辦人員：楊琦。

承辦人員：

四.運動會時間和地點。

時間：第9周(4月20日到4月26日)。

看天氣挑選其中一天。

地點：九棟后操場。

五.運動會流程策劃。

準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽。

比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定，隨后會以附件形式呈現)。

獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。

六.活動所用經費。

活動所用飲品，比賽鼓勵獎品(待定，隨后會請生活委員列出清單。)。

七.未盡事宜，另行通知。

二〇一五年四月十七日。

附件：趣味運動會具體項目安排。

一.人員分配。

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準)。

比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽。

二.具體項目。

(一)滾雪球。

1.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

2.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

3.比賽規則：

1)每組縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

4.全組人員全部超過起點才算全部到達。

(二)齊心協力(綁腿跑)：

1.比賽距離：30米。

2.比賽賽制：按每隊用時先后按計時取名次。

3.比賽規則：

2)鳴哨后，同時啟動，以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

(三)球球相傳(傳乒乓球)。

1.比賽距離：30米。

2.比賽賽制：按每隊用時。

3.比賽規則：

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發。

3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開。

其他備選活動(視具體情況選擇)：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球。

學生班級體育活動策劃篇十七

活動目的：

通過這次戶外活動，來更好地增進同學們的感情，促進同學們的身心健康發展；同時也同學們更好地體驗生活并熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態。

活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓后面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動基本事項：

活動時間：

活動地點：田徑場。

活動對象：信工141班全體同學。

活動項目：游戲，打羽毛球，交流和學習。

活動具體安排：

一、活動流程。

1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項。

2.由支部書記講話。

3.活動進行具體階段a.地雷陣游戲時間：20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內）人數：至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。道具：·每對參賽者一塊蒙眼布。

兩根繩子。

一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的地雷。目的：1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進溝通與交流。

3．使小組充滿活力。步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找幾個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了地雷，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發表臨終遺言。b.結伴而行。

活動道具：5根繩子，粉筆二支。

目的：促進成員之間的相互協作。

促成成員之間團隊意識的養成。

活躍活動氣氛。

活動流程：

1.活動當場征集一名裁判進行時間的統計。

2.設置50為的`賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督，有違紀者為小組加上1秒時間。