人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中日常生活日記篇一

我又回來了，在二個月之后，我又卷土重來了（有些不對噢）。今年我十二了，所以呢，我邁進了中學的大門。我在包二十九中初一十班，可謂是完全陌生，不同的同學，不同的老師，不同的桌椅板凳！不過最近適應好多了，剛開始的時候我好像是活在夢里（所以才發生了撞破玻璃的“慘案”）。

而我們全班大調過三次座位，我也“光榮”地換了三次同桌，現在我和一個愛大笑的長得很對不起觀眾的男生坐在一起。說句實話我很煩他，每天就知道笑其他同學們把他當玩具還很高興！也許我這樣說有些過分，但是每個人都有自己喜歡和討厭的，我真的是討厭這種沒有自尊的人。

上個星期期中考試了，這個星期一我知道了成績，還算滿意吧。

上了初中最大的變化就是作業，可以說是讓人望而生畏。加班的次數越來越多了，每當想起老師們笑著對我們說：“好成績是做題做出來的.。"便有一種凄涼的感覺。唉委屈。

總體來說呢，還是不錯滴，只是有點想小學同學了。

初中日常生活日記篇二

這一天，我只能用一個詞來形容——那就是忙。

早上，接到了老師的通知，下午要大掃除，所以要安排每個小組的工作，又要安排的恰到好處，又不會浪費人力資源，一張干凈潔白的紙，寫了有涂，涂了有寫，“見證”了一張紙又白變黑的“歷程”。經過絞盡腦汁的“研討”，終于安排人員的工作結束了，但這只是繁星中的一顆，百花中的一朵。工作依然沒結束，接著和同學議論中午去購買大掃除所需的用品。上午就在議論，議論中結束了。

中午，就連桌面也沒來得及收拾，就急急忙忙的趕回家，匆匆地吃了兩口飯，開始向超市沖去，一路小跑的來到了超市，又急忙去尋找清潔劑的貨架，一大排的清潔劑使人眼花繚亂，選好清潔劑后，結賬，走人。跑出超市，趕向學校。猛烈的太陽毫無手軟的直射在地面上，就好像鐵板燒似的，我們站在發熱的鐵板上，與此同時，也在不停的加熱，流出的汗水也就像鐵板上的肉被烤得溢出了油一般。不久，學校終于到了，但是校門是關著的，只好——等！

剛進校門，就直接來到老師辦公室，“交貨”，接著又得去總務處領勞動工具。緊接著，上課鈴奏響了。而下午的三節自習課，全被老師要光了，第一節，考試；第二節，競選校三好和優秀班干；第三節，練習接力跑，根本沒有休息的時間。而放學后，大掃除開始！剛開始雖然還不用拖地，但我還是的監督各小組的工作，最后大家都干完活了，才到我們拖地，準備了一大桶水，加入清潔劑，拖把沾水，使勁的拖呀拖，一塊塊黑色的污漬竟然消失了，地板又顯現出了淡綠色，而大家看到了都奪走了我們的拖把，開始玩起來，左跑跑，右沖沖，熱情高漲，不一會兒，教室里充滿了清潔劑中檸檬的清香，因為拖把被“搶”走了，我們只好拿布塊在地上擦，見實了真正的“地面工作者”。大掃除結束后，幾乎到了七點，但天空依然呈現的是淡藍色，顯得格外清新。

忙碌的一天，就這樣度過了。顯然，在忙碌中，更顯的充實。

初中日常生活日記篇三

四年一次的奧運會因疫情推遲，終于在7月23日，在日本東京開幕了，這是一次不尋常的奧運會，由于疫情禁止觀眾觀看比賽，但是我們祖國強大的拍攝團隊，通過直播的方式讓我們看到了奧運精神們的颯爽英姿。讓我們近距離看到了奧運會的精彩。

隨著這屆奧運會的開幕，東京奧運會上不斷傳來了一個又一個的好消息，楊倩奪得了中國的首枚金牌，五星紅旗第一個出現在東京奧運會的賽場上，在聽到這熟悉的國歌聲時，我倍感驕傲，為勝利者喝彩，也情不自禁地拍手叫好。在本屆奧運會中，最讓我印象深刻的是14歲女孩全紅嬋在女子跳水賽上的十米跳臺一躍而下，濺起陣陣水花，仿佛一位從天而下的仙子回到了水中，這一跳跳出來了五跳三滿分，總分466。20分，堪稱前無古人，后無來者。她的出現斷了幾代人的的跳水夢；她的光芒更是讓所有的對手都顯得黯然無色。賽事解說員，更是在激動之下，說錯了她的名字，連續稱他為全金蟬，成為了讓水花消失的天使。

聽到這些話，我瞬間覺得自己太慚愧了，每天老是因為一些作業和媽媽斗智斗勇，有時時就想玩游戲，游戲玩手機，幸福的不要不要的。而旋風鏟作為我的同齡人，為了自己一個很渺小的渺小的目標而執著而努力著，為的就是向自己家人和國家人民的'榮譽，真讓我敬佩。是她的出現，讓國家再一次站在了世界舞臺上。

是的，有夢想就要有努力，就要有拼搏，自強不息，改變命運，天賦固然重要，努力也是必不可少，努力吧，同學們！

初中日常生活日記篇四

星期五午時，放學回家，當我走進房間時，我嚇了一跳，心想：房間怎樣會被我弄得一團槽呢看來，得準備整理房間了。

我計劃：先把書桌上的物品整理好，再把電子琴和書桌的位置換一下，然后將窗臺清理干凈，最終整理床。

計劃好了，就要開始活動了。

首先整理書桌上的物品。書桌擺放著各種小玩意：跳跳虎、玩具小熊、兩只福兔、一只筆筒。書桌分為三小格，我先把跳跳虎放在左往右數第三格上，跳跳虎神氣極了，嘴巴撅起來，好像在說：“你有一個人站在第一格上的自由嗎”這時，我開始想象被我放在左往右數的第一格上的小熊和旁邊的米妮筆筒異口同聲地說：“沒有又怎樣，兩個人站在一齊，像親兄妹，主任的房間才會溫馨呀!”跳跳虎聽了它們的話，把想說的話都咽進了肚。這時，中間的兩只福兔像老人家一樣，慢慢地說：“還是和和氣氣好，家和萬事興嘛!”

之后，我細心翼翼地把電子琴和書桌交換了位置。在交換的過程中，發生了一個小意外。搬電子琴時，那搖搖欲墜的電子琴差點就掉了下來，幸虧我反應快，沒有讓它摔傷，那一刻，我簡直被嚇得魂飛魄散。

然后，我用抹布把窗臺上的污漬用力地擦干凈，直到沒有污漬才罷休。

最終，整理我那溫馨的小床，把床上的布娃娃一個個擺好，把被子整整齊齊地疊成正方形。就這樣，一個溫馨、干凈、美麗的房間就呈此刻我眼前了。整理好以后，媽媽經過我房間時，她的臉上露出了笑容，說：“女兒最終長大了，把房間整理得又干凈又溫馨!”

整理房間不是一件容易的事，看來，我以后得多多整理房間，不再讓房間變得亂糟糟。

初中日常生活日記篇五

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部故事，啟發我們該如何感恩生活。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美。

初中日常生活日記篇六

快樂的假期已悄然結束，在我踏進初中大門的那一刻，一個稚氣的孩童開始變成懵懂的少年。

在這里，我有了嶄新的一切：新的學校，新的教室，新的老師，新的同學......以前聽說初中生活很乏味，這一周里，我們快樂地學習，快樂地生活，完全是一種全新的感受。

我敢預言：我這三年的初中生活，一定豐富多彩，一定收獲頗豐。

人不能只顧眼前的快樂，還要為將來規劃、打算。我會努力改變自己，要為我的高中夢努力奮斗。改掉壞習慣，合理運用時間，集中精力搞學習。

初中的苦，以后的幸福會填補，現在的苦必將換來以后的甜。

初中，我準備好了！

初中日常生活日記篇七

人生，就是兩個對立面，而我卡在中間，苦不堪言，但仔細想想世界上本就沒有什么絕對的東西，人生來就是善于惡的共存體。但什么是善，又什么是惡呢？天知，地知，你不知，我也不知。就如同一個事物，在不同人的眼中所得到的效果是不一樣的，所以我們沒有辦法徹底的去定義一件事情。

人生的痛苦莫過于想做壞人，于心不忍；想做好人，又無法舍己為人，做事猶豫不決，最終不過是作踐自己。

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初中日常生活日記篇八

我興趣廣泛，喜歡彈琴、跳舞和英語。但我最感興趣的卻是舞蹈。每當我看到電視節目中那歡快的舞蹈、優美的舞姿，就會非常羨慕。從上幼兒園時我就在“金葵花”學舞蹈，一直學到現在。

學舞蹈最苦的就是練基本功了。在舞蹈班我學了許多基本功，有下腰、前橋、后橋等等，當我練習后橋時，先下一個大腰，然后把腳用力往上蹬，再翻過去。可是我蹬來蹬去就是翻不成。最后在老師的幫助下我終于成功了。為了讓我們練好基本功，老師常常給我們壓胯和拉腰。壓胯時，老師讓我們像小青蛙一樣趴在地上，然后用腳踩住我們的胯用力往下踩，直到我們的胯緊緊地貼在地面上。最疼的就是拉腰了。我們先直直地趴在地上，老師拉著我們的雙手猛地用力往后拉，就像把一張紙折疊起來一樣。有的同學都疼哭了，可我仍咬牙忍著。

我們還學了許多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵風采》、有歡樂的《童年時光》、還有高雅的芭蕾舞。當學每一個舞蹈時我們練了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，氣喘吁吁，可還得堅持住，直到練熟為止。在期末匯演時，我們的表演贏得了觀眾的掌聲和贊揚。

原來跳舞也沒有我想象的那么簡單啊！媽媽常常對我說：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要堅持到底，這樣才會成功！”我一定要把媽媽的話牢牢地記在心中，永遠都不會忘記！

初中日常生活日記篇九

我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的初中生。

我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數學課上的函數那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。

當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數風流人物，還看今朝!”

時光轉逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長成了小姑娘，我長大了，我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。

一次小小的旅行。

第二天，騎自行車的路上."最沒的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐，拉拉拉...''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽會把你曬焦的啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰怕誰''說罷，晴天霹靂，慘了，看來只好認輸了啊....

回家后，全身虛脫，哎，看來鍛煉還是要常有的餓。

小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴;還像一部連續劇，有快樂也有傷心。回首過去，留下美好的回憶;看看未來，充滿無限的期待與憧憬。

十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比。

小學生活。

更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質。

初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的*，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識!

初中日常生活日記篇十

上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，在禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去撿呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種做錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒有。

這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。