人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中日記日常生活篇一

國慶節，天氣很不錯，秋高氣爽。我們學校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。

老師們的車隊排成了一條長龍，一起向目的地出發了。經過二十分鐘左右的車程，我們來到了海邊，這里的景色真美啊!蔚藍的大海波濤洶涌，一望無際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。

老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級組，爸爸開始準備爐火，媽媽和幾位老師準備燒烤原料，而我們幾個小孩卻玩得不亦樂乎。

過了一會兒，我們開始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。后來我自己也到爐火旁烤香腸，體會燒烤的真正樂趣。

燒烤結束后，老師們還舉行了豐富多彩的活動，有分組接力賽、拔河賽……

今天，真是快樂的一天。

初中日記日常生活篇二

喵你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！

不知何時家里進來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說：不信試試？就這一點常常引來不少災禍。

一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠噌一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注：忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。

哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲：吱呦老鼠就被捉了出來。

真是太神了，要知道它才幾個月大呀！

媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？

初中日記日常生活篇三

這個星期，爸爸給我買了兩條大蠶，六條小蠶， 可愛蠶寶寶。我如獲至寶，心里樂開了花。

我仔細觀察它們：原來，蠶身上分成六七個節肢，每個節肢兩旁都有像星星似的小黑點。最前面的是它的頭，有著星星般的小眼睛和一張棕色的小嘴。身子下面有六、七雙小腳，腳上長著絨毛，能貼在墻上和葉子上。

它們的食物可以說是最簡單和最普通的，就是新鮮的桑葉。不像別的動物整天要吃大魚、大肉之類的東西。

蠶寶寶整天吃個不停，你一定會說它貪吃，可我總覺得它們是在為結繭與吐絲積蓄精力。

過了幾天，我發現一只大蠶一動也不動，像死了一樣。身上還出現了一條黑線，我以為它是死了，急得像熱上的螞蟻——團團轉。但爸爸說它不會死，我才抱著一絲希望，希望它會“活”過來。我又觀察了幾天，發現它動了動，全身那黃色的“衣服”脫落了，穿上一件“大白袍”。我這時才醒悟過來，說：“好啊你!好狡猾啊!竟敢用裝死來騙我。”

養蠶的歷史在我國已是源遠流長，我國是首先飼養蠶的國家，因為我們的祖先發現蠶會吐絲，于是飼養蠶并充分利用蠶為人類造福，把蠶絲做成華麗高貴的衣服。

啊，默默地付出辛勞的蠶，你們不求回報的精神，不正是人類所追求的理想境界嗎?

初中日記日常生活篇四

夏天呆在空調房對很多人來說是非常舒服的。可對于我來說就像籠子一樣。

事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調房里，目不轉睛地盯著作業，絞盡腦汁地思考問題，通過幾個星期終于把作業完成了。本來想放松放松，可一大本書擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不了。我只能復習功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿懷希望做好準備去展開翅膀翱翔，可事實卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個暑假我被折去了翅膀。

我希望我是一只鳥，飛向浩瀚的天空，可被關在籠子里;我希望我是一條魚，游向廣闊的大海，可被困在魚缸;我希望我是一匹馬，奔向無垠的草原，可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點自由。

我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。

初中日記日常生活篇五

看來實習是真的不行了，在寢室呆了兩天，今天又出去，是陪室友去找工作。室友留下來無形中給了我精神上莫大的安慰，不至于人單影孤。經人介紹，我們去找了一個售樓部的經理，他也是從我們學校畢業的，說起來也算是校友了。給我們講了一些他的經歷，他怎樣地身處困境，又怎樣的克服困難。告訴我們倆，人是要靠自己養活自己才自有本事，又說了他畢業后的經歷，我們倆聽得津津有味，不由得佩服起他來。他說年輕人首先要知到自己有幾斤幾兩，要講誠信，還要踏實，但踏實不等于愚蠢，要靈活。我想這便是他的成功經驗了。他的話很實在，沒有一句廢話，亦覺得他本人非常的實在，句句是道理。但室友并沒有去他那里工作，他嫌那里待遇太低了，每天只10塊錢，而且不包吃住，要吃飯，還要坐車，所以基本上沒有什么利潤可以賺，而且又異常的辛苦。若是想鍛煉一下還是個非常好的去處，但若想掙點錢就有些困難了。

回來之后，又不知道做些什么了。也不知道該做些什么。幸而可以上網，否則便真的不知道來做些什么了，。不能天天上網，還是要做些事情的，不能浪費這樣寶貴的時間，還是看看書，寫寫東西吧。多多少少還是要留些痕跡的。

或許是因為沒有什么事的緣故吧，也不用上課，所以起來的比較晚，大多是在十一二點的時候才起來，然后吃午餐，今天也是。剛吃完飯老鄉發短信來說她的銀行卡、身份證丟掉了，叫我幫她去銀行掛失。所以下午又去了市區，室友又剛好買衣服，所以就又逛了一圈。當然也看到一些東西，心中有了些感受，雖已寫下來，但那些景象卻在腦海中揮散不去。我與他們相比是相當幸運的，我能在條件非常好的大學里讀書，衣食，而他們卻要在假期里掙錢上學。低著頭認真拉二胡的兄妹，臉凍得通紅卻又在耍雜技的小女孩，象孔乙己一樣行走又背著個書包的小男孩。這些東西無形中刺痛了我的心。有許多人看他們免費的表演，但卻很少的人走過去丟個一塊兩塊的。而那個小男孩則根本沒有人理會。我想他們是不幸的。或許有人會說他們是跪幫或者丐幫，是騙人的。但無論他們是丐幫還是跪幫，他們都是不幸的，是需要關注和關愛的。又看到許多人從寵物市場里抱走自己精心挑選而又穿得珠光寶氣的人們，心中則又添了一些哀傷，或許國人太麻木了。回來的時候他們仍在認真表演，但前面的人民幣并沒有怎樣的增多，跟先前沒有多大差別。

夜幕降臨，他們會睡在哪里呢。

今天最高興的事大約就是學院里幾個老師帶我們這些沒有回家的游子們去吃了頓飯，又一人給了一百元錢，算是年夜飯和壓歲錢吧。雖然是慣例，但卻給我們這些遠在異鄉的學子心中送去許多溫暖。席間我們這些低年級的并未怎樣說話，只是戴老師和大四的師兄談一些關于實習的事情。酒喝的不多，但也有些微醉了。回來給家里打了個電話，又跟往常一樣隨便問了幾句，爸媽問我為什么不回去，我說麻煩，其實爸媽是最想我回去的'。然后又隨便做了一些事情就又象往常一樣睡了。

初中日記日常生活篇六

如今，人人之間都有種距離。

沒有什么能夠阻止社會的發展，這里的一切，譬如新興企業的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節奏等，都像上了發條一般，永遠都在不停的前進。

人們在現實中的生活更多樣了！再也不是那個到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時代了，這里的_美輪美奐，_之大令不少人通宵達旦，很是興奮。

人們在網絡中的虛擬世界更加快樂！不論什么時候，你在公交車上還是餐館，在空閑時或忙碌時，甚至過馬路、開車時，總能看見一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉睛，看的還有滋有味。

“你在聊什么？總在學校見面的同學還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對我說的一話，我想了想，確實沒什么好聊的，但這似乎成了一種習慣：隔幾分鐘就要劃_屏，漫無目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。

人們已經患上了“手機綜合癥”，若拿去手機，一切都無法提神，到一個地方問的第一問題就是：“有wifi嗎？有熱點嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性，仍找借口稱這是“與社會發展同步，跟上時代。”

手機的誕生應是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。

適時放放手機，瞧瞧世界，真心交往。

初中日記日常生活篇七

天空依然安靜，純白的云兒無憂無慮地漂浮著，微風輕拂，泛黃的葉子隨著風兒劃出一道又一道優美的弧線。

我漫步在小路上，聆聽風吹的聲音，享受花兒的芳香并尋找著那消失已久的快樂。

走著走著，忽然聽見不遠方傳來一陣開心的笑聲，緊接著，一群孩子好似正為談論的事而開心地笑著，嘻嘻哈哈地從我身邊跑過。這就是快樂嗎？擁有朋友并在一起而快樂？正當我思考之時，一個稚嫩的聲音打斷了我的思緒。

我繼續前進，在前方，我看到了兩個熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀！我連忙跑過去。嗨！啊！是茜啊！

初中日記日常生活篇八

10月10日是我12歲的生日，可我為什么要在今天舉行生日派對呢？因為我的爸爸在濟南，10月10日之前他又要出差了。

我邀請了王玖玥、楊洺、王宏程、田祚旭、王宏昊，地點是在我家。

等到他們到的時候，我就要開始做飯了。

我要先做花椒雞翅，爸爸給我打下手，我非常幸福。

我先把雞翅腌一下，然后放在鍋里過油炒，同學們聞香而來，都說好香，我心里頓時好有成就感。

當然不只是做這一道菜，我又做了牛排、蝦仁等菜，同學們都夸贊好吃。

吃完飯，我們又玩了撕名牌，猜詞語等游戲，都非常開心。我們大家都很珍惜這最美好的時光。

初中日記日常生活篇九

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

初中日記日常生活篇十

我們送他到同學準備生日會的肯德雞地點

接著我們自己回來

先去超市，原先就想買一個保鮮盒

但又想到米沒了

便又買米

馬上超市停電了

只好放棄購買回家

下午準備接默之回來

因為時間有早

lp說想買衣服

送她過去

我自己停車后，順便也去買一個包包

一個布的書包，討價80元

我嫌貴，對方馬上降到60元

我還嫌貴，說只值二三十元

最后居然三十元成交

而lp買了兩雙鞋

其中一雙三百元，lp說還價都沒有還價，就付錢了

覺得有點貴

我開玩笑說，下次買衣服讓我還價

肯定比你不還價要便宜得多

接著她去買衣服了

看中了千百代的一件外套，998元，現在六五折

我去砍價，要求六折，店家的銷售人員不肯

因為這個已經是最低的了，一分錢都不能少

其實就是相差五十塊錢

我們出來了，lp還想著那件衣服

我說如果真的想要，也不差這五十元

她再次進入那間店里

最后居然是六折買過來了

晚上去看老爸

提著火腿和咸鴨蛋

初中日記日常生活篇十一

20xx年次列車已經到站!20xx年踏著輕快的步伐向我們揮手，我笑著對她說：“你好，我的新朋友!”她并沒有回答，只是默默地將日歷上的數字改變了，于是，我坐在新年的列車上，回憶走過的路。

20xx年我閱讀了大量的書籍，將世界名著、有趣的小說集統統“收入囊中”，我非常感謝這些書籍，感謝她時時刻刻陪伴著，給予我無限的樂趣，成為我的良師益友。20xx年，我將繼續與這個朋友不離不棄。

20xx年，我認識了一位新老師，他教書育人、桃李滿園，我很高興能夠認識到他;在這一年我還結交了一群伙伴，我難過時，他們逗我開心，讓我找回快樂;我開心時，他們陪我玩耍，感謝你們這群朋友，陪我度過了開心與不開心。

20xx年，我要做更好的我，爺爺奶奶又大了一歲，已雙鬢斑白，我不再惹爺爺奶奶生氣，不允許再為我多出一根白發;我希望幫助每一個需要我幫助的人，無論貧賤與富貴，我希望20xx年不要再為我留下遺憾!

20xx，永別了!20xx，你好，我的朋友，讓我們在新的一年中“只爭朝夕，不負韶華”，新的20xx，新的我，你好!

初中日記日常生活篇十二

有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵。

向日葵是一年生菊科草本植物，高1-3米。它的根特別細，但它的莖卻很粗，像一根涂了綠色油漆的鐵棍，它的葉子比較大。遠遠望去，向日葵像一個金黃色的小太陽，有時你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜，有時你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞，還有時人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美，你讓我們都感到非常快樂。

向日葵每天都比公雞伯伯起的還早。每當太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋，向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑。當太陽公公下山，月亮出來時，它就會垂頭喪氣地低下頭。

我要學習向日葵積極向上，遇到挫折不灰心的精神。

我喜歡你，向日葵，你真美。

初中日記日常生活篇十三

那些激昂的話在嘴里不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語歌，我還在懵懵懂懂地學著走路。長大的時候，有時因為語調說不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時候，不想忘記咿呀咿呀的歌。

而現在，我知道媽媽不會去刻意問我上什么課，也不管著我的寫字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個競爭強烈的競技場上，我需要的是自律自強。比起大多數父母對兒女問東問西，我的媽媽算得上是通情達理的。

小時的歌是個有趣的東西，在沒有開口的日子獨留一份歡快在心里，即使我已長大。

（二）20xx.5.6 晴

花，在陽光的照耀下，在陽臺上顯現出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創疤，仿如水水泥路還眼前呈現。成長不就是在經歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。

某個星期，削梨子皮弄傷了手，最后手也好了，而且比以前運用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長，人在這些創傷面前愈顯得堅強。

我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽光下，花仍舊開得無比鮮艷。我漸明白了，我們在成長，過程中，難免會受傷，但請不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習慣生活帶給我們的種種。

初中日記日常生活篇十四

每天晚上吃飯的`時候，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。

奶奶圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢！

奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來，奶奶把火關掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒像花瓣的樣子。

準備工作一切就緒后，奶奶開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鐘，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，奶奶開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，奶奶告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說，奶奶把鍋蓋打開，啊！實在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準備上桌。

啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！

初中日記日常生活篇十五

經過兩天靜默的思考，或許覺得可笑，也許真的選錯了路、十字口、沒有停留、堅信追隨你記憶的痕跡尋走。到了盡頭，沒有那一張通行證，我該怎么辦，折路往返？默默靜候？還是迷惘的向前？停在那里、等待、出現。

沒有人。忽然看見你，來到面前，雨下著、輕輕淺唱、為你演繹最后的完美。替你、封存永遠的痛心。或許我已陷入心牢。

時間真的沖不走記憶的痕跡，你心中的位置永遠不會被代替、

對于你的遺棄、只能抹殺我的回憶。