每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇一
生活，就像一包調味劑，讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時候，以為生活永遠都是美好的，沒有失敗和痛苦，但隨著年齡的增長，這種觀念漸漸淡去，隨之而來的是更多的生活體會，也才知道生活原來并不是永遠甜如蜜餞的。
忘不了“吃”不到葡萄說葡萄酸的那種滋味，當然也忘記不了那些美好的瞬間帶來的甜蜜。
童年是無憂無慮的，但我們不能總生活在記憶里，我們每天面對的是生活，是現實。
當那些無知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來時，我知道我長大了。
的確，初三生活是很苦、很累，但是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”如今辛苦三年，或許能受益一輩子。想到這里，即使再苦再累我也會咬咬牙堅強地走下去。
如今的生活，不僅苦，還很辣。
初三的競爭異常激烈，這是一個沒有硝煙的戰場，不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過的才是勝者。
這一次統考成績出乎意料地差，竟然跌出了年級前兩百名！我感到了前所未有的恐慌和不安，那種“危機感”讓我內心掀起了一波巨浪。老師并沒有斥責我，但那無言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過得想哭，它一點點在心里彌漫開來，滿滿的都是后悔，那么就從現在開始努力吧，不要再讓自己有后悔余地，再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活就像一個小偷，它一點點地偷走了我的時間，卻還給我體味和閱歷，讓我成熟起來。它告訴我：有它這個多味品，我們的人生才會豐富多彩，多滋多味。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇二
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識，一些道理。
生活告訴我：要微笑著面對生活。微笑是一個普通的表情，卻會帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對別人，會得到很多友誼與快樂，會得到別人對你的好印象與信任。微笑著面對冬天，你會發現，冬也是溫暖的、歡樂的、熱鬧的、充滿節日氣氛的、充滿希望與生機。微笑著面對黑暗，其實黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會過去，光明一定就要來到。微笑著面對分別，其實分別也是另一個世界的開始，其實分別的真理應是“海內存知己，天涯若比鄰”。
微笑著面對挫折，爬起來繼續奮斗，成功一定會來到你的身邊，你會發現，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個小阻礙，失敗后吸取教訓，繼續奮斗，一定會成功。微笑著面對世界，你不禁會感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會創造更美好的明天。
生活告訴我：誠信乃做人之根本。誠實守信，別人都會尊重你;不講誠信，連一個小孩子都會瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學一起出去玩，同學卻放你鴿子。你會怎么想?會不會很氣憤?你會不會認為他沒有誠信而瞧不起他?會。這也說明了誠信的重要。沒有誠信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒有誠信，你無法在世界上立足;沒有誠信，你無法生活。
生活告訴我：失敗是成功之母。每個人都渴望成功，但每個人都會經歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續前進、永不放棄。小學畢業考試，我因為沒有認真審作文題，第一次寫偏題了，考了我有史以來最差的語文成績——滿分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當時我真的不相信只考了這么點分數，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒有放棄，我不認為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個挫折，我要繼續努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進步了，我想，這也是在一步步地接近成功。
生活告訴我的，有許多，簡單而又深刻，普通而又是真理。我會帶著生活告訴我的真理生活的。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇三
大學畢業生，按舊的科舉制度算是舉人了，舉人就可以敲開仕途之門。大學生，曾被稱為天之驕子，人們都認為大學畢業后即使不當干部，也要當個白領。雖然大學畢業生早幾年就出現了修鞋的和賣肉的，但引發的是新聞效應，爭論中更多的是人才浪費的驚呼聲。還在一年多前，對大學畢業生當清潔工，仍有不少人士憤憤不平，覺得這樣不僅是對人才、教育資源的浪費，也是對學生父母教育投入的侮辱，是“讀書無用論”的現實版。但現在，人們對大學畢業生所選擇的職業已不再過分地評頭論足。
本世紀初，鄭州一家經歷磨難又復興的企業的工會干部說，1998年前后是企業最不景氣的時候，職工發不下工資，連出租車都不愿在企業周邊轉悠，因為企業職工坐不起出租車，就算不得已打的時，還要和司機討價還價。其實企業早就在減員增效，動員職工自謀生路，轉變觀念。可說一千道一萬，搬出專家的大道理也沒用，職工的觀念不是聽了大道理就能變的。還是生活本身教育了職工，靠等靠要改變不了自己的命運，于是很多職工接受了離開企業另謀發展的觀念，那些離開企業另謀出路的職工，有成功創業的，也有繼續給人打工的，可當時至少比留在企業好。他說，生活是讓人們轉變觀念最好的老師，只是這個老師有點嚴厲。
大學畢業生走出校門也就走出了象牙塔，面對的是生活。也許生活會無情地告訴你，理想的職業沒有對你芝麻開門，上大學數萬元的投資怕要打水漂了，你可以痛罵大學教育和社會需求脫節，但生活還是會向你證明，怨天尤人沒有用，你需要的是重新調整。一個適時調整就業心態的大學畢業生，會最先得到收獲。
不要拒絕生活這個老師，就算這個老師很嚴厲。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇四
坐在教室里，我恍惚在夢中，不敢相信自己還能在高中校園讀書，并且是縣城里的一所重點高中。
初中時，由于離家較遠，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點生活費，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。
由于遠離了父母的束縛，我開始沉湎于各種小說。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時間都在小說的王國里度過。
初一第一學期考試，由于以前的基礎還行，成績不是太差。升高二的期末考試，除了語文成績差強人意，其他所有的科目都亮起了紅燈。
父親把我的成績單研究了半天，嘆了一口氣，一句話也沒有說。我知道，父親已經對我絕望了。母親滿臉的無奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。
在一個中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來時，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無地自容。一種東西深深地觸動了我：不能在這樣混下去了！
整個暑假，我把自己關在屋子里，把初一的全部課程自學一遍。盡管有點吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚的斗志。
因為對文學的喜愛，我在暑假學的枯燥乏味之時，便找來唐詩宋詞來讀，這樣就不浪費時間又能陶冶情操。我徹底放棄了對長篇小說的興趣，發誓不把成績提上來就不看小說。
初二開學時，我已經把初一的全部課程復習完了。開學后，我廢寢忘食，虛心地向同學請教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績已經處于班級中上游了。
初三時，我的成績穩步上升，到了中考，我已經進入了年級前十名！
回首往事，我感慨萬千。我想：生活告訴我：苦心人天不負，有志者事竟成！
生活告訴我教師字生活告訴我字篇五
在一個月明風清的夜晚，上帝賜予我一顆生命的種子，我從此擁有了生命，也擁有了五彩繽紛的生活。
歷史的車輪載著社會走向未來，我也隨之在母親的拍而嗚之聲中脫掉幼時稚趣的外衣，進入了金色的童年。那時，我學會學習，生活便像一位老師，不斷給我提出問題，讓我在生活的細節中尋覓答案。
在生活中，我從母親那里找到了我所應有的那份勇氣——從讓媽媽在不斷的鼓勵中扶起時，我就蹣跚著邁開了一步、二步……跌倒了，再爬起來，我相信，我能走，而且能走得很穩。當我望著比我大的哥哥姐姐們背著書包上學的時候，我就堅信我很快會長大。在家中，我讓爺爺用樹葉兒編織成書包，里面裝滿野花野草，先后學著他們的樣子上學，后來，我又依仗這份勇氣，又拿起筆寫出了第一個字，第一個屬于我的字……在前進的道路中，我有了勇氣，在幼小的心靈中也多了一份光芒。
物理終于考完了，自我感覺還不錯，每一道題是精心驗算過的。物理晚自習發試卷了。一個個熟悉的名字從我耳邊溜過，終于聽到我的名字了，心里揣只兔子的我不由自主地向講臺移去，去接那份“努力”的結果。我聽到老師那無聲的嘆息，看到了飽含失望的眼神。一陣慚愧使我低下了頭，臉上猶如紅透了的蘋果，回到課桌，慢慢移開放在試卷上的手，心里緊張的像繃緊的弦。“50”分跳入了我的眼簾，心里酸溜溜的。
隨著時光的流逝，我們已經步入了初中的大門，生活又迫使我們學會獨立，學會自立與自強，我們卸下了天真幼稚的面紗，開始變得沉著穩重——每當遇到問題時，即使是一件小事，也會冷靜地琢磨思考一番。每當到大眾場合，我們也不會以“唾沫四濺”的講話來表現自己，每當學習中遇到挫折的時候，總會倔強地擦干眼淚，聞雞起舞力圖東山再起。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇六
生活告訴我，友情永遠是生命中最耀眼的一縷陽光。它就像一座堅硬的城墻，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢想。大家都知道，馬克思和xxx是一對非常好的朋友，他們有著共同的目標，向往勝利，和平。生活中，他們互幫互助;工作中，他們相輔相成。正因為有了這樣一對志向崇高的朋友才造就了偉大的?第一國際?。細細想來，這是一份拯救世界的友情!
生活告訴我，只有從小就有遠大目標的人，才能實現夢想。以前，有一個少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運冠軍。為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。有志者事竟成?這句話在他身上得到了充分的驗證。
生活告訴我，生命的歷程不可能風平浪靜。世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小生活就很貧窮，爸爸很早就死了。年少的他很早背著行囊闖天下去了。他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多批評家的抨擊與諷刺。憑著自己頑強的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認可。幸福都是自己創造的，機遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風順，生命需要磨練。
生活給予我們太多太多，它需要人類去探討，去發現。表面上生活給予人們許多的不均，但我們必須懂得，不平等的生活更有趣，更富有創造力。去感受生活吧，追求你想要的，你會發現，幸福和你只是一步之遙!
在我的家人的眼里，我是一個大膽的人，應該十分善于人際交往。其實不然，當我面對著熟悉的時候，我的確可以暢所欲言，但當我面對一個陌生的人、陌生的環境，那可就有點不知所措了。但最近發生的一件事卻改變了我。
十一假期里，老師給我們布置了一項特殊的作業，就是做一次社會調查，寫出調查報告。放假前，我和哲、瑤等幾個同學約好了一起做，但因為作業太多就一直拖著沒有實行，但已到了最后一天，必須要做了。我和她們聯系好在龍山中學門口集合。
我們集合到一起，拿著準備好的表格、筆開始行動了。我們先在龍山中學門口商討出了幾個人比較多的地方，然后就出發到目的地了。到了地方，我們分成兩組，然后各組開始調查。我們組的第一站是kfc，到了之后，我們三個商量先征得他們經理的同意再進行調查。瑤自告奮勇完成了這個任務，我們三個就分頭開始調查了。
我站在那里，心里十分忐忑，心想：”這樣是不是太貿然了?我讓他們寫這個調查，他們會不會配合?他們會不會說我啊?……“我在那里不安的站著，來時那激動、好奇的心情已經當然無存，剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆，已經開始了，我不能總在那里不干什么事吧。想到這里，我抱著”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來很和藹的阿姨面前，說：”您好，我是肥城一中的學生，出來做一項社會調查，您可不可以配合一下，填寫一下這份表格?“說完，我局促的站在那里，生怕她拒絕。時間雖然只過了幾秒鐘，但對我卻是十分的漫長。那位阿姨看了看表格，問了我幾個問題，便開始填寫，她寫的很認真、仔細。寫完后，她交給了我。我向她說了聲”謝謝“。她說：”現在的中學生真勇敢，可以在社會上做調查，繼續加油啊!“她的這番話就像給我打了一針鎮定劑，我不再不安，開始很有信心的繼續下去了。我突然明白了：我應該自信一點，大膽一點，生活中我會遇到很多陌生人，到許多陌生的地方，我們應該勇敢的上前與他們交往。
這件事告訴了我：當你到了陌生的.環境，與其躊躇不安，不如大膽向前，勇敢交往。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇七
清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥鳴，我睜開朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發覺已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個屋子。
十分鐘后，天已完全亮起來了，我奇跡般地出現在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車。“應該還來得及，”我默念著。要是能慢一點，該多好啊。心里這么想著，下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。
上午空曠的操場，我們畢業班進行長跑測試。中考臨近，自己的體育成績卻不見長進。心中憋著一股勁兒，渴望見證成績的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊伍的前列，想到后面的同學被我甩開，心中的得意如春風般舒爽，又如陽光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發麻，像灌鉛似的沉重。同學們一個個從我身旁超過，我想追趕，卻有心無力，只能咬著牙勉強跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學請教，他拍了拍我肩膀，笑著說，“開始的時候適當慢下來，前面的慢是為后面的快作準備啊。”我恍然大悟，原來跑步里也包含著生活的辯證法。
放學回家，經過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車的尾燈卻在遠處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的遠山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現的光……我驚嘆于眼前景象的美麗，無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來，會發現不一樣的世界，或許這個世界才更真實。
現在的每一天，我都會在黃昏的天橋上停留一會兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來，或許會失去些本該擁有的東西，卻會讓自己發掘未曾留意過的新鮮美好。
在快節奏生活中摸爬滾打許久的我，開始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇八
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。
在一睹朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的經歷，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的光彩！
蹲在墻邊，生活告訴我：破蛹成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已培育出果實，想著生命的延續，夢著果實的成熟，決定了飛翔。不戀枝，不猶豫。花含著笑，看著果實，靜靜地數著凋零的日子。風吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，與果實一同長成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間，像紅暈漾蕩漾開去，化為一絲紅煙。
托著落花，生活告訴我：碾落成泥，有舍、有得。
浴火重生
當風兒從草上吹過去的時候，田野就蕩漾成了一湖水，起了一片漣漪，這叫做風的舞蹈。
風過，炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾，它悲哀地認為火是神圣的，于是飛蛾一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地扎頭進去，最終化為灰燼。可就在毀滅的一瞬，天國的圣光流到人間，如燭火一般，浴火重生。或許這便是受難者所演繹的生命之涅槃！
孤燈之下，生活告訴我：欲火重生，不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長的大道上。
生活告訴我教師字生活告訴我字篇九
生活恰似一首旋律優美的歌曲。它有崇山峻嶺的雄偉高昂，它有山間老林的清凈悠閑，它有百靈啼叫的婉轉愉悅，它也有余暉晚霞的淡淡愁思。生活告訴我，它也可以放慢前進的腳步。
今天的時代，我們每個人就像在大海上航行的小船。每個人都過著快節奏的生活，生活緊張，不能停歇，每天的日程都排得滿滿當當。
那是冬日的一天，我從晚托管班拖著疲憊地步伐走回到家。天空中沒有點點的繁星，于是，透過房間的窗戶，那一扇扇亮著燈的玻璃窗就成了暗夜中星辰。我凝視著遠方，突然一顆格外閃爍的星光映入的眼簾。由于沒有遮擋物，我清楚地看見那扇窗中正放著電視節目，但卻看不清畫面上是什么節目。
記得一次周五放學，媽媽帶著我去了銀泰城。我們坐在日式冰淇淋店的榻榻米上，吃著美味的抹茶冰淇淋，和好友們暢聊著，感受到了生活中的悠閑和舒適。快節奏的生活中，偶爾放松下，生活就別有一番風味。
如果能從忙碌的生活中擠出一絲時間，可以去看場電影，逛一回古玩市場，但我更喜歡接觸大自然。記得有一次，媽媽帶著我們一起去了自己親手栽種的菜地。我們拿著小鏟，把成熟的蔬菜割下來，還拔了一些胡蘿卜，感受到了豐收的喜悅。同時，在田埂上漫步或是走在沿河的小路上，望著滾滾的麥浪在春風吹拂下層層疊疊、跌宕起伏，心中頓覺舒暢無比，大自然真是美好。
于是，我在體驗了各種生活之后，它告訴我：生活需要勞逸結合，不要一直那么累。在生活的長跑比賽中，偶爾放慢腳步來感受生活中的快樂，會讓你在賽場上跑得更快、更遠、更持久。
