在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
《白洋淀紀事》讀后感200字 《白洋淀紀事》讀后感500字篇一
在書中，作者刻畫了許多不同的人物形象。將士們的奮勇殺敵、官員們的黑暗腐敗，百姓們的辛苦生活……描寫得十分生動形象，通俗易懂。使讀者不知不覺就對將士們迸發出悲痛之情，對官員們產生憎恨之情，對百姓們懷有憐憫之情。
在這么多個故事當中，《種園之人》的主人公盧新最令我難以忘懷。雖然他只是一位年齡只有五六歲的小孩兒，但他懂得承擔家庭負擔，所以擔起了照看弟弟妹妹的重任;當他得知八路軍可以殺敵人，為祖國報效時，他便立誓要當一名八路軍;他明白鬼子的陰險狡詐，所以故意把他們帶錯路。我認為，我們都應該學習他身上這些優秀品質。
在書中，鬼子經常攻打冀中人民，而他們卻死不投降。在和當時艱苦環境的對比下，我不禁感受到了現在生活的幸福美滿。可我不由得想到，現在的和平不也是邊防戰士們用鮮血換來的嗎?正是因為有黃繼光，董存瑞這些肯用自己的胸膛堵住敵人槍口的愛國人士，才有了我們的今天，也是他們感染了我，使我立志做一個對社會，國家的有用之人，成為祖國棟梁!
在讀《白洋淀紀事》時，我感受到有許多人都在為祖國的幸福而犧牲。我不由得為他們感到驕傲，為自己的祖國而自豪。
《白洋淀紀事》讀后感200字 《白洋淀紀事》讀后感500字篇二
第一次見到這樣與眾不同的著作，一下子就知道那些名流作家為何把孫犁捧得如此之高了，確實，這本書帶給了我不同的感受，作者的筆墨都用在刻畫人物和記錄瑣事上了，很少有過描寫殘酷戰亂的場面，在那樣的年代，孫犁果真非常樂觀。
翻開書，好像走進了一個個細微勵志的故事里，雖是在抗日戰爭時期，但真的看不見殺生搶掠的畫面，抗日精神就是從作者筆下那一個個豐富鮮明的人物形象中體現出來的。走進《老胡的事》，你會被梅的秀麗所吸引，走進《荷花淀》，水生嫂對丈夫的支持和婦女們勇敢值得欽佩，走進《蘆花蕩》，老頭子的好強能干，機智自信令人震驚;走進《藏》，你會了解淺花有多能干，走進《光榮》，你會認識到秀梅的體貼、細心，走進《村歌》，雙眉的正義、志氣，好勝蠻橫給你留下了深刻的印象 看吧，從這些農村婦女的身上就流露出許可多貴的品質，而作者也正是抓住了這些來寫事，使人物形象更加鮮明。
整部書中，作者用很多筆墨描寫冀中人民，尤其是勞動婦女，她們為了讓在外邊抗日的丈夫安心抗戰，打擊日本侵略軍和蔣介石軍隊，一力承擔了繁重的勞動，并照顧家里的孩子和老人，實則不易。那些處在戰爭背景下的人們，雖然深受戰爭的威脅，但是他們的.心靈世界卻充滿了美的存在，這些美好的人物，和白洋淀美麗的景象一起為我們造就了一幅幅白洋淀畫圖。他們看起來貌不驚人，普普通通，可最后卻成為了一個個了不起的英雄，給人以揮之不去的記憶。
這本著作讓我震驚，也十分感動，受益匪淺。婦女們都能拿起槍來戰斗，那我們就更應該努力學習，同樣成為祖國的光榮!
《白洋淀紀事》讀后感200字 《白洋淀紀事》讀后感500字篇三
好不容易才熬到“8月”，我們一家人終于可以到白洋淀玩了。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白洋淀，又稱西淀。淀區主要在保定地區安新縣境內，是國家重點旅游區和開放區。水域面積366平方公里，為華北平原最大的淡水湖。水產資源豐富，淡水魚有50多種，并以大面積的蘆葦蕩和千畝連片的荷花淀而聞名，素有華北明珠之稱。抗日戰爭時期，活動在白洋淀的抗日武裝“雁翎隊”，在中國共產黨的領導下，利用淀區蘆蕩遍布，溝河交錯的有利地形，開展機動靈活的游擊戰，以弱勝強，痛擊日本侵略軍，大長我中華民族之威風，顯示出燕趙兒女的聰慧勇敢。作家徐光耀撰寫的《小兵張嘎》就取材于“雁翎隊”。著名作家孫犁的《荷花淀》，孫厥、袁靜的《新兒女英雄傳》均以淀區為題材。白洋淀兒女那颯爽英姿，今日仍被全國人民傳揚歌頌。汽車在高速路上飛快的行駛著，穿過城市，走向湖區;穿過嘈雜，走向寧靜。我就知道，我們到了。做了一上午的車，中午吃過飯后，坐上車到了白洋淀。一進白洋淀，就坐在輕秀的小木船上，游蕩在白洋淀上，無憂無慮，自由自在，這才叫做悠閑自如呀!
我們從白洋淀的旅游碼頭一直游到另一岸，我們穿過茂密的蘆葦，又玩了腳踏船。聽他們說，蘆葦、荷花、蓮蓬，是那里的三大特征。坐在腳踏船上，我此時此刻的心情是多么激動呀!
我為了能來到這里旅游，害得我一晚上沒睡覺。坐在船上，姐姐無意間從水上撈到一個海螺，得到這樣一個消息，我們也開始不停的埋頭于找海螺的工作，不一會兒，上面堆了一堆。咦!
這水草也不錯嘛!
和我見過的水草是與眾不同，還頭一次見這樣的水草，我興高采烈的一連采了幾株，美極了。下午4點左右，我們自由活動，照相的照相，參觀的參觀，畫畫的畫畫，不過，畫畫的只有倆人——我和姐姐。站在狹窄的獨木橋上，靜靜的，望一望綠葉蔥蘢的池塘;看一看，含苞怒放的或已綻開笑臉的荷花，真是美麗無比!
第二天，我們有參觀了嘎子村，走過搖搖欲墜的水上橋，讓你大吃一驚，那里應該壓根就是荷花的天地，你四處張望吧!到處都是荷花，咱們不必說含苞待放的藍蓮，也不用說美如天仙的黃蓮，就單說像大盆一般的王蓮的荷葉吧!
王蓮的荷葉是一個直徑長達1米左右的綠色圓盤，他可以承受住一個3歲左右的小孩的重量，如果你站在旁邊呀，肯定也想進去“坐一坐”。這種景觀，讓你看了才能感覺到世界真正的美。離開嘎子村，我們又坐上了妙趣橫生的大船，游覽了休閑島，盡享了白洋淀十里荷香的樂趣。世界在我眼中，祖國在我心中。讓我們張開金色的翅膀，飽覽祖國的萬里山河、大好河山。這可以領略更多的風景，得到更多的知識。
《白洋淀紀事》讀后感200字 《白洋淀紀事》讀后感500字篇四
蘇軾曾說過：“文章如精金美玉，市有定價，非人所能以口舌定貴賤也。”讀完《白洋淀記事》，這句話就一直在耳旁縈繞，一本好書，大抵都會讓人如此吧。
這本書以抗日戰爭為背景，主要描寫了戰爭中的人們如何在惡劣的環境之下，堅持生產并且團結一致地打擊敵人。不經歷風雨怎會見彩虹?禿大娘一家，堅持種田、輾米，不畏酷暑嚴寒為戰士們送水提供糧食，孫女二梅帶領全村婦女開挖水道，戰士水生為了抗日，過家門而不入……他們滿懷著希望，相信只要堅持不懈，就能取得勝利。正因為他們不畏生死，不放棄，才有了今天繁榮昌盛的中華人民共和國。
我不禁皺起眉頭，早在幼兒園大班暑假的時候，我就開始學習拉丁舞，記得那時是一位男老師教學，經常用戒尺敲打我們的手臂和腿來規范動作，一節課下來，大家都累得不成樣子了，有幾個小朋友一下課就哭了，我也哭過。漸漸地，我開始為了不去上課而拖拖拉拉。就在這樣的狀態下極不情愿地完成了暑假班的舞蹈課程，第二學期，當媽媽再次提起學習拉丁舞時，我幾乎不假思索地拒絕了。
直到上小學后，每次收獲節看到同學們在臺上表演節目時，我都特別渴望自己也能有展示的機會;競選大隊委時，看到大家都能表演拿手的才藝，我也心生羨慕。于是，我再次向媽媽提出想學拉丁舞，媽媽便把我曾經學舞蹈的事講了一遍，最后問我：“這次真的想好了嗎”?我堅定不移地回答：“是的”。媽媽對我說：“決定去學一項本領，就不能因為一點點困難就放棄，如果是這樣，到最后的結果還是一樣，什么收獲都不會有”。我點了點頭。于是，她帶我去了好多家舞蹈培訓機構體驗，最終定了下來。和以前一樣，老師也會拿著戒尺敲打我們的手臂和腿，而這次，不管舞蹈練習有多累，我都沒有想過放棄。日復一日的練習，年復一年的考級，讓我更加熱愛舞蹈。
到了四年級六一兒童節，我和同學編排了舞蹈節目并登臺表演;五年級競選學校大隊委時，我在臺上展示了一段拉丁舞，得到了評委們的認可并成功競選上大隊委員。
我堅信，遇到困難時只要不輕言放棄，到最后我們都會有所收獲，因為堅持就是勝利!
《白洋淀紀事》讀后感200字 《白洋淀紀事》讀后感500字篇五
之前我認為英雄必定是一個人為國家亦或是為正義犧牲，做出貢獻。但其實不是這樣的，英雄也是可以是一個團體。
“英雄”是有好多個人的付出組成的。此書中有一章，我印象很深，名《采蒲臺的葦》。寫的是在白洋淀發生的一個事件。開篇即是“這里到處是葦，人和葦結合的那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。”人們和葦關系之親密。接下來將葦的一種清白的品格描寫的很到位，也道：“如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。”
是的，這片葦塘沒有故事，沒有背后的英雄，又怎么會美。
接著作者引入了事件，在采蒲臺的時候，村民和干部被鬼子包圍，婦女和男人們寧愿永遠倒在冰上不醒來，也不愿出賣抗日隊伍。
“沒有!”兩個字很普通，沒有什么特別，卻說的鏗鏘有力，寧死不屈的品質在這兩個再普通不過的字里體現的淋漓盡致。
結尾段是這樣寫的：“這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：‘你是八路?’‘不是!’‘你村里有干部?’‘沒有!’敵人砍斷了他的脖子，又問：‘你的八路?’他歪著頭，血流在胸膛上，說‘不是!’‘你的村八路大大的!’‘沒有!’婦女們忍不住，她們一齊沙著嗓子喊：沒有!沒有!
他被敵人殺死了，他倒在冰上。血凍結了，血是堅定的，死的剛強!
‘沒有!’‘沒有!’
這聲音將永遠響在蘆葦塘附近，永遠響在白洋淀人們的耳朵旁邊，甚至應該一代代傳給我們的子孫。永遠記住這兩句簡短有力的話吧!”
白洋淀最富有特色的便是葦，作者借物喻人，把這些堅貞的人兒比作其，堅毅頑強誓死不屈的一個形象，寥寥幾筆便勾勒出來。
本文，以及整本書里的文字都不是很華麗，是很樸素簡潔的，卻又很生動，字里行間透露著中華民族兒女的骨氣。
她們縱橫生活在水深火熱中，受日本鬼子的摧殘與折磨。人們日子過得十分凄慘悲苦，但卻任然保持著對中國有著一萬分忠誠，絲毫不怨恨國家沒有給他們幸福的日子，對生活充滿著熱情，相信未來一定會改變，會幸福。
