人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
關于暑假生活日記篇一
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學校參加船模夏令營。首先，老師給我們講了拼航模的要領和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋， 取出船的零部件，細心裝起來。這時候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風干，我剛要裝機身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經把電路裝好了，“真快。”同學發出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心。可是電路并沒有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關，響起馬達聲，船開動了，它平穩而快速的向前行進，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時是走弧線的，于是，我把船托起仔細一看，原來，是船舵沒有調直，我只好再從新調一次舵。這次，船走的可是直線了。
時間過的真快，已經到了第三天，夏令營快接近尾聲了，在最后時刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學員去參加全國的大賽。比賽規則就是岸邊直線走到對岸。
比賽開始了，前兩名學員的船狀態似乎不是很好，第三、四名學員不是發動不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩的向前走，突然，一陣風吹來，我的船偏航了，真倒霉！
雖然我這次沒能去參加全國大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。
關于暑假生活日記篇二
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的歡樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的簡便自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自我生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自我夢想變為現實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自我的完美愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個能夠傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人明白他吃下去的這口會是什么味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今日該怎樣活才有意義，晚上睡覺前想一想今日在生活中的得與失……
關于暑假生活日記篇三
隨著期末考試的結束，暑假正式來臨了。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網，一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著。
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。
活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
在這炎炎夏日的暑假生活里，有了釣魚讓我感到很快樂很有趣，它使得我的生活開始變得豐富多彩。
關于暑假生活日記篇四
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，
就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽咚的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是偷雞不成，反蝕把米。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。
寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地攤的、有溜冰的，就連玩的也是五花八門。看的我眼花繚亂，可我心里還是樂滋滋的。
我看見一個池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：去年我坐在這個上被撞哭了，今天我想再試一試會怎么樣呢？于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會玩了。我玩了一次感覺不夠爽，我又玩了一次。
后來，我看見許多小朋友在給畫涂色，覺的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫來涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時已經很晚了，媽媽催著我回家。可我正發愁怎么才能把這一副畫帶回家呢？正當我們無可奈何時，一位年輕的阿姨走過來說：我幫你把它烘干，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮。我把它貼在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。
