每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

工作方面存在的問題1

一、結合自己的實際工作，存在以下問題

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。

二、今后的整改的措施

結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，

4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

工作方面存在的問題2

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

工作方面存在的問題3

一、問題清單：

1理想信念不強

2宗旨觀念淡化先鋒模范作用發揮不好

3精神懈怠，缺乏工作激情和創新意識

4沒有發揮主觀能動性

二、整改措施：

1、進一步增強事業心和責任感。深入調查研究、了解實際情況，掌握一手資料，加強對各項工作的督促檢查。把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上。與班子成員和同志們一道，把存在的突出問題、看準了的事情、部署好的工作，分出輕重緩急，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地抓好落實，一個步驟一個步驟的穩步推進。不斷提高工作效率、工作質量和服務水平。激發全校黨員、教職工的工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態。

2.緊密聯系群眾，及時解決群眾困難

緊密聯系群眾。在黨員管理與服務教師工作中，要堅持經常深入黨員、教職工之中及時了解他們的生活、學習、家庭等

多方面的情況，做到心中與有數。用更多地時間和精力關心黨員和教師想什么、盼什么、急什么，樹立真正為黨員和教師服務的意識，多幫助他們解決實際困難，多為他們排憂解難。充分調動廣大黨員、教師的工作積極性。

3.提高黨性修養，強化宗旨意識。學習黨章，帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織黨員學深學透學以致用，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。帶領黨員堅定理想信念，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨，保持求真務實的工作作風，增強全心全意為人民服務意識，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，不斷提高黨性覺悟。

4.改進工作作風,提高服務水平。堅持科學的態度和求實的精神，求真務實做好黨支部各項工作，不斷創新工作方法和思路，樹立效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好局黨委安排的相關工作。發揮集體智慧，充分尊重和聽取領導班子和全體黨員的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服一言堂，全力推動黨支部組織建設。筑牢思想防線，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待教育對象，熱愛全體學生，辦好人民滿意教育。

總之:本人對存在的問題進行了認真的反思和整改，在整改中力求嚴、細、實。力求推動工作，達到了預期的目的，收到了好的效果，現審請銷號。

工作方面存在的問題4

一、個人及工作中存在的不足：

1、個人存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋，貫徹上級精神照抄照搬，不會舉一反三；

2、工作思路不對，缺乏創新意識；

3、走動式管理存在走馬觀花，水過地皮濕，未能做到舉一反三的解決問題，從根本上解決問題；

4、工作形式化，如為了應付一些檢查，如：安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等，只是為了應付而準備一些資料，處理一些現場問題，未能真正的將工作常態化、持久化，未能真正的將其作為促進工作的一種方法。

二、改進措施：

1、從思想上清除懶的根源，強化自己的責任意識、強化“無功便是過，不進就是退，平庸即是錯”的責任意識，每天深入現場不少于4小時，每月堅持業務知識學習不少于3000字；

2、通過理論學習，不斷開拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些習以為常的東西，不僅自己要做，且要帶動車間的每個人不斷創新，善于開動腦筋，把五小活動落到實處；

3、堅持走動式管理，每天檢查發現問題不少于4條，并督促落實解決，對未及時整改的問題及責任人堅決進行考核；

4、做好三基工作，切實把安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等實施落實并應用到工作中。

工作方面存在的問題5

按照中央和省、市委關于整改落實、建章立制的部署要求，針對查擺出來的突出問題，結合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見，現制定如下整改：

一、查擺問題情況

1．遵守黨的政治紀律方面。主要是：（1）、大局意識、全局觀念不強。對方針政策把握不深、不透，認識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內工作的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總認為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強。（2）、需要進一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實際工作中，多忙于事務性工作，只滿足于本職工作的業務學習，忽視政治理論學習。對政治紀律是最根本的紀律意識不強，對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀律的現象發現不及時。（3）、貫徹執行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多，執行中，合意的就執行，不合意的執行不徹底。

2．形式主義方面。主要是：（1）進入“角色”太慢,善于做表面文章。調整到市經濟和信息化局后，沒有以最快的速度適應新的單位和崗位，對于經濟和信息化局的具體的工作職責，經濟和信息化局在全市經濟建設中具體的定位、作用發揮等這些問題，沒有在第一時間內以最快的速度掌握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯合執法組，定期和不定期的到企業和加油站點檢查和指導安全生產工作，在現場，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時間。往往是，在整改時間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒有來得及及時的回到檢查的企業去督導落實整改的情況，工作抓得不徹底、不細致。也會給企業的安全生產，留下部分的隱患。

3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學習交流情況，這樣的思維偏差，導致了自己來到經信局半年多了，仍然對全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開展和各項工作的落實。（2）缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關工作，要么是全市安委會成員會議后，需要到基層貫徹落實，要么是局領導的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動籌劃的工作少，主動提出到基層下企業的機會少。有些工作覺得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習慣發號施令。到企業去開展工作，習慣于讓企業分管領導陪同，不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流，沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況，沒有真實的聽取到第一線職工的對企業的具體的意見和建議，造成對于企業認知的偏差，也導致看問題的不全部和不系統。給基層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說話難聽。（4）服務意識不強，服務態度差。個別時候，對待來反映情況的群眾，解釋問題他們聽不明白時候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報工作時，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現象。

4．享樂主義方面。主要是：（1）過于追求與身份、職務相聯的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協調工作，也是需要辦公室安排車輛，沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長，該享受到這些待遇。（2）工作標準底。有些工作，不會去創新的開展，也不愿去多多想，多干。感覺還是老路子走穩妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒有成績，但是，千萬別有了過錯，別給上級惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領導的批評，也不會招惹些是非。（3）熱衷于迎來送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來送往，實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創業上下苦功夫。熱衷于社會交往，影響了工作的開展，擠占了干工作的時間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時候，就多干些，不愿意干，就少干一點。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現狀，得過且過，工作標準不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻。

5．奢靡之風方面。主要是：（1）勤儉節約的意識不強。艱苦創業的思想有所淡化，不注重節儉，有時不注意筆、本等辦公用品使用，感覺到現在畢竟是物質條件好了，想適當的放寬一下也不為過。模范帶頭不夠，督促指導缺乏，對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節約意識，掌握的不夠實，不夠全。（2）講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強調經濟發展，為了擴大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務接待時，往往小事大做。

二、整改事項、目標和措施

1、“大局意識、全局觀念不強”的問題。

整改目標：干工作、做事情，出發點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發。自覺地增強大局意識、全局觀念。學會心系全局，胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

整改措施：（1）、自覺加強黨性修養，努力提高政治素質。自我激勵，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，乃至在工作之余，自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想，時刻保持昂揚向上的工作狀態。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負責，增強他們的政治責任感，努力提高他們的正確的世界觀、權力觀和價值觀。

完成時限：2014年12月。

2、“政治敏銳性、鑒別力不強”的問題

整改目標：時刻加強意識形態工作、增強政治鑒別力，在大是大非、重大原則問題上，保持高度的政治警惕，堅持正確的政治方向，使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優秀干部。

整改措施：（1）、深入學習黨的一系列路線方針政策，作為提高思想政治水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學習馬克思主義基本理論，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入貫徹落實科學發展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，從根本上提高識別能力。（2）、把學習理論同各方面的實際相結合，特別是要同思想戰線的形勢和問題相結合。關注、研究思想戰線的形勢和問題，研究重大的社會思潮，是增強政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非，劃清基本界限，就需要了解和研究有關的錯誤思潮，用馬克思主義的觀點加以鑒別和評析，得出正確的結論。

工作方面存在的問題6

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。根據學校活動要求，本人深入開展了自查、互查和征求意見，尤其是領導多次找我交心談心，在工作上給予指導，在前途上給予鼓勵，讓我進一步樹立了信心，查準了自身存在的問題，明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。

整改問題一：堅守政治紀律面。政治上不夠堅強，理論功底不高，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。整改措施：加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民

“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

整改問題二：安于現狀，缺少與時俱進，缺少拼搏精神。

在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。

整改措施：

立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，全心全意為教育、為人民服務。

整改問題三：明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。

整改措施：

堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

整改問題四：教學方面。

欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，因循守舊。

整改措施：要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法，勇于創新，敢于超越自己，做到常教常新,最終達到工作成效的不斷提高。

整改問題五：學生管理方面。

是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

整改措施：

大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。多向老教師請教、學習，學習優秀教師的教育方法，堅持面對全體學

生，關心后進生，采取靈活的方法教學。

教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

工作方面存在的問題7

在黨校2個月的政治理論學習,使我受益匪淺、獲益良多，全面、系統的學習,更加堅定了我的政治立場，對“三個代表”重要思想的內涵有了進一步的了解，能夠更加深入、客觀地剖析自身在思想上、學習上、工作上、作風上存在的問題，找準產生問題的根本原因，并針對存在的問題明確了今后努力的方向。

一、自身存在的問題

1、思想方面。堅定的思想信念是一個執政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱，堅定的理想信念又是黨奪取革命建設和改革勝利的重要法寶。但我卻缺乏遠大的革命理想，具體表現為：一是對馬克思主義理論學習鉆研不多，甚至不想鉆研，有時思想上還出現了前途渺茫的困惑。二是黨風建設方面建設欠佳。表現為存在與己關系不大的想法，認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不做違反黨章等法律法規的事情，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

2、宗旨方面。一是是宗旨觀念弱化。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾特別是弱勢群體服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。二是對單位困難職工關心不夠。我們單位老干部多、女干部多、家庭困難的干部職工也不少，作為工會主席只注重了抓面上的工作，對他們過問不多，關心較少，對他們的困難和問題沒有想辦法幫忙解決。

3、學習方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，雖然平

時也在學習，但學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面系統。表現在不善于鉆研業務知識，總認為自己一個女同志，年齡偏大，記憶力差，思想上產生了畏難情緒，不想深層次地學習，業務知識和能力得不到提高，導致工作缺乏精神，面對市場激烈競爭，應對措施單一老套，不能與時俱進地開展各項工作。

4、工作方面。在具體工作中思路不寬，一是開拓意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。雖然幾年來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經濟發展服務之意識不夠深刻，特權思想時有存在，與時俱進、創新意識不夠健全；雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當；工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，很少發現實質問題；存在好人主義，表現為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。三是爭強當先意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創造性地開展工作，爭強當先。

二、產生問題的根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、理論學習有所忽視。對理論學習之所以重視不夠，缺乏自覺性、主動性，主要還是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一

些基本原理，要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，那是高級領導干部和理論工作者的事。總認為自己主要是執行上級指示，完成任務。現經認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，運用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時感到，自己也受了社會上對此問題的負面影響。社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍了，這才是產生問題的真正原因。

2、理想信念有所淡化。由于近幾年對學習不深不透，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會還很遙遠。自己存在著“船到碼頭，車到站”思想，在這種思想的誤導下，便產生了進取心不強，在工作上表現出不求有功，但求無過，缺乏創優爭先的意識，使有些工作該抓的沒有去抓。在對待民主集中制這個問題上，總認為自己是一名副職，一些重大問題的決策有班子成員集體把關，自己起不到多大作用，不會出什么大的原則問題。在對待班子的團結上，認為大家能湊到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真來，必然要傷感情傷和氣，不如保持和為貴，你好我好，大家都會相安無事。

3、自我要求有所放松。認為自己工作了幾十年，有時產生松口氣的念頭，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需

要。降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

4、工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低。不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、得過且過，怕得罪人，不愿碰硬。工作時不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。

三、今后努力的方向

政治理論學習的不斷深入，使我更加清醒地認識到自身存在的問題，也更加增強了我改正錯誤，提高思想素質的信心和決心，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，等于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服自滿情緒和畏難情緒，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要體現先進黨員的良好形象。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，提出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操”。因此我要扎實地把理論學習作為自己的第一需要，學習理論要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，

要做到理論與實際，主觀與客觀的真正統一。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實際探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的實踐中去不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業中，堅持黨的事業第一，人民的利益第一，要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約、不奢侈浪費，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想和奢侈生活方式的影響；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前，在用權上克己奉公，廉潔自律，不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭，在工作作風上，深入實際，調查研究，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。

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