為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇一

二、活動時間：_.09.10—_.10.7

三、活動目的：

1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度。

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額。

3)通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度，進一步樹立愛家“關愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

四、活動對象：顧客、供應商、員工

五、活動廣告語：

1)喜迎國慶歡度中秋。

2)月圓中秋情系iga。

3)情滿月圓舉國同慶。

4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。

6)望月懷遠花好月圓。

7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。

8)禮情款款歡度佳節(jié)。

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立--周年!

10)愛是摯誠家乃至親。

11)品質、服務、物有所值!

12)關愛社區(qū)居民共建溫馨家園。

六、活動布置與宣傳

1、場外：

1)巨幅：各分店根據物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。

2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客。

3)櫥窗玻璃：設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛。

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區(qū)以及店內懸掛)。

2、場內：

1)吊旗紙：設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境。

2)牌樓：采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置。

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛。

4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙。

5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境。

6)根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇二

一、活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

二、活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動過程

1.情景導入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.“感動的祝福”

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇三

一、活動主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時間

--月--日——--日

三、活動內容

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：--月--日——--日每日16：00

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇四

一、活動主題

秋日師語感恩回報

二、活動目的

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

三、活動核心

促銷宣傳

四、活動時間

_年--月--日——--月--日。

五、禮品發(fā)放地點

二樓客服中心。

六、活動

活動一情聚在國芳"老師，您辛苦了!"

a、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b、凡在--月--日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

"教師節(jié)"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇五

一、指導思想

通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

三、活動內容

1.教師節(jié)慰問信。在教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節(jié)慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節(jié)前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，并向他們介紹學校近期的改革發(fā)展情況和重大事項，傾聽他們對學校發(fā)展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學校轉型發(fā)展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好教師節(jié)活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發(fā)展與新校區(qū)建設宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節(jié)的各項慶祝活動。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感和榮譽感。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇六

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶祝活動有關事項及工作要求安排如下：

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長：___。

副組長：__，___。

組員：___、___、__、___等。

三、活動內容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發(fā)送活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：全校家長和學生。

3、責任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：全體教職工、學生及家長。

3、責任部門：校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式：_月_日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇七

一、活動目的

1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間

9月10日中午12：10

四、活動組織

由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點

教室

六、活動準備

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目;

3.教室布置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

(二)教師節(jié)主題慶祝活動：

1.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始;

2.詩朗誦――老師，我們愛您!

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。

選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前。

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇八

一、領導機構

組長：___

副組長：___

成員：___、___、__、___等。

二、活動主題

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準備4：培訓主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動流程

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

七、相關工作人員安排

1、活動總負責：__

2、活動攝像、拍照：___

附：獻花活動過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從清晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不茍;

乙：每天出題批改細心認真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

甲：對學生言談舉止、和藹可親;

乙：對學生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了，同學們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花，有請全體老師進場，請學生代表獻花。(音樂響起)

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養(yǎng)人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人;

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為"人梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇九

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第__個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生

的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

在第__個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。___小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

舉辦教師節(jié)活動以及活動方案實施十篇文件篇十

為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內容

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時間：暫定在_月_日下午進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任。

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師，作品直接發(fā)至學校郵箱。

2、活動時間：_月_日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

六、其他活動

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。