演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

組織部經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)演講稿題目篇一

一、護(hù)士長(zhǎng)的非權(quán)力影響力

(一)良好的職業(yè)道德和人格魅力

良好的職業(yè)道德和人格魅力包括道德、品行、人格、作風(fēng)等，它反映在護(hù)士長(zhǎng)的一言一行之中，優(yōu)秀的品格會(huì)讓人肅然起敬，而且會(huì)吸引人，促使人去模仿;反之，如果一名管理者品格有問(wèn)題，那么其影響力就會(huì)蕩然無(wú)存。因此，作為護(hù)士長(zhǎng)要服人必先律己，只有以身作則，公正無(wú)私，才能在護(hù)士中樹(shù)立威信。

護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備較高的思想修養(yǎng)和道德水平，擁有奉獻(xiàn)精神;護(hù)士長(zhǎng)必須有患者第一、以患者為中心的服務(wù)理念，為患者解決困難，盡量滿足他們的需求;護(hù)士長(zhǎng)要心中有目標(biāo)，胸中有全局，對(duì)己從嚴(yán)要求，處處做護(hù)士的表率，這樣辦事說(shuō)話才有說(shuō)服力，才能帶動(dòng)和指揮全科工作，使全科護(hù)理隊(duì)伍形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)士的代言人，要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士，對(duì)自己的下屬要以誠(chéng)相待，做護(hù)士的知心人。護(hù)士長(zhǎng)在工作中千萬(wàn)不要因?yàn)橛迷~不當(dāng)而傷害護(hù)士們的自尊心，而應(yīng)該與她們同甘苦、共患難，親如姐妹。

(二)豐富的才能和淵博的知識(shí)

(三)良好的自制能力和人際關(guān)系

護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)是高情商的人，具有良好的自制能力和人際關(guān)系。高情商的護(hù)士長(zhǎng)能充分調(diào)動(dòng)病房護(hù)士的積極性，使病房護(hù)理工作忙而不亂、有條不紊。

護(hù)士長(zhǎng)要善于控制、把握好自己的情緒，護(hù)士長(zhǎng)不僅是病房的管理者，也是護(hù)理工作中的領(lǐng)頭雁，還應(yīng)該是護(hù)士們的貼心人。護(hù)士長(zhǎng)在平時(shí)的管理工作中要有較高的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒，富有人格魅力。

護(hù)士長(zhǎng)在平時(shí)工作中要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問(wèn)題。這樣護(hù)士才會(huì)把你當(dāng)作貼心人，有話愿意對(duì)你講，有事才能同心協(xié)力去完成，工作才會(huì)積極主動(dòng)。

護(hù)士長(zhǎng)在注重提高護(hù)士整體素質(zhì)的同時(shí)，要善于用管理學(xué)中的激勵(lì)機(jī)制鼓舞士氣，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，提高工作效率，并且嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)。要做到常督促、勤落實(shí)，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲辦法。這樣，護(hù)士長(zhǎng)的管理工作就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

護(hù)士長(zhǎng)不僅是病房?jī)?nèi)護(hù)理管理人員，還是協(xié)調(diào)好各方面人際關(guān)系的紐帶和橋梁，如與醫(yī)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室等的關(guān)系處理。護(hù)士長(zhǎng)在與這些關(guān)系的接觸中，要嚴(yán)格把握好自己的情緒，深入地理解和體諒他人心情，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，這樣才能使工作處于良性運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

(四)出色的管理藝術(shù)和高超的護(hù)理技術(shù)

一位富有管理藝術(shù)的護(hù)士長(zhǎng)，要善于用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的意圖，要善于做思想工作，抓住護(hù)士的心理，即使批評(píng)對(duì)方也能使其接受，達(dá)到預(yù)期的效果，要善于交往，能夠與各種不同意見(jiàn)的人溝通思想。要善于明察秋毫、辨明是非，具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，作出正確的決策，應(yīng)付自如，工作效率高等等。

護(hù)理管理者應(yīng)具備良好的知識(shí)運(yùn)用能力，能夠及時(shí)地掌握國(guó)內(nèi)外前瞻性的護(hù)理信息，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，同時(shí)還要有創(chuàng)造性思維能力。護(hù)士長(zhǎng)還要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，積極參與危重病人的搶救及病例討論，不斷樹(shù)立管理者在護(hù)理人員心目中的威信。

護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)精通本專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，成為學(xué)科帶頭人;護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)練就精湛的技術(shù)，做執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程的模范，取得護(hù)士對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的佩服。

護(hù)士長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備的應(yīng)用。并帶領(lǐng)全科加強(qiáng)護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展護(hù)理科學(xué)研究。

二、護(hù)士長(zhǎng)非權(quán)利影響力的培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)作風(fēng)民主、寬宏待人的處世原則

護(hù)士長(zhǎng)要廣泛聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員的意見(jiàn)，及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差，讓護(hù)士參與病房管理，以增強(qiáng)他們的主體意識(shí)和責(zé)任感。護(hù)士長(zhǎng)的作風(fēng)民主、寬宏待人、剛?cè)徇m度，能使下屬產(chǎn)生安全感;對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷，粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。護(hù)士長(zhǎng)要做到對(duì)同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責(zé);多情義，少冷漠。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話應(yīng)警惕聽(tīng)，反對(duì)的話應(yīng)分析聽(tīng)，批評(píng)的話應(yīng)虛心聽(tīng)，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。

只有這樣，在工作中大家才不必?fù)?dān)心穿小鞋、抓辮子，保持心情舒暢，才有利團(tuán)結(jié)，增加凝聚力。此外，還可開(kāi)展角色互換的討論，讓大家換位思考，讓護(hù)士們知道假如我是護(hù)士長(zhǎng)我該怎樣做，希望護(hù)士怎樣;假如我是護(hù)士，將會(huì)怎樣做，希望護(hù)士長(zhǎng)怎樣，從而達(dá)到相互理解。

(二)培養(yǎng)公正和公開(kāi)的管理作風(fēng)

作為護(hù)士長(zhǎng)一定要公正，切不可戴有色眼鏡，厚此薄彼，否則容易引起護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士長(zhǎng)之間的矛盾，影響護(hù)理工作質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)盡可能地讓護(hù)士知道你對(duì)工作的想法和打算，不要讓大家蒙在鼓里;要讓護(hù)士參與討論與他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策，增加透明度，以調(diào)動(dòng)大家的積極性;要充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，但前提是必須公正和公開(kāi)。在護(hù)士長(zhǎng)有限的權(quán)力范圍內(nèi)，可利用工資、獎(jiǎng)金、推薦晉升、派出進(jìn)修(學(xué)習(xí))、評(píng)選先進(jìn)等激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)每位護(hù)士實(shí)現(xiàn)自己的理想，提高自己的事業(yè)心和責(zé)任感;同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)思想和事跡，進(jìn)行宣傳和表彰，以激發(fā)護(hù)士的工作熱情。

(三) 創(chuàng)造嚴(yán)寬結(jié)合的工作環(huán)境

(四)強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)管理能力

護(hù)理管理具有獨(dú)立性、綜合性、科學(xué)性和藝術(shù)性，可分為護(hù)理行政管理、護(hù)理業(yè)務(wù)管理、護(hù)理教育管理三部分。實(shí)踐證明，單憑經(jīng)驗(yàn)管理是不能適應(yīng)護(hù)理管理發(fā)展的。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí)及護(hù)理專業(yè)知識(shí)為重點(diǎn)，可采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去相結(jié)合的方式，即邀請(qǐng)具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理專家、護(hù)士長(zhǎng)講學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，解決護(hù)士長(zhǎng)在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題;同時(shí)還要出去參觀學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修等。對(duì)新任和年輕護(hù)士長(zhǎng)可采取定期或不定期、長(zhǎng)期或短期、自學(xué)或脫產(chǎn)等多種形式進(jìn)行分層次培訓(xùn)。尤其是對(duì)新任護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，上崗后應(yīng)繼續(xù)參加護(hù)士長(zhǎng)系統(tǒng)的管理學(xué)習(xí)和教育。

以上這篇護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多經(jīng)驗(yàn)心得盡在：經(jīng)驗(yàn)交流望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

組織部經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)演講稿題目篇二

今年以來(lái)，我部緊緊圍繞打造“三寬四有”隊(duì)伍，建設(shè)服務(wù)型部門主題，深入開(kāi)展“四提升兩滿意”主題活動(dòng)，著力構(gòu)建“講黨性、重品行、作表率”長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索、大膽實(shí)踐、苦練內(nèi)功、外塑形象，組織部門自身建設(shè)取得一定成效。

一、今年自身建設(shè)方面主要實(shí)踐

今年以來(lái)，我市堅(jiān)持“五用五促”，推進(jìn)自身建設(shè)，較好地實(shí)現(xiàn)了組織部門自身建設(shè)與服務(wù)科學(xué)發(fā)展的良性互動(dòng)。

1、用政治引導(dǎo)人，促黨性堅(jiān)定。理想是成就事業(yè)的精神支柱，信念是催人奮進(jìn)的力量源泉。堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育擺在首要位置，引導(dǎo)組工干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持先進(jìn)性和純潔性。集中開(kāi)展“保持純潔性、發(fā)展先進(jìn)性”、“組工干部黨性標(biāo)準(zhǔn)大討論”活動(dòng)，進(jìn)一步明確組工干部講黨性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。組織組工干部撰寫(xiě)黨性心得體會(huì)，征集“組工箴言”，請(qǐng)老組工撰寫(xiě)感悟感言，言傳身教。挖掘陳毅、粟裕等老一輩革命家建立起來(lái)的紅色文化，張謇等一批啟海移民廢鹽墾荒所形成的移民文化，八萬(wàn)知識(shí)青年戰(zhàn)天斗地學(xué)習(xí)勞動(dòng)、成長(zhǎng)成才的知青文化，凝聚組工干部的精氣神。

2、用學(xué)習(xí)培育人，促本領(lǐng)提升。把黨性教育貫穿始終，分專題開(kāi)展黨的、省市黨代會(huì)精神、黨風(fēng)黨史、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。借助“組工創(chuàng)新論壇”、“星期六黨校”等載體平臺(tái)，開(kāi)展“業(yè)務(wù)練兵”活動(dòng)，鼓勵(lì)組工干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)各種新知識(shí)。完善組織系統(tǒng)考學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高政策和理論水平。大力實(shí)施“1+1結(jié)對(duì)成長(zhǎng)計(jì)劃”，對(duì)組織系統(tǒng)新進(jìn)人員健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、輪崗交流“三位一體”的能力培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)新老結(jié)對(duì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。分批組織組工干部去中浦院輪訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊眼界視野，推動(dòng)思想解放。

3、用實(shí)踐鍛煉人，促工作創(chuàng)新。扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年，完善組工干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。深入推進(jìn)“一線工作法”和“三解三促一加強(qiáng)”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一項(xiàng)調(diào)查研究、上好一堂基層黨課、申辦一個(gè)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目、培植一個(gè)致富典型、結(jié)對(duì)一名困難黨員“五個(gè)一”活動(dòng)，補(bǔ)足組工干部“基層課”。大力實(shí)施“組織工作創(chuàng)牌行動(dòng)”，開(kāi)展組工大調(diào)研、組工新聞聯(lián)動(dòng)采訪等活動(dòng)，創(chuàng)造一批具有影響力和示范力的特色品牌。開(kāi)設(shè)組工創(chuàng)新講壇，啟迪創(chuàng)新思維、交流創(chuàng)新體會(huì)、放大創(chuàng)新成果。有計(jì)劃地選派組工干部到“五區(qū)十七園”等經(jīng)濟(jì)主體、沿海開(kāi)發(fā)、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、信訪穩(wěn)定等一線掛職鍛煉，錘煉作風(fēng)，增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)鍛煉能力與促進(jìn)工作的雙向優(yōu)化。

4、用制度激勵(lì)人，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。出臺(tái)組織工作標(biāo)準(zhǔn)化流程，明確業(yè)務(wù)科室職責(zé)，實(shí)行流程再造，建設(shè)群眾滿意部門。推行首問(wèn)負(fù)責(zé)、交辦督辦、限時(shí)辦結(jié)、跟蹤回訪等制度，加大重大事項(xiàng)督查督辦力度。建立健全組工干部激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲分明，讓埋頭苦干、實(shí)績(jī)突出者受褒獎(jiǎng)，讓碌碌無(wú)為，不求上進(jìn)者受懲罰。構(gòu)建新老交替、有序流動(dòng)機(jī)制，使組工干部在內(nèi)干得好，向外有發(fā)展。采取交叉兼職的辦法，聘任30名干部監(jiān)督信息員擔(dān)任首批組織工作觀察員，掌握基層黨員干部群眾對(duì)組織工作的意見(jiàn)和建議，打造陽(yáng)光組工，切實(shí)提高組織工作滿意度。

5、用感情凝聚人，促機(jī)關(guān)和諧。堅(jiān)持以人為本，在組織部門內(nèi)部形成尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的良好氛圍。建立部領(lǐng)導(dǎo)和組工干部談心談話制度，堅(jiān)持“五必談”，及時(shí)掌握組工干部思想狀況、生活情況、家庭境況，形成親情關(guān)懷、情感管理的人文環(huán)境。開(kāi)展“樹(shù)形象、展風(fēng)采，喜迎”征稿活動(dòng)，征集組工干部文化精品，提高組織部門文化氣息。實(shí)施“快樂(lè)健身、愉悅身心、勵(lì)志成長(zhǎng)”工程，開(kāi)展半程馬拉松等文體活動(dòng)，及時(shí)幫助組工干部及其家屬解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的難題，切實(shí)讓組工干部感受到家的溫暖。

二、自身建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足

盡管我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)方面做了大量的工作，也取得了一定成效，但與上級(jí)的要求相比，與廣大黨員、干部群眾對(duì)組織部門的期望相比，與新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)組織工作提出的新要求相比，仍存在一些亟待解決的問(wèn)題：

一是組工干部的整體素質(zhì)還有待提高。從總體上講，組工干部隊(duì)伍素質(zhì)是高的、是過(guò)硬的，進(jìn)入組織部門都經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，但也存在能力差異，整體素質(zhì)良莠不齊。由于平時(shí)工作任務(wù)繁雜，經(jīng)常加班加點(diǎn)，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，走出去開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)也不多，致使一些組工干部只是熟悉與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)，對(duì)整個(gè)黨建和組織工作業(yè)務(wù)缺乏全面的掌握，尤其缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)和先進(jìn)科技等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，從而導(dǎo)致少數(shù)干部的綜合素質(zhì)存在明顯的缺陷。

二是組工干部工作作風(fēng)與群眾要求相比還有差距。組織部門作為“干部之家”、“黨員之家”、“知識(shí)分子之家”，組工干部應(yīng)該根據(jù)需求為他們搞好服務(wù)。但是由于組工干部整天忙于業(yè)務(wù)工作，經(jīng)常深入到基層，深入到群眾中去做得不夠，不了解基層的最新動(dòng)態(tài)，不掌握干部人才的需求，導(dǎo)致工作無(wú)抓手，致使一些本應(yīng)該及時(shí)解決的事情沒(méi)有得到很好的解決。

三是改革創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。由于組織部門工作性質(zhì)特殊，其原則性、程序性、保密性要求較高，有的組工干部思想相對(duì)封閉，習(xí)慣用老眼光看待新事物、用舊觀點(diǎn)思考新問(wèn)題、用過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)新工作，在實(shí)際工作中，容易受現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛，不能跳出組織工作來(lái)看組織工作，主動(dòng)突破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)不夠，有時(shí)滿足于上級(jí)部署什么就抓什么，對(duì)工作缺乏深層次思考，一些創(chuàng)新性成果轉(zhuǎn)化不夠及時(shí)。

四是組織部門內(nèi)部活力還有待激發(fā)。主要表現(xiàn)在雖然意識(shí)到了部門自身建設(shè)的重要性，但沒(méi)有真正把自身建設(shè)和組織工作擺在同一位置來(lái)抓;有的對(duì)工作強(qiáng)調(diào)得多，但對(duì)隊(duì)伍的教育培訓(xùn)抓得不夠，不同程度地存在著重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象;論資排輩等現(xiàn)象在組織系統(tǒng)不同程度地存在，組工干部的政治出路不夠?qū)挄常瑢?duì)外輪崗交流不多，一定程度影響組工干部積極性;內(nèi)部有時(shí)比較沉悶，缺少人心思上、相互競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)措施和動(dòng)力環(huán)境，工作激情不是很高，一些組工干部產(chǎn)生了“等”、“混”的思想。

三、關(guān)于組織部門自身建設(shè)的思考

是全面貫徹落實(shí)精神的開(kāi)局之年，必須牢牢把握組織工作服務(wù)大局的正確方向，以鍛造“三寬四有”型組工干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“聯(lián)系群眾、服務(wù)發(fā)展，組工干部在基層”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系基層群眾，不斷創(chuàng)新工作方式，深入推進(jìn)組織部門自身建設(shè)。

1、注重學(xué)習(xí)提高，使組工干部“有底氣”。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織部門、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型組工干部作為一切工作的切入點(diǎn)，在組織系統(tǒng)中舉辦組工干部學(xué)習(xí)精神輪訓(xùn)班，集中開(kāi)展“重溫經(jīng)典、不辱使命---組工讀書(shū)月”活動(dòng)，組織相關(guān)業(yè)務(wù)科室與先進(jìn)地區(qū)對(duì)口交流，加強(qiáng)新進(jìn)組織部門人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研活動(dòng)，實(shí)施黨建創(chuàng)新工程成果展評(píng)，強(qiáng)化組工宣傳，不斷提高組工干部能力素質(zhì)，爭(zhēng)做“三寬四有”型組工干部。

2、創(chuàng)新工作方式，使組工干部“成大氣”。開(kāi)展組織工作創(chuàng)新“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，集中智慧，群策群力，不斷為創(chuàng)新項(xiàng)目注入新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新做法。組織組工干部到沿海發(fā)展一線和先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，啟迪思維、開(kāi)闊眼界。實(shí)施“薪火成長(zhǎng)計(jì)劃”，建立“點(diǎn)題培訓(xùn)、崗位練兵、研討交流、示范教育、結(jié)對(duì)幫扶”全程業(yè)務(wù)提升培養(yǎng)機(jī)制。開(kāi)展“立足本職比創(chuàng)新”競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)組工干部學(xué)習(xí)深化基層創(chuàng)造，大膽運(yùn)用新思維、推行新做法、建立新機(jī)制。開(kāi)通組工微博，展示“陽(yáng)光組工、崇高追求、品尚生活”的時(shí)代風(fēng)采。

3、密切聯(lián)系群眾，使組工干部“接地氣”。結(jié)合黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展新一輪“組工干部下基層”活動(dòng)，圍繞組織工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究和探索創(chuàng)新，有計(jì)劃地抽調(diào)組工干部到特色園區(qū)、重大項(xiàng)目、城市拆遷和農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)一線中實(shí)踐鍛煉，錘煉一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的過(guò)硬隊(duì)伍。帶頭建立直接聯(lián)系和服務(wù)群眾的組工干部接待日制度，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，深入進(jìn)行談心交心，真心實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，熱誠(chéng)開(kāi)展信訪接待，從被動(dòng)為群眾服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)為群眾服務(wù)。采取開(kāi)門接待、駐點(diǎn)了解、巡回走訪等形式，幫助基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題。選派組工干部掛任經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織編外委員，直接聯(lián)系服務(wù)基層黨組織和群眾，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

4、堅(jiān)持工作原則，使組工干部“有正氣”。營(yíng)造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)工作環(huán)境，引導(dǎo)組工干部敢于講真話，反映真實(shí)情況。深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓，按照“標(biāo)準(zhǔn)高于其他干部，要求嚴(yán)于其他干部，行動(dòng)先于其他干部”的要求，教育組工干部嚴(yán)守組織紀(jì)律，把好“小節(jié)關(guān)”、“社交關(guān)”、“親情關(guān)”，自重、自省、自警、自勵(lì)，正派做人，公道做事。建立組工干部不良行為記錄制度，每次重大考察考核簽訂廉政承諾書(shū)，定期編發(fā)廉政短信，使“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”的紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外踐于行。

組織部經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!今天能有機(jī)會(huì)與在座的各位校長(zhǎng)、同仁學(xué)習(xí)交流，非常榮幸，中心校領(lǐng)導(dǎo)安排我校代表作教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，其實(shí)我校也沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)可談，在教學(xué)教研方面很多在座的兄弟學(xué)校比我們搞得好得多、豐富的多。所以內(nèi)心非常惶恐，有點(diǎn)“魯班門前耍大刀”的意味，沒(méi)有辦法，服從組

織安排，胡亂寫(xiě)了點(diǎn)文字，很粗糙，談不上經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧：

首先我們通過(guò)例會(huì)、誓師會(huì)、班主任工作會(huì)議在全體教師樹(shù)立四種意識(shí)。

一是責(zé)任意識(shí)。教師的職責(zé)本身就是教書(shū)育人，職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神，而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會(huì)更多，責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)命運(yùn)，整個(gè)班級(jí)、整個(gè)學(xué)校乃至全鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要有時(shí)不我待的緊迫感，要有力爭(zhēng)上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。

二是目標(biāo)意識(shí)。各班要將班級(jí)培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級(jí)在全校同年級(jí)中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)于特優(yōu)生，我們?cè)趧傔M(jìn)入九年級(jí)時(shí)，就選取五六人利用晚三集中起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。三是輔差意識(shí)。要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：一是要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn);二是要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績(jī)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們無(wú)論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問(wèn)的對(duì)象、還是課堂教學(xué)過(guò)程的組織、個(gè)

別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識(shí)。

四是合作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績(jī)的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠(chéng)交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;選定最有效的復(fù)習(xí)資料;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨(dú)斗的局面。同班級(jí)內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時(shí)間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

其次針對(duì)畢業(yè)班教學(xué)，我們具體做了以下五方面工作。

一是在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備，上精品課，認(rèn)真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

二是要正確掌握教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)確把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說(shuō)明，捕捉中招信息，把握中考動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。

三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。

五是狠抓課堂教學(xué)。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。

最后學(xué)校校委會(huì)重點(diǎn)做好以下幾方面工作。

一要形成校長(zhǎng)親自抓、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓、班子分工明確的畢業(yè)班教學(xué)工作分包責(zé)任制;

二要制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

三要擬定提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的幾條切實(shí)可行的硬措施，并認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)考評(píng)，以制度規(guī)范管理。

四要協(xié)助班主任確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，幫助做好學(xué)困生幫扶、特優(yōu)生培優(yōu)等工作。

五要千方百計(jì)為教師工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造條件，要想教師之所想，急教師之所急，解教師之所難，要加大教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，開(kāi)闊教師視野;要切實(shí)以感情留人、以事業(yè)留人、以待遇留人，在學(xué)校資金允許的情況下適當(dāng)增加教師福利待遇，切實(shí)體現(xiàn)多勞多得，賞罰分明。

六要與教師交心。認(rèn)識(shí)到教師是教育的第一資源，沒(méi)有教師的團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，搞好教學(xué)就是一句空話，提高質(zhì)量更是免談。英雌我們注重政策引導(dǎo)，營(yíng)造環(huán)境，弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn);要做好耐心細(xì)致的思想工作，增加溝通，化解矛盾，顧全大局;要主動(dòng)關(guān)心、幫助教師的學(xué)習(xí)與生活，為他們排憂解難，充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

總之，近幾年來(lái)我校在教學(xué)管理方面，做了一些有益的探索，如果說(shuō)取得了一點(diǎn)的成績(jī)，這離不開(kāi)上級(jí)主管部門、中心校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的大力支持，也離不開(kāi)我校全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏，但與上級(jí)的要求和家長(zhǎng)的期望還有一定的距離，與其他兄弟單位相比還有許多不足之處，今后我們一定要大膽探索，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康、家庭和睦、萬(wàn)事勝意!預(yù)祝排頭教育的明天更加輝煌!

組織部經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)演講稿題目篇四

同志們：

這次工作交流會(huì)是經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開(kāi)的，目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細(xì)節(jié)管理年”活動(dòng)的開(kāi)展情況，研究下半年的工作。剛才，聽(tīng)了部機(jī)關(guān)各科室(中心)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言，感到大家談得都不錯(cuò)，上半年工作有思路，落實(shí)有力度，特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)管理”兩個(gè)方面，做了很多富有成效的工作。回顧上半年的工作，可以簡(jiǎn)單歸納出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

——重點(diǎn)工作卓有成效。一是以建成“群眾滿意工程”為目標(biāo)，深入開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們黨政治生活的一件大事，也是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。在第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這條主線，突出抓了學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)、黨性分析、整改提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使活動(dòng)達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。經(jīng)過(guò)廣泛測(cè)評(píng)，黨員群眾滿意率達(dá)到了99.8%。二是構(gòu)筑“三級(jí)幫扶”體系，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除貧富差距，在市直部門幫扶村的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了縣直單位(部門)幫扶鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百村入百戶幫民富”活動(dòng)。半年以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬(wàn)余元，幫助新上養(yǎng)殖等致富項(xiàng)目16個(gè);幫扶部門為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬(wàn)元，已開(kāi)工建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目30個(gè)，投入資金600余萬(wàn)元，有效加大了人力、物力、財(cái)力向農(nóng)村及弱勢(shì)群體傾斜的力度。

——常規(guī)工作力求突破。一是以提高執(zhí)政能力為核心，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合班子建設(shè)需要和科級(jí)干部特點(diǎn)，今年年初分兩次對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行了調(diào)整，共調(diào)整提拔科級(jí)干部214人。對(duì)在一個(gè)地方或者部門工作時(shí)間較長(zhǎng)的干部有計(jì)劃的進(jìn)行了交流，共交流縣直科級(jí)干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果，分別對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，使一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事，肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實(shí)進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機(jī)制為著力點(diǎn)，加大干部人事制度改革力度。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，堅(jiān)持完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級(jí)干部，均經(jīng)過(guò)了廣泛的民主推薦和民主測(cè)評(píng)，并實(shí)行了考察預(yù)告和任前公示。結(jié)合科級(jí)干部年度考核情況，對(duì)試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、50名縣直科級(jí)干部予以正式任用。不斷完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，出臺(tái)了《利津縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見(jiàn)》，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。公開(kāi)選拔了40名干部，利用3個(gè)月的時(shí)間到中國(guó)人民大學(xué)按照mba內(nèi)容進(jìn)行了集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，分別安排到16個(gè)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理(廠長(zhǎng))助理，進(jìn)行6個(gè)月的掛職鍛煉，直接參與企業(yè)管理、市場(chǎng)貿(mào)易的實(shí)踐，發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，做到學(xué)以致用。同時(shí)，組織好中青班、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)“雙技能”等培訓(xùn)班，共培訓(xùn)干部550余人次。

——自身建設(shè)效果明顯。一是抓基礎(chǔ)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》，固定周三晚上和周六上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，明確把組工干部個(gè)人的學(xué)習(xí)情況納入年度“百分制”考核。通過(guò)專家授課、舉辦集中改稿會(huì)等形式，多途徑、多渠道開(kāi)展學(xué)習(xí)。今年公務(wù)員考試中，部機(jī)關(guān)3名同志取得了全縣11個(gè)報(bào)考職位中3個(gè)總分第一的成績(jī)，樹(shù)立了組工干部勤于學(xué)習(xí)的良好形象。二是抓細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)建規(guī)范型機(jī)關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機(jī)關(guān)(室、中心)活動(dòng)的意見(jiàn)》，對(duì)機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化，實(shí)行周檢查、月通報(bào)、年度考評(píng)制度;制發(fā)了禁酒令，嚴(yán)禁組工干部工作時(shí)間飲酒;開(kāi)展每周衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)嚴(yán)格考評(píng)，機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平明顯提高，部機(jī)關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是與新的形勢(shì)任務(wù)要求相比，還存在不相適應(yīng)的地方，如工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些問(wèn)題都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

下半年的組織工作大事多，任務(wù)重。根據(jù)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見(jiàn)，我對(duì)下半年的工作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、結(jié)合實(shí)際情況，堅(jiān)定不移地抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)

一要高度重視，切實(shí)開(kāi)展好教育活動(dòng)。按照中央、省市委的統(tǒng)一部署，我縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)從7月份開(kāi)始啟動(dòng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市、縣委的重大部署，做到貫穿“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”這條主線，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“”重要思想這個(gè)主題，突出“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這個(gè)目標(biāo)，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。

二要結(jié)合實(shí)際，制定行之有效的具體措施。第二批參加先進(jìn)性教育的黨員涉及行業(yè)、領(lǐng)域多，既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員，也有社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)黨員;黨員構(gòu)成比較復(fù)雜，既有機(jī)關(guān)黨員，又有離退休黨員、下崗黨員、流動(dòng)黨員。對(duì)此，我們要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，使先進(jìn)性教育貼近工作實(shí)際、貼近黨員實(shí)際，根據(jù)不同黨員的特點(diǎn)，制定更有針對(duì)性和操作性的措施，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員積極性，保證教育活動(dòng)效果。

三要勇于創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”。按照上級(jí)部署做好“規(guī)定動(dòng)作”是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，而結(jié)合本單位實(shí)際，做好“自選動(dòng)作”則是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的有效途徑。工作中，我們要圍繞“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性和積極性，在做足“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，做好“自選動(dòng)作”，探索出符合我縣實(shí)際的先進(jìn)性教育活動(dòng)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)行干部年度綜合考核制度，加大科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)力度

抓落實(shí)是推進(jìn)工作的根本途徑。天下大事必作于細(xì)，古今興盛皆在于實(shí)。針對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀過(guò)程中存在的問(wèn)題，我們探索制定《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，建立健全干部實(shí)績(jī)考核體系，加大科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的落實(shí)力度。

一是實(shí)施綜合考核，增強(qiáng)考核工作的實(shí)效性。為解決“考出多門”問(wèn)題，將聯(lián)合紀(jì)檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、招商、城建、信訪、督查、安全生產(chǎn)等部門組成綜合考察組，涉及相關(guān)項(xiàng)目的綜合考察組成員共同實(shí)施考察。確定考察組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考察工作的統(tǒng)一調(diào)度。

二是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性。針對(duì)干部考核存在的“一刀切”問(wèn)題，將充分考慮不同級(jí)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的差異，分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部門(單位)正職和其他干部”三種類型的考核指標(biāo)體系。考核內(nèi)容既設(shè)置gdp指標(biāo)，也設(shè)置黨的建設(shè)等非經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)合理量化分值。

三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體的廣泛性。在考核群眾公信方面，把評(píng)價(jià)主體由上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為各個(gè)層面的干部群眾，使熟知考核對(duì)象情況的同事、下級(jí)和服務(wù)對(duì)象都參與進(jìn)來(lái)，充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。干部綜合考核分?jǐn)?shù)將記入干部實(shí)績(jī)檔案，作為干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、級(jí)別調(diào)整的重要依據(jù)。

三、樹(shù)立全新的工作理念，推動(dòng)組織工作創(chuàng)新

關(guān)于工作創(chuàng)新的重要性，我們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多。在這里談一下創(chuàng)新的理念問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們的一切創(chuàng)新活動(dòng)都來(lái)自于創(chuàng)新理念。要實(shí)現(xiàn)組織工作創(chuàng)新，就必須牢固樹(shù)立和增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極培養(yǎng)創(chuàng)新理念，從而在實(shí)踐中不斷提高創(chuàng)新能力。

思維定勢(shì)是我們創(chuàng)新工作的大忌，它雖然能夠幫助我們對(duì)問(wèn)題作出快速反應(yīng)，但對(duì)我們創(chuàng)造性地解決問(wèn)題卻是最大的障礙。組工干部必須不斷解放思想、更新觀念，以全新的視角、開(kāi)放的思維來(lái)審視、謀劃和推動(dòng)組織工作。要樹(shù)立大組織的新理念，破除單純就組織工作抓組織工作的思維定勢(shì)，堅(jiān)持把組織工作放到整個(gè)時(shí)代大背景下來(lái)思考，放到黨的工作大局下來(lái)把握，不斷拓展組織工作領(lǐng)域，延伸組織工作觸角，增強(qiáng)組織工作的滲透性，使組織工作與經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極構(gòu)建開(kāi)放的組織工作系統(tǒng)。

四、深入開(kāi)展“基礎(chǔ)管理年”活動(dòng)，加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)

組織部門貫徹“細(xì)節(jié)管理”理念，開(kāi)展“基礎(chǔ)管理年”活動(dòng)的成效如何，決定因素是組工干部的素質(zhì)強(qiáng)弱、能力高低。下半年，我們將開(kāi)展“組工干部能力建設(shè)”活動(dòng)，堅(jiān)持在“站起來(lái)會(huì)說(shuō)、坐下來(lái)會(huì)寫(xiě)、沉下身會(huì)做”三個(gè)方面下功夫，著力提高干部綜合素質(zhì)。

一是建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制，進(jìn)一步提高干部“說(shuō)的能力”。健全學(xué)習(xí)制度。通過(guò)組織集中學(xué)、鼓勵(lì)自己學(xué)、支持保障學(xué)的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容，不斷擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量。建立交流平臺(tái)。采取面試答辯、組工干部論壇等方式，積極引導(dǎo)參加人員暢所欲言，讓干部在學(xué)習(xí)中、交流中磨煉語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。

二是建立約束激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高干部“寫(xiě)的能力”。構(gòu)筑載體，鼓勵(lì)寫(xiě)作。以組織系統(tǒng)內(nèi)部刊物為載體，支持撰寫(xiě)信息和調(diào)研文章。建立激勵(lì)機(jī)制，提升水平。規(guī)定對(duì)在各類報(bào)刊上發(fā)表組織工作文章的分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將量化積分計(jì)入年度百分制考核成績(jī)。

三是建立一線工作機(jī)制，進(jìn)一步提高干部處置復(fù)雜問(wèn)題的能力。在全力做好組織部門本職工作的同時(shí)，緊緊圍繞縣委、縣政府工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題拓展工作面，擴(kuò)大工作范圍，通過(guò)參與解決矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜、操作難度大的棘手問(wèn)題，不僅為縣委、縣政府分憂，同時(shí)也增強(qiáng)素質(zhì)、提高水平，增強(qiáng)能做、會(huì)做和巧做的本領(lǐng)。

同志們，下半年組織工作任務(wù)艱巨而繁重，我們必須以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，以雷厲風(fēng)行、快捷高效的工作作風(fēng)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷取得新的成績(jī)。

各位老師、同學(xué)，大家好。

校團(tuán)委組織部作為校團(tuán)委下屬的主要職能部門之一，其職能主要是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校團(tuán)委老師開(kāi)展著共青團(tuán)的組織工作，負(fù)責(zé)校團(tuán)委重要工作的組織和協(xié)調(diào)以及開(kāi)展我校共青團(tuán)基層織建設(shè)、提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)的工作，如引導(dǎo)和組織各基層團(tuán)組織開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)、特色團(tuán)日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng);組織開(kāi)展團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)證注冊(cè)和團(tuán)校學(xué)習(xí)等工作;組織先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作;為黨組織推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員以及學(xué)校布置的其他工作等。校團(tuán)委組織部始終以激發(fā)青年愛(ài)國(guó)熱情、服務(wù)學(xué)生團(tuán)員、大力提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，為團(tuán)委工作的順利開(kāi)展堅(jiān)持著不懈努力。這學(xué)期，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。

一、開(kāi)展我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)工作

在這一學(xué)期，校團(tuán)委主要開(kāi)展了以下共青團(tuán)基層組織建設(shè)工作。主要有11級(jí)新生的團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)、團(tuán)員培訓(xùn)費(fèi)的收繳，團(tuán)員報(bào)名工、團(tuán)組織錄入系統(tǒng)的收錄工作以及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的民主評(píng)議等各項(xiàng)工作。通過(guò)與各院分團(tuán)委的積極溝通交流與互相配合，以及對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題的積極應(yīng)對(duì)，最終各項(xiàng)基層組織建設(shè)工作都得以順利完成。

二、提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)工作

我們針對(duì)提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)做了一系列的工作。首先是通過(guò)開(kāi)展團(tuán)課對(duì)我校團(tuán)員進(jìn)行有效的思想政治教育，三次團(tuán)課先后由徐妹書(shū)記，龐名偉先生和吳紅斌部長(zhǎng)主持演講，此次團(tuán)課加深了我校團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基本知識(shí)的了解，提高了我校團(tuán)員的思想素質(zhì)。接下來(lái)，為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立團(tuán)員青年的良好形象，結(jié)合我校具體情況，校團(tuán)委組織部組織策劃了以“你心中的一二r26;九”為主題的湖北工業(yè)大學(xué)20xx年基層團(tuán)組織“一二r26;九”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式，進(jìn)一步激發(fā)了我校學(xué)生身為共青團(tuán)員的榮譽(yù)感及他們的愛(ài)國(guó)熱情。而在近期，校團(tuán)委組織部策劃的迎五四評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)也在如火如荼地開(kāi)展.。

三、提高我校團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐能力及水平、

在20xx年暑假期間，校團(tuán)委組織部組織了我校的暑期社會(huì)實(shí)踐工作。從6月份的準(zhǔn)備期到7月1號(hào)的出征儀式，再到9月初的社會(huì)實(shí)踐答辯，整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐工作歷時(shí)4個(gè)月，可以說(shuō)是組織部所開(kāi)展的工作中最長(zhǎng)的一次，工作開(kāi)展的還算順利，雖過(guò)程中有些波折，但最后也能夠較好的完成。根據(jù)中宣部、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委的工作部署，我校廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中緊密結(jié)合所赴地區(qū)的地域特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，深入社會(huì)，了解國(guó)情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，勇于奉獻(xiàn)，以扎實(shí)的行動(dòng)和出色的表現(xiàn)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益

四、內(nèi)部建設(shè)工作

為嚴(yán)肅部門內(nèi)部風(fēng)氣、加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，也為了更好的協(xié)助校團(tuán)委老師開(kāi)展共青團(tuán)的組織工作，更好的為同學(xué)們服務(wù)，本學(xué)期組織部?jī)?nèi)部開(kāi)展了一系列的整風(fēng)工作。通過(guò)在部門會(huì)議中部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的發(fā)言、組織部成員的自我反省剖析以及制定《校團(tuán)委組織部干事值班制度》、《校團(tuán)委組織部干事績(jī)效考評(píng)制度》、《部門內(nèi)部成員的評(píng)級(jí)制度》等規(guī)章制度，部門每個(gè)成員都對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整，工作作風(fēng)得到極大改善。部門內(nèi)部風(fēng)氣再次呈現(xiàn)了一種積極向上、生機(jī)勃勃的良好狀態(tài)。而且每周的例會(huì)也是每一位成員相互學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)思考的時(shí)間以此促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，讓我們?nèi)找娉墒臁４送庥刹块L(zhǎng)帶頭我們還在部門內(nèi)部進(jìn)行了“諫言獻(xiàn)策出三招，部門發(fā)展我建議"的金點(diǎn)子活動(dòng)，組織部?jī)?nèi)部每個(gè)成員都對(duì)部門發(fā)展提出一定的建議，大大提高了部門的工作水平。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)孕育著新的希望，新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委老師們的悉心指導(dǎo)下，有校團(tuán)委組織部每一位成員的共同努力，校團(tuán)委組織部一定能夠更好的做好我們的工作，更好的服務(wù)于大家，更好的為共青團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!