書籍是我們寶貴的精神財(cái)富，也是人類進(jìn)步的階梯，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，可以讓我們一直受益。下面是小編給大家?guī)淼?strong>讀懂中國(guó)五老征文3篇模板，希望大家喜歡。

讀懂中國(guó)五老征文1

“五老”就是一種忠誠(chéng)敬業(yè)，關(guān)愛后代，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的精神。五老是指老干部，老戰(zhàn)士，老專家，老教師，老模范!今天我觀看了《中國(guó)五老說》中省教育關(guān)工委秘書長(zhǎng)吳選興的講座。讓我來跟你們講講我的觀后感吧。

吳老先生講了許多，也講得很好，讓我記憶比較深的是：他高考的那件事。有些人沒有信心，不夠自信都說：“哎，考不上了……”可是他卻特別自信的說：“一定能考上!”并且信誓旦旦，胸有成竹的樣子。因?yàn)樗缫寻阎R(shí)都熟記在心里，每次同學(xué)來咨詢他，他都能一一詳細(xì)作解答，他比別人有更深的理解和體會(huì)。結(jié)果他真的考上了。這件事告訴我們，不管做什么事都要有信心，還要有充分的準(zhǔn)備!成功只給有準(zhǔn)備的人!萬事俱備，厲兵秣馬。

吳老先生還給我們介紹了他自己在不同的崗位工作的經(jīng)歷，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，恪守崗位，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給祖國(guó)，給未來……有聽說過很多的高中生不會(huì)洗衣服，不會(huì)用電器煮飯……因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓他們參與勞動(dòng)幫做家務(wù)?！兜茏右?guī)》中講到：不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人?我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要會(huì)做家務(wù)，會(huì)體諒父母，要在德智體美勞全面發(fā)展，做有德有才的人，才是有益于身心健康，有益于社會(huì)……有才無德可是危險(xiǎn)品!吳老先生還給我們介紹了他自己在不同的崗位工作的經(jīng)歷，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，恪守崗位，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給祖國(guó)，給下一代……有聽說過很多的高中生不會(huì)洗衣服，不會(huì)用電器煮飯……因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓他們參與勞動(dòng)幫做家務(wù)?？桌戏蜃诱f得好：“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人?”我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要會(huì)做家務(wù)，會(huì)體諒父母，要在德智體美勞全面發(fā)展，做有德有才的人，才是有益于身心健康，有益于社會(huì)……有才無德可是危險(xiǎn)品!

他還說中國(guó)文化一定要在交談中憧憬中小孩子才會(huì)懂得體會(huì)其中的寓意或者道理。比如說：這個(gè)事該怎么做?告訴我們要多做好事，這樣孩子看到了就會(huì)想，家長(zhǎng)是這樣做的，那我也應(yīng)該這么做才對(duì)!以身作則，立言立行!不能只有書本的知識(shí)，還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!要知行合一，學(xué)以致用。

《中國(guó)五老說》還告訴我們，不能只有動(dòng)腦筋的學(xué)習(xí)更要有動(dòng)手動(dòng)腦做事的機(jī)會(huì)。還要我們每個(gè)人心系中國(guó)，做好自己的本職工作，履行自己應(yīng)該履行的義務(wù)，將五老精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的祖國(guó)經(jīng)久不衰，巍然屹立!

讀懂中國(guó)五老征文2

“愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。”每當(dāng)這首中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在我耳畔響起，我的內(nèi)心就澎湃不已。我常常在想，作為新一代少先隊(duì)員，我們是否已經(jīng)非常了解少先隊(duì)的精神，并傳承他的精神呢?今天聆聽了《五老說》節(jié)目中新中國(guó)第一批少先隊(duì)員之一——郭榮輝爺爺?shù)闹v座，我豁然開朗。

當(dāng)談到少先隊(duì)的精神時(shí)，已經(jīng)八十幾歲高齡的郭爺爺立刻洋溢出興奮的笑容與滿滿的自豪。究竟什么才算是隊(duì)的精神呢?他用三個(gè)詞為我們做了解答。

勇敢是隊(duì)的精神。有了這樣的精神，就有了面對(duì)困難的力量。勇敢就像一只小船，載著你乘風(fēng)破浪。郭榮輝爺爺14歲那年，就是乘著這樣一只小舟，讓人生開啟光明之路。他上初二的時(shí)候，被錄取為少先隊(duì)員，當(dāng)時(shí)的他是個(gè)很膽小，很靦腆的男生，是勇敢之舟在關(guān)鍵時(shí)刻助他“渡”過難關(guān)。

責(zé)任感是隊(duì)的精神。有了這樣的精神，就有了完成任務(wù)的力量。責(zé)任感像一只背包，裝著你所擁有的任務(wù)。郭榮輝爺爺上高一時(shí)，這樣一只背包使他擁有自信心。那一次，他獨(dú)自一人帶領(lǐng)幾百名高三考生從泉州去往漳州參加高考，這恐怕在當(dāng)時(shí)，在全國(guó)都不可能出現(xiàn)的事。而責(zé)任感使他完成了任務(wù)。

奮斗是隊(duì)的精神。這種精神似一對(duì)翅膀，使你飛在成功的路上。奮斗讓郭榮輝爺爺“飛”到了第八屆少先隊(duì)代表大會(huì)上，并在國(guó)慶晚宴上見到了毛主席和周總理?？?奮斗這對(duì)翅膀是多少重要。

“多付出，多學(xué)習(xí)，多做社會(huì)工作練本事”。看完了直播，化身網(wǎng)絡(luò)“主播”的郭爺爺，他的話每一句話都回蕩在我腦海里。是啊!那些能成為時(shí)代楷模的先輩們，不都有這么一顆心嗎?勇敢、責(zé)任、奮斗是他們的精神;自律、自信、自強(qiáng)永遠(yuǎn)是他們的格言;“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒”，是他們那一代人的理想，也是我們這一代人的目標(biāo)。“江山代有才人出”“長(zhǎng)江后浪推前浪”，作為下一代的我們應(yīng)該更努力!

這是一堂令我印象深刻的課。郭爺爺也儼然成了我心中的“老網(wǎng)紅”、“新榜樣”。我明白了什么是隊(duì)的精神。也更加堅(jiān)定了我們要從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

“千淘萬漉雖辛苦”才能“吹盡狂沙始到金”!同學(xué)們，讓我們趁年少，早立志，善奮斗，有目標(biāo)!大膽挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)、努力奮斗，“為著理想，勇敢前進(jìn)!”

讀懂中國(guó)五老征文3

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話道出了閱讀的重要性。書籍是我們寶貴的精神財(cái)富，也是人類進(jìn)步的階梯，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，可以讓我們一直受益。

那么，我們?cè)撛鯓尤ラ喿x呢?今天晚上觀看了吳舞艷老師關(guān)于《如何做好孩子不同階段的閱讀陪伴》的直播課，令我收獲頗豐，而且受益匪淺。

俗話說：“腹有詩(shī)書氣自華”，想讓肚子里多裝點(diǎn)“墨水”，就要多閱讀。但是多閱讀，不是逼著我們閱讀。有些同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)將孩子考試考不好的原因怪罪在沒有多讀書上，比如他們會(huì)說：“這次考試沒考好，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有多閱讀”，像這樣強(qiáng)硬的話語(yǔ)時(shí)?？M繞在我們的耳邊，像是在強(qiáng)迫自己的孩子一樣，可是這樣有用嗎?這就像吳老師說的“填鴨式”的教育。閱讀本身是一件美好的事，但是千萬不能正兒八經(jīng)和急功近利，那樣反而會(huì)適得其反，會(huì)讓我們覺得閱讀很無聊。有句話說得很好：強(qiáng)扭的瓜不甜，確實(shí)如實(shí)。

但是書籍那么多，我們?cè)撟x什么書呢?聽完吳老師的課，我才恍然大悟，自己以前讀的大部分書都只是流行童書而已，如《淘氣包馬小跳》、《笑貓》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，這些書大部分是用“幽默故事”來吸引我們，但是語(yǔ)言偏搞笑和故弄玄虛，而且文字缺乏美和詩(shī)意，只適合拿來消遣，而無法幫助我們提高閱讀的能力和水平。吳老師說：“要讀的書必須要有趣，而且要文字優(yōu)美”，我覺得很有道理，我也希望自己能讀到更多有趣和文字優(yōu)美的書。

直播中吳老師還提到：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱財(cái)寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”聽完以后，我感到特別熟悉和感動(dòng)，因?yàn)?，我的媽媽也從小給我講書和講故事，媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。一開始我對(duì)閱讀有點(diǎn)抗拒，因?yàn)橛袝r(shí)候我很難聽懂文章要表達(dá)的內(nèi)容，再加上有很多不認(rèn)識(shí)的生僻字，雖然總是充滿好奇但又缺乏判斷的能力，讓我總是對(duì)文章理解得半生不熟。還好，媽媽每次都幫我解決了難題。我常常被媽媽講的故事打動(dòng)，從她娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言中我欣賞到了語(yǔ)言的美妙，也領(lǐng)悟到了很多的道理。漸漸地我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，書籍也成了我最好的朋友。

閱讀是打開世界的鑰匙，幫助我們探索未來的奧秘，而我常在書海中探索奧妙，也在這種快樂的閱讀中成長(zhǎng)!書籍，已是我最好的朋友;閱讀，已成為我成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分，愿我們能夠一直在書的海洋中遨游!

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