通過走訪企業，高校書記和校長能夠直接與企業溝通交流，探討校企合作的新模式和途徑，推動產學研深度融合，為畢業生挖掘更多崗位資源，提供優質和精準的就業信息。以下是小編為大家整理的關于2024年書記校長訪企拓崗工作方案的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助！
2024年書記校長訪企拓崗工作方案 1
就業是最基本的民生，要強化就業優先政策，健全就業促進機制，促進高質量充分就業。根據教育部辦公廳《關于開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動的通知》(教學廳函〔2022〕3號)、山東省人社廳等《關于強化落實高校畢業生就業工作“一把手”工程的通知》(魯人社函〔2022〕39號)及《山東省“百校萬企”高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動實施方案》等文件要求，進一步健全我校畢業生就業市場工作體系，強化走訪校友、凝聚校友、服務校友工作，經研究，決定開展2024年書記校長訪企拓崗暨訪聚校友專項行動，制定本工作方案。
一、總體要求
通過開展專項行動，充分發揮校、院兩級領導帶頭做好畢業生就業和訪聚校友工作的示范作用，帶動學校全員深度參與畢業生就業和聯絡校友工作，進一步推動人才培養質量提升，助力畢業生更加充分、更高質量就業創業;進一步強化與校友間工作聯絡、情感交流、產學研合作，真正使母校與校友成為“同呼吸、共命運”的“感情共同體”“價值共同體”“命運共同體”，實現互利共贏、相互依存、可持續發展的良好局面。
二、組織架構
為全面統籌、科學推進、有序開展訪企拓崗暨訪聚校友工作，成立學校訪企拓崗暨訪聚校友專項工作組，由學校黨委書記、校長任組長，分管就業和校友工作的學校領導為副組長，其他學校領導及黨委(校長)辦公室、合作發展處(校友工作辦公室)、學生工作處、研究生院等部門負責人為成員。(見附件1)
專項工作組設置辦公室，設在黨委(校長)辦公室，負責工作統籌;設置學院走訪聯絡工作小組，由各個聯系點學院的學校領導任組長，由各個聯系點學院書記、院長任副組長，成員由學院黨政領導班子成員、系主任、學工辦主任、畢業生輔導員共同組成;學校明確1名干部作為工作組聯絡人，各學院(校區)需明確1名干部作為常態化訪企拓崗暨訪聚校友行動學院聯絡人。
三、工作內容
1.深入開展用人需求調查。堅持以社會需求為導向，深度了解用人單位對畢業生的知識、能力、素質要求，認真分析所在行業的發展趨勢和人才需求形勢，共同查找學校專業設置、人才培養、就業服務等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，為學校專業調整、人才培養方案制定、招生計劃安排和就業指導服務提供依據，不斷增強人才培養的針對性和適應性。
2.深入開展產學研供需對接。堅持產學研深度融合，依托各學院(校區)學科專業優勢，面向各走訪單位，圍繞技術需求、科技人才(團隊)需求、成果轉化需要，開展有組織科研和有組織社會服務，促進學校與區域經濟社會發展高效融合，反哺和助力學校高質量發展。
3.深入開展訪聚校友工作。通過走訪，深入了解校友的工作情況、生活情況和發展情況，體現學校的關心關懷，增強校友扎根基層、無私奉獻、服務社會、報效祖國的信心;認真聽取校友對學校人才培養工作的意見建議，不斷改進就業指導服務的方式方法。深入了解用人單位對學校畢業生的滿意度，以及在思想道德品質、職業素養、專業能力等方面的反饋意見，進一步推動人才培養質量提升。
4.廣泛開拓就業渠道和就業崗位。各學院(校區)要“走出去”和“請進來”相結合，全面調動教學、科研、校友等各方面資源，全面調動系(所)主任、研究生導師的積極性，主動走進園區、走訪企業、聯絡校友，開拓渠道、保障崗位，為畢業生聯系更多就業創業資源。各學院(校區)要在實地走訪用人單位的基礎上，進一步完善“就業基地庫”。
四、2024年走訪工作具體安排
(一)走訪時間
1.春季走訪時間：2024年2月-3月
2.暑期走訪時間：2024年7月-10月
(二)走訪安排
1.確定走訪企業名單。各學院(校區)可根據本單位校友、招聘企業地域分布，按照資源、時間相對整合原則，提出走訪名單，填寫《書記校長訪企拓崗暨訪聚校友專項行動走訪單位匯總表》(附件2)，提報專項工作組辦公室統籌核定。辦公室統籌協調后，發布學校走訪企業名單及走訪安排。走訪單位參考原則包括但不限于：
(1)國家建設急需人才的地區的企業;
(2)近年來本單位畢業生入職人數較多的企業;
(3)與本單位有密切產學研合作，或與我校有進一步開展產學研合作空間的其他單位;
(4)地方組織人社部門;
(5)校友企業。
2.務實高效開展走訪工作。青島市內由各學院(校區)根據專業特點決定;省內市外、省外線路由各學院(校區)兼顧其他學科專業特點，盡量安排共同聯系的校領導集中帶隊一體走訪;同時要避免出現同一個單位多個學院走訪的情況。學校層面設置專項行動經費，由辦公室統籌用于學校領導及部門人員走訪;學院層面由各學院(校區)列支專項經費。
3.完成走訪調研報告。各學院(校區)在走訪完成后，須形成走訪調研報告，包括但不限于拓展就業市場情況、聯系校友情況、解決實際問題情況、意見建議及下一步打算。
4.完成專項行動電子臺賬。各學院(校區)在走訪結束5個工作日內，登錄教育部全國高校畢業生就業管理系統(https://jy.ncss.cn)，完成訪企拓崗專項行動電子臺賬考核備案。
五、工作要求
1.提高政治站位。落實專項行動，做好2024屆畢業生就業工作，保持畢業去向落實率總體穩定，穩中有進。
2.加強組織領導。各學院(校區)要把專項行動納入學科、教學、科研、社會合作等工作體系中，學院黨政一把手要親自協調、親自推動、親自帶隊，主動尋求各職能部門和各黨、團、群組織協助，調動一切可調動的資源，把專項行動落實到位。
3.建立長效機制。各學院(校區)要把走訪用人單位、訪聚校友作為深化供需對接就業育人的重要內容，建立日常聯系互訪機制，增強校友聯絡，不斷拓展就業新空間，鞏固擴展就業實習基地庫，建立用人單位需求臺賬，找準學校與用人單位合作切入點，實現互惠共贏、共同發展。
4.加強工作宣傳。學校將專項行動落實情況作為學院就業工作、校友工作和領導班子個人考核評優的重要內容之一。各部門、學院要及時總結宣傳專項行動開展情況，及時將工作開展情況報送至專項行動工作辦公室。
請各學院(校區)認真填寫書記校長訪企拓崗暨訪聚校友專項行動走訪單位匯總表(附件2)、常態化訪企拓崗暨訪聚校友行動聯絡員信息匯總表(附件3)，并于2月19日前將電子版發送至yjs@XXXX.edu.cn。
聯系人：
黨委(校長)辦公室：XX
合作發展處(校友工作辦公室)：XX
學生工作處：王XX
2024年書記校長訪企拓崗工作方案 2
一、
堅持“走出去、請進來”，集中到“長三角”“珠三角”等經濟發達地區開拓崗位，邀請當地產業集聚區企業組團來校招聘。
(一)廣泛開拓就業渠道和就業崗位。在訪企拓崗過程中，加強與企業的溝通交流，探討校企合作的新模式、新途徑，推動產學研深度融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。通過走訪，努力為畢業生挖掘更多崗位資源，提供更多優質和精準的就業信息;建立一批畢業生就業實習實踐基地，為畢業生創造更多實習和就業機會;發掘一批吸納畢業生穩定就業的優質企業和單位，打造就業先進典型。
(二)深入開展社會需求調查。堅持以社會需求為導向，深度了解用人單位對畢業生的知識、能力、素質要求，認真分析所在行業的發展趨勢和人才需求形勢，共同查找學院學科專業設置、人才培養、就業服務等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，為學院學科專業調整、人才培養方案制定、招生計劃安排和就業指導服務提供依據，不斷增強人才培養的針對性和適應性。
(三)開展畢業生就業狀況跟蹤調查。通過走訪，深入了解畢業生的工作情況、生活情況和發展情況，體現學校的關心關懷，增強他們扎根基層、無私奉獻、報效祖國的信心;認真聽取畢業生對學校人才培養工作的意見建議，不斷改進就業指導服務的方式方法。深入了解用人單位對學校畢業生的滿意度，以及在思想道德品質、職業素養、專業能力等方面的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養質量。
(四)積極宣傳推介學校。在訪企拓崗過程中，積極宣傳學校的辦學特色、人才培養質量和畢業生就業創業工作成效，提升學校在用人單位中的知名度和美譽度，吸引更多優質企業來校招聘人才。
二、工作要求
上一年度初次畢業去向落實率低于本校平均水平的二級學院，原則上院系領導班子成員和專業負責人平均每人走訪用人單位不少于10家。
(一)高度重視，精心組織。各學院要深刻認識“書記校長訪企拓崗促就業專項行動”的重要意義，要充分認清2025屆畢業生就業工作的嚴峻性。加強組織領導，制定詳細的工作計劃和實施方案，積極落實訪企拓崗促就業專項行動的有關要求，千方百計開拓更多就業崗位和機會。
(二)明確目標，務求實效。各教學院要根據畢業生專業方向和就業意愿，積極開展校企對接活動，并及時在全國高校畢業生就業管理系統更新訪企拓崗進度，確保專項行動取得實效。走訪企業數量要求詳見《南陽理工學院書記校長訪企拓崗促就業專項行動走訪企業安排表》(附件)。
(三)廣泛動員，全員參與。各學院要廣泛動員全體教職工參與專項行動，特別是要發揮專任教師、輔導員和班主任的作用，利用他們的專業優勢和資源優勢，積極為畢業生拓展就業渠道和就業崗位，塑造全員聯動促就業的良好氛圍。
三、時間安排
本次“書記校長訪企拓崗促就業專項行動”自即日起啟動，至2025年8月31日底前全面完成。各學院要根據實際情況，合理安排時間，確保專項行動有序進行。
通過持續深入開展“書記校長訪企拓崗促就業專項行動”，我校將進一步拓寬畢業生就業渠道，提升畢業生就業質量，為地方經濟社會發展做出更大的貢獻。同時，這也將促進學校與企業的深度合作，推動產學研深度融合，提升學校的辦學水平和社會影響力。
