崗位練兵旨在提升職工技能與創新力，緊貼崗位，練就真功，確保人人適應、精通、勝任本職。這是一項無止境的訓練，有效提升業務水平，激發鉆研熱情。我將持續努力，通過多維度訓練，不斷超越自我，為崗位貢獻更多價值。下面是小編給大家分享的一些有關于業務大比武崗位大練兵演講稿的內容，希望能對大家有所幫助。

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇1

尊敬的xx：

大家好!

今天我有幸站在這里，通過這樣的平臺，將自己工作和學習中的一些感觸與大家一起探討、一起分享，既是對自己的一次挑戰和鍛煉，也希望通過這樣的方式，期待大家給我繼續的幫助和提攜，從而更好地推進自己的工作。這就是我此時站在這里的目的!

退役士兵安置工作是一項特殊的社會保障工作，事關黨、國家和人民的根本利益，對鞏固軍政軍民團結、穩定軍心，促進整個軍隊的國防現代化建設，維護祖國的安定和平有著舉足輕重的意義。在新時期，面對新要求，民政部門堅持用科學發展觀的理念和方法去統籌和謀劃退役士兵安置工作，引領安置改革工作的創新發展，是切實維護退役士兵根本利益和保障社會安定團結的重要途徑和舉措。

一、以制定符合科學發展的決策為目標，側重當前著眼長遠，向突出全面協調可持續發展的安置機制轉變

安置部門直接與退役士兵打交道，工作任務與職責就是代政府幫助退役士兵實現再就業。隨著形勢的發展、市場經濟體制的逐步建立、戶籍制度的改革和應征對象主體的變化，傳統的安置政策、安置手段面臨著許多新情況、新問題，必須進行調整和變革，才能做好新時期的安置工作。在計劃經濟時代，符合條件的給予崗位安置，不符合條件的返回農村安置，對軍地兩用人才在開發上給予協調指導;在市場經濟體制逐步建立以后，對安置工作進行了改革，對符合條件的能崗位安置的盡力崗位安置，不能崗位安置的給予貨幣補償安置，不符合安置工作條件的在辦理回鄉落戶手續后，安置部門進行職業技能培訓，推介就業。在不同的形勢下，盡管安置的對象和形式有所不同，但工作的基本職責沒有變，為退役士兵就業服務的本質沒有變。首先，以對黨、對人民、對退役士兵負責的態度，從思想上高度重視做好安置工作;其次，要牢固樹立服務觀念。要與退役士兵在心靈上相互交融，切實做到想他們之所想，急他們之所憂，解他們之所難，在感情上零距離，把他們當親人，換位思考想問題，竭盡所能施援手，真正做到為他們服務有熱心、有誠心、有耐心;再次就是要堅定工作信心。盡管目前安置工作面臨著很多困難和問題，但我們應該看到出現這些困難和問題是難免的，也是能夠克服的，只要我們堅信黨的領導，研究新對策，采取新措施，就一定能很好的解決這些困難和問題，開創安置工作的新局面。

二、以科學發展觀為指導，建立退役士兵安置目標管理向培訓機制，突出重點，強化創新轉變

加大安置改革力度，以適應形勢發展。在崗位安置日益困難的情況下，推行貨幣補償安置是安置工作改革要走的必由之路，從目前已推行改革情況看，盡管難度較大，要做很多工作，但總的效果較好，只是需要完善和提高。一是從政策法規上加以完善。前幾年推行貨幣補償安置改革時，上級只是提倡，沒有具體明確的法規政策條款，只能由縣級人民政府從本縣實際情況出發，制定出臺政策，推行時難度較大;二是應該統一標準。退役士兵在部隊的貢獻是相同的，但貨幣補償的標準差別很大，從消費水平來說允許有差別，但不宜過大;三是統一補償金的來源渠道。造成補償差別過大的原因是資金來源由縣級財政預算，貧困地區財政困難，落實的低標準都很困難，發達地區財政預算容易得多，中央財政全額預算有困難，可采取分級負擔的辦法解決，但要明確分級負擔的比例，嚴格督導落實;四是對特殊對象(如：二等功榮立者、三期轉業士官等)的安置要有明確規定，保障安置。對有突出貢獻和嚴重傷殘的退役士兵，要采取崗位安置或提高傷殘金標準的辦法進行安置，保障他們今后的基本生活。

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇2

尊敬的xx：

大家好!

今年是我來到青銀高速的第十二個年頭了，作為一名老員工，我已經參加了四屆崗位練兵了，在崗位練兵中不斷挑戰自我，轉變工作作風，強化執行力，不斷提升自己服務一線職工的本領，崗位練兵讓我真真切切地為之所感、所思、所悟。

辦公室崗位練兵沒有收費崗位練兵中的實際操作和隊伍訓練那么多項目，但對基礎業務知識要求非常精準，只有認真、細心的學習的辦公室專業學習，通過國家政策法規、青銀厚德文化知識和管理處各項規章制度的學習，不斷提升自己的辦事能力和辦事效率。一個職業人，無論何時、何地或是取得了何種成績，都需要學習，學無止境，只有肯學，才能不斷進步。宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來，但怕傷了兒子的自尊心，就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字。

立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀。到最后，他終于功成名就了。對于我們而言，學習是做好工作的基礎，只有不斷加強業務學習，熟練掌握各項業務知識，工作起來才能得心應手，才能更好的為職工服務，為領導分憂。

記得第一屆崗位練兵時看到數目眾多的復習文件，看起來有點小恐慌，這么多的文件得學到什么時候啊，我就對自己講，慢慢來，制定了一個小小的學習計劃，將近百個文件分成幾部分來學，邊學習邊參加測試，四個月下來，業務知識已經牢牢記在腦中了。掌握了這個學習方法之后，接下來兩屆的崗位練兵活動就已經很熟練，到第四屆崗位練兵，我已經養成了一個習慣，復習工作進行的有條不紊，通過崗位練兵學習，鍛煉了我的意志，也提升了自己的業務水平，為勝任自己的工作打下良好基礎。

崗位練兵活動旨在促使職工們的學練技能，勇于創新，各崗位職工只有“緊貼本職崗位”的觀念，練好真本領，才能更好的適應自己的工作崗位，才能達到“人人適應崗位、人人精通本職、人人勝任本職”的練兵目的，崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動，是提升業務水平的有效方式，崗位練兵激發了我努力鉆研業務的熱情和興趣，我將會繼續不懈努力，參與其中，通過多層面的訓練升華自己。

只要肯學、肯練，我們必將受益其中。

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇3

尊敬的xx：

大家好!

記得在大學校園里，我的老師告訴我，教師這個職業，只有真的深入其中，親自品味，才能品出個中滋味，而這其中的滋味，恰似讀者心中的哈姆雷特，因人而異，絕無雷同。經過了這短短的一個學期，我感受到的：班主任與學生的感情就像是一場戀愛，在這段感情里，我迷失過、憤怒過、傷心過、也甜蜜過。

第一章：相遇

記得那天，懷著滿心的欣喜和期待，當了十幾年學生的我以另一種截然不同的身份踏進了另一所小學的校門——這個身份的名字叫做：班主任老師。這一步邁的特別奇妙，同樣是校園，肩上的擔子卻變得不再那樣輕松，我深知自己肩負著幾十名家長的殷切希望，我的一言一行都影響著幾十名孩子的未來。緊張、擔憂、卻又有一絲期待，懷著這樣復雜的心情，在一個普通的周一中午，我與我的孩子們，相遇了。也許是循著自己老師的影子，也許是擔心沒有任何經驗的我不能讓學生信服，在內心理，我對自己有了一個設定：一名嚴厲的班主任老師。

第二章：五味陳雜

接手后，不留一絲的適應時間，我被突如其來的快節奏工作搞得團團轉，那段時間里，我必須以最快的速度進入到班主任的角色中去，還要以最快的速度適應班里的孩子，也讓班里的孩子適應我，感覺自己每天像個小陀螺，不停的周旋于班級和辦公室之間。

由于是中途接班，孩子們的行為習慣并不是我能認可的，再加上班里的孩子過于活潑好動，班級紀律成了眼下最大的問題，在孩子們面前，我不敢露出一絲的笑容，滿心滿眼都是紀律、學習，每天心里背負著重重的壓力，生怕自己的孩子被別的孩子比下去。

說到紀律，就不得不提到班里的一個小淘氣，這個小淘氣每天“橫行”于班級與操場之間，無論大事小事，只要是違反學校紀律的事情總會在其中找到他的身影，這個小淘氣，就是我的小博。

小博家里的條件十分優越，這樣的家庭讓他散發著濃濃的“富家少爺”氣質。課上從不聽講、愛好接下茬，性格乖張，以在課堂上挑釁老師為榮，特立獨行，不顧班級其他同學的感受對所有人呼來喝去。孩子們都告訴我：“老師，小博打架我們沒人敢拉，怕被誤傷。”面對這樣一個有個性的孩子，我陷入了長時間的思考，在他的身上，我嘗試過表揚引導的同時給予一些小的懲罰，但這樣常規的方式似乎并不奏效。毫不夸張的說，每一天，我都在以一個嚴厲的班主任形象與小博“斗智斗勇”，甚至對他產生了厭惡的情緒，直到有一天我收到了一個學生家長發來的照片，這張照片，讓我看到了小博的另一面。

第三章：深深觸動

那一天，我結束了一天冗雜的工作，“擺脫”了我的小淘氣，帶著疲憊的身心回到家中，晚飯后隨意擺弄著手機，就在這時，收到另一個學生，小泉的爸爸發來的照片，原來，是小泉的媽媽遭遇了車禍，班里的一個孩子親手折了一串寫滿祝福的千紙鶴送到了躺在病床上的小泉媽媽身邊。了解到這個情況，我的內心為之一振，隨之而來的，是滿心的愧疚，小泉媽媽遇到了車禍這我早就知道，可是我的第一反應卻不是安慰、鼓勵小泉，而是嚴厲的告誡他，沒有媽媽的監督照樣要按時完成作業，否則會受到懲罰……現在的我還不如一個孩子，這樣的紙鶴承載了孩子最純真最真摯的祝福，對小泉也是一種鼓勵。是啊，短短的半個月時間，我似乎太過沉溺于班級紀律和秩序，每天把孩子們困在條條框框里，完全忽略了更加重要的一門學問：愛。于是，幡然醒悟的我決定以此為契機，一定要在全班同學面前表揚這個有情有義的孩子，告訴他們，這也是一種感恩……

第二天清早，利用晨讀的時間，我向全班同學展示了那張無比珍貴的照片，到最后，我問道這個紙鶴是出自誰之手時，我的小博默默的舉起了自己的小手，那一刻，也許是因為繃緊的神經過于敏感、也許是太過于出乎意料，也許是深深的自責……當著班里幾十個孩子和小博的面，我的淚水溢出了眼眶，我告訴孩子們，小博是好樣的，他有一顆善良、純真、感恩的心。而在這時，我的小博，第一次，用他閃著光的大眼睛目不轉睛的看著我。

第四章：幸福的結局

那天之后，我驚喜的發現，小博和班里的其他小淘氣的行為有了些許改善，課間的打鬧慢慢變少，取而代之的是一群小淘氣圍著我套近乎，課上的聽講狀態也慢慢有了改善，或許，是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用……是啊，老師與學生相處，需要溝通和交流，也許是那次意外的情緒失控，將我的真性情暴露出來，讓孩子們的心靈也有了小小的觸動。從那以后，我一改往日一本正經的威嚴臉，在休息的時間里和孩子們聊聊天，一起笑，一起鬧，慢慢的被孩子接受。漸漸的，我的高壓手段使用頻率越來越低，和小淘氣們溝通起來越來越得心應手，改善孩子們的壞習慣也變得不再舉步維艱。每天，聽著孩子們課上的朗朗書聲，課下圍在身邊的歡聲笑語，這樣的日子，辛苦、但很值得。

與孩子相處的過程，就像照鏡子，我憤怒、孩子也會憤怒、我煩躁、孩子也會煩躁、我感動、孩子也被我的真情所感染。在我的帶領下，孩子們能學到更多的文化知識和做人道理，而在孩子們的帶領下，我時刻檢討自己，要擁有一顆善良、充滿愛的心。

我愿做一棵大樹，樹下圍繞的是一片七彩小花，在同一片藍天下，我為他們遮風擋雨，默默守望，他們告訴我，原來花朵的顏色是那樣的美好…… 待到春暖花開，我們會一同向世人綻放出最美麗的花朵。

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇4

尊敬的xx：

大家好!

近幾年，我們在全公司生產一線科室開展了技術比武、崗位練兵活動，取得了一定的成效，一大批崗位能手、技術尖子相繼涌現，廣大職工學技術，練硬功的熱情大大增強，職工文明修養，崗位技能，技術創新能力全面提升，職工隊伍整體素質得到更好的發揮。實踐證明，這項活動對于我們加強質量標準化建設，推動公司“三型五化”學習型企業創建工作，全面提升質量標準化管理水平，推動廣大職工崗位成才、建功立業具有十分重大現實意義。我們就是要通過形式多樣的比武活動，以比促學，以比促能，進一步激發廣大職工的創造性、創新熱情和不甘落后的拼搏精神，營造一種你爭我趕的良好競爭氛圍，進一步增強全體職工的凝聚力，提高戰斗力，努力成為具有完備素質的勞動者和合格的復合型人才。

今年的技術比武、崗位練兵活動活動中涌現出了三個優秀組織單位和86名崗位技術能手。在此，我對受到表彰的先進集體和技術能手表示熱烈的祝賀!祝愿大家在今后的工作中，百尺竿頭，更進一步。

下面我就開展技術比武、崗位練兵活動提幾點意見。

一、  進一步明確技術比武、崗位練兵活動的重要意義

開展技術比武、崗位練兵活動是一項長期的、艱巨的工作，特別是在創建“三型五化”學習型企業中，推動技術裝備現代化、基礎管理精細化，實現技術創新和管理創新，具有十分重要的意義。因此，公司各級組織和廣大職工要高度重視，加強領導，統一思想，著力推進活動扎實開展。廣大干部職工一定要以高度負責的態度積極投入到活動中去，要高標準、嚴要求，立足工作崗位，突出工作特點，切實做到坐得住、學得進、練得精、比得好，以實際行動促進活動取得明顯成效。各單位緊密聯系工作實際，加大措施力度，豐富活動內容，把“技術比武、崗位練兵”與運輸生產有機結合起來，做到兩促進，兩提高，雙豐收。努力打造業務精、素質高、能力強的職工隊伍。

二、建立和完善技術比武、崗位練兵的激勵機制和長效機制

建立和完善技術比武、崗位練兵的有效激勵機制和長效機制，是推動此項活動不斷向縱深發展的條件和保證。我們要把技術比武、崗位練兵活動，作為一種形式，用制度固定下來，把在活動中涌現出的優秀人才和技術尖子，作為年終考核、評先樹優的重要條件，激發干部職工的積極性，努力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，促進運輸生產工作上臺階，提水平。

我們要按照“學是基礎，練是關鍵，比是手段，用是目的”的工作思路，堅持 “干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，認真組織員工學理論、學業務、學技術、練技能，擴大考核人員范圍，提高比武工作質量，把各崗位工作流程全部納入職工學習培訓、崗位練兵、技術比武活動全過程。做到比武競賽與運輸生產工作內容一同學習、一同培訓、一同比武，共同提高，努力構建學習型團隊、學習型班組、學習型個人，著力打造技術型、復合型員工。

從發展的觀點來說，今后我們每年都要組織全員進行崗位技能大比武、大練兵活動，要堅持不懈、持之以恒地開展下去，使這項群眾性的技術練兵比武活動更加廣泛、深入、持久。我們要通過活動，選出“技術尖子”、“操作能手”，讓每一名員工在自己的車間、自己的班組就能做到“學有榜樣、行有目標”，真正營造“崇尚科學、崇尚學習”的良好氛圍，打造一支技術精、作風贏、素質高的員工隊伍。

要進一步完善技術人才的選拔、培養和使用機制，以高標準、高起點、高水平為要求，提高職工崗位標準化操作技能和專業技術水平。各單位既要在生產經營建設中鍛煉職工，提高技術水平，又要通過練兵比武促進生產經營活動，使職工素質與先進的設備相適應，與現代化的管理水平相適應，與公司發展的環境相適應。

三、通過開展群眾性的技術比武、崗位練兵活動，搭建員工快速成長的通道

這次大規模的技術比武、崗位練兵活動，歷時近三個月，有25個工種的560名職工參加。其時間之長、參賽人員數量之多、比武項目設置之廣、員工技術水平之高都是空前的，目的就是全方位、多渠道、深層次地提高全員的崗位技能和業務素質，打造一支技術過硬的員工隊伍，在公司上下營造“尊重科學、尊重人才、尊重技能”的良好氛圍。同時也為廣大職工提供了施展才能，展示自我的平臺，為廣大職工搭建崗位成才、快速成長的通道。為了把這次活動搞好，公司也拿出了一點資金用于獎勵在技術比武活動中成績優秀的員工，得獎的值得祝賀，沒得獎的也不要氣餒，要努力爭取下次得獎。只要我們能在全員中形成“你追我趕、爭先恐后”的良好局面，我們的員工綜合素質能力就不愁不能提高，大家的崗位操作水平就不愁不能進步。

今后公司各級工會組織和各單位、各部室在技術比武組織活動中，要逐步擴大競賽面，由從生產一線科室擴大到機關科室，由從傳統的基礎項目擴大到技術含量高、標準要求嚴的深層次項目，預防落入年年比武、年年老項目的圈套。為此，應著重在以下四個方面下功夫：一是著眼于崗位技能的普及推廣，圍繞“一崗多能、一專多能”，進一步擴大活動的覆蓋面;二是既要結合崗位實際，又要有所提升，每一次考試比武都要有新超越、新進步;三是著眼于制度化、規范化，制定較為完善的相關政策、激勵措施，保證活動的健康發展;四是要堅持理論和實踐相結合，不僅要會干還要會巧干，并且能善于創新。

同志們，我們要發展、要實現科技興司戰略，關鍵在人才。十年樹木，百年樹人，人是企業之本，科技是第一生產力。作為企業來講，無論從公司現實需要來講，還是從企業長遠發展來看，技術創新是動力，人才濟濟是根本，這是效益的源泉，更是企業競爭力的核心。沒有科技的進步，沒有技術實力做保障，沒有一支生機勃勃的員工隊伍，我們的各項生產經營工作就將寸步難行。現在我們大搞的這項活動，都是在為實施“人才戰略”打基礎，夯基石，都是在為培養多方面、多層次的員工隊伍創造條件。因此，我們要把技術比武、崗位練兵活動，深入持久地開展下去，把我們的職工隊伍全部培養成響當當、硬邦邦技術尖兵，推動公司創建學習型企業工作再上新臺階，邁出新步伐。

謝謝大家!

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇5

同志們：

今天，我們在這里召開會議，主要目的是學習貫徹落實省局、市局關于深入開展“崗位技能大學習大練兵大比武”行動的有關精神，研究部署我局“崗位練兵行動”，動員我局全體干部職工提高認識，積極參與，掀起全局“大學習大練兵大比武”熱潮，提高稅務干部隊伍綜合素質。大家要認真學習領會上級文件精神，切實抓好落實。下面，我就如何抓好“崗位練兵行動”工作，講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，充分認識開展“崗位練兵行動”重要意義

開展崗位技能大學習大練兵大比武活動是國家稅務總局“十二五”規劃中關于加強隊伍建設的工作要求，也是省、市局加強干部隊伍建設、提高干部隊伍整體素質的一項重要舉措。我們要通過全員大學習，全面大練兵、層層大比武，促使我局全體干部立足本職崗位，進一步提高自身綜合素質和工作能力，調動和激發我局干部職工的工作積極性和創造性，同時通過崗位練兵比武，發現、培養和選拔優秀人才。一是要激發稅務人員刻苦鉆研業務技術的熱情，規范執法征管，不斷提高基礎理論和基本技能操作水平，二是要培養練就一支業務精湛、品德高尚的稅收干部隊伍，切實提高我局稅收征管整體水平，為推進地稅事業全面、協調和可持續發展提供智力支持和人才保障，使開發區地稅的發展步入一個新的階段。

二、明確活動內容，扎實抓好“全員學本領，崗位大練兵”活動的開展

這次崗位練兵活動，我們一定要通過多種形式，精心部署，及時制定我局《“崗位技能大學習大練兵大比武”行動方案》。要合理安排，立足發展，立足長遠，強化措施，狠抓落實。根據省、市地稅局“崗位練兵行動”活動要求，今年全市地稅系統將選擇征收管理、稅務稽查、信息技術、納稅服務等4個崗位先行開展“崗位練兵行動”。目的在于提高我局干部職工的崗位技能和綜合素質，努力打造一支“精一崗、通兩崗、懂三崗”的復合型人才隊伍。全體干部職工一定要高度重視，把這次“崗位練兵行動”作為提高業務水平和綜合能力的重要契機。

(一)深入動員，真正形成“全員學本領，崗位大練兵”活動的濃厚氛圍。思想是行動的先導。為組織開展好“全員學本領，崗位大練兵”活動，我們要結合今年的工作安排和上級機關的要求，科學設計學習方案，廣泛發動全局干部職工，認真組織學習，參練人員在規定時間內，安排脫產學習。以盡快達到形成“全員學本領，崗位大練兵”的濃厚氛圍，充分調動廣大干部職工參與崗位大練兵的自覺性、積極性和主動性，讓他們積極主動地參加到各項練兵活動中來，充分發揮主人翁作用，真正變“要我練”為“我要練”。要確保人員的落實，要充分運用多種宣傳手段，及時宣傳報道練兵活動的進展與成效，全面反映練兵的動態和經驗。要大力宣傳“全員學本領，崗位大練兵”活動中涌現出來的先進典型，以榜樣的力量促進“全員學本領，崗位大練兵”活動健康、深入、有序地開展。

(二)結合實際，積極開展形式多樣的“崗位技能大學習大練兵大比武”活動。這次練兵活動的主題非常明確，也非常有針對性，要確保這次活動的順利實現和圓滿完成，必須根據這次崗位技能大學習大練兵大比武的內容組織安排適當的形式，通過多種多樣的練兵活動，豐富練兵活動的內容，擴大練兵活動的影響，確保練兵活動的效果。一是要根據我局“崗位練兵行動”方案制定的統一安排學習和具體要求，緊密結合實際，積極開展形式多樣的練兵活動，做到各項活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。二是要把崗位技能練兵與日常業務工作結合起來，通過技能練兵，促進業務工作的開展，提高日常工作的效率與質量，通過日常工作體現崗位技能練兵的實際效果。三是要把集中強化訓練培訓與個人自學自練、同事間互學互練等形式有機地結合起來，加強對練兵活動的統一組織和領導。四是要以賽促練，練兵競賽是崗位技能練兵活動的重要形式，也是促進崗位技能練兵活動深入開展的重要措施，要把練兵和競賽有機結合起來，積極組織各項競賽活動，通過競賽，不斷推動“崗位技能大學習大練兵大比武”活動的深入開展。

(三)突出重點，落實到位，切實加強“崗位技能大學習大練兵大比武”活動的針對性。一是要圍繞活動要求、緊扣中心開展練兵活動。活動中要加強基礎理論、基本知識的學習、理解和掌握，強根固本，打牢思想和理論基礎。二是要立足本職工作崗位，尤其今年著重要求的四個崗位，要從工作的實際需要出發，抓住工作中的薄弱環節和自身存在的突出問題，精練苦練，重點突破，全面提高。三是要把練兵的任務具體化，把各項任務分解到四個有關崗位的干部身上，該練什么，什么時間練，達到什么標準，都要規定得明明白白、清清楚楚。各科領導要加強對本科干部開展崗位技能練兵活動的組織指導，幫助他們解決實際問題和困難，確保崗位技能練兵活動的順利開展。通過這次“崗位練兵行動”，使全局稅務干部人人適應崗位、人人精通本職、人人勝任職責，成為各個職位、崗位的“行家里手”。

三、加強領導，統籌兼顧，推動“全員學本領，崗位大練兵”的順利實施

在新的歷史時期，我局必須從全局和戰略的高度認識開展“崗位技能大學習大練兵大比武”的重要性和必要性。各科要高度重視這次“崗位技能大學習大練兵大比武”活動，切實加強對“崗位大練兵”的領導，杜絕“學用脫節、學而不用”，“學習培訓走過場”等現象。主要負責領導要親自過問，分管領導要進行具體指導、協調和督促。要精心組織，周密安排，認真協調，加強對各項練兵行動的檢查、督促和考評，全面掌握、及時總結和動態反應活動進展情況，確保“崗位練兵行動”有計劃、有組織、有落實。要獎罰分明，對在“崗位技能大學習大練兵大比武”中取得優異成績的人員，進行獎勵，以獎促賽，以賽促學，帶動全體干部職工以求真務實、開拓創新、銳意進取的工作精神，推動我局地稅干部隊伍業務素質取得較大提升和進步，圓滿完成今年各項稅收工作任務，從而為湛江地稅事業做出貢獻。

同志們，當前全市地稅系統正處于科學發展的關鍵時期，對我們稅務干部隊伍綜合素質提出了新的要求。人才培養，重在教育。我們一定要以這次“崗位技能大學習大練兵大比武”為契機，從全局和戰略高度，切實加強隊伍綜合素質建設，全面提高干部業務水平，打造一支業務精良、素質優良、作風過硬、符合新時期稅收工作要求的干部隊伍，為我市地稅事業科學發展提供強有力的人才保障。

最后，我祝愿大家在這次的“崗位技能大學習大練兵大比武”中取得好成績!

謝謝大家。

業務大比武崗位大練兵演講稿 篇6

同志們：

一年一度的總結表彰大會現在開始。

過去的一年，我們在集團總裁的正確領導下，在社會各界朋友的關心、幫助和支持下，經過全體員工的團結奮戰，共同努力，圓滿完成了各項工作任務，為集團事業的平穩健康發展做出了貢獻。

20xx年，我們集團榮獲xx稱號;20xx年，我們一舉兼并了xx公司;20xx年，我們公司擠入國際市場。這一切一切的成績，來之不易，令人珍惜，令人鼓舞，令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水，她說明了集團事業發展后勁十足;她應該歸功于總裁的日理萬機、不辭辛勞、統領全局的正確領導。

剛才，總裁高度概括和全面總結了20xx年集團工作，科學適度地評價過去的一年是穩步發展的一年，對各生產經營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度和心系集團、無私奉獻的'敬業精神給予了充分肯定，準確地指出了工作中存在的問題，我們要以此為動力，繼續提倡執著敬業、真抓實干、團結協作、同心同德的精神，用實際行動為集團進步添磚加瓦。

20xx年，集團內涌現出一大批先進集團、先進個人，他們是開拓進取的先鋒，是忠于職守的典范，是舍己奉獻的楷模，是我們全體員工學習的榜樣。我們為他們在過去的一年為集團事業做出突出貢獻感到自豪，感到驕傲。

下面請集團副總xx宣讀《關于表彰20xx年度先進單位、先進集體的決定》、《關于表彰20xx年度集團勞動模范、先進標兵、先進個人的決定》。

榜樣的作用是無窮的，我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們，以此為起點，百尺竿頭，更進一步，為迎接集團事業的更大進步貢獻全部力量。

下面⑴請榮獲先進單位和榮獲先進集體的代表上臺領獎;

⑵請榮獲勞動模范的員工上臺領獎;

⑶請榮獲先進標兵的員工上臺領獎;

⑷請榮獲先進個人的員工上臺領獎。

同志們，先進的集體、優秀的個人，是我們事業發展的中堅和基石。一年一度的評選不是目的，意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協力地把各項工作做好，通過評選激勵全體員工的工作斗志和熱情。在過去的工作中，他們用實際行動譜寫了許多感人事跡，總結了許多值得我們學習經驗和做法。

下面請先進企業的代表發言;

下面請未受表彰的職工代表發言。

同志們，讓我們在新的一年里，以嶄新的面貌，一如既往，繼往開來，在集團總裁的帶領下，繼續發揚艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，開拓創新，求真務實，團結一心，眾志成城，為把集團事業做大做強，用我們共同的努力迎接未來的輝煌，創造xx集團的新世紀。

表彰大會到此結束，散會。