方案需要考慮各種因素，包括時間、資源、人力等。方案的制定需要充分考慮到各方的意見和利益，形成一致的共識。方案是解決問題或實現目標的規劃和安排，它起著指導作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的了解和分析。一個好的方案應該是切實可行的，并能夠達到預期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學習。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業書籍和學術論文，來學習制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

新年聯歡活動方案設計篇一

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班"喜迎新年家園同樂"家園聯歡會活動方案設計如下：

一、時間：

20xx年x月x日

二、地點：

小三班活動室

三、主題：

喜迎元旦親子同樂

四、主持人：

五、記分員：

六、活動流程：

系列活動一：才藝展

展示一：國學誦讀

活動準備：三字經誦讀伴奏、

參加幼兒：

轉載自 www.xunshida.cn

展示二：手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)

參加幼兒：

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展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌)

參加幼兒：

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展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒：

展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)

參加幼兒：

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展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發肩膀膝蓋腳)

參加幼兒：

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展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)

參加幼兒：

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展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)

參加幼兒：

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系列活動二：游戲樂

游戲一：蹲蹲樂

活動準備：動物頭飾

參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發指令開始，家長依次發指令，不能根據指令下蹲的.，即為淘汰。

游戲二：喂香蕉

活動準備：每位幼兒一根香蕉

參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。

游戲三：搶椅子

活動準備：椅子、音樂

參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。

玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。

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游戲四：揪尾巴

活動準備：尾巴10根

參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。

玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。

系列活動三：親子秀

節目一：全體親子互動操《可愛頌》

節目二：家長自備節目

節目三：全體親子展示操《戰豆》

新年聯歡活動方案設計篇二

組長：

副組長：

舞臺總監：

聯歡會——感受快樂、放飛心情。地點：學校餐廳2樓。時間：x年29日下午4：40。內容：全體教師一起唱歌、做游戲、表演節目。拋開一切事務，洗去一身的疲憊，放松一下心情！

1、本次活動以年級組為單位選送三個以上節目。

2、節目形式多樣，要有創意，能充分展示教師風采。

分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。

1、節目上報：12月10日，各組將節目上報至工會辦公室。

2、訓練時間自定，服裝、伴奏、道具各組負責。

3、活動時間安排：12月29日下午4:00—7:30。

4、活動地點：餐廳二樓。

1、各年級組長要充分重視，認真準備，積極動員，調動本年級組教師的積極性。

2、本次活動根據節目的.情況，參與者均有小禮品相送。

此次活動除教職工們的精彩演出外，學校還將在節目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動，游戲負責人：庫爾班·江、張建軍。

游戲一：頂氣球。

游戲二：夾氣球。

游戲三：搶凳子。

1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾。

2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、王景亞。

3、物品采購：李新萍、王景亞、秦惠英。

4、果品準備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。

6、安全：陳進、戴洪亮、閆坤。

7、迎賓：

8、獎品發放：姚蘭、王冬俠。

x年迎新春節目單。

1、舞蹈：《幸福快樂跳起來》，表演者：譚瑞云、羅琴等20人。

2、獨唱：《光陰的故事》，表演者：楊林1人。

3、小品：《非誠勿擾》（校園版）表演者：許歆、任紅霞等14人。

4、詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、范秀玲等5人。

5、歌伴舞：《老婆最大》，表演者：孫云華、楊桂蓮9人。

6、時裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等18人。

7、哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木？

8、三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人。

9、吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人。

10、歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人。

11、獨唱：《希望》，表演者：亞力1人。

12、舞蹈：舞蹈串燒，表演者：趙舒華、湯秀萍等12人。

13、獨唱：《越來越好》，表演者：段景艷1人。

14、歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等。

新年聯歡活動方案設計篇三

(1)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

(2)班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。

(3)布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。

(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

(5)聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的.游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

(6)杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。

(7)活動結束后，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。

(8)活動結束后，各班將活動的過程性材料整理好，上報政教處。

新年聯歡活動方案設計篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工"慶元旦，迎新年"系列活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

20xx年x月x日下午第三節課

多媒體教室

全體教職工

游戲競賽等

氣球、各種小禮物

1、領導講話。

2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

活動三：游戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)

用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結束活動：大合唱《今兒真高興》

新年聯歡活動方案設計篇五

送走瑞氣吉祥的20xx，迎萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

總指揮：

總策劃：

組織領導：

舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人xx。

音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人xx。

后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人xx。

安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。

攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。

xx幼兒園的全體教職工。

萬xx。

1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。

3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。

1、策劃組討論活動的形式。

2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。

3、活動環境布置、橫幅、音響等。

20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳。

1、16：00—18：00：全體教師室內拓展訓練。

2、18：00—18：0：全體教職工共進晚餐。

3、19：00—20：00：全體教職工藝聯歡晚會。

一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練。

1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等。

2、小品《人在旅途》，表演者：xx等。

3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等。

4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊。

5、互動游戲活動：114在一起（愛的抱抱）。

6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等。

7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師。

8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。

9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等。

新年聯歡活動方案設計篇六

一、活動目的：

在黨的精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。

二、活動具體安排：

主辦部門：定邊縣第二小學黨政、工會參加人員：二小全體教職工。

活動時間：20xx年x月x日下午[17:20]。

活動地點:二小六樓會議室。

會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳。

活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。

(按分組安排座次，詳見附件1)。

獎品管理及發放：張芳陳秀霞。

主持人：滕芮趙海龍。

音響及攝像：張富馬麗霞。

照相：尙娜米潔。

三、活動流程：

1、馮校長致新年賀詞。

2、高書記慰問教師講話。

3、教師代表向校領導獻花。

4、教師代表王倩玉發言。

5、教師才藝展示。

6、六年級組選派節目表演。

7、互動游戲：爆氣球。

8、五年級組節目表演。

9、互動游戲：蘿卜蹲。

10、四年級組表演節目。

11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節目。

13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。

14、二年級組表演節目。

15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節目。

17、互動游戲：搶凳子。

18、實習生團隊表演節目。

19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

20、活動結束。

四、活動經費預算：詳見附件2。

附件1：教師分組及負責人。

六年級組18人負責：黨齡霞馬妮妮。

六年級語數教師12人馮建軍張占軍常青。

周巧玲梁瑞敏薛小梅。

五年級組21人負責：趙婧王倩玉。

五年級語數教師14人武志仁趙海龍雒文鋮呂飛揚武巧麗張芳田海軍。

四年級組21人負責：趙秉麗張彩霞。

四年級語數教師14人高學敏崔艷梅張輝馬曉娟白冬梅姬艷梅蘇婷。

三年級組21人負責：張艷侯玲玲。

三年級語數教師14人陳雅潔汪金國何紅麗姜鳳鳳馬麗嬌馮冬香鄒亞軍。

二年級組21人負責：王蓉李雅靜。

二年級語數教師14人李君霞張富鄭艷艷。

何豆豆劉春艷李紅艷韓小青。

一年級組20人負責:尚娜奧文艷。

一年級語數教師13人董仲金崔麗石磊鄭智升馬瑜趙振霞李登云。

實習教師、教職工組22人負責：薛敏丁艷陽。

定邊第二小學20xx年教職工聯歡會分7個組，參加教職工共計：144人。

附件2：20xx年元旦教師活動經費預算。

1、會場布置費用：500元。

2、水果、干果、水：1700元。

3、教師互動小獎品：6000元。

4、合計費用：8200元。

新年聯歡活動方案設計篇七

為加強未成年人思想道德建設，慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

收獲感恩展望

12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節課與周三下午兩節課對調)

各班教室

1、展示學生特長，全員參與。

2、節目形式多樣化，內容健康活潑。

3、班主任總結工作，對學生新年寄語，提出班級發展新目標。

1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨奏、合奏等，猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

2、各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

3、班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。

4、嚴格按照活動進程，確保節目的順利安全進行

5、各班級自行安排好攝影，活動中充分發揮多媒體設備的應用。

總負責：駱校長

一、二年級負責人：xx

三、四年級負責人：xx

五、六年級負責人：xx

安全負責人：xx

攝影：xx

簡報：xx

1、下午第一節課時間各任課教師按周二下午課表進班級和班主任組織學生活動。

2、下午第二節課時間，班主任組織學生活動，各任課教師可以到任意授課班級與學生聯歡，確保學生安全活動。

新年聯歡活動方案設計篇八

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的`推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

開心快樂，喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2：00

校園操場

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

1。x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。

3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

除班主任以外的任課老師

（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0。5分）

1。領導小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2。節目總編導：xx

3。活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4。主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

新年聯歡活動方案設計篇九

狂歡xx，喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“20xx新年狂歡夜”。

xx月xx日。

xx教室(暫定)。

xx學院xx班。

六、活動贊助

xx班。

迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的.情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

相關領導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。

(一)籌劃階段

1、節目組負責人

(1)負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于xx月xx日報名結束。

(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在xx月xx日之前由班委進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在xx月xx日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

(1)文藝節目主持人：xx(負責節目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人：xx(負責節目的銜接與串連)。

(3)裁判：xx。

(4)獎品設計：xx。

(5)音樂及負責人：xx。

(二)活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念

9、人事安排

(1)活動場景布置：xx月xx日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照：由xx負責。

(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。

(4)活動結束衛生：當天值日人員與班干。

(5)節目流程：活動總計約2個小時。

注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

新年聯歡活動方案設計篇十

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案：

風雨操場

以教研組為單位

(一)穿針引線：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，比賽開始后第一個選手跑至規定區域內，將桌上的細線穿入指定的針后，按原路返回與下一個隊友交接。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組實際人數。

(二)過河拆橋：

1.參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發令，比賽開始后，最后一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，后面的依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(三)趕小豬：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交于第二個隊員。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次，用時少的.，名次靠前。

4.參賽人數每個教研組實際人數。

(四)夾乒乓球：

1.參賽選手站在規定區域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最后一個選手完成。

2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

3.參賽人數每個教研組10人。

(五)猜猜我是誰：

1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。

2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。

3.一共五個特征，每說出一個特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。

新年聯歡活動方案設計篇十一

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家。

二、活動時間：20xx年x月x日下午。

三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶。

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)。

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫。

七、活動內容。

1、教師游園活動：

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動準備要求。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

新年聯歡活動方案設計篇十二

太陽每天都是新的，象征著希望的誕生;而我們xxx(單位)即將迎來希望的2016年，期待著在2016年全員成長與公司業績百尺竿頭更進一步!所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“2016年聯歡晚會”，喚起xxx(單位)挑戰來年,奮發向上，開拓進取,的更大決心!

二、【晚會主題】。

聯歡晚會的主題是“中華全家福，祥龍賀新春”。通過在本次晚會。在和諧的，快樂的氛圍中表達企業對員工的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好2012年春節。增強員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業。

三、【晚會形式及內容】。

4、現場布置。

負責人：

5、活動物品采購。

負責人：

由計劃財務部負責本次晚會的食品，禮品，道具等物品的采購于1月25日到位。

5、節目編排。

負責:。

聯歡晚會的節目編排，并要保證節目的高質量。節目單要在1月1日上報到晚會節目策劃組。彩排時，各節目帶上與節目的cd配音。

6、通知晚會貴賓。

負責人：

7、演員化妝。

由人事部現購買化妝品，請人/有經驗的公司員工自行化妝，節目主持人專業化妝。

8、dv拍攝。

由酒店dj人員負責：主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，保證錄像帶制作出來的質量。

9、晚會現場拍照。

負責：

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作，拍完后交由綜合辦進行整理。

10、協調工作。

負責人：

負責晚會的人員調動，節目出場的傳達及道具的擺放。人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

11、音響音樂播放。

負責人：

(3名)主要負責本次晚會的音響調試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。

12、保安部負責整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進行。

四、【晚會籌備日程安排】。

前期宣傳12月1日左右。

策劃書12月4日開始。

跟蹤節目12月20日、30日、5日、14日。

確定節目單1月1日。

道具準備截至1月10日。

選擇主持人節目基本到位時(第一次彩排時)。

節目彩排1月15日第一次初排。

1月20日第二次彩排。

現場布置1月28日14:00-下午17：00。

五、晚會現場。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個，泡泡機1臺，射燈一臺。

注：1、歡迎全體員工帶家屬著便裝參加。

2、請各部門積極配合參與游戲及節目。

3、緊急情況：會場及吧臺備用蠟燭若干以防電路故障。

六、晚會經費預計。

幸運觀眾抽獎箱2個。

紙條若干，蒙眼布3條。

新年聯歡活動方案設計篇十三

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

一、指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

二、活動時間：20xx年x月x日下午第三節課。

三、活動地點：多媒體教室。

四、參加對象：全體教職工。

五、活動形式：游戲競賽等。

六、準備：氣球、各種小禮物七、活動流程：1、領導講話。2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

活動三：游戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)。

用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結束活動：大合唱《今兒真高興》。

新年聯歡活動方案設計篇十四

活動由來：

春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學會與別人分享自己的快樂，特意為大班幼兒設計了過年真熱鬧的語言教學活動。

活動目標：

1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力，養成良好的傾聽習慣。

2、學會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節給人們帶來的快樂。

3、學會把自己的生活實景創編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發展。

活動重難點：

1、把自己過年的真實生活場景編成兒歌。

2、引導幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。

活動準備：

1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。

2、迎新年過新年慶新年的教學課件。

活動過程：

2、老師提問：春節你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節的所見所聞所感。)。

3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準備過年過年的課件。)。

4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習俗，開拓幼兒眼界。)。

活動延伸：

1、在幼兒園的語言區，可以給幼兒提供有關過年的圖畫書、連環畫等，激發幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識。

2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。

新年聯歡活動方案設計篇十五

在黨的十八大精神統領的新形勢下，本著反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨著我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎元旦，開心快樂!(游戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。

主辦部門：定邊縣第二小學黨政、工會參加人員：二小全體教職工。

活動時間：20xx年x月x日下午[17:20]。

活動地點:二小六樓會議室。

會場布置：董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳。

活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮。

生活安排：張占軍張富張芳趙振霞座次安排：武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍。

(按分組安排座次，詳見附件1)。

獎品管理及發放：張芳陳秀霞。

主持人：滕芮趙海龍。

音響及攝像：張富馬麗霞。

照相：尙娜米潔。

1、馮校長致新年賀詞。

2、高書記慰問教師講話。

3、教師代表向校領導獻花。

4、教師代表王倩玉發言。

5、教師才藝展示。

6、六年級組選派節目表演。

7、互動游戲：爆氣球。

8、五年級組節目表演。

9、互動游戲：蘿卜蹲。

10、四年級組表演節目。

11、互動游戲：九九乘法表12、三年級組表演節目。

13、互動游戲：誰來比劃誰來猜。

14、二年級組表演節目。

15、互動游戲：正話反說16、一年級組表演節目。

17、互動游戲：搶凳子。

18、實習生團隊表演節目。

19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

20、活動結束。

略

新年聯歡活動方案設計篇十六

一、活動目的：

1、增強公司內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，豐富企業文化和黨建工作，提升公司的綜合競爭優勢。

2、對年公司的發展成績進行總結，并制定年公司的總體規劃，明確新年度工作方向和目標。

3、表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，爭取新年度所有員工在工作中都能有出色表現。

二、活動主題：

四、年會地點：xx酒店x樓xx廳。

五、參加人員：公司全體員工、公司領導、合作伙伴。

六、年會組織形式：由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

藝術總監負責：***主要工作：年會視頻短片、道具等素材制作、會場布置、現場音響燈光、攝影組員：企劃部工作人員..

工作組員：***、樓層督導:。

組員：財務室、人力資源部工作人員(人員待定)。

年會預備行動工作負責：***主要工作：年會策劃建議工作、

會場臨時及突發預備工作組員：樓層經理主持工作負責：***主要工作：會場主持工作，把控會場流程主持人：***、(***、、待定)、***(旁白部分)。

氣氛：和諧、歡樂、感恩、熱烈。

年會流程篇。

年會短片。

二、主持人開場白，介紹到會領導、嘉賓及年會流程。

五、公司各部門經理述職報告。

六、文藝節目、互動游戲(上部)。

七、優秀員工表彰部分;。

八、員工生日部分。

九、文藝節目、互動游戲(下部)。

十、年工作啟動儀式。

十一、年會結束、合影部分、離場。

年會流程說明篇:。

作用：年會正式開始預備工作、引導觀眾進入年會狀態和會場紀律，調動觀眾情緒，氛圍和諧。

二、優秀員工表彰部分內容說明：表彰工作模仿奧斯卡頒獎典禮進行，按表彰名稱不同分段進行。

作用：提升受表彰人員榮譽感，樹立先進形象，和諧發展。

三、文藝節目、互動游戲部分。

內容說明：文藝節目形式種類不限，突出歡樂氣氛，具體節目和游戲視彩排情況待定。歡樂精彩。初定8個節目。

拋繡球準備：提供5個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個彩球，共5個顏色，每個顏色8個(或公仔)。游戲規則：一局10名選手，每個樓層兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐(在臺上)，一人投球(在臺下)。背筐者想盡辦法在彩球落地前接住球。接球多的一組獲勝。

3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。

四、員工生日部分。

內容說明：當月過生日員工在年會現場慶賀生。

作用：適時新穎的宣導公司企業文化和公司的福利工作，感恩公司，感恩員工。

五、年工作啟動儀式。

內容說明：公司高層領導上臺，***總啟動年幸福希望之球。

方案起草人：

*******年**月**日。

新年聯歡活動方案設計篇十七

在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產經營取得了良好地成績，為了進一步增加企業凝聚力，更好地做好2011年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：

總協調人：

裁判組：

撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、

活動項目由辦公室負責組織，以部門為單位報名參加比賽。

撲克（每隊3人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

時代列車（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

呼拉圈（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

踢毽（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

項目一：呼拉圈。

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下;。

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;。

3、當出現并列的現象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次;。

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調整后繼續;。

項目二。

新年聯歡活動方案設計篇十八

狂歡__，喜迎元旦。

__學院__班元旦文藝匯演——暨“20__新年狂歡夜”。

__月__日。

__教室(暫定)。

__學院__班。

__班。

迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們__的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的.充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

相關領導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。

(一)籌劃階段。

1、節目組負責人。

(1)負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于__月__日報名結束。

(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至__。

2、娛樂組負責人。

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在__月__日之前由班委進行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在__月__日之前必須準備完成。

3、人員組負責人。

(1)文藝節目主持人：__(負責節目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人：__(負責節目的銜接與串連)。

(3)裁判：__。

(4)獎品設計：__。

(5)音樂及負責人：__。

(二)活動進行階段。

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)。

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)。

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念。

9、人事安排。

(1)活動場景布置：__月__日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照：由__負責。

(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。

(4)活動結束衛生：當天值日人員與班干。

(5)節目流程：活動總計約2個小時。

注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

新年聯歡活動方案設計篇十九

鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們邁進。20xx年x月x日晚，借著航天春節晚會的喜慶，帶著20xx年的輝煌，懷著對20xx年的美好祝愿，20xx年的工作終于圓滿畫上了句號。

在20xxx縣春晚、xx財稅春晚、xx春晚、xx春晚四場演出后，我覺得有幾點寶貴之處是值得我們繼續堅持和發揚的。

一、我們每個人都有順利完成這幾場晚會的理想和決心，都有青春的激情和奮斗的勇氣。正因為心中懷著這樣一顆火熱的心，我們才緊緊凝聚在一起，在面臨人員緊缺的情況下，大家仍能自覺地堅守自己的崗位，干好自己的工作。因為我們相信，我們的團體會發揮更大的作用，做出更大的貢獻。

二、我們是一個在關鍵時刻凝聚力很強的團隊。我們要在很短的時間里組織這四場春節晚會，難免出現一些混亂，對突發事件的.應變和處理能力較差。但是這些問題都得到克服，哪個環節出現問題，大家出謀劃策一塊解決，我們需要的就是這種凝聚力和臨陣不亂的應變能力。

三、公司的每一位成員在活動的籌備期和執行期都任勞任怨，敢于付出。冬季天冷路滑，來回出行很不方便，我們的工作又沒有明確的時間，而且常常要加班，說實話很辛苦。但大家還是把全部的時間獻給了工作，在這里向大家道聲辛苦。這種犧牲精神是公司的靈魂，值得每一個人去發揚！

四、我們的團體是個異彩紛呈的特殊的組織，我們是相親相愛的一家人。我們有對演出行業的熱愛，我們有長期相處的情誼，我們沉淀著同一種文化。我們我們彼此真誠，心意相惜，只為同一個心愿唱著同一首歌！

當然，在活動當中也反應出了一系列問題，因為四場晚會間隔時間比較短，出現問題是在所難免的。我總結以下幾點，希望我們以后的工作中能予以糾正。

一、組織渙散，人員分工不明晰，導致在活動運作中雜亂無章，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，各部門現在已經確立下來，各部門工作職能也得到初步落實；以后的工作當中我們都應當繼續完善，提高工作效率。

二、大家因為人少，所以在運作中缺乏必要的紀律性，行為松散，影響工作的效率和進程。

三、我們雖然存在諸多問題，但請不要小覷我們大家的力量，千里之行，始于足下，萬丈高樓從地起。