無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇一
如何在涉世之初少走彎路,有一個好的開端,開始一番成功的事業(yè)?以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧,比起所學的課堂課程來,它毫不遜色!
剛走上社會的年輕人,充滿了蓄勢待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想,夢想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)。可是,社會畢竟是一所包羅萬象、喧囂復雜的大學校,這里沒有寒暑假,拒絕虛假和膚淺,更拒絕空想和庸碌,難以預告何時開課何時放學。
1.如果你不喜歡現(xiàn)在的工作,要么辭職不干,要么就閉嘴不言。初出茅廬,往往眼高手低,心高氣傲,大事做不了,小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習慣。不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住,不做則已,要做就要做好。
2.每個人都有孤獨的時候。要學會忍受孤獨,這樣才會成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了,到了一個陌生的環(huán)境,面對形形色色的人和事,一下子不知所措起來,有時連一個可以傾心說話的地方也沒有。這時,千萬別浮躁,學會靜心,學會忍受孤獨。在孤獨中思考,在思考中成熟,在成熟中升華。不要因為寂寞而亂了方寸,而去做無聊無益的事情,白白浪費了寶貴的時間。
3.買個鬧鐘,以便按時叫醒你。貪睡和不守時,都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石,任何時候都一樣。不僅要學會準時,更要學會提前。就如你坐車去某地,沿途的風景很美,你忍不住下車看一看,后來雖然你還是趕到了某地,卻不是準時到達。“鬧鐘”只是一種簡單的標志和提示,真正靈活、實用的時間,掌握在每個人的心中。
4.走運時要做好倒霉的準備。有一天,一只狐貍走到一個葡萄園外,看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴。可是外面有柵欄擋著,無法進去。于是它一狠心絕食三日,減肥之后,終于鉆進葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當它心滿意足地想離開葡萄園時,發(fā)覺自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧,晴帶雨傘,點滴積累,水到渠成。有的東西今天似乎一文不值,但有朝一日也許就會身價百倍。
5.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己,所以長不高看不遠;總是喜歡怨天尤人,也使別人無比厭煩。沒有苦中苦,哪來甜中甜?不要像玻璃那樣脆弱,而應像水晶一樣透明,太陽一樣輝煌,臘梅一樣堅強。既然睜開眼睛享受風的清涼,就不要埋怨風中細小的沙粒。
6.管住自己的嘴巴。不要談論自己,更不要議論別人。談論自己往往會自大虛偽,在名不副實中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因為,這中間往往會把議論同事、朋友當做話題。背后議論人總是不好的,尤其是議論別人的短處,這些會降低你的人格。
7.機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。也許,你正為失去一個機會而懊悔、埋怨的時候,機會正被你對面那個同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機會,就要創(chuàng)造機會,有了機會,就要巧妙地抓住。
8.若電話老是不響,你該打出去。很多時候,電話會給你帶來意想不到的收獲,它不是花瓶,僅僅成為一種擺設。交了新朋友,別忘了老朋友,朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動。好的人緣好的口碑,往往助你的事業(yè)更上一個臺階。
9.寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來看。人生要有目標,要有計劃,要有提醒,要有緊迫感。一個又一個小目標串起來,就成了你一生的大目標。生活富足了,環(huán)境改善了,不要忘了皮夾里那張看似薄薄的單子。
10.千萬不要因為自己已經(jīng)到了結婚年齡而草率結婚。想結婚,就要找一個能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因為放縱和游戲而戀愛,不要因為戀愛而影響工作和事業(yè),更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會因小失大。
我想現(xiàn)在的困難只是暫時的,人生的成長歷程要求我們必須經(jīng)歷的,我經(jīng)常這樣告訴自己:面包會有的!用平常的心態(tài)對待一切!用一份年輕的心去承受,不管結果如何(我想我這樣做一定不會一生平庸的),當我們的夢想漸漸模糊時,就不會有太多的遺憾!
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇二
女,19xx年出生,20xx年8月考入xx省屬大學經(jīng)濟貿(mào)易學院對外貿(mào)易專業(yè),業(yè)余時間兼修電子商務專業(yè)課程,20xx年6月二類本科畢業(yè)。
對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析:
1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。
不喜歡:機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科
優(yōu)勢:
喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;
有濃厚的學習興趣和一定的實力,比如英語水平不錯;
邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。
弱勢:
工作、學習有些保守,學習速度較慢;
口頭表達有時過于細節(jié)化,不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度
優(yōu)勢:
做事認真、踏實,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;
有責任心、愛心,并且喜歡工作;
心思細膩,考慮問題比較細致、周到。
弱勢:
做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉,不夠雷厲風行。
4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢:
待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導別人;
當過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢:
對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;
在學校時交了不少朋友,構建了良好的人際關系;
他們也剛剛畢業(yè),能力有限。
萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進行分析:
1、國際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況
2、國內(nèi)環(huán)境:政策導向、人口結構、gdp
機會:
現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,就業(yè)機會較多。
威脅:
金融危機、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;
就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機會:
在就讀大學的省城有很好的商務機會,是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
威脅:
在金融危機中受到的影響也較大,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機會極少。
4、學校的情況、專業(yè)的情況
機會:
學校提供了一些很好的學以致用的機會,可以積累一定的實踐經(jīng)驗,同時有很多的機會與各行業(yè)人士接觸、交流、學習,提高自身素質。
威脅:
外貿(mào)與電子商務專業(yè)都是重視實操的專業(yè),自己的實踐經(jīng)驗太少。
5、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈
威脅:
盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,網(wǎng)上交易額也在不斷增長,但與專業(yè)相關的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè)、電子商務行業(yè),市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,而這是自己的劣勢。
機會:
考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,又跟個人專業(yè)結合,對競爭性要求也相對低一些。
6、企業(yè)的發(fā)展狀況:老板、高級管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場、競爭對手
機會:
擴招使種類學校都需要素質良好的師資。
威脅:
自己沒有教育行業(yè)的認職資格;
學歷水平相對于當教師來說也不足。
7、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢、競爭程度、待遇水平
機會:
教師是一個永遠需要的崗位;
待遇水平不錯,受人尊重。
威脅:
競爭激烈。
如果要從事教師的職業(yè),萬綺雯認識到自己的學歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗,然后再去學習比較好。
1、進入教育行業(yè);
2、考上省師范大學的教育專業(yè)研究生;
3、畢業(yè)后成為教師;
4、在經(jīng)濟上,財務獨立就可以了。
1、今年努力考取專業(yè)英語四級,并進一步向專業(yè)八級的要求靠近,尋找英語家教的機會,獲得一些教育的體驗,至少對中小學生的情況有些了解。
2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時的要求,自己向這一要求的方向努力。
3、關注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。
4、不要被外貿(mào)、電子商務的相關職位轉移了注意力,雖然在自己的學校,這類的機會看起來更多一些。
5、留意省師范大學教育專業(yè)研究生招生計劃,選擇適合自己的專業(yè)及導師,找機會旁聽他們的課程。
開始按計劃行動之后,萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對于她來說,確實比較高,她根本沒有機會,但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。
她找到了當家教的機會,幫助一個小學生補習英語,她認真地對待這份兼職,與她的學生交朋友,嘗試了解學生的心理。經(jīng)過半年的努力與準備,她終于被一家職業(yè)高中看中,錄取為學校機房的網(wǎng)管,主要的職責是:維護學校機房的設備,在上課時間,為相關教師準備機器,協(xié)助管理學生上機,在非上課的自習時間,為來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強,平時的時間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復習為教研做準備,而上機時間,為學生服務也適合她的樂于并善于與人交往的個性特點,她干起來即高興又稱職,受到學生歡迎和學校領導的認可。
萬綺雯一邊在學校上班,熟悉學校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,她了解到學校有在職學習名額,還準備爭取學校的在職學習名額,到師范大學進修,回來繼續(xù)為學校服務。在一個符合自己優(yōu)勢與喜好的行業(yè)與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇三
又到畢業(yè)季,又一批學弟學妹將要步入職場。一直很想將以前職業(yè)規(guī)劃的東西寫出來,今天終于鼓勵自己靜下心來寫一寫。
先說說我的職業(yè)規(guī)劃路:
大四xx月xx號以前,我拿到了八個offer,分別是:
四大會計師事務所的offer,拿到了三家
法國最大的事務所marzars
香港匯豐銀行的管理培訓生
全球三大唱片公司之一的百代唱片emi,上海公司的offer
保險界兩家:美國友邦保險aia廣州分公司,深圳平安保險公司
證券公司:廣發(fā)
其他的中間夭折的公司很多,有的沒有通過網(wǎng)申,如寶潔;有的沒有通過筆試,如豐田、麥格理銀行、中信集團、保利集團。
職業(yè)規(guī)劃的一些概述
我擔任過大學的職業(yè)規(guī)劃班班長。所以看過很多人的制作的職業(yè)規(guī)劃ppt。對于自己的職業(yè)規(guī)劃,在大一、大二的時候你可以不予以關心。但是如果到了大三,再不關注的話,就已經(jīng)遲了。很多學弟學妹,在大學快結束的時候還對自己未來的方向很迷茫,或許看了下面的,會有一些幫助。
一般來說,先確定自己的方向,是考研、保研繼續(xù)深造,是考公務員,還是就業(yè)。要根據(jù)自己的意愿和實際情況來確定。
保研的人未必是學習最好,每年都拿一等獎學金的。如果希望讀研究生的話,在最后的一年,一定要格外留意學院網(wǎng)站的信息。自己學院的、其他學院的,甚至是其他學校的,當然是自己預先有所考慮的那幾間大學。當時我身邊有一個事例:有一個成績中等的男生,是學生干部(學生干部的成績大家想必都知道,一般情況下是特別突出的,當然有個別很厲害的人除外),他后來獲得了清華的管理學院的保研資格。原因就在于,別人都或者埋頭學習,或者努力找工作,都沒有關注清華和我們學校之間的一些信息發(fā)布,清華在我們學校有定額的保研指標,大家都不知道。等他去了北京面試成功回來后,我們才知道這回事。所以,信息是非常重要的。在信息化的時代,掌握了信息,才可以抓住機會。這點對于剛上大學的學弟學妹,也很關鍵。在圖書館的時候,不要總是上qq、上社交網(wǎng)絡、看電影、看武俠和言情,多去看看學校、學院的網(wǎng)頁,看看有什么消息發(fā)布。而且最好每天上下系里的共享郵箱、共享群,以便了解最新的動態(tài)。
打算考研的人,如果考的是本專業(yè),有一定的基礎,那么最佳的復習的時間是在考研前5個月。如果基礎不是很好的人,或者是報考其他專業(yè)的人,應該提前8個月。考研是在一月份,也就是大四的第一個學期末。那么準備時間應該是從大三下學期的5月份,最晚不能晚于大四開學,也就是9月份。考研需要結伴而行,這條路非常艱辛,圖書館或者自習室里,一定是有“考研區(qū)域”的。也就是某一層樓某一片地方,坐的基本都是考研的同學。應該和他們在一起學習,心里的支持力更大一些。平時可以和不認識的考研的同學互相交談,可以分享更多的信息。
校的學生可能想得沒有那么深刻和堅毅。但是比起學習能力和定性,我想還是在校學生更勝一籌。而且,當你擔心自己的時候,幾百萬的考生,有誰沒有在擔心呢?其實每個人的心態(tài)都是一樣的。能堅持到最后的,就是勝者。不怕自己的基礎不好,只要每天都堅持,堅持一個字:熬。就不會有太大問題。再說第二點。其實很多人都沒有注意到的一點。
我在這里重點區(qū)分下——找工作的時間分布:一般在大四的上學期,即9月—過年,這段時間,是幾乎所有外企都出動招聘的時間。絕大部分的學生,在這段時間將與企業(yè)簽署三方協(xié)議。但是,幾乎所有重要的國企(帶中字頭的,如中石油、南方電網(wǎng)、煙草企業(yè)、中國移動)以及軍隊的后勤和支持性人員招聘等,都會在來年春季開始招聘。而考研剛好在這兩種招聘之間。所以專心考研的學生,不必看著一直在找工作的人回來炫耀自己的offer已經(jīng)定了如何。所有要做的,就是好好考研,不能給自己一點點的退路(雖然是有后路的);如果考不好,可以過完年全心再找工作,未必比先拿到offer的人差。我的兩個同學就是如此,一個考研失敗后,在四月份找到了某國企的工作。另一個失敗后,被調(diào)劑去了別的學校。
公務員分四種考試:省考、市考、國考、以上三種考試后的擴招考。有專門的網(wǎng)站,如:xx省人事考試局門戶網(wǎng)站、xx市人事網(wǎng)站、國家公務員網(wǎng)站,建議大家去看看。公務員的筆試包括:行政能力測試和申論兩科。行測的題量非常大,是客觀選擇題,包括詞匯、語法、數(shù)學、排列組合、統(tǒng)籌學、法律、歷史等等,內(nèi)容駁雜。申論給非常多的關聯(lián)的文字資料,要求用簡要的文字描述出所提出的問題。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇四
請在9月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學、學長、老師們提出參考意見修改出第三稿。
在“追求個性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個人求職信、四六級證書復印件、獲獎證書復印件等也要提前做好準備。
畢業(yè)生推薦表學校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。
準備二:拍求職照
求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應當能夠在真實刻畫相貌特征的同時,體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質。一般應為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務必留好以備日后繼續(xù)洗印)。
準備三:購置正裝
隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。
準備四:“惡補”英語
英語是大學生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習。如果應聘名企或者時參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領導小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達不出來,那可是最糟糕的事了。
準備五:準備見習、實習評定
爭取拿到一份優(yōu)秀的見習、實習評定。如果可能的話,讓見習、實習單位的領導、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時能排上用場。此外,應該仔細回憶一下見習、實習過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點加以清醒認識并盡量規(guī)避。這樣在面試時,優(yōu)秀評定配合個人見習、實習總結,定能為你增色不少。
準備六:明確求職目標
開學后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標,也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細回憶、總結自己的學習經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進行面試準備,運籌帷幄,以提高求職成功率。
準備七:模擬面試
高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點,這些特點使得模擬面試可以對應試者能力與素質進行評估。進行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術,還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導。在這里,你可以請你的輔導員老師、同學等擔任“面試官”,進行一對一或者一對多的模擬面試,面試結束后對你的表現(xiàn)進行點評。
準備八:異地互助求職
醫(yī)學生大多分布在各地實習。因此,各地組織的招聘會未必有時間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實習,希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。
此外,你所在學院的輔導員處也要留上幾份簡歷,和學院輔導員保持密切聯(lián)系,以備學院向用人單位直接推薦。
祝畢業(yè)生一帆風順,每個人都可以找到自己合適的工作崗位。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇五
10年后你擁有什么。
3年以后,他們在自己最初期望發(fā)展的專業(yè)上沒有取得絲毫進展,已經(jīng)換了五六種工作;6年以后,他們中很多人已經(jīng)迷失了方向,曲線式地走過了一條成長道路,很少有人晉升到部門主管職位;10年以后,只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員,大部分大學畢業(yè)的同學至今還混在基層。
人生際遇,也許到10年后才會分曉,10年的同學聚會上,不好意思亮出自己頭銜的同學只能默默看著那些已經(jīng)如魚得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學職業(yè)生涯,你也可以做到。
第一步選準職業(yè)方向。
這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段,大學生求職擇業(yè)的弊端是從一開始就沒有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實上,在同一職業(yè)的工作年限,是應聘成功和薪水高速增長的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時間,一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗,大學生沒有很好地把握這一點。
國際教育學會a級(初級執(zhí)業(yè)者)針對新進入崗位的專業(yè)人員,持有該級別的會員無簽字權,代表其每一步驟均需要他人指導才能完成工作任務。通過一系列專業(yè)對應的能力鍛煉機制和一對一企業(yè)家導師輔導計劃(mentorshipprogramme,mp計劃),大學階段和畢業(yè)以后的三年,你將蓄勢待發(fā),為晉升和年薪增長做好全面準備。
第二步開始嶄露頭角。
大學畢業(yè)3年以后,升到了m級(中級執(zhí)業(yè)者),國際教育學會對m級執(zhí)業(yè)會員代表著:具有3年以上相關工作經(jīng)驗,持有該級別會員具有附屬簽字權,代表其在關鍵步驟中需要在他人指導下才能完成工作任務,可部分承擔工作職責,具備初步解決問題的能力,年薪水平:6-8萬。
此時,是大學生的崗位快速晉升,薪酬飛速增長的時刻,已經(jīng)完全滿足各大公司開出的從業(yè)年限要求,求職或更換單位時,充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來,更高的職位,大量的求職機會、高薪的挑戰(zhàn),俯手皆是。
第三步迎接成功曙光。
s級(高級執(zhí)業(yè)者),代表著具有勝任部門主管的能力,具有6年以上相關工作經(jīng)驗(其中有3年企業(yè)家導師輔導下的工作經(jīng)驗),持有該級別的會員具有獨立簽字權,代表其可以獨立完成工作任務,承擔工作職責,具有解決問題的能力,年薪水平:20萬。
如果你留意過各大公司招聘部門主管的招聘廣告,你會發(fā)現(xiàn)各大公司都會不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。s級執(zhí)業(yè)會員,無疑倍受歡迎,有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇,事業(yè)發(fā)展飛速前進,有車有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。
第四步讓同學們羨慕吧。
10年同學聚會,你將擁有一切值得炫耀的資本,在昔日同學們熱切的眼光中,你是全場注目的焦點,被佩服的英雄,不經(jīng)意間,你從當年不名一文,坐在角落的同學,一瞬之間成長為同學們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。
國際教育學會f級(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本:現(xiàn)任高管職位,具有10年以上相關工作10年(其中5年管理經(jīng)驗),持有該級別的會員具有獨立簽字權,代表其可以獨立完成工作任務,承擔工作職責,具有解決問題的能力,年薪水平:60萬以上。
應屆生職業(yè)規(guī)劃是應該客觀科學的制定,這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇六
事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
一、確立發(fā)展目標:
1、總體目標:成為一名高級秘書。
凡事預則立,不預則廢。如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質測評,結果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。
2、階段性目標:
第一學年:努力掌握專業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證,獲得相關證書。
第二學年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機,每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓,獲得相關證書。
第三學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。
第六學年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
二、了解自己和環(huán)境。
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)呐ⅲ揖哂休^強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學習,我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關工作,能熟練運用辦公軟件,如word。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
一)個人分析。
職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施年齡發(fā)展目標主要活動與工作需要達到的效果。
1.學習專業(yè)基礎知識。
2.積極參加社會實踐。
3.增強個人體質。
1.各科成績優(yōu)良。
2.獨立完成各項任務。
3.有良好的溝通能力。
4.提高英語表達能力。
5.獲高級秘書資格。
1.堅持學習。
2.與同事合作完成工作任務。
3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務。
4.提高英語表達能力。
5.獲涉外秘書資格。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇七
明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:凡事預則立,不預則廢,千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)學歷目標:大專畢業(yè)。
(2)經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。
(3)方向:企業(yè)高級技術人員、建立自己的公司。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境。
隨著信息技術的高速發(fā)展,企業(yè)越來越需要擁有高級技術的人才。當今世界的競爭說到底是人才的競爭。
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入5000元左右。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇八
對于應屆畢業(yè)生而言,對即將進入職場一展抱負充滿著渴望。不是希望在短時間內(nèi)實現(xiàn)高薪,就是計劃在多少年內(nèi)成為高管,似乎對自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,一些專家提醒道:作為初入職場的人,職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。
第一步:審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,選擇與自己個性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格。”記者又問:“資本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格。”只要對自己和環(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。
第二步:樹立正確的價值觀。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價值觀,同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的價值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,那不應該成為我們的目標。真正成功的職業(yè)人士,即使在他們職業(yè)生涯的早期,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,按照自己的價值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當你按照自己的夢想去追求而后成功,所有美好的東西都會朝你擁來,包括金錢。
第三步:確立職業(yè)目標。如果你只給我5分鐘,讓我出個注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,我會告訴你:“確認你的職業(yè)目標,制定實施計劃,然后每天依此行事。”職業(yè)目標可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。翻開眾多成功學的書籍,無一例外的都要告訴你明確的目標對于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學,但我也不能免俗,這是因為它確實很重要。
應屆畢業(yè)生處于起步階段,可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時間在現(xiàn)有的崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后,轉換工作環(huán)境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境,進一步謀求發(fā)展的目的。
一般認為,應屆畢業(yè)生入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關重要的作用。為此你可以制定一個3年的中期目標,沉下心來打基礎,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。保持良好心態(tài),樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。
第四步:行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,也是最讓人感到惋惜的,不過這點有是比較容易避免的,關鍵是要有行業(yè)的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個非常值得自豪的事情,其實這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。
當然,剛剛工作的人有時也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),但你可以去嘗試,要盡可能的在一個行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,因為這會讓你損失掉很多的積累。當然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強化,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導的的到電臺做編導,原來做教師的改做培訓師,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉換。
對一個人而言,最大的資源可能不是金錢,而是時間和精力。隨著年華逝去,精力日減,職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會逐步減少。應屆生職業(yè)規(guī)劃應該提高認識社會和認識自我的能力,盡快適應職場,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,只有這樣才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。
20xx年應屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會,初入社會的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇九
在80后大學畢業(yè)生的眼中,一輩子守著一個工作單位的時代已經(jīng)遠去,多元選擇之下,跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學畢業(yè)生工作時間未滿半年就跳槽引發(fā)關注,他們被稱為“跳早族”。
一不小心就成為“跳早族”
20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后,鄒潔進入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線城市,一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽,讓她很多同學都大吃一驚。
畢業(yè)不到半年就跳槽也是鄒潔所沒想到的。入職后,她接到的第一個任務是為公司增長最快的品牌業(yè)務做一份銷售計劃。她幾乎什么都要從頭學起,但困難似乎并不在這兒。“我請教同事卻要看非常多的臉色,每天加班到夜里一兩點鐘,而老板似乎又太著急,一味地指責讓我根本沒有成長的時間。”
總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦,她并不喜歡也不擅長這項工作。工作認同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍,而她也不想因此改變自己。
種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣,她還是堅持把那份銷售計劃做完,作為對自己和公司的一個交代。
把脈“跳早族”職業(yè)迷失。
鄒潔認為自己跳槽并非一時沖動。與只會讀書的學生不同,鄒潔不僅成績優(yōu)異,且社會實踐經(jīng)驗豐富。在其他人看來,她做足了就業(yè)前的“功課”,但依舊成為了“跳早族”。
“在學校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v、如何面試,卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣。”鄒潔說。一些畢業(yè)生認為,自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容,這使他們不得不在工作中重新來修這一課,跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。
眼下,把高薪、有戶口、有編制等當成擇業(yè)標準的大學畢業(yè)生不在少數(shù),他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么,職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚。受就業(yè)環(huán)境影響,很多大學生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問題,因此心理預期與現(xiàn)實之間的落差在所難免。工作壓力大、專業(yè)不對口、人際關系難處理、發(fā)展空間有限等問題接踵而至,這些都成為催生“跳早族”的原因。
當當網(wǎng)副總裁陳寧說,一些大學生自我管理能力不足,工作中吃不了苦,耐不住寂寞,自以為把小算盤打得很清楚,實則功利不能給自己沉下心歷練的時間。
大學畢業(yè)生一般會被安排從最基礎的.工作做起,一些人對工作期望值過高,而自身經(jīng)驗不足,在尚未對企業(yè)進行深入了解、對自己進行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽。陳寧說,畢業(yè)前幾年是一個可持續(xù)的積累階段,工作未滿半年就跳槽的人因為經(jīng)驗不足,到新的工作單位還是要從基礎工作重新做起,這對個人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費。
“跳早族”職業(yè)路徑何在。
如果沒有同事或同學的影響,或許“跳早族”會更慎重一些。“身邊很多人都跳槽了,而且跳得很好。”這是記者采訪時很多人提到的一句話。
一些人認為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁,但這些處于轉折點的年輕人身上留下了社會大環(huán)境的痕跡。
對于剛畢業(yè)的大學生來說,辭職需要很大的勇氣,“跳早”對自己未來職業(yè)可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業(yè)的人力資源部門負責人表示,出于忠誠度的考慮,一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。
鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊,她自己進行了長時間的權衡。“畢業(yè)后的幾年是一個自我尋找的過程,剛開始多少會有些盲目,但在這個過程中會慢慢清楚自己想要的是什么。”鄒潔坦言,對自己最有吸引力的不是高薪和名企,而是幸福感,既然意識到工作與自己的要求相左,那晚跳不如早跳。
鄒潔并不后悔自己的第一份工作,也不后悔后來的離開。“每一份工作都有收獲,我更加清楚自己要從事的行業(yè)和領域,在這個過程中一點點接近更真實的自己。”
職場落差必然存在,不能簡單把跳槽當成解決問題的辦法。剛畢業(yè)的大學生應將眼光放長遠,為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實不利于個人發(fā)展,晚跳不如早跳;否則就應沉下心來給自己充分的成長周期,讓個人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展,避免成長路徑的浪費。