無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倡議同學們多讀書的倡議書篇一

同學們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

倡議同學們多讀書的倡議書篇二

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”一個孩子如果從小就能養成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動。現特向家長發出如下倡議：

一、參觀書店、圖書城。請家長協助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。

二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優秀書籍。

三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養成孩子熱愛讀書的好習慣。

四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。

五、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。讀書節期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。

六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為a3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

1.《陪孩子長大》——李子勛

2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀

4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚

5.《家庭成就孩子》——李子勛

6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

7.《孩子把你的手給我》——海姆.g.吉諾特

8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉

9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特

10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

倡議同學們多讀書的倡議書篇三

親愛的同仁們：

你愛閱讀嗎？你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎？

曾幾何時，快速的節奏、麻木的生活困倦了我們的肉體，浮躁的風氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤，抑或習以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。

我們多想找到一個方法的出口、情感的出口，來凈化和提升我們的心靈。

古人有云：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”

書香氣息已與我們漸行漸遠，讀一本書這樣一件曾經微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

那么，與其讓我們懷念往日校園生活的美好，抑或憧憬未來夢中天堂的華麗，還不如讓自己的生活輕松一下，豐富起來，讓我們暫時放下一切，一起來讀書吧！

當然，知識并不必然改變命運，但思想可以改變人生。我們所要學習的，是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀，不求其快，不厭其精，只是做一個老老實實的入門者，再通過大家的研討，互相證悟。

基于此，黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。

讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態度”為理念，以“搭建讀書平臺，營造讀書氛圍，推進讀書交流，促進心靈提升”為宗旨，開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里，大家不僅能相互交流、互相學習，交到志趣相投的朋友；還能鍛煉思維，開闊視野；更能提升思想，升華靈魂。

加入我們吧，讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土，讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧！朋友們，因為我們仍有夢，讓我們一起揚起風帆，乘風遠航！

倡議同學們多讀書的倡議書篇四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

愉悅的讀書節，啟動了！

有人評價我們學生的能力，從三個方面評價：一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評價，十分客觀、合理。我個人認為，一個人的這三種能力，都離不開讀書，如果離開讀書，這三種能力將無法實現。

培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。為此，我們向全體學生倡議：

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經典，豐滿能力！

三、我們要博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

在校園讀書節開幕之際，我向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節活動，分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己。更加自信充實地走向未來。

倡議同學們多讀書的倡議書篇五

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節開幕了。為了契合我校的讀書活動，我們六二班也開展以書香為伴，與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收獲。

書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有光彩。讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田。只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞，只有讀書教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是打開窗戶。

我校本屆讀書節的就是需要我們需要通過和讀書有關的活動來豐富知識，開拓視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我成長！我讀書，我快樂！而對于今天我班開展的這一讀書活動，那只是每位參與者自開展和讀書有關的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

同學們、家長們：天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最后，感謝今天各位家長與孩子們的陪伴!

謝謝大家!

倡議同學們多讀書的倡議書篇六

同學們:。

“我們為什么要讀?“年輕的學生們經常談論的話題很開心。基于世界，閱讀能使我們在山里巋然吼叫的地方，御清風朗月將雅致，在鮮花盛開的地方獨自氣味方；我們的讀書會到心馳神往，奇認為遐想，這取決于英里，但九天在局域網上的，也可以是舞陽被烏龜，持有秦皇到西漢，參觀孔子的白色，夏天相當莉蓮，秋天似乎欣賞，北至馳騁于以外的大草原上，韓國就能出現在春雨躑躅的車道。

在一個極其高雅的天空，也可以領略“看之前，關于多讀書的倡議書法庭開花，在天上云卷云舒“先驗，都能感覺到“人生如夢，一座雕像還壘河月”的氣氛；可以品嘗“薄膜和諧水清澗，浮動的暗香在晚上的“美；也可以領略“強壯、勇敢，有時直掛云帆濟滄海”的信心。

閱讀，就像演奏了美妙的樂曲，清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心，讓我們感到技術清晰、幻滅和創造明亮的活力。

作為一個青年組織，作為一個中人，我們必須了解讀書的重要性，并學習如何閱讀。我向所有學生發出倡議:。

閑暇時請大家去圖書館，走在知識的殿堂里，理解莊子的超脫，陶謙和諧、路遙推。讀書使人完美，我們的風，掠過分開，傾聽自然的信件。

請大家在閱讀的過程中做更多的音符，關于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習，一種感覺，一種激勵。讓我們來看看記錄的精神，一個memorial-this將永遠是我們的思想!

同學們，趕快行動吧!增加的書放在那里明白生命的真諦的行列，參加書韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈，讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華，讓我們的校園充滿書的呼吸，讓我們的生活折磨無盡的詩意!

日期：20xx年xx月xx日

倡議同學們多讀書的倡議書篇七

親愛的老師們、同學們：

4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力的民族。

“人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！”青年人早起讀書，誦讀原典及詩文可以振作精神，涵養性情，用簡切易行的方式親身體會，從作息規律的養成改造自己。同學們，愛國首先要愛中國文化，讓我們一起翻開《道德經》、《論語》、《孟子》，晨讀傳統經典，恢復對傳統的熱愛。

今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日里，共青團武漢科技學院委員會、機電工程學院分團委、機電鐵人班特向全校師生發出倡議：

讓我們走進伴你終生讀書的學校——圖書館；

讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料；

讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂；

讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日；

讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

倡議同學們多讀書的倡議書篇八

尊敬的家長、親愛的小朋友們:。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，值此春暖花開之際，世界讀書日之月，我們向全園師生、家長提出倡議：

1、積極參加班級開展的閱讀活動;。

2、每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友;。

3、讀書月期間至少讀滿10本書。

倡議家長朋友們：

1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書;。

3、為孩子準備至少五本好書帶到幼兒園，與同伴分享;。

4、配合班級，認真填寫好“親子閱讀單”，并及時在班級群里進行讀書打卡。

我們相信，閱讀的魔力會像濃霧中的指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后會破土而出。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!在閱讀中尋找最美的自己!

漢濱區張嶺幼兒園。

20xx年4月3日。

倡議同學們多讀書的倡議書篇九

采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

讀書吧！擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書（本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。）。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

讀書吧！與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識；在讀書學習中弘揚“進取、務實、開放、創新”的長中精神；在讀書學習中不斷實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍促使我們掌握知識，愛崗敬業，奮發進取，爭創一流。

全體教職員工，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量！

倡議同學們多讀書的倡議書篇十

尊敬的家長朋友：

您好！

開卷有益！“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣，并將一直持續下去！

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

1。給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

2。和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果您的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以后孩子就會有興趣自己閱讀。

3。給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人！

請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途！

青島延安二路小學。

20xx年1月4日。

倡議同學們多讀書的倡議書篇十一

全局團員青年們：

“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”這是前蘇聯大作家高爾基的名言。

讀書使我們了解過去，不忘前車之鑒；讀書使我們放眼世界，不做井底之蛙；讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能使我們陶冶情操，健全人格。因此，在全局團員青年中倡導讀書學習之風，對于青年的成長進步以及華東民航的未來發展意義重大而深遠。為此，我們向全局團員青年提出倡議：

讓我們為健康成長而讀書。讀書對一個人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧。我們要主動融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強拒腐的抗體，讓自己能夠健康成長。

讓我們為創新實踐而讀書。創新是一個民族發展進步的靈魂。幾千年文明成果，都是在持續實踐、不斷創新的基礎上所成就。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經世致用。我們既要專注于書本，又要躬身于實踐，把讀書和實踐結合起來，把知與行結合起來，在實踐中有所發現、有所創造、有所成就。

讓我們為民航發展而讀書。青年一直以來都是華東民航各項建設的生力軍和主力軍。當前，華東民航的發展正處在重要時期，需要我們扎實工作、團結一致、勇于奉獻。建設民航強國，更需要我們勤奮學習、銳意進取、敢于擔當。因此，我們要進一步增強緊迫感和責任感，樹立“終身學習”的理念，勤讀書，讀好書，使自己不斷積累知識、學習技能、增長才干，在各自的崗位上發揮積極的作用。

青年朋友們，讓我們親近書籍！讓我們把讀書求知當成一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，珍惜寶貴時間，認真讀書學習，從中汲取能量、增長智慧、完善自我，更加自信、充實地迎接每一天，為實現華東民航的又好又快發展，為建設民航強國貢獻青春和力量！

管理局團委、管理局青年讀書會

20xx年4月27日

倡議同學們多讀書的倡議書篇十二

親愛的家長朋友們：

大家好!書香浸潤童年，閱讀伴我成長，我園在讀書月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定于20xx年5月15日、16日下午4點，在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.

活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗真實交易和買賣過程，理解貨幣和錢的作用、從小培養理財能力。

2、通過活動練習幼兒與人交往、溝通的能力，并在交易過程中培養孩子們使用禮貌用語，如：“請問…謝謝…合作愉快”等。

3、通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環利用的，培養孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節約的好習慣。

活動要求：

1、每位幼兒帶“商品”參與活動，商品從家中找孩子閑置的圖書、玩具、文具即可，不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要干凈整潔)。

2、參與賣的每件商品貼上一個價格標簽，建議家長引導孩子自己定價。

3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一起制作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準備一塊大紙或布，用于擺放商品。

4、活動過程中，孩子們當攤長，出售或置換物品;也可以當顧客，用零用錢購買或“以書換書”。

5、家長參與、帶著孩子注意市場秩序和衛生。教育孩子做“文明小公民”。

6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。

我們相信，通過這次的活動，小朋友收獲的不只是優惠后的小物品，更重要的是在活動中學習到的環保意識，愛心互助和理財概念。“跳蚤市場”活動一定會成為小朋友成長中寶貴的經驗和回憶。讓我們一起行動起來吧!

倡議同學們多讀書的倡議書篇十三

親愛的沈一師生：

是哪本書，讓你第一次對遠方的世界有了無限的遐想?是哪段文字，支持著你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪句話，讓你在漆黑的夜里看到了黎明?讀文學，讓我們的思維天馬行空，任意馳騁;讀史學，讓我們以史為鑒，不入歧徑;讀哲學，讓我們即使身處逆境，也能仰望星空;讀自然科學，讓我們了解了人類發展的前景······書是什么?書是天地萬象，書是星辰大海，書是整個世界。

周國平說，一個人，不能缺兩個最重要的朋友。一個是你自己，另一個就是好書。活在好書中的那些偉大的靈魂，讀他們的書，能幫助靈魂更豐富、更強大。彌爾頓說，書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來;周先慎說，世間的萬事、萬物、萬象，宇宙天體、山川風物，哲學思維、宗教意識，以及我們內心的復雜情感等等，都能夠在書里看到、認識到、感受到;歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

讀書，會讓我們變得睿智;讀書，會讓我們變得豐盈!來吧，讓我們攜起手來，制定好讀書計劃，從世界讀書日出發，向書海開拔!

高級中學

20xx年4月23日