時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

初中年度工作計劃表篇一

一、本冊教材內(nèi)容：

包括歌曲、讀譜知識、綜合訓練、欣賞、選用教材及鄉(xiāng)土教材。

二、綜合訓練。

以多聲部發(fā)聲練習與創(chuàng)編旋律練習為主，提高學生的合唱能力。

與創(chuàng)作能力。欣賞曲目達到幾十首，著重訓練學生的分析音樂作品的能力，并能用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來。器樂訓練以豎笛吹奏練習為主，能夠準確表現(xiàn)音樂作品中的力度、速度、情緒等的變化。

三、教學目標：

1、保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。

2、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

4、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

四、教學重點：

通過多種形式的發(fā)聲練習曲及二聲部練習曲來提高演唱技巧和。

合唱水平，使學生更好的表現(xiàn)歌曲；感受樂曲的速度、力度、強弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂情緒，同時受到思想教育。

五、教學難點：

通過節(jié)奏、表演，力度、速度、吹奏等訓練，培養(yǎng)學生多方面。

的音樂表現(xiàn)力。

六、學生情況分析：

本年級的學生，經(jīng)過了五年的學習，有了一定的音樂感受力，能較為準確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。但在電子琴演奏方面，少部分學生還有待于進一步提高。

七、時間安排。

二〇xx年二月。

初中年度工作計劃表篇二

根據(jù)中共峨眉山市委《關(guān)于加強教育人才隊伍建設的意見》(峨委發(fā)【__】2號)、《峨眉山市骨干教師管理辦法》(峨教發(fā)【__】68號)和《峨眉山市教育局關(guān)于“名師工作室”建設的實施意見》(峨教發(fā)【__】9號)文件為精神，為了使工作室成為“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心”，特制定工作室__年工作計劃。

一、指導思想。

工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室”領導小組和教研室的直接領導下，以名師工作室活動為載體，堅持刻苦專研業(yè)務與發(fā)揮名師示范、指導和輻射作用相結(jié)合的原則，通過理論學習、同伴互助、教學研討、課堂觀摩、自主研修、學術(shù)交流、專家引領為主的.研修形式，搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，打造一支“擁有先進的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業(yè)知識，形成良好的專業(yè)人格”工作室團隊，使數(shù)學工作室成為教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。

1、加強教育教學專業(yè)理論學習。

工作室的工作要有序和有效地開展，離不開先進的教育理論，為了增強工作室全體成員教改意識和科研意識，為此，工作室新購進了34本教育教學理論專著，明確要求每位成員每年至少認真閱讀1本及以上的教育教學專著，同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創(chuàng)造條件采取“走出去、請進來”的方式，聆聽專家學者的授課和專題講座。

2、承擔公開課和專題講座。

工作室每位骨干成員在一年里應承擔校級以上示范課1節(jié)或?qū)ｎ}講座1次;骨干成員根據(jù)培養(yǎng)計劃，選定培養(yǎng)對象，對后備成員進行“傳、幫、帶”，帶領他們參加有關(guān)教研活動，促進他們專業(yè)成長。

3、積極參加聽課和評課活動。

以工作室骨干成員為核心，組建學校數(shù)學課堂教學打磨團隊，為承擔各級各類教學活動的教師出謀劃策。同時要求在一年里，工作室每個骨干成員聽課不少于40節(jié)，每個后備成員聽課不少于20節(jié)，并做好課后研討相關(guān)工作。

4、開展課題研究。

工作室__年研究的小課題為《小學數(shù)學史的梳理與開發(fā)研究》，為此工作室成立課題組，下設一至六年級課題研究小組，各年級備課組長為課題研究小組長。各成員根據(jù)工作室制定的課題研究計劃，結(jié)合自己的實際教學，有序開展實驗研究活動，做到課題研究有計劃、有實施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評價，資源共享，協(xié)同作戰(zhàn)，使課題研究取得實效。

5、建立工作室qq群(“峨眉二小陳全華數(shù)學工作室qq群號：272389659)。

工作室各位成員應申請自己的qq號，并加入工作室qq群，利用工作室建立的qq群開展網(wǎng)絡資源共享和專題研討活動，解決教學中的疑難問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡交流的優(yōu)勢。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研的作用。

開設的欄目主要有：工作團隊、工作動態(tài)、名師論壇、工作計劃、工作總結(jié)、教學設計、教學課件、教學文匯、課題研究等。工作室成員要多關(guān)注工作室博客，為此做好以下幾方面工作：

(3)工作室骨干成員還要積極收集各級各類優(yōu)質(zhì)教育教學資源，使工作室博客成為傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。

初中年度工作計劃表篇三

年度計劃所包含的內(nèi)容工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編為大家提供初中教研的。

歡迎大家閱讀借鑒。

一、指導思想。

本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，加強學科組、備課組間的教研活動，努力通過科學、有效的組織教學，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，激發(fā)學生學習興趣。運用合作、互助、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”。

二、具體工作。

1、備戰(zhàn)中考。

初三教師做好迎接中考的準備，備課組長負責，制定好詳盡的復習方案，及時搜集中考信息，把握中考方向，編訂經(jīng)典實用的模擬試題，團結(jié)協(xié)作，群策群力，辛勤付出，保障中考再創(chuàng)佳績。

2、示范課、賽講課安排。

3、聽課評課要求。

堅持聽課制度，倡導自主聽課。要求青年教師拜師學習，組成一幫一合作小組，以老帶新，以新促老，提高所有教師的業(yè)務能力和整體素質(zhì)。要求三十歲以下教師，聽一節(jié)講一節(jié)，自己吸收整理后再講課，任何教師不得拒絕老師們聽自己的課，歡迎大家都聽推門課。研討課、觀摩課聽完立即評課，肯定優(yōu)點，提出改進意見，群策群力共同提高。

每月年輕教師(35歲以下)聽課不少于12節(jié)，中年教師(35歲以上)聽課不少于8節(jié)，聽課要認真，有記錄，有反思。

每學期每位教師至少做一次公開課，中青年教師至少做兩次研討課。

要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課8節(jié)。杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。(符合要求的每聽一節(jié)計量化分1分，弄虛作假查出來該項評價不得分。每半月檢查一次。)。

4、學科組教研活動。

學科組教研每月一次，每次教研時間兩節(jié)課，每次有專題，有專人講解。內(nèi)容具體、循序漸進，有學術(shù)研討價值，對教學有指導意義。如：《如何以問題為主線主導課堂教學》《寫人記事突出中心的方法總結(jié)》《談談我成功的板書》《精彩的導課技術(shù)》《我上的很成功的一堂課》《我很困惑的一堂課》等。

研討內(nèi)容建議：1.研讀課標2.專題研討3、解決教學中存在的問題。

要求：每次研討的。

發(fā)言稿。

發(fā)表于本學科的博客，同時署上作者姓名。

(每次發(fā)言教師計3----5分，每次記錄計1分)由學科組長負責。

5、備課組集體教研。

備課組教研每周兩次，每次教研時間兩節(jié)課。(教研時間小組自定)。

要求：備課組長每周有教研計劃，每次教研內(nèi)容明確，安排具體，組織到位，效果顯著，能真正起到“提高課堂效率，減輕學生負擔”的作用。

內(nèi)容：

(1)安排本周教學內(nèi)容，每次由一位教師主備一課，統(tǒng)一本課教學目標，教學重難點，共同優(yōu)化每個教學環(huán)節(jié)，找出解決重難點的最好辦法，突出重點，突破難點。優(yōu)化。

教案。

學案。

課件。

并整理、存檔。

(2)統(tǒng)一選題、組題，明確每道習題的訓練重點，練習題的設計有梯度，有針對性，對重難點習題須根據(jù)學情講出自己引導學生解題的思路和方法。本年級本學科作業(yè)統(tǒng)一精選。

初中年度工作計劃表篇四

(一)增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)加強辦公室建設，做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

5、做好單位考勤工作，按月及時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

初中年度工作計劃表篇五

以黨的十八大精神為指導，踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞白云區(qū)教育局20xx年8月工作會議精神和要點，以“抓發(fā)展，抓管理，抓質(zhì)量”為目標，以開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育活動”為切入口，大力進行愛國主義教育，逐步完善目標管理體系，堅持安全立校，質(zhì)量強校、科研興校，特色榮校，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

1．加強師德建設，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的責任意識，使全體教職員工都能以勤奮負責、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學校的各項工作中去，出色完成自己的本職工作。

2．堅持“育人為本，德育為先”的觀念。開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育活動，深入踐行社會主義核心價值觀，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級自主管理模式，努力做到重大安全事故和違法犯罪率為零。

3．深化課堂教學改革，遵循教學規(guī)律，走輕負擔、高質(zhì)量的路子，加大力度促進科組、教研組和備課組的建設，會考科目期末考試平均分和合格率在區(qū)的排名逐步上升，力爭維持c組初中的第一梯隊行列，三個年級區(qū)的排名都要進入?yún)^(qū)的前20名。

4、嘗試將“喚醒教育”鍛造成啟明中學特色項目，努力將“讓教育公平不再是夢”的辦學理念在啟明中學落地、生根、發(fā)牙、成長。

5、全力以赴做好“標準化學校”迎評工作。

6、增強老師的工作和生活幸福感，盡最大努力關(guān)懷教師，努力提高老師的福利待遇，搞好中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動。

（一）隊伍建設。

1、認真開展學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導為主，開展師德建設討論、工作紀律檢查，通過師德建設成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設。

2、加強領導班子建設。扎實推進工作作風建設，認真實施工作責任制，努力建成一支“用良心做教育，用責任心做行政，用愛心呵護學生”的行政領導班子，充分發(fā)揮領導班子的領導效能。

（二）德育工作。

結(jié)合20xx年開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年活動主題，加強愛國主義教育。重點以培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設，提高德育工作的實效性。

1、樹立育人為本的思想，德育的前提要正確認識學生的差異，要關(guān)注呵護學生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學生，讓不同層次的學生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學生。德育工作要人性化、生活化，要將德育工作落實到日常的學習生活中去，以此提高德育教育的實效性。

2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。進一步加強學生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學校德育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。

進一步強化對德育工作的領導，完善教育網(wǎng)絡，加強與學校法制副校長掛鉤民警關(guān)工委學校家長委員會和家長的.溝通，完善家長學校的功能，構(gòu)建“學校家庭社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡體系。爭取家長主動科學教育孩子，從而達到更好的教育效果。

4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持年級班主任例會、主題班會制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、學生德育考核制度等等，確保德育各項工作有序開展。各科教師要結(jié)合學校的工作計劃，在學科教學中滲透德育，將學校有關(guān)信息及時通過校訊通告知家長。

5、建設富有特色的班級文化，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。制定富有特色的班級布置、口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

6、安全、高效、快樂地做好本年度的校運會各項工作。

7、加強共青團工作。認真選拔和培訓學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的能力，充分發(fā)揮學生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的能力。

8、創(chuàng)建和諧安全校園，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。

9、通過開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年主題教育系列活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，引導學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學為中心的觀念，把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把學生的全面發(fā)展作為學校衡量教學質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學新模式，加強小組合作學習模式的推進。

1．落實教學常規(guī)管理規(guī)定，通過多種形式檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導學生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學生學習本學科的錯誤做法，我們一定要引導學生學會學習。每一位教師都要本著高度負責的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學工作。加強課堂教學的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2．講究教育教學規(guī)律，走輕負擔，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典：能將“復雜問題簡單化”的老師是最好的老師，加強教研組和備課組活動，認真組織上好研討課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重教研組和備課組活動的實效性。科組長必須對本學科教學質(zhì)量負責，備課組長和教研組長要對本年級本學科的質(zhì)量負責，科任教師要對自己所任教班的學科教學質(zhì)量負責。

3．強化質(zhì)量意識，努力抓好各年級的教學管理工作。

初一、初二年級的教學質(zhì)量，每一位老師一定要有一抓三年的準備意識，認真負責做好自己的本職工作。初一年級一開始就按照中考的要求打好基礎、培訓學生思維、訓練學生考試技能。初二年級教師要防止學生學習成績的兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效，要重視“學困生”的思想教育和學法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。初三年級的教學質(zhì)量，畢業(yè)班老師要本著對自己負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度和干勁來對待自己的本職工作，充分發(fā)揮每一位老師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學進度、資料使用、測試的科學安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學備戰(zhàn)。為20xx屆中考取得好成績奠定基礎。

4．加強校園文化建設和安全校園建設，使校園文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動，給學生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高藝術(shù)欣賞能力。通過豐富的課外活動來提高學生的學習興趣，開拓學生的視野，豐富學生的課余生活。

5．認真籌備20xx年教學研討會活動，著力學校品牌建設。

（四）加強學校特色建設，提升學校品牌。

打造我校的特色建設，逐步提升學校品牌。本學期，要認真嘗試將“喚醒教育”作為我校的教育教學特色，努力將“讓教育公平不再是夢”的辦學理念在啟明中學落地、生根、發(fā)牙、成長。推動我校向“廣州市特色學校”方向發(fā)展，提升我校品牌層次。

（五）其他工作。

1．充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。

3．努力改善教師的教學和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。

4．加強檔案建設與管理，完善校務檔案、教師成長檔案、學生成長檔案、教學管理檔案等及時整理歸檔。

5．加強學生學籍管理，鞏固學額，強化控輟管理。嚴格執(zhí)行省市教育局文件。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學要嚴格履行正常手續(xù)。

許東明校長，負責學校全面工作。

申長征黨支部書記、副校長，分管德育工作和其他事務性工作，協(xié)助校長實施校長室工作計劃，兼管黨支部工作，招生工作、后勤財務工作、工會工作。（下初二級、政史地科組）。

廖滿婷副校長，分管學校日常教學工作，人事安排工作，檔案工作。（下初三級、數(shù)學科組）。

周轉(zhuǎn)火政教處主任，負責學校政教處全面工作，指導團委、學生會工作。（下初一級、語文科組）。

袁仙榮教務處主任，負責學校教務、考務、學籍工作。（下初一級、體藝組）。

鄒獻華教研處主任，負責教學教研、課改工作，功能室和教學儀器工作。（下初三級、理化生科組）。

團委書記謝俊鋒初一年級級長：林志堅。

初二年級級長：羅紅瓊初三年級級長：李鵬程。

語文科：季艷數(shù)學科：張海智。

英語科：周鳳珊政史地科：鄔麗娜。

理化生科：高小莉體藝科：陳增光。

20xx學年是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年，讓我們在上級有關(guān)職能部門和董事會的正確領導下，求真務實，開拓奮進，與時俱進，全面提高教育現(xiàn)代化水平，提高辦學品位，不斷開創(chuàng)教育工作新局面，興家長放心教育，辦人民滿意學校。

初中年度工作計劃表篇六

下旬：

1、召開教研員會議，總結(jié)上期工作，布置本期工作。

2、討論修訂年初中教育教學評估細則。

上旬：

1、巡視各校開學情況。

2、召開年中招總結(jié)會。

中旬：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師。

下旬：

1、召開會議，明確年各初中應完成目標任務。

2、驗收縣優(yōu)質(zhì)課。

上旬：秋忙假。

中下旬：視導部分初中學校。

上旬：

1、各學科舉行觀摩課。

2、期中考試（九年級調(diào)研考試）。

中下旬：下鄉(xiāng)蹲點視導。

十二月份：下鄉(xiāng)蹲點視導。

上、中旬：繼續(xù)蹲點視導。

下旬：

1、組織期末考試（七、八、九年級調(diào)研考試）。

初中年度工作計劃表篇七

本學期九年級4、5、6三個班的化學課，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。現(xiàn)將本學期的工作打算如下：

愛熱祖國，忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，愛生敬長，認真遵守給類教育法規(guī)政策及學校各類規(guī)章制度，做一位有思想，學生喜歡，家長放心的老師。生活中戒酒戒煙。

1、認真領會學習學校的工作計劃和教研會精神，落實組長指示。

2、認真參加組里集體備課活動，虛心向老教師學習。

3、嚴格按照教學常規(guī)上課，認真遵守作息時間。

4、認真?zhèn)湔n本、備教參、深入了解學生，嚴格使用導學案。

5、嘗試預習單任務方式指導學生自學，每課一篇教后札記。認真寫好博客。

6、認真批改作業(yè)，做好單元檢測，并及時反饋進行補教補學。

初中年度工作計劃表篇八

本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，加強學科組、備課組間的教研活動，努力通過科學、有效的組織教學，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，激發(fā)學生學習興趣。運用合作、互助、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”。

二、具體工作。

1、備戰(zhàn)中考。

初三教師做好迎接中考的準備，備課組長負責，制定好詳盡的復習方案，及時搜集中考信息，把握中考方向，編訂經(jīng)典實用的模擬試題，團結(jié)協(xié)作，群策群力，辛勤付出，保障中考再創(chuàng)佳績。

2、示范課、賽講課安排。

3、聽課評課要求。

堅持聽課制度，倡導自主聽課。要求青年教師拜師學習，組成一幫一合作小組，以老帶新，以新促老，提高所有教師的業(yè)務能力和整體素質(zhì)。要求三十歲以下教師，聽一節(jié)講一節(jié)，自己吸收整理后再講課，任何教師不得拒絕老師們聽自己的課，歡迎大家都聽推門課。研討課、觀摩課聽完立即評課，肯定優(yōu)點，提出改進意見，群策群力共同提高。

每月年輕教師(35歲以下)聽課不少于12節(jié)，中年教師(35歲以上)聽課不少于8節(jié)，聽課要認真，有記錄，有反思。

每學期每位教師至少做一次公開課，中青年教師至少做兩次研討課。

要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課8節(jié)。杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。(符合要求的每聽一節(jié)計量化分1分，弄虛作假查出來該項評價不得分。每半月檢查一次。)。

4、學科組教研活動。

學科組教研每月一次，每次教研時間兩節(jié)課，每次有專題，有專人講解。內(nèi)容具體、循序漸進，有學術(shù)研討價值，對教學有指導意義。如：《如何以問題為主線主導課堂教學》《寫人記事突出中心的方法總結(jié)》《談談我成功的板書》《精彩的導課技術(shù)》《我上的很成功的一堂課》《我很困惑的一堂課》等。

研討內(nèi)容建議：1.研讀課標2.專題研討3、解決教學中存在的問題。

要求：每次研討的發(fā)言稿發(fā)表于本學科的博客，同時署上作者姓名。

(每次發(fā)言教師計3----5分，每次記錄計1分)由學科組長負責。

5、備課組集體教研。

備課組教研每周兩次，每次教研時間兩節(jié)課。(教研時間小組自定)。

要求：備課組長每周有教研計劃，每次教研內(nèi)容明確，安排具體，組織到位，效果顯著，能真正起到“提高課堂效率，減輕學生負擔”的作用。

內(nèi)容：

(1)安排本周教學內(nèi)容，每次由一位教師主備一課，統(tǒng)一本課教學目標，教學重難點，共同優(yōu)化每個教學環(huán)節(jié)，找出解決重難點的最好辦法，突出重點，突破難點。優(yōu)化教案、學案、課件，并整理、存檔。

(2)統(tǒng)一選題、組題，明確每道習題的訓練重點，練習題的設計有梯度，有針對性，對重難點習題須根據(jù)學情講出自己引導學生解題的思路和方法。本年級本學科作業(yè)統(tǒng)一精選。