人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中秋佳節的詩詞名句篇一
俗話說的好“15的月亮，16圓”今天便迎來人們期望的中秋節，這一年一度的中秋節是因傳說中的《嫦娥奔月》而來的。
晚上，我和爸爸媽媽叔叔姑姑來到了爺爺家，爺爺奶奶很熱情地歡迎了我們。叔叔和姑姑兩家人也一起來了，一起度過盼望已久的中秋佳節，爺爺奶奶為我們做了許許多多豐盛的菜。一家人一邊聊天說笑，一邊嘗著爺爺奶奶的絕技，黃豆紅燒魚……都知道大人們是少不了喝酒的，而我們小孩便以飲料代替酒。都在互相祝福，這濃濃的親情感情在飯桌上來回傳遞這，這樣子一家人的感情就變得更融洽了。
我們中國對于吃月餅也是一種極大的習俗，于是今天晚上我們每人一塊月餅，在樓下賞月。今天的月亮特別亮，像一個大圓盤懸掛在天空中，成了一幅美景！
中秋佳節的詩詞名句篇二
有句話說：“中秋的月兒圓，家人的心團圓。”不錯，這個中秋，我們一家全團圓了，姐姐從學校來了，爺爺奶奶也從家趕來了。
我懷著興奮的心情，坐在沙發上，靜靜地等著爺爺奶奶到來，“咚咚咚”“咚咚咚”，有人在敲門，我飛快地跑去開門，就像早就已經做好了百米沖刺的準備似的。是爺爺奶奶！我熱情地向他們打招呼：“爺爺！奶奶！”爺爺和奶奶非常疼愛我，每次來看我都會帶許多零食來，這次也不例外。只是這次格外多，什么飲料啊，月餅啊，都是我愛吃的。爺爺奶奶也很關心我，聽說我考上了江聲，他們特別地開心、激動。
正午時分，全家一起去餐廳吃飯，一道道豐盛的美食上到了餐桌上，奶奶生了病，許多菜吃不了，所以，我就夾了一塊她能吃的菜到奶奶的碗中。忽然，爸爸媽媽都開始夸我好，說我長大了，我心中不禁涌出了一種自豪感。他們口中的小孩子，現在終于長大了！盡孝不一定要從大事做起，而是要從生活中的一點一滴做起。
下午，我和爸爸去超市買水果，做水果拼盤給爺爺奶奶吃。可是我們剛買完水果媽媽就打電話來了，說爺爺奶奶回家了，我頓時有些沮喪，不過爺爺奶奶走了，我也可以做給爸爸媽媽吃呀！爸爸媽媽養育了我這么多年，我為什么不能給爸爸媽媽做一份水果拼盤呢？回到家我就著手準備做水果拼盤了，首先把一個蘋果削成人的臉樣兒，再把兩個桔子插在蘋果上，最后在兩旁擺上一朵花。意思是，曾經那個淘氣的我不見了，他已經變成花兒將點綴父母的一生。媽媽看了，拍手叫好，可是爸爸看了卻覺得美中不足，于是用蜜瓜削了一個帆船插在蘋果的頭上，他的意思肯定是讓我從現在開始，向著理想，揚帆起航。
第二天，爸爸帶我來到了湘潭縣一中，看著墻上的招牌，爸爸贊嘆不已：“省重點高中啊！要是能在這讀書該多好啊！”其實當時，我就已經在心里立下宏志：我要在這兒讀書。盡管今天不能進去參觀，可是站在外面看著雄偉的教學樓，高檔的體育館，我便堅定了我的理想。
這個中秋，我的收獲是滿滿的。
中秋佳節的詩詞名句篇三
中秋佳節是中國傳統的重要節日之一，也是家庭團圓、親情交流的時刻。為了進一步豐富員工的業余生活，公司特意組織了一次中秋佳節培訓活動。這次培訓共計兩天，在華麗的培訓中心內進行，內容包括了中秋文化、傳統節目、美食制作等多個方面。通過這次培訓，我深刻體會到了中秋佳節的意義與價值。
第二段：了解中秋文化。
在這次培訓中，我們首先了解并學習了中秋文化的歷史背景和意義。我們了解到中秋節是為了紀念嫦娥奔月的傳說，人們在這一天會一起賞月、品嘗月餅，以表達對故鄉的思念和團圓的愿望。通過詳細的講解和資料展示，我們對中秋節的傳統習俗更加深入了解，也更加熱愛這個傳統節日。
第三段：體驗傳統節目。
除了學習中秋文化，我們還有機會親自體驗傳統節目。在培訓中心內，我們進行了一個小型的中秋晚會，參與了一系列的傳統節目，如詩歌朗誦、舞獅表演、中秋歌舞等。這些傳統節目不僅讓我們感受到了傳統文化的魅力，也增強了彼此之間的交流和團隊合作意識。在晚會上，我們一起演出、一起歡笑，真正體會到了團聚、快樂的氛圍。
第四段：品味美食制作。
中秋節的一個重要傳統就是品嘗月餅。在培訓中，我們還學習了月餅的制作過程，通過親手動手制作月餅，了解了其中的工藝和精巧。在學習的過程中，我們發現制作月餅并不容易，需要耐心和細致。但當我們親手制作出自己的月餅時，那種成就感和滿足感讓我們愉悅不已。通過品味自己親手制作的月餅，更增添了中秋節的味道和樂趣。
第五段：總結與感悟。
通過這次中秋佳節培訓，我深刻體會到了傳統文化的魅力和價值。中秋佳節不僅僅是一個吃月餅的時刻，它更是一種傳達情感和加強人與人之間情感聯系的方式。參與這次培訓，我不僅學到了中秋文化的知識，還與同事們建立了更加緊密的友誼。在以后的工作中，我也會將這種團結、分享、快樂的精神活力發揚光大，與同事們更好地共同成長。
總之，這次中秋佳節培訓為我們創造了一個愉快、難忘的學習和交流的機會。通過學習中秋文化、體驗傳統節目和品味美食制作，我們不僅增進了對傳統文化的理解和熱愛，也充分感受到了中秋節的團結、快樂和親情。這次培訓不僅讓我們更好地了解中國傳統文化，也使我們在慶祝中秋佳節時更有意義。
中秋佳節的詩詞名句篇四
每年農歷八月十五日，是傳統的。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
馬上就要過中秋節了，各個超市里都人山人海的，很多人都在買月餅，有：“蘇式月餅，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……。”
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
我們家買了樓外樓的蓮蓉月餅、蛋黃月餅、等，月餅還有許多許多種類。月餅里也有很多糖，所以我建議大家最好還是少吃為宜，可以適當的吃一點，月餅吃多了還會有高血糖，高血脂的現象。
中秋節還有一個重要的習俗，那就是“團圓”，過中秋節風吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品嘗月餅，一起度過中秋節。
俗話說：“八月十五的月亮圓又圓”。八月十五當天晚上的月亮一定是又大又圓，而平常的月亮都是像“c”一樣的形狀。
我希望我們家的這個中秋過得圓圓滿滿，快快樂樂！
中秋佳節的詩詞名句篇五
中秋佳節是中國傳統節日之一，也是中華文化中的重要組成部分。每到這一節日，人們便紛紛團圓，共同度過這個溫馨的節日。在這個特別的節日里，我們舉行了一次主題班會，讓我們更深入地了解中秋節的起源和文化內涵，也更深刻地認識到珍惜親情和友情的重要性。以下是我對這次主題班會的心得體會。
第一段：感受傳統文化的魅力。
中秋節是中國的傳統節日，有著悠久歷史和深厚的文化內涵。在主題班會中，老師們通過講述中秋節的起源、發展和寓意，讓我們更深入地了解中國傳統文化的博大精深。舉例而言，在講解月餅的種類和制作方法時，我們不禁感嘆中華民族的智慧和創造力。通過主題班會，我們開啟了一扇認識中國傳統文化的門，更加珍視并傳承這一文化財富。
第二段：感悟親情的可貴。
在中秋節這個團圓的節日里，與家人共度這個難得的時刻是每個人的期盼。主題班會也為我們打開了一扇理解家庭、珍愛家庭的門。在老師的引導下，同學們紛紛分享了自己與家人一起度過的美好時光，或是想到了在不同場合下的家人的重要性。這讓我們不自覺地反思親情的可貴，并愈加珍視與家人在一起的時光。同時，我們也更理解了父母的心情與付出，更希望能感恩家人、親近家人。
第三段：感觸友情的真摯。
與家人相伴在中秋節中是件幸福的事情，而朋友亦是我們生活中不可或缺的陪伴。主題班會中，老師們讓我們思考“友誼的種子在何時、何地種下”，并參與了一些游戲活動，讓我們更了解珍惜友情的意義。活動結束時，同學們不約而同地拉著手祝福彼此，在彼此眼中看到了友誼的真摯。這令我們感動不已，也更堅定了我們要珍愛友誼的決心。
第四段：感謝教師的辛勤付出。
在主題班會中，教師們付出了大量的時間和精力，為我們贈予了豐富的知識和美好的時刻。他們的辛勤付出引發了我們的心靈共鳴，讓我們在這個特殊的節日中，收獲了知識、體驗了幸福。主題班會不僅讓我們了解到中秋節的內涵和文化，更重要的是在教師的引領下，讓我們珍視生命、珍惜人生中的美好時刻，感應著豐富的人生體驗，讓我們感懷自己的初心。
第五段：回顧過去，展望未來。
主題班會是一次集思廣益的交流和分享活動。在聽取了同學們的心得體會之后，我們更愿意在中秋節中尋找美好、感恩人生、珍視親情和友情，并以此感染身邊很多人，讓更多的人能感受銀月皎潔之夜、鉛筆畫出的各具特色的圓月、金蛋的驚喜、月餅的佳節，以及在中秋之夜感受道德觀念的升華，體會傳統文化的深厚底蘊。我們堅信，在以后的人生道路中，我們必將繼承發揚民族文化，為中華文明的繁榮注入更多的力量。
結語：
中秋佳節是一年之中最溫馨的節日之一，也是家庭團聚和友情交織的時刻。在這個節日中，我們不僅與家人度過了難得的時光，也感受到了友情的真摯，更了解了中華民族傳統文化的博大精深。在主題班會中學到的知識和體會，將永遠銘刻在我們的心中，成為我們未來前進道路中的向導和指路明燈。我們要以中秋節的文化為根，用節日中的傳統為魂，不斷提升綜合素質，積極迎接未來，讓我們在中秋節的歷史長河中，續寫更加輝煌的篇章。
中秋佳節的詩詞名句篇六
有句話說：“中秋的月兒圓，家人的心團圓。”不錯，這個中秋，我們一家全團圓了，姐姐從學校來了，爺爺奶奶也從家趕來了。
我懷著興奮的心情，坐在沙發上，靜靜地等著爺爺奶奶到來，“咚咚咚”“咚咚咚”，有人在敲門，我飛快地跑去開門，就像早就已經做好了百米沖刺的準備似的。是爺爺奶奶！我熱情地向他們打招呼：“爺爺！奶奶！”爺爺和奶奶非常疼愛我，每次來看我都會帶許多零食來，這次也不例外。只是這次格外多，什么飲料啊，月餅啊，都是我愛吃的。爺爺奶奶也很關心我，聽說我考上了江聲，他們特別地開心、激動。
正午時分，全家一起去餐廳吃飯，一道道豐盛的美食上到了餐桌上，奶奶生了病，許多菜吃不了，所以，我就夾了一塊她能吃的菜到奶奶的碗中。忽然，爸爸媽媽都開始夸我好，說我長大了，我心中不禁涌出了一種自豪感。他們口中的小孩子，現在終于長大了！盡孝不一定要從大事做起，而是要從生活中的一點一滴做起。
下午，我和爸爸去超市買水果，做水果拼盤給爺爺奶奶吃。可是我們剛買完水果媽媽就打電話來了，說爺爺奶奶回家了，我頓時有些沮喪，不過爺爺奶奶走了，我也可以做給爸爸媽媽吃呀！爸爸媽媽養育了我這么多年，我為什么不能給爸爸媽媽做一份水果拼盤呢？回到家我就著手準備做水果拼盤了，首先把一個蘋果削成人的臉樣兒，再把兩個桔子插在蘋果上，最后在兩旁擺上一朵花。意思是，曾經那個淘氣的我不見了，他已經變成花兒將點綴父母的一生。媽媽看了，拍手叫好，可是爸爸看了卻覺得美中不足，于是用蜜瓜削了一個帆船插在蘋果的頭上，他的意思肯定是讓我從現在開始，向著理想，揚帆起航。
第二天，爸爸帶我來到了湘潭縣一中，看著墻上的招牌，爸爸贊嘆不已：“省重點高中啊！要是能在這讀書該多好啊！”其實當時，我就已經在心里立下宏志：我要在這兒讀書。盡管今天不能進去參觀，可是站在外面看著雄偉的教學樓，高檔的體育館，我便堅定了我的理想。
這個中秋，我的收獲是滿滿的。
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中秋佳節的詩詞名句篇七
中秋是對中國傳統文化的一種紀念，它源于中國古代的人們慶祝豐收的傳統習俗。在中秋佳節這一天，人們會聚在一起，賞月、品茶、品嘗各種傳統的中秋美食。而中秋節的意義也不僅僅是一種吃喝玩樂的民俗活動，其背后蘊含的是一種家庭和睦、思親思鄉的精神。
第二段：班會中的主題和活動介紹。
在中秋佳節的班會中，我們選定了“手牽手，團圓夢”作為主題，并通過各種傳統文化活動來深入探索中秋節這個節日的內涵。首先是賞月活動，我們在學校的草坪上搭建了一座小型的觀景亭，大家聚集在一起，輕松愉快的賞月，享受中秋節美好的氛圍。然后是中秋賞花燈，我們在教室里懸掛了各種花燈，大家可以玩耍在里面，做功課或與同窗情緒。最后是品嘗傳統中秋美食、講述中秋的故事等活動。
第三段：體驗和感受。
通過在班會中參與這些傳統的中秋節活動，我深深的感受到中秋節所體現的家庭和諧、親情和鄉情。在賞月的時候，我們團結在一起，欣賞著銀白色的月光，一起談笑風生。在賞花燈的過程中，我們一起玩耍、談心，感受到了彼此之間的真摯情感，內心倍感溫暖。而品嘗中秋節傳統美食的時候，我更加深刻地感受到了人與家的親密關系，感受到了家庭的溫暖和重要性。
第四段：對中秋節的思考和反思。
通過班會活動，我進一步了解到中秋節的文化內涵和價值，感受到其中蘊含的思鄉思親的情感，更加珍視和重視與家人的關系。同時，我也認識到如今社會的快速發展，許多年輕人忙于工作、事業，抽不出太多時間關注家庭，而中秋節這個節日，更應該讓我們牢記家人和鄉情的重要性，去表達對自己家庭的感恩和對故鄉的思念。
第五段：總結。
中秋節是中國傳統文化中非常重要的節日，它凝聚了中國人民對家庭和鄉情的珍視和關注，更是一個讓人體驗到親情和真情的節日。在我們的班會中，我們通過各種傳統的文化活動，深入感受到了這種思鄉思親的情懷。珍惜與家人和故鄉的親情，也是每個人生命中不可或缺的一部分，更是我們在工作和事業中需要堅守的那份愛和責任。
中秋佳節的詩詞名句篇八
“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風乍起時，又到了，一個家人團圓的日子，我家也不例外。我們一大早就上奶奶家過節。見到了和藹可親的爺爺奶奶、活潑可愛的小堂妹、好久不見的叔叔嬸嬸，可唯獨姑姑卻還遠在異國他鄉。
夜幕悄悄地降臨，吃過晚飯，我們和親人們揮手告別。一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發出皎潔的光。中秋之夜，皓月當空，涼風習習。我們回到了寧鄉，來到玉潭公園賞月。
爸爸媽媽手牽手，臉上露出幸福的笑容，讓人看了都覺得幸福甜蜜。我們一家人坐在草地上，欣賞著皎潔的月亮，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著昆蟲們的叫聲。
中秋月兒圓，象征著團聚與幸福，無論是只身在外的人，還是衣架子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說的好：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
