在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學軍訓心得篇一

調的軍訓生活要是少了拉歌這項集體活動就會變得乏味起來。經過一天的緊張訓練，能夠坐在自己的隊友中間，向著對面的和自己一樣也是穿者同樣服裝的另一個營發出挑釁，朝著他們大吼：“五連！來一個，來一個，五連！”然后所有的戰友都同時發出震天的“哦，哦！”的聲音，逼著另一連非給我們唱歌不可，當然，那邊定是不甘示弱，同時也會喊起來“四連，來一個，四連。”當我們這邊的喊聲壓過了他們時，那邊會使出另一種口號，“你叫唱，我就唱，叫我把臉往哪放！”接下來又是一陣起哄聲。“拉拉隊，對拉拉，自己不唱拉人家！哦——”

今天終于去打靶了，我們是到大沙田郊區的部隊里，遠離了城市的喧囂，這里顯得格外的僻靜，我想，作為軍人，他們是要承受著與常人不同的寂寞和艱苦訓練。那么，在部隊中，拉歌就應該是他們宣泄內心情感的特別方式。軍中綠花中唱到的“只好把愛先放下。”

小學軍訓心得篇二

在這幾天軍訓中，我們小學生學到了許多共性技能。第一天，我們學習了翻滾，用身體滾動躲避掩護。還有步槍的拆裝，特別是扣環太難了。我們在心里默默地鼓勵自己要認真學。我們發現，每項技能的掌握都離不開學習。缺乏一些練習，就會錯綜復雜。

第二段：化學變化。

軍訓中演戲，可謂是一項難度非常高的體育項目。組長們站在講臺上，將學具打在桌子上聲音響亮。然后，我們就知道了演戲的切入口。我們知道，演戲太簡單了。可是在實踐中，我們才了解到，演戲其實很難。尤其是在緊張氣氛下，很多人就會變得顫抖，失去理智。這時，對于演戲的分析，我們掌握了極深。這種“華麗的”藝術提高了我們的溝通能力和協作能力。

第三段：表現才氣。

演戲是一項需要用心的藝術活動，尤其是在軍訓的場合下。樹立一個“藝術家”的形象，提升人們的卓越表現，是那么重要。這就要求我們在演戲中注意，要盡人事，聽天命，肯定自己的價值，懂得和別人交流。因為，演戲中不僅需要才氣，還需要對事情的詳細思考。我們不僅要有良好的身體素質，還需要有超強的思維能力和語言組織技巧。在軍訓中，我們學會了用心去讀課本，用心去演戲。這些都把我們的格局提高了許多，更懂得了人性的意義。

第四段：思維與邏輯。

體服了眾多艱辛挑戰后，我們匯集一起，開始歷練解決實際問題的思維。比如，如何平衡演戲過程中遭遇的一些意想不到的問題，如何調整自己的情緒狀態，如何應對不同的表演需求。所有這些都是由于演戲所帶來的挑戰和全身心投入后的回饋效應。演戲是一項具有極高智力含量的活動，僅憑想象力和個人偏好是無法勝任。我們需要多思考，多研究，注重發散思維和推理引導，不斷擴大知識面，提高邏輯思維水平，為人們提供更貼近實際的關注方案。

第五段：團結·僵持。

演戲是團隊合作的藝術，也是團隊合作的精神。在演戲中，我們體驗到了協作的意義。通過個人“僵持”，集體的拼搏，較高效的合作輩疊，我們組成了一支強大的后備軍。這是一個共同生活，共同工作，共同成長的黃金時間。就在這個時間里，我們產生了強烈的歸屬感和榮譽感。我們認識到，演戲不僅僅是一項個人的技能，更是人要深入生活中，回應人民所具有的基本社會需求，以及面對今后的具體生活和工作的重要性。通過思考“團隊的力量”這一本質，我們不僅可以掌握演戲的技術，更可以更有效地理解并有效支持我們周圍的一系列行動。

小學軍訓心得篇三

軍訓是培養學生紀律性、堅韌性和團隊合作精神的重要環節，在小學生階段尤為重要。作為家長，我們不僅要積極支持孩子參加軍訓，還要從中獲取心得和體會。下面，我將分享一些關于軍訓的爸媽心得體會。

第二段：增強紀律性。

軍訓對學生的紀律性有著顯著的正面影響，同樣也適用于爸媽們。參與軍訓的過程中，我們深刻體會到軍事訓練的嚴謹性和規范性。在訓練中，我們必須按時起床、按時完成各項任務，嚴格要求自己的時間管理。通過這種方式，我們逐漸養成了遵守規則和時間約束的好習慣，不僅有利于孩子的成長，還能提升我們自己的工作效率和生活品質。

第三段：培養堅韌性。

軍訓不僅考驗著學生們的體力，也考驗著他們的耐力和意志力。作為家長，我們經歷了多次艱苦的訓練，也深刻砥礪了自己的堅韌性。在長時間的晨跑和體能訓練中，我們面對疲憊和困難，但始終不放棄，這種頑強的精神也感染了孩子。帶著這樣的經歷和感悟，我們教給孩子的不再是放棄和退縮，而是勇敢面對困難并堅持下去的信念。

第四段：錘煉團隊合作精神。

軍訓中，學生們進行各種協同行動，培養了團隊合作的能力。爸媽們在軍訓中也親身體驗到了團隊的力量。在隊列訓練和組隊競賽中，我們要求各自配合，互相協作，這讓我們更加珍惜彼此的合作。團隊合作意味著相互支持，共同目標的實現，我們通過這種經歷，也讓孩子們懂得了集體榮譽感和責任感的重要性。

第五段：總結。

通過參與軍訓，我們體驗到了紀律性、堅韌性和團隊合作的重要性。作為爸媽，我們應該積極地參與并給予孩子支持，以便他們能夠全面發展。軍訓不僅是學生們成為堅強、自信、團結的人的契機，也是我們作為父母親身體驗成長和鍛煉自己的機會。只有通過實踐，我們才能更好地為孩子樹立榜樣，并有效地引導他們成為未來的棟梁之才。

小學軍訓心得篇四

到了11點20左右就開始吃午飯了，吃飯時教官不準我們說話，大家狼吞虎咽的，半分鐘就吃完了一盤菜，吃完午飯，又說我們站隊不好，罰我們全班做了250個蹲起，大家都哭了，再做我們都快變成二百五了。晚上又讓我們蹲下，把雙手握拳向前抬平，慘!不管誰犯了錯誤全班都得受罰!

半夜一直睡不著，想家，想媽媽!

小學軍訓心得篇五

第一段：介紹軍訓背景和意義（200字）。

軍訓是學校教育中的一項重要組成部分，旨在增強學生的紀律意識、團隊合作能力和身體素質。對于小學生而言，軍訓更是其成長過程中的一次重要經歷。通過參與軍訓，小學生能夠培養堅強的意志和勇往直前的精神，為將來的學習和生活打下堅實的基礎。

第二段：家長對軍訓的關注和支持（250字）。

作為小學生的家長，我們對孩子參與軍訓持有積極的態度。首先，我們認為軍訓能夠讓孩子們更好地適應學校生活，培養他們獨立自主的能力。其次，通過軍訓，孩子們能夠增強團隊協作意識，學會與他人合作。而且，軍訓對于培養孩子們的體魄和健康也是非常有益的。因此，我們會盡全力支持孩子們參與軍訓，并在家里鼓勵他們堅持鍛煉身體，保持良好的體魄。

第三段：孩子們在軍訓中的收獲和成長（350字）。

在這次軍訓中，孩子們收獲了很多，也得到了很好的鍛煉。他們學會了遵守紀律，嚴格執行自己的任務，讓我們深刻意識到他們的成長和進步。尤其是在整理宿舍和保持整齊的隊形方面，孩子們展現出了他們的組織能力和責任感。此外，通過一些軍事訓練項目，孩子們的體能和耐力也得到了很好的鍛煉，這些將對他們今后的學習和生活都大有裨益。

第四段：對軍訓的改進建議和反思（250字）。

盡管軍訓給孩子們帶來了很多收獲，但我們也注意到了其中的一些問題。一方面，希望學校能夠更加注重對小學生的心理健康進行引導和關注，軍訓并不是一味的紀律要求，也需要關注孩子的情感和發展。另一方面，我們認為在軍訓的過程中，注意培養孩子們的思辨能力和創新意識也是非常重要的。只有綜合培養孩子的各方面能力，才能更好地幫助他們成長。

第五段：軍訓經歷的啟示和總結（250字）。

通過這次軍訓，我們發現軍訓雖然辛苦，但對孩子們的成長和發展起到了積極的推動作用。軍訓鍛煉了孩子們的意志，增強了他們的團隊合作能力，讓他們在未來的學習和生活中更加堅定自信。同時，我們也在軍訓中意識到了孩子的優點和潛力，發現了他們身上的閃光點。因此，我們會在以后的教育中更加注重培養孩子的素質，讓他們不斷地成長和進步。

通過以上五個段落的描述，我們對于小學生軍訓的主題進行了逐步展開，分析了家長的支持與關注、孩子們的收獲與成長、軍訓的改進建議與反思，最后給出了軍訓經歷的啟示和總結。這樣的文章結構清晰，邏輯性強，能夠使讀者更好地理解和接受文章的內容。

小學軍訓心得篇六

自古以來，軍訓一直是一種不可或缺的軍事教育形式，通過訓練，能夠讓學生們更加了解國家的需要和社會的發展。作為小學生，我們也要參加軍訓，其目的在于培養我們的團隊意識、紀律意識和集體榮譽感，同時也可以鍛煉我們的身體素質和心理素質。參加軍訓是一個全面的鍛煉過程，也是一種磨練，能夠在心理和意志上給我們帶來很大的提升。

第二段：體驗軍訓的過程和收獲。

在軍訓的過程中，我深刻體驗到了嚴格的訓練和強大的紀律，每天早晨的起床、清晨的操場操練、中午的午休、晚上的晚自習等活動一氣呵成、有條不紊，都需要我們嚴格遵守時間表和學校的規章制度。通過這種訓練，我逐漸懂得了紀律的重要性，明白了一個團隊只有有序、規范的管理才能有效地發揮團隊的力量，同時也對自己的責任心和自律性產生了一定的影響。

除此之外，軍訓還讓我們鍛煉身體素質，明顯提高了我的身體能力和耐力。以前的我總是覺得體育課很痛苦，但是經過軍訓，我會更主動地參加體育鍛煉，每天晨練、跑步、打太極等活動，都讓我感受到自己的進步。在軍訓中，我遭遇到了許多困難，但通過自己的努力克服，也感受到了自己的幸運、奮斗的過程和不懈的努力所帶來的成果。

第三段：軍訓對于個人心理成長的幫助。

軍訓對于一個人心理上的成長有著不可估量的貢獻。在軍訓中，我第一次完成了一些自認為困難的任務，也感受到了集體的力量，這讓我變得更加勇敢、果斷和自信。同時，軍訓中的挫折和困難也讓我體驗了許多情感，經歷了挑戰、失敗和成功，增強了我自我管理的能力，培養了我的自信心和堅強的意志。

此外，在軍訓過程中，也不乏我們互相支持、幫助、理解和鼓勵彼此的精神。這種精神讓我們更加親近、團結，并且在生活和學習中也變得更加積極和樂觀。

第四段：軍訓對于團隊協作的影響。

團隊的協作是成功的關鍵，在軍訓過程中，我也深深感受到了這一點。軍訓讓我學會了團結、合作、負責，這些品質不僅適用于軍訓，同樣適用于日常生活和學習。在訓練中，我們時常會和隊友互相配合，完成各項任務，在完成任務的過程中需要相互支持、提供幫助和分享經驗。只有通過團隊的合作，才能真正地完成任務，取得勝利。

第五段：結論總結。

在參加小學軍訓中，我們學到了很多東西，不僅包括身體素質、紀律意識、心理品質等方面的提升，也在團隊合作和自我協調上做到了新的提升。通過軍訓，我們懂得了珍惜團隊、運用團隊、發揮團隊力量的重要性，同時也增強了我們的集體榮譽感和責任感。希望以后我們可以把這些經歷和體驗帶到日常生活和學校中，并且時刻保持積極的心態，繼續努力達成目標。

小學軍訓心得篇七

在—的生活中軍訓是一個不可少的項目，在太陽下挨曬也是不可少的，可在軍訓的.這7天來你又獲得了什么呢。在軍訓期間，大家一定都曬黑了吧，在烈日之下汗水順著發梢滴落，嘴唇開始干燥，我們頂著炎炎的夏日，一個個站著如同堅韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。

我們卻一動不動，在軍官的腰帶的威脅下我們都練出堅定的意志和不屈的信念，而轉眼間，五天的軍訓生活要和我們說再見了，在這五天里，在這五天里，我們曾哭過，也曾笑過，在這五天里。我們真正的向成長邁出了一大步。在這里我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵我們的班主任是他們讓我們7，5班獲得了輝煌，謝謝你們。加油。

小學軍訓心得篇八

隨著人流，我們走出了校園，走出了大門，坐上大客車，奔赴軍訓基地。

經過了一路的顛簸，我們到了河北省懷來縣的63958部隊。我興奮地下了車―啊!終于可以脫離家長的管束，和同學們自由嬉戲、玩耍啦!可是，當我下了車，看見教官那一個個嚴肅的眼神，就覺得不會是我所想象的那樣了。

教官分給我的宿舍，是8人一間，聽說還有12人一間，和24人一間的，還好，是8個。

我和我們班劉悅、章玫、師遠在一個宿舍。可是，這個宿舍是8人一間，我們只有4人，剩下的一部分誰住呢?正當我疑惑的時候，我們宿舍又分來了4個人，她們是四班的，個頭不大。其中，有個人和我一樣都戴著眼鏡。不過，她要比我瘦小，頭發卷卷得、比我的頭發長，她叫胡荻。還有兩人，是矮矮的、胖胖的，其中一個人帶著發卡，叫蔡晨陽，另一個叫曹喬喬。還有個人，你們別看她是矮個子女生，可是力氣可不小，在這個宿舍里，每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐，其實她叫劉藝鷗。

我們收拾好了內務，吃過了午飯，休息了一會兒，排隊到了操場，辦了個開營式，聽了領導的講話，就開始訓練了。我們的隊伍，先跟著教官走到了操場的1/7處，然后，教官說今天練整齊報數和蹲起。其中一個矮個教官帶著男生向前走了10步，接著就開始訓練了。而我們女生就是有一個黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生，一臉的沮喪)。我們先練的是整齊報數。他先讓我們報了一遍，聽后，他說我們報得不好，應該一個比一個聲音大。慢慢的我們就學會了(不過還是有點不到位)。接著我們學的是蹲起，教官說，蹲，是要先把右腳向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接著扣腳。這個動作我們很快就學會了，休息了一會兒，就排隊回宿舍去了。

晚上吃晚飯后，我們學了一首軍歌，叫做《一二三四》。學后，我們就回了宿舍。晚上，覺得這一天充實，晚上回能學首軍歌，蠻棒的!

小學軍訓心得篇九

我經過這短幾天的訓練，我體會到了一名合格的軍人和一名優秀的軍人，要經過嚴格的訓練。

在合格的優秀的軍人身上的種不怕苦、不怕累的精神，在軍人身上的股團結的力量，這股團結的力量堅硬得像鋼鐵般，但是像我們此刻這樣的訓練是不會像軍人有鋼鐵般的協和結束的力量。

我在這幾天的訓練里，體會到了我們的團結的力量是很微弱的，這股團結的力量是很微乎其微的，這對我閃來說是不夠的。雖然我們做不到優秀的軍人，但最起碼要做到一名合格的軍人，要有不怕苦、不怕累的精神，還要有團結的精神。

在這幾天里，我們的訓練都是懶懶散散的，像這樣的訓練是連一名合格的軍人都做不到，我期望在之后幾天里不再像以前那樣懶懶散散的要把我們有團隊精神訓練出來。

但讓我高興的是經過這幾天的訓練，我們不再是以前的我們，一盤散沙似的，沁有紀律性，沒有團結的精神，以前我們是父母的掌上明珠，不明白什么是苦什么是累，短暫的訓練讓我們都成熟了許多。

如果人生是一本書，那么軍訓便是書中最美的一頁;如果說人生是花園，那么軍訓就是其中最美的一朵花。

俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹?”“立正、稍息、向左轉、向右轉……一遍又一遍的重復著這些滾瓜爛熟的動作，我們受了委屈，自己忍著。路途中遇到困難，勇敢的越過......多少次淚水劃過臉龐，多少次放棄的念頭在腦海中蕩漾，多少次反抗的心理呈現在眼前，這時就不由自主的拷問自己，來這里的目的是什么?絕不是觀光旅游，也不是休閑娛樂。而是來這里磨練自己，鍛煉自己。此時，我都會大聲的在心里告訴自己“堅持，就是勝利!”

堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞最后一個，但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中但又最不引人注目，但卻能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養。三天的軍訓生活，就培養了我們這種品質。還有這樣一個哲理故事;每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住。在軍訓時，教官會一點一點的把這些稻草弄開。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是不知不覺地堅持著。這是一種心靈上的抗爭。

軍訓，短暫的三天漸漸的逝去。嬌生慣養的我們在那里知道了許許多多的國防知識。感受到了團結的力量，體會到了責任與使命。這短暫的三天，給我留下了一個永恒的回憶，讓我終生受益無比。

小學軍訓心得篇十

軍訓是小學階段的一個重要組成部分。這是每個小學生必經的一段歷程。軍訓不僅可以鍛煉我們的體魄，還可以培養我們的紀律意識和團隊協作精神。在這次軍訓中，我學到了很多東西，也有了許多的收獲和心得。

第二段：紀律是軍訓的重點。

在軍訓過程中，我深刻體會到了紀律的重要性。我們需要按照教官的要求做好每一個動作，保持整齊的隊形，沒有一個人可以隨意行動。這樣的嚴格紀律雖然讓人感到有些束縛，但是它是保證隊伍統一執行任務，提高效率的必要條件。在平時的生活中，我們也應該有良好的紀律意識，這能幫助我們更好地生活和學習。

第三段：團隊協作讓我們變得更強大。

在軍訓中，沒有個人的英雄主義，取而代之的則是團隊協作。無論是一起跑步、做操還是完成各種任務，每個人都需要團結一心，齊心協力，才能發揮出最大的功效。團隊協作中需要的是相互信任和無私奉獻，這樣的精神讓我們在學習和工作中也能取得更大的成功。

第四段：身體鍛煉環節增強體魄。

軍訓的另外一個重要目的是通過身體鍛煉來增強我們的體質。在這次軍訓中，我練習了各種各樣的動作，比如仰臥起坐、俯臥撐。雖然有時候會感覺十分勞累，但是這一切都是為了打造一個更加強壯健康的身體。在日常生活中，我們也需要積極參加運動鍛煉，保持好的身體狀況。

第五段：軍訓讓我們成為更好的人。

總體來說，軍訓對我們的影響不僅是在鍛煉方面，更重要的是在個人的成長和素質提高上。通過軍訓的訓練，我們可以更好地理解和遵守規則，更好地了解團隊合作的重要性。這些經歷和感悟是很珍貴的，它們將會伴隨我們一生，成為我們成長路上的財富。

結語：

小學軍訓是我們成長中重要的一步，正如這場訓練給我們帶來了許多意義深遠的人生啟示，更是讓我們成為更好的人。將來當我們面臨各種實際問題時，也許就會想到在軍訓中學到的寶貴經驗。這就是軍訓的真正價值。

小學軍訓心得篇十一

早上，同學們穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍在在學校集合，放眼望去全是紅帽子，白襯衣。

上車后，在汽車隆隆的發動聲中，在同學們的歡聲笑語中，在路旁莊稼的微笑中，我們到達了目的地———臥虎灣社會實踐基地。一下車，先分宿舍，因為是自由組合，所以我們幾個想分到一起的人終于如愿以償。到了宿舍，我們舉辦了一次民主選舉舍長的活動，大部分人選了我，我榮幸地當選了。很快到了中午吃飯時間，營長把我們分配到各自的餐桌前，準備開飯。因為來軍訓前，聽那些去過的人說，這時的伙食是“豬飼料”，所以我對吃飯很怕，可一看，并不像他們說的，反而很可口。

中午午休的時候，我們宿舍發生了一件不愉快的事情。事情的'原委是這樣的：因為第一次八個人一起睡，所以大家興奮不已，那宿舍也就吵翻了天，關鍵時候營長進來了，我們被趕出去罰跑，這給了我們一個教訓。

下午開始訓練，由特警支隊的隊員教我們。太累了，晚上我們顧不上洗漱就進入夢鄉。

小學軍訓心得篇十二

在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。

簡愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打也許正是應為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應該狠狠地回擊;教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人。

簡愛就這樣受盡了磨難，面對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的.家，從事自己喜愛的事業，她進入洛任德學校，樸素節約，勤奮學習，終于，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一直留校任教，但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有jsf圣約翰品行端正，而且救了她一命，并且追求她，但由于她渴望自由，所以她拒絕了圣約翰的求婚。她主張平等，敢于對羅切斯特，和她地位懸殊的人說出認為他們是平等的話。她不向命運低頭，有著不平凡的氣質和豐富的情感世界，這讓她充滿魅力。

《簡愛》這本書讓我明白人的一生不要向命運低頭，要做一個獨立自主，平等對待事物，自強自立的人。

小學軍訓心得篇十三

小學軍訓是每個小學生都要經歷的經歷，它不僅讓我們在身體上得到了鍛煉，更重要的是在精神上也要有所領悟。在我經歷的這個小學軍訓過程中，我深刻感受到了軍訓對我的影響和啟發。

第二段：體驗到的團結和協作。

在軍訓中，我們需要進行組織嚴密的隊列訓練和銜接緊密的協同動作，這需要隊員之間密切的配合和不斷地磨合。因此，我們必須要時刻保持默契和團結合作的精神，這樣才能夠完成訓練任務。當我們的隊列越來越整齊，動作越來越協調時，我感受到了一種無形的力量。這種力量讓我更加深刻地體會到：團隊合作是無法替代的重要因素。

第三段：堅韌不拔的毅力。

在軍訓過程中，由于各種原因，我們難免會遇到挫折和困難。有時我們需要承受疲憊和饑餓，有時我們需要忍受體力和心理上的壓力。但是，在這些難關面前，我們不能輕言放棄，我們必須要堅韌不拔地挺過去。這種毅力不僅讓我們在軍訓中有所收獲，更讓我們能夠在以后的生活中更加堅強。

第四段：感受到的紀律和規矩。

在軍訓中，紀律和規矩是最為重要的東西。這種正規的紀律和規矩讓我們更加知道如何遵守規矩，更加注重時間效率和協作配合。這種紀律感也讓我在之后的生活中開始掌控自己的時光，有計劃地安排自己的學習和生活，更加自覺地遵守社會規范。

第五段：結語。

在小學軍訓中，我學到了很多東西，學到了作為一名好學生所必備的素質。在今后的成長道路上，我會繼續努力，繼續學習，繼續成長。在任何時候我都會牢記軍訓嚴謹的訓練精神，以此為自己樹立信念，讓軍訓的經歷成為我成長路上的珍貴寶藏。