演講稿的結尾要有總結性陳述或號召性的引發反思，以產生更深層次的影響。準備一份詳細的提綱可以幫助你在演講中更好地組織思路。掌握演講的技巧和要點非常重要，下面是一些成功演講者的經驗分享，供大家參考。
我的班級我的家演講稿篇一
演講稿。
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級!讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
我叫蘇，畢業于**小學六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。
在
軍訓。
中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現青春的美好。通過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。
隨著入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風雪中堅強的傲梅，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。
大學班級是大學生共同學習、生活的主要場所，是促進大學生全面發展的重要組織載體;班級文化作為一種群體文化，是全體學生共同創造并為他們所接受的，寄托著學生共有的理想和追求，體現著共有的心理意識、價值觀念和文化習性。這種共同的心理意識、價值觀念和文化習性會激發成員對班級目標、準則的認同感和作為班級一員的責任感、榮譽感和歸屬感，從而形成強烈的向心力、凝聚力和群體意識。促使學生在日常學習和生活中，對這個集體有著一種依賴與依戀，體現一種作為成員的安全感和自豪感。有效地激發全體成員參與集體活動的積極性、主動性和創造性。
注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的奮斗目標，因為目標是班體發展的規劃，是引導每個成員的旗幟。所以我們班的目標是提高整體的學習成績。
我們的大學生活已經過了一年半了，很多人對學習越來越放松了。現在大部分的女生將電腦當成影碟機、男生把電腦當成游戲機。有的人墮落的天天在寢室玩電腦，有的人看似辛勞的找兼職卻荒廢了學業，其實對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢而是省錢，當今社會，態度決定一切，如果學習下降到次要的地位，那么大學生就只能說是兼職大學生了……其實學習講究的是一個氛圍，有些人也許會說我自己在寢室學不是一個樣的嗎，這真的不是一樣的，為什么很多人去圖書館學習，就是因為圖書館有那種氣氛，一大堆人陪著你學習，總比你一個人學習要好的多。所以我希望我們全體電信一班都能積極的參加這個活動，并且持之以恒。每個人每天可以自由參加各個板塊。比如英語學習，我們可以以積累英語單詞為主，記單詞，也可以以閱讀為主，讀些與英語有關的文章。如果有些人有什么事情不能到場，希望提前請假，例如要上選修課或者有什么急事。。
在注重紀律問題上，去年我們班有些同學愛遲到、曠課。在這個學期我們還是要嚴格做好考勤記錄。請假的同學必須向老師請假后告知當天的值日生。值日生會在上課的前10分鐘點名，如果大家在值日生點完名后來的，一定要立即告知值日生，避免出現值日生沒看見，被誤記做缺勤的現象。值日生每天的上午第一節大課和下午第一節大課過后要到朱老師那去簽到，及時匯報班級情況，并且及時將學校的活動通知班長和同學們。
3.培養班級團隊精神。今年我們將每個星期開一次班會，班會的主題除了說明一個星期來班級內的狀況，重點要討論一些有意義、有趣的話題和對班級或自身的計劃。討論話題可以是中美關系，可以是大學生該不該談戀愛，或者讀過的書看過的電影都可以當做話題。時間我們選在每個星期天的7點到8點，地點也還是在5棟的教室。每一期的話題將會由一個班委負責，我們班有11個班委，輪流轉。在這個學期里我們還要至少舉辦一次聚餐和一次春游，加強班級的凝聚力。每次的活動我都會記錄好各筆賬目，將班費透明化公開化,不會讓大家不明不白的交錢的。也有人會說交了班費自己卻沒參加活動，對于這點我想說，交不交班費不是完全取決你們參沒參加每項活動，只要班上有集體活動，都得花費，我們是一個集體不能僅就個人意見。但我會把每一筆班費花在有實用的地方。
總而言之，我希望大家在新的一學期里有些改變，我們在這里讀書不是為了來混日子，而是為了學點實用的東西找一個理想的工作，以后過上優越生活。而不是窮困潦倒每天為了生活奔波。我希望若干年后大家再一塊聚聚時能夠每個人都過的很滋潤，“茍富貴勿相忘”---我們都出自文理、都是電信的兄弟姐妹，在困難時、在孤獨時要知道你不是一個人我們電信一班都是你的肩膀你的港灣!
我的班級我的家演講稿篇二
每天清晨，在微曦的晨光中，我背著書包，邁著輕快的步伐，沿著熟悉的小路，走進熟悉的校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班，我們31個兄弟姐妹共同的家！
窗明幾凈，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，為我們展現堅強的生命的綠色。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們，就會想起綜合性學習的那些時光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學習讓我們感受到學習的快樂，也拓寬了我們的視野。學習對我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那里，我們見識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母x,它幫助我們解決了不少難題。我們學會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，才有那碧波萬頃。在課外活動中，"團結"使我們受益匪淺。曾經的我們，雖然在學校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終于技壓群雄，勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什么不可能！
我的"家"里，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說著一口流利的英語，愿為祖國的外交事業貢獻力量……我們會爭吵，但轉眼便言歸于好，有了困難，我們互相幫助；獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因為我們是一個集體，我們是一家人！
在前進的路途中，盡管道路險阻，但我們并不畏懼，因為我們有能帶領我們走過"山重水復"的家長——我們的老師！我們的班主任李老師風華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創設的情境中，會為我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會"怕"她，因為當我們做錯事，她會嚴厲地指責，使我們的壞習慣無處藏身，但我們又不怕她，因為當她不小心因為口音的關系念錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，并真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時為我們歡呼，給我們精神和物質上的鼓勵。
我們還有一個溫柔漂亮的數學老師，她上課時總是循循善誘，把復雜的問題各個擊破，上數學課就如同打一場艱難的仗，每當我們在她的。帶領下凱旋，勝利的喜悅和學習的樂趣在心中漫溢，對數學的興趣也就越來越濃。對成績不夠好的同學，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個同學都"滿載而歸"。
這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長親人，我們一起走過五年的風雨，經歷五年的考驗，在這五年里，我們快樂學習，快樂生活，31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著輝煌的篇章！我愛我的家！
我的班級我的家演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委：
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自我的班級，我們都期望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得教師和同學們的認可，在班級中健康歡樂地成長。那么我們就要從此刻做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以團體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！大家庭里，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！
我的班級我的家演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班，就讓我們用心去愛這個大家庭，共同努力，創造六班輝煌，讓這條巨龍在實驗中學的'藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的班級我的家演講稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！
我叫蘇xx，畢業于xx小學六年級五班。步入初中，我懷著激動的心境進入這個陌生的團體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。
在軍訓中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現青春的完美。經過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。
隨著入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮斗出來的。
十分驕傲自我有如此睿智的教師。循循善誘，一個多么適宜的詞語用來形容馬教師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的`朋友般那么親近。
若馬教師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓教師就是那風雪中堅強的傲梅，用自我的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓教師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我能夠這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。
我的班級我的家演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好。
我叫xx，畢業于xx小學六年級五班。步入初中，我懷著激動的心境進入這個陌生的團體。正是因為這個進取向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。
在軍訓中，我們一齊努力一齊奮斗，無盡的展現青春的完美。經過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。
隨著入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮斗出來的。
十分驕傲自我有如此睿智的教師。循循善誘，一個多么適宜的詞語用來形容馬教師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬教師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓教師就是那風雪中堅強的傲梅，用自我的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓教師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我能夠這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。
我的班級我的家演講稿篇七
在每個人的內心深處都有一個清晰的詮釋，狹義上的家是有著親情血緣關系的人組合的一個親密集體，廣義上的家是有情存在大家為之奮斗的團隊。他可以是一個班級、一個企業、一個民族、一個國家，是我們心底最柔軟的牽掛。在這里，信陽公司就是我愿意付出一切為之奮斗的家。
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們多了一份成熟，少了一份天真;多了一份慎重，少了一份莽撞;而更可貴的是讓我們學會了珍惜，懂得了責任。在這里卻真切地感受到了公司的人性化管理，同事的互助互愛，這些深深地觸動著我。雖然有些同志離家很遠，但卻沒有獨在異鄉為異客的孤獨。在這里，從經驗豐富的同事那里，我學會事半功倍地處理問題的方法;從嚴于律已的領導身上，我學會凡事要勇于承擔責任;從多姿多彩的集體活動當中，我領悟到團結合作的團隊精神、體會到家的氛圍和家的文化。回顧自己走過的道路，歡樂和辛酸同行，收獲與遺憾同在，我為我的成長感到驕傲，并堅信在以后的工作中，信陽公司這個大家庭會使我學會更多，收獲更多。
家是我們心的歸屬，工作是我們充盈生命的平臺。人說“鐵打的營盤流水的兵”，其實那“鐵打的營盤”乃是歷代戰士們的魂靈所鑄造，而“流水的兵”則是老兵們離開部隊后，對兵營戀戀不舍的牽掛。對于高速公路這座堅實的“營盤”來說，一批批的人前赴后繼、流血流汗，從無到有，從小到大，從弱到強，創造了一個又一個輝煌的成績，為這座營盤“積淀”了濃厚的物質和文化底蘊。而這正體現了公司對于員工的意義：是可以依賴的港灣，是無助時的堅強支柱，是體現自身價值的平臺，亦是實現自我的最佳方式。
優秀的家庭一定是由優秀的家人組成的，而家人要優秀就必須要有一個融洽的家庭氛圍。所以，我們每位家人和公司是結為一體的，我們需要共同進步，共同成長!而我要在這個溫暖的大家庭里，努力工作，多出成績，與公司共同打拼，迎接絢麗多彩的明天。
我的班級我的家演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
我叫蘇xx，畢業于xx小學六年級五班。步入初中，我懷著激動的心境進入這個陌生的團體。正是因為這個進取向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。
在軍訓中，我們一齊努力一齊奮斗，無盡的展現青春的完美。經過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。
隨著入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮斗出來的。
十分驕傲自我有如此睿智的教師。循循善誘，一個多么適宜的詞語用來形容馬教師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬教師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓教師就是那風雪中堅強的傲梅，用自我的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓教師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我能夠這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。
我的班級我的家演講稿篇九
大學班級是大學生共同學習、生活的主要場所，是促進大學生全面發展的重要組織載體;班級文化作為一種群體文化，是全體學生共同創造并為他們所接受的，寄托著學生共有的理想和追求，體現著共有的心理意識、價值觀念和文化習性。這種共同的心理意識、價值觀念和文化習性會激發成員對班級目標、準則的認同感和作為班級一員的責任感、榮譽感和歸屬感，從而形成強烈的向心力、凝聚力和群體意識。促使學生在日常學習和生活中，對這個集體有著一種依賴與依戀，體現一種作為成員的安全感和自豪感。有效地激發全體成員參與集體活動的積極性、主動性和創造性。
注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的奮斗目標，因為目標是班體發展的規劃，是引導每個成員的旗幟。所以我們班的目標是提高整體的學習成績。
我們的大學生活已經過了一年半了，很多人對學習越來越放松了。現在大部分的女生將電腦當成影碟機、男生把電腦當成游戲機。有的人墮落的天天在寢室玩電腦，有的人看似辛勞的找兼職卻荒廢了學業，其實對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢而是省錢，當今社會，態度決定一切，如果學習下降到次要的地位，那么大學生就只能說是兼職大學生了……其實學習講究的是一個氛圍，有些人也許會說我自己在寢室學不是一個樣的嗎，這真的不是一樣的，為什么很多人去圖書館學習，就是因為圖書館有那種氣氛，一大堆人陪著你學習，總比你一個人學習要好的多。所以我希望我們全體電信一班都能積極的參加這個活動，并且持之以恒。每個人每天可以自由參加各個板塊。比如英語學習，我們可以以積累英語單詞為主，記單詞，也可以以閱讀為主，讀些與英語有關的文章。如果有些人有什么事情不能到場，希望提前請假，例如要上選修課或者有什么急事。。
在注重紀律問題上，去年我們班有些同學愛遲到、曠課。在這個學期我們還是要嚴格做好考勤記錄。請假的同學必須向老師請假后告知當天的值日生。值日生會在上課的前10分鐘點名，如果大家在值日生點完名后來的，一定要立即告知值日生，避免出現值日生沒看見，被誤記做缺勤的現象。值日生每天的上午第一節大課和下午第一節大課過后要到朱老師那去簽到，及時匯報班級情況，并且及時將學校的活動通知班長和同學們。
3.培養班級團隊精神。今年我們將每個星期開一次班會，班會的主題除了說明一個星期來班級內的狀況，重點要討論一些有意義、有趣的話題和對班級或自身的計劃。討論話題可以是中美關系，可以是大學生該不該談戀愛，或者讀過的書看過的電影都可以當做話題。時間我們選在每個星期天的7點到8點，地點也還是在5棟的教室。每一期的話題將會由一個班委負責，我們班有11個班委，輪流轉。在這個學期里我們還要至少舉辦一次聚餐和一次春游，加強班級的凝聚力。每次的活動我都會記錄好各筆賬目，將班費透明化公開化,不會讓大家不明不白的交錢的。也有人會說交了班費自己卻沒參加活動，對于這點我想說，交不交班費不是完全取決你們參沒參加每項活動，只要班上有集體活動，都得花費，我們是一個集體不能僅就個人意見。但我會把每一筆班費花在有實用的地方。
總而言之，我希望大家在新的一學期里有些改變，我們在這里讀書不是為了來混日子，而是為了學點實用的東西找一個理想的工作，以后過上優越生活。而不是窮困潦倒每天為了生活奔波。我希望若干年后大家再一塊聚聚時能夠每個人都過的很滋潤，“茍富貴勿相忘”---我們都出自文理、都是電信的兄弟姐妹，在困難時、在孤獨時要知道你不是一個人我們電信一班都是你的肩膀你的港灣!
我的班級我的家演講稿篇十
尊敬的各位領導、評委：
我要演講的題目是《我的班級我的家》。
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自我的班級，我們都期望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得教師和同學們的認可，在班級中健康歡樂地成長。那么我們就要從此刻做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以團體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！大家庭里，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！
我的班級我的家演講稿篇十一
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家上午好！我是直管四部楊春林，今天我演講的題目是《工地，我的家》。
參加工作已有兩年多，在這兩年多的時間里，我親身經歷了宣威保障房項目由最初的田地到現在的高樓聳立，由曲靖市標化工地到云南省標化工地，工地的變化不僅讓我看到了建設者們的艱辛，更讓我感受到所有人的齊心協力和不屈不撓的精神！這兩年多，我與工地共同成長，早已把它當成了家！
記得剛入職時，我覺得工地太臟太灰，不適合我工作、生活，但隨著工作的開展，我發現它是可以改變的，可以通過我們勤勞的雙手和有效的管理辦法營造出整潔、有序的環境，沒有人不希望自己的工作環境是清潔、健康的，當我們走到現場時，若發現礦泉水等生活垃圾，可以主動撿起來，而不是將此項工作歸于文明施工人員，文明環境要靠大家共同努力去營造、保持，我們要把工地當成自己的家去對待。
家里的親人能做到互敬互愛，在工地上也一樣，如果工地上的每個人，無論是管理人員還是工人，都能互相幫助、互相理解，那么我們會感到工作輕松，工作效率也會提高。
把工地當成家，工作上履行自己的崗位職責、堅守崗位；生活上樂觀、積極向上，去創造多彩的生活，就不會為枯燥的生活而煩惱，女同胞們也不會因為穿不了性感的高跟鞋和漂亮的裙子而抱怨，而是在特殊的環境里詮釋自己獨特的美！
把工地當成家，不要嫌它太臟，因為它可以改變；不要嫌它太吵，因為那是它的需要；不要嫌它到處亂跑，因為那是它的使命！
把工地當家，以一顆它榮我榮的心去營造，把它變成一道道亮麗的風景線！
我的班級我的家演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先介紹這里的風景吧!看那綠茵茵的草地上長滿了五顏六色的野花，有紅的、白的、紫的、黃的......真像一幅連綿不斷的畫卷;再看那些小羊們，有的在吃那嫩綠的小草，有的剛出生的小羊在喝媽媽的乳奶;還有的小羊吃飽了在草地上散步。真是太有趣了，我躺在草地上，望著湛藍的天空，呼吸著清新的空氣，享受著大自然給予我美好的禮物。
再看遠處，有幾個十八、九歲的姑娘，身材亭亭玉立，穿著一套蒙古特色的衣服，扎著馬尾辮，臉龐白凈，眉清目秀，鼻梁挺直，櫻桃小口，此時正拿牧羊鞭趕著羊群。還有一位小伙子，看上去有二十多歲，身材健壯，穿著蒙古衣服。臉龐紅潤，濃眉大眼，此時正騎在馬背上奔跑在大草原上。
到了吃飯的時候，熱情好客的主人非要我去他們蒙古包去坐坐，我恭敬不如從命了，進了蒙古包，主人已經準備好了食物，有手扒肉、烤全羊、烤羊腿等等這些食物實在太好等。我們一起為我們的友誼干杯。飯后，主人又拿出奶食品，有香噴噴的奶茶、和香甜可口的奶皮、奶豆腐、蒙古?子、牛肉干、奶干等等，這些食物真是太好吃了!
之后，我又走出蒙古包，看著在草地上奔跑的馬兒，我就騎上馬背，飛快的跑起來，我忐忑不安，生怕會掉下來，突然，馬兒一會兒跑，一會轉圈，好像在戲弄我這個來客。
我愛大草原美麗的風景，我愛這里熱情好客的主人，每一件事情我都歷歷在目，這里的每一個人，每一個物，都令我留戀忘懷。
我的班級我的家演講稿篇十三
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的'班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的班級我的家演講稿篇十四
我愛我的班級，因為它是一個大集體，就像一個溫曖的大家庭。這里有我敬愛的老師，也有我互相幫助、團結友愛的同學們。
同學們都很熱愛班集體。大家把地掃得干干凈凈，把桌子、椅子擺得整整齊齊。馬老師把課室布置得很漂亮，班級文化非常濃厚：榮譽欄、黑板報、學習園地豐富多彩。我們也很注重參加班里的各種活動、學習認真。有一次語文老師帶我們去電教室上課，有很多老師都來聽我們上課，大家坐得端端正正，主動舉手回答問題，上得非常精彩。下課以后，老師都對我們豎起了大拇指，都夸我們班是個好班級。
我熱愛我的班級，它就像我們的家一樣：溫曖、親切!我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂!
我的班級我的家演講稿篇十五
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是七（12）班的，今日我國旗下講話的題目是《我的班級我的家》。
記得半年前，我懷揣著夢想，帶著些許期待，些許彷徨，走進了濱中，走進了我的第二個家——七（12）班，這是個由53位成員組成的大家庭，那里有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……此刻我要說我愛我的班級，我愛我這個家！我們的教師就是我們的家長，他們帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域，為我們指引通往海洋彼岸的方向。課間我們一齊暢談，教師和我們的距離是那么近。在他們的眼中我們不僅僅是學生，還是朋友，在我們的眼中，亦是如此。誠然，我們這個家還不是最優秀的`，它還需要成長，而它卻始終都是我們成長的平臺。還記得，廣播體操比賽中我們自信地踏步賽場，我們敢于挑戰競技，因為家的力量在為我們吶喊，為我們加油，無論是輸是贏，我們都會努力完成，我們都是勝利者。在那里，我們留下了酸甜苦辣，感受了友誼的真誠，也領略了競爭的壓力，體味到了團體榮譽帶給我們的甜蜜。在那里，有放縱的大笑，也有失意的苦悶，但無論是歡樂還是荊棘，大家會一同走過。在那里，競爭成了歡樂，勤奮成了習慣，包容成了性格，自信成了風采。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛歡樂編織成的風景。
同學們，班級是我們的家，學校更是我們的大家，我們為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有我們才顯得溫暖甜蜜，活力四射。讓我們一齊奮斗，為我們濱中這個大家庭的提高而奮斗！我的講話到此結束。多謝大家！
我的班級我的家演講稿篇十六
美麗的回小校園里，有這樣一群活潑可愛的孩子。他們團結友愛，互相幫助，共同生活在一個快樂溫馨的大家庭——六年級二班。
在這個溫暖的大家庭里，有一位和藹可親的家長，那就是我們的班主任李老師。她對待同學們像對待自己的孩子似的，總是面帶笑容地、繪聲繪色的給大家上課。她在生活上照顧我們，在學習上幫助我們。她對我們很嚴格李老師從不給我們布置太多的作業。因此，我們有充足的時間去做自己喜歡做的事，看自己喜歡的課外書。
班上天天都會發生一些趣事，每天都會有一個好玩的故事。那些機靈、聰明的男生們、反應極快的女生們和幽默風趣的老師們每天都上著演一幕幕喜劇。我們雖然已經六年級了，但我們這個大家庭的生活依然豐富多彩，有滋有味，給我們玩得痛快，學得輕松，每天都很快樂，都很幸福！
半年來，我們雖然取得了一些成績，但從未有人驕傲。雖然有時也會有些令我們失望的事情發生，但我們也從不氣餒。因為我們知道，沒有最好，只有更好！
我們努力，我們拼搏，我們用自己的汗水和智慧建設了一個優秀的班集體。
我們為能夠在六二班這樣一個光榮的集體中學習而驕傲，我們為自己是六二班的一份子而感到自豪。我們會戒驕戒躁，再接再厲，為建設一個美好和諧的六二班、建設一個更加美好和諧的新校園而拼搏！我相信，六二班這個溫暖的大家庭一定會給大家帶來感動與歡笑！
我的班級我的家演講稿篇十七
各位領導、朋友們：
今天，我演講的題目是《我的家》。
朋友們，有首歌這樣唱：一顆小樹，弱不經風雨；百里森林，并肩耐歲寒。面對著席卷全球的年全球金融危機，順應全國煤炭工業發展大勢，適逢全省強力推進企業重組的良好機遇，永煤、鶴煤、焦煤、中原大化、省煤氣集團等五家企業強強聯合組成的集團應運而生。它猶如一艘劈波斬浪的航母，承載著全體人的希望和祝愿，向著波濤洶涌的大海，緩緩啟航。
大集團的成立，彰顯了河南煤炭企業戰勝金融危機的決心和勇氣，也吹響了河南煤炭企業做大做強的沖鋒號。新時代、新起點，它正用蒼勁的大手，抒寫著輝煌燦爛新的篇章。我們歡呼，我們跳躍，它正把住新世紀的航舵，它用速度，它用實力，開創著河南工業戰線新的奇跡。它用勤勞，它用智慧，創造著河南煤業化工集團新的輝煌！我們歡呼，我們跳躍，因為它是你的，是我的，更是我們共同的家園！也許你原來是焦煤人、鶴煤人或永煤人，那現在我們是一家人；也許你對我們這個大家庭還缺少了解，那就請你隨我看看我們的新家，認識一下我們的兄弟姐妹們吧。
我們的新家很大，它以河南為軸心，橫跨上海和新疆，縱聯內蒙和云貴，擁有職工16萬，資產規模超過700億，煤炭資源占有量超過250億噸，是我們河南名副其實的航母型企業。根據集團公司的發展規劃，將致力打造國內一流、國際知名的特大型能源化工企業集團，確保穩居中國企業500強前100位，煤炭行業前三甲，力爭進入世界企業500強。xx年，營業收入達到1000億元以上，實現利稅130億元；xx年，營業收入達到1500億元以上，實現利稅200億元。這就是我們的新家——河南煤業化工集團，作為其中的一員，我如何能不感到驕傲和自豪呢？我如何能不愛，如何能不愛這個家呢？我為是人而自豪，我為是人而驕傲！
我們的.新家很壯美，但我們的兄弟姐妹更可愛、更可親、更可敬：有憑借自己的愛心、孝心和責任心照顧亡妻的三個親人來實踐大愛至孝的xx年感動中國礦工十大杰出人物、全國五一勞動獎章獲得者謝延信；有用自己的執著和誠意，真心和汗水，在云貴高原上展現新型河南礦工的光輝形象的20感動中原人物，永貴能源董事長于順德；有經過數年礦井磨練，多項技術發明獲國家專利的礦山發明家高興超……，他們都在各自的崗位上默默奉獻，為企業的發展只爭朝夕、鞠躬盡瘁！他們，是集團科學發展的精神動力所在，他們，是集團實現騰飛的脊梁。正是要靠著他們，才能夠成就集團更加燦爛輝煌的明天。
作為新時代的青年工人，我們要以他們為前進的榜樣，行動的標桿，堅定與大集團“同呼吸、共命運”的信念，樹立為大集團再創輝煌而奉獻青春的志向。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨化作一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，不妨傳承用心做事的企業精神為大集團的改革發展作出貢獻。沒有什么比路更漫長，沒有什么比家更美好；沒有什么執著勝過夢想的追求，沒有什么光榮不讓我們甘愿用青春和熱情去奉獻。我愛——我的家，讓我們風雨同舟共創業、心手相牽話和諧！
親愛的朋友們，今天，集團這艘大船已經啟航，我們從此進入了一個改革、奮進的新紀元；我們仿佛看到如一輪紅日噴薄而出，聽到兒女氣似奔雷的心聲。還有那一陣陣響入云天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊，那一隊隊鏗鏘有力的整齊步伐，都表達了兄弟姐妹沖天的豪情。朋友們，如果是大海，那就讓我們化作一個泡沫，一滴水珠，一片浮萍，投入它博大的胸襟，成就它的偉大；如果是母親，那讓我們用一顆感恩的心，用行動回報她的養育之恩！朋友們，年輕的我們，機遇與挑戰并存,壓力與動力同在，讓我們以百倍的熱忱和信心投入到我們的工作中去,為河南煤業化工集團譜寫更加輝煌燦爛的新篇章！
我的班級我的家演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我，是三年四班的xxx。我演講的題目是《我的班級我的家》。
茂密的森林是小鳥的家，藍藍的天空是白云的家，清清的河水是小蝌蚪的家，和諧的班級是我們共同的家！
我愛我班，因為我們班有可愛的同學；我愛我班，因為我們班有優秀的老師；我愛我班，因為我們班是個和諧團結的班級；我愛我班，因為我們班還是個積極向上的班級。
為班級做貢獻，每個人都從我做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。在班里就是這樣，晨讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的'學生也不好意思浪費時間；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認認真真地拖拖地，及時拉正桌椅，教室會因此變得整潔，讓人一看就對三年四班留下好印象；上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步；寫作業時，認真細心，一絲不茍，養成良好習慣，絕對不馬馬虎虎；課間游戲時，注意安全，健康玩耍，我鍛煉我成長。每天都有目標，每天都有收獲，每天都在進步！人人如此，我們的班級就會成為優秀的集體！
在這里，我們撒滿了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里，我們留了長的足跡。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。在優秀的集體中提高自我，發展自我，讓我們的成夢想起飛，這，是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！謝謝大家！
