總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。下面是我為大家準備的一些總結(jié)范文，供大家參考。

成長從失去開始篇一

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長從小事開始作文，歡迎大家分享。

窗外，燦爛的陽光透過樹葉間的空隙，星星點點地灑在地上，望去，與綠葉相結(jié)合，這景象煞是唯美。可我卻無心欣賞這個景象，班上作文社要交一篇作文，我絞盡腦汁也不知道該寫些什么，過了許久，我賭氣般的把筆扔下，不想寫了。

出了門，看見媽媽正在繪聲繪色地給弟弟講她今天早上去買菜看到的一件事，出于好奇，我也坐下北京新華電腦學(xué)校認真地聽媽媽講。原來媽媽早上去路邊買菜，聽到一個小孩北京新華電腦學(xué)校在人群里突然哭起來，順著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)是一個鄰居家的小孩，和他的爺爺走丟了，有人問他家的電話是多少，他的回答是不知道，問他家住哪，回答：不知道。媽媽看見他的爺爺就在另一邊，便把他帶到了他爺爺那兒。對我們說完這個故事，媽媽接著說：“這小孩都上一年級，連家里的`電話都不知道，而且他家就在馬路對面連回去的路都找不著。”聽到這話，我和弟弟都笑了起來，弟弟接著又說：“我幼兒園的時候就知道家里所有人的號碼了，一年級的時候我還自己從學(xué)校回家呢！”說這句話的時候，他的神情帶著一點驕傲，一點不屑。

一笑之后我開始沉思，突然我想起了上次看到的“天網(wǎng)”里的事情，覺得兩件事似乎有些相似之處。

思來想去，我終于找到了相似點。這都是被人的溺愛、縱容造成的，我想，如果小男孩的家長在平時就讓他背熟家中的電話以備萬一，如果多鞏固他關(guān)于碰到這些事時的意識的話，那么他就不會已經(jīng)是一年級的學(xué)生，仍然不知道回家的路，不會在遇到這樣的情況時，只會嚎啕大哭。如果那兩只狗被主人正確的培養(yǎng)，在第一次傷人時就嚴格懲罰，那么這兩只狗就不會屢屢傷人，甚至致人死亡。

可惜，這個世上沒有如果……

想到這兒，有了寫作的靈感，提筆，輕輕寫下標題：成長從小事開始。

成長從失去開始篇二

父母漸彎的背，漸白的發(fā)，時時不在提醒著——我已長大。在成長路上，得與失的路口，我失去的最多，因為成長，我失去了最愛的布娃娃;因為成長，我失去了兒時的摯友;因為成長，我失去了那曾屬于我的自由。失去·布娃娃篇幼時的我害怕獨處，便日日與布娃娃為伴，與她睡覺、吃飯、玩耍……大家覺得我是個怪小孩，不愿與我玩耍，我又不善交際，就把布娃娃視為知己。

終有一日，媽媽忍無可忍，逼迫我去交朋友，與別的小孩接觸。結(jié)識摯友的那天，我終于不再畏懼外面的世界，走出了自己的小角落。看到被媽媽扔在垃圾箱里破舊的布娃娃，我燦爛地笑了笑，說：“再見，布娃娃，感謝你的陪伴。”失去·摯友篇有時，我的腦海中常常浮現(xiàn)風(fēng)姿各異的笑靨，陌生而熟悉，沒錯，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒有離別的傷感，第二天卻因此痛哭流涕。初入中學(xué)，難掩對摯友的懷念之情，卻又無可奈何。

時如白駒過隙，匆匆流逝，那份懷念卻早已深埋心底，久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結(jié)識了新同學(xué)，有了新朋友，才明白沒有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反復(fù)復(fù)。失去·自由篇。

初中生活。

常壓得我喘不過氣——如山的作業(yè)，緊密的課程，老師家長的期待。我不再像一只自由的小鳥，盡情玩耍，盡興歡樂，陪伴我的只有書本、資料、試卷，僅此而已。

一次次的考試接踵而來，我也只有拼命學(xué)習(xí)，方可實現(xiàn)理想啊！成長，是個慢功夫，我在這條路上跌跌撞撞，失去了不少，卻未曾畏懼，路是向前的，失去也會得到，若害怕失去，就不會得到分毫。

所以，別吝嗇失去，因為，總有一天，你所失去的，會以更好的形式給你一個巨大的surprise!

成長從失去開始篇三

知識就是我們借以飛上天堂的羽翼”“知識是引導(dǎo)人們到光明和真實境界的燈燭”“知識是人生旅途中的資料”。我們?nèi)说囊簧绻麤]有知識，那么這一生就不知道應(yīng)該怎樣去度過，所以現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

如果一個人沒有目的，就做不成任何事情，目的渺小就做不成任何大事。就比如：我們每天都必須上學(xué)讀書，而讀書是為了誰呢？大家都應(yīng)該知道讀書是為自己的前途而學(xué)習(xí)，人的一生知識是學(xué)不盡的，所以我們學(xué)習(xí)是要有目標，長大后想要一個怎樣的'工作？我的夢想就是長大后當一位空姐，但是現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的夢想。“人的一生是短暫的，但如果虛度這短暫的一生，那就太長了。”所以，為了有個很好的前程，要努力讀書，才有一個好的名譽。

“天才就是奮進的力量”所以我們應(yīng)該就從現(xiàn)在開始奮斗，每天都應(yīng)該珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不能浪費一分一秒的時間，都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。今天的事情不要明日復(fù)明日，明日何其多，日日待明日，萬事成蹉跎。要今天就做完，如果拖到明天，還在有明天的事情，我們應(yīng)該少看電視多看書，但是也應(yīng)該保護好自己的眼睛，就像我長大后想當一位漂亮的空姐在天上飛來飛去，還可以認識許多的外國友人，什么人都遇得到，但是如果戴上一幅眼鏡就會非常丑，說不定就當不成空姐。我們現(xiàn)在應(yīng)該一心只想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，這樣長大后才能有一個好的工作，也會有一個好的名譽，你也會感到很自豪，如果失去了名譽，人生就將一步一步的步入黑暗。

“知識就是我們借以飛上天堂羽翼”“知識是引導(dǎo)人們到光明和真實境界的燈燭”“知識是人生旅途中的資糧”。所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該好讀書，讀好書，天天銘記：讀書好。就從現(xiàn)在開始，把今天的事今天做完。

成長從失去開始篇四

――題記。

我是一只毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的蝴蝶，她有著五彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個問題，因為它太深奧，不適合我簡單的頭腦。

“你是誰？”一只大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類，看著它得意的離開，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。

一天，兩天，三天，一個月，兩個月，三個月，時間匆匆而去，在這期間，我經(jīng)歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時候，一個聲音在我心中響起：“孩子，堅持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，于是我開始吐絲，用心血將自己一點一點包裹起來，光明一點點消逝，黑暗將我籠罩，于是我開始沉睡。

不知道睡了多久，那個聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線進入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點點的'擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸著清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望著水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著一雙美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著飛向天空，與那片蔚藍融為一體。

這只蝴蝶在古樹上產(chǎn)下了卵，卵會孵化為毛毛蟲，它還會像母親一樣經(jīng)歷成長開始的磨難，最后也會迎來屬于自己的藍色天空。

成長從失去開始篇五

有一條名為“成長”的路，當我們行走于這條路上，是很多的失落與悲傷，但這些卻是必不可少的。

門前的葡萄架上又冒出了葡萄，小小的，十幾顆合在一起并沒有巴掌大，很青，顯然沒有成熟。望著這幾串未熟的葡萄，幾年前的一個情景又浮現(xiàn)在眼前。

一個頂角為銳角的梯子，一大一小兩個孩子扶著梯子，一位中年人在梯子上，頗為緊張地伸出大手，拽著葡萄的枝頭，一撇變發(fā)出響聲，隨便地向小人手中的籃子扔去。

小孩子也起了興趣，吵著喊著要上這梯子，想體驗脫離地心引力的感覺怎樣，每上一步，下面的中年人和大孩也越來越擔心上面的小孩。

爬到了恰當?shù)奈恢茫『⒊驴矗l(fā)現(xiàn)自己爬了好高，感覺梯子搖搖晃晃的，好像一不小心就會從梯子上“撲通”一聲摔下去。這與“危樓高百尺，手可摘星辰。”所描寫的場景大致相似。

那一天，小孩無法忘記。

那小孩就是我。

如今，再次站在這熟悉的葡萄架下，記憶定格在那一天。那一天沒有任何負擔，快樂，開心，無憂無慮。

時間帶走了自由，把自由換成了一件又一件的學(xué)習(xí)任務(wù)，依然沒有樂童年的天真。

我從從架下走開，走到家門口的時候，又回頭望了一眼，那葡萄依舊青，可這葡萄里裝載著我童年的回憶，還有那些快樂。

時間的流逝，給我們帶來了成長，可時間也帶走了許多回憶與快樂。

在這里我送大家一句話——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”請大家珍惜時間，將成長中的故事牢記在心，不讓它白白失去。

成長從失去開始篇六

那一年，我記得很清楚，老姥姥去世。

老姥姥去世后的兩天，所有的親戚朋友，包括姨姨、舅舅，都從各地趕回了老家，爸爸和媽媽帶著我和弟弟也去了。

聽媽媽說，老姥爺在很久很久以前就去世了，只剩下老姥姥一個人，獨自生活，但是，兒女們都很孝順，老姥姥去世時八十八歲。

我第一次見老姥姥的時候，只有三歲，老姥姥特別慈祥，我只見過老姥姥一次，沒有想到那是第一次，也是最后一次。

在老姥姥的葬禮上，許多人都情不自禁地哭出了聲，我也哭了。我哭得很傷心，盡管我不知道是為什么。我想，可能是我失去了一個人，我從此以后失去了老姥姥，再也見不到她了。

弟弟跟隨隊伍去埋葬老姥姥，回來后說，老姥姥葬在了山上的大樹下，和老姥爺葬在了一起。

我忽然懂得：原來，死亡離我們那么近，它無時無刻不在消散著我們的點點生命。我認識到了死亡，原來它是那么的冰冷，那么的無情。

經(jīng)過了這件事，也讓我懂得，我們都要珍惜生命，珍惜和親人在一起的時光，也讓我真正體會到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的含義。

老姥姥去世時，我只有七歲，卻終身難忘。我會更加珍惜生命，珍惜當下，珍惜和親人在一起的美好時光。

成長從失去開始篇七

雖然表面上說好聽點，只是長大了，成長了，母校依舊在。可是，我知道，想要回到以前天真快樂的小學(xué)生活，已經(jīng)是不可能的了。

我早已不再天真，從甚時候開始呢？我也不清楚。

小時候，天真的以為，每天都是與熟悉的同學(xué)一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。可是，終究還是變了，被換到了一個新的環(huán)境，到處是新的同學(xué)，新的老師，新的校園。我知道，自己必須得適應(yīng)。

其實，我覺得自己是一個懷念與過去不肯醒來，但卻又清楚的明 白現(xiàn)實的人。一個奇怪的人。

我很少笑了，我發(fā)現(xiàn)。很少笑，是哪種發(fā)自內(nèi)心、真實快樂的滿足的笑，也不能說我沒笑過，但也是因為幾個笑話而短暫的微笑。雖然我知道，我最終還是會拾回微笑。

我好明顯的感覺到，小學(xué)時的幾個同學(xué)，已經(jīng)與我漸行漸遠。或許是分在不同的班，或許是長大了，或許是很少溝通了。我知道，我必須得學(xué)會在學(xué)校里交到新朋友，我努力過，也有了好朋友，卻還是會有所保留，不再像小學(xué)時毫無保留的談天說地。

其實，我早已適應(yīng)了學(xué)院，呵，也許初期是有那么點神經(jīng)質(zhì)。

我承認，我是一個優(yōu)柔寡斷又懷念過去的人，僅僅一部《秦時明月》的動畫片，卻讓我夜夜笙歌泣。

時間與青春，就像是一張細密的大網(wǎng)，將我所擁有的一一奪去，讓我不得不抬頭繼續(xù)找回。如果可以，我想擁有一張卡，讓它把我的記憶都封存在里邊，讓我專心致志的向前看齊。卡存到爆，再把我的記憶換回來，也許，到那時，我早已花甲。

成長就是這樣，它總會奪去你的一些東西，可是，卻又在未來，用些什么東西還給你。

成長從失去開始篇八

一次摔倒不應(yīng)該成為永久的傷痕，要爬起來，讓自信幫你撫平傷疤，繼續(xù)你的燦爛人生！

——題記。

微醺的陽光，溫暖的午后。獨自一人坐在窗前，桌上放著一杯暖暖的卡布基諾；幾只麻雀飛到我的窗前唱歌，又飛去了。翻動著前幾天的素材，回想著前幾天的事，不由得喃喃道：“或許只有在失去中，才能成長罷。”

2月17日星期一晴。

寫完這則素材，壓抑的心情有了些許和緩，現(xiàn)在正是自修時間，教室里只有筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。我合上素材，輕輕地將它放在桌子的一角。又輕輕地捅了捅同桌的手肘，輕輕地抬起桌子，從里面拿出一本大大的書——腳印。

這是我們學(xué)校的校刊，里面記錄了一些學(xué)哥學(xué)姐以及同年級學(xué)生的。

作文。

我很喜歡它。看著里面一篇篇文章有的唯美文藝、有的恢弘大氣、有的言辭犀利、有的……終于一篇名叫的文章吸引了我的眼球——她不就同我一樣也是考試不利可她并沒有垮掉而是化悲憤為動力重新攀上巔峰完成鯉魚跳龍門的飛躍！

我頓時覺得身體輕了一截，沉寂已久的快樂因子充斥著我的心房。自信的感覺，如此美妙！“鈴鈴鈴！”下課鈴聲歡快地響起，我歡快地回到了寢室。同學(xué)們見到我，都不約而同地說：“你變了？”我只是笑笑，說：“是呀，我變了！”

成長從失去開始篇九

故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。下面和小編一起來看失去是成功的開始哲理故事，希望有所幫助！

一位智者和他的學(xué)生正在散步，他們談?wù)撝皆L新的地方、結(jié)識不同人群的重要性，說學(xué)問正是從這些經(jīng)驗中積累而來的。不知不覺間，他們走到一個貧窮落后的地區(qū)。他們路過一所破爛的房子，看見里面住著一對夫婦和他們的三個孩子。5個人皆是衣衫襤褸、光著腳板，連鞋都沒有。屋里只有幾件破家具，真可算是家徒四壁。

智者問這位父親，你們?yōu)槭裁匆谶@樣既無商業(yè)又沒工作機會的貧困地區(qū)生存呢？

男人回答，家里有一頭小奶牛可以產(chǎn)一些牛奶，在附近城鎮(zhèn)，我們用牛奶換一些其他的食品，余下的我們給自己制作一些奶酪和酸奶。我們就是以此為生的。

智者感謝他的誠實，又在房子里四處看了幾分鐘，就上路了。

走著走著，智者告訴他的學(xué)生，我必須回去，找到那頭奶牛，并把它扔下懸崖。學(xué)生很吃驚，試圖說服老師那是一個錯誤。學(xué)生說，那一定會毀掉一個可憐的.家庭！智者聽后獨自離去，把學(xué)生留在身后。作為老師的忠實學(xué)生，他不得不追上老師，并幫助老師完成了計劃。但奶牛墜落懸崖的畫面一直折磨著他，讓他身心難安。

學(xué)生怎么也不能完全忘記這件事。幾年后，他決定回去看一看。也許自己能幫助那家人做點什么，可以抵償自己的一些過失。他剛走進那個地區(qū)，立刻發(fā)現(xiàn)那里已有了天翻地覆的變化，真是一派富裕起來的景象！他變得很沮喪，確信一定是那戶人家在丟失奶牛后，被迫離開自己的家園去外地另謀生路了，這里一定早已易主！

他繼續(xù)走，看見原來那戶破房子所在的地方矗立著一座氣派的樓房。他走進去，看見一個似曾相識的男人站在門口，他正是當年的那位父親。學(xué)生很吃驚，問他們是怎么擺脫困境并變成今天這樣成功的。

男人笑著告訴他，幾年前，我們唯一的奶牛突然消失不見了，最初我們很震驚，但無奈之下也只好去發(fā)展新技能，謀求新的生存方法。

結(jié)果，我們就富起來了。

男人承認，丟失那頭奶牛是這個家天大的幸事啊！

有時，放棄計劃好的生活，改變與奇跡才會出現(xiàn)，失去恰是成功的開始。

成長從失去開始篇十

1、每個人的生活經(jīng)歷都是多姿多彩的，卻不是每個人的生活經(jīng)歷都經(jīng)得起解剖，在這物欲與財迷的所謂”人性”社會，于被解剖者無疑是結(jié)痂后的又一次痛苦，暴露的只會是歲月的啃噬和磨難的摧殘。或多或少我們已經(jīng)麻木于這繁冗的生活吧，燈紅酒綠的奢華大城，愈顯這年輕一代的乖張輕狂，卻永遠不能體會人情世故，待人接物，喜歡尋求刺激，喜歡逆長輩意思，喜歡……“我行我素”，也是新一代的.口號，當我們自認為成熟獨立了，回首時，才發(fā)覺我們已經(jīng)失去的太多太多……生活，絕不僅僅是生下來活下去那么簡單，這樣只會被視作低級，我們有的是更高的最求。收斂現(xiàn)在的行為，在踏進社會前把所有懵懂脫之身后，別為前程設(shè)置重重障礙。

3、“對不起”，認錯不僅僅是對錯誤的拯救，更是對靈魂的救贖。處事超出了限度，是對“過”的彌補，只為心能更安落。不因“過”而“失”，有些物，有些事，錯過了就是一輩子，不要在時過境遷時才懂得自己錯的離譜，那時的眼淚一文不值！

4、有些人和事明明已經(jīng)是放下了，口里卻死拽不放，在執(zhí)泥的意識下，我們放不下的是那飄渺的幻想。所以，覺得累了，別逞強，該放手時也不用太惋惜，讓自己感受應(yīng)得的幸福。有時感受到痛苦，始作俑者卻是自己，釋放自己，讓自己不太痛苦的生活，用情趣調(diào)侃。咖啡需要咖啡伴侶才會不太苦。

5、平行線，沒有交匯點，永遠如同陌路。可是在數(shù)學(xué)中有一種向量平行，它們，兩條帶箭頭的平行線可以有共線的機會，即使它們是相反向量，有著不同的志趣。所以沒有不可能，只有你不愿意。

成長從失去開始篇十一

我和陳琳是好朋友。陳琳是個活潑開朗的女孩，天真使她完美無瑕，她有長長的小辮子，一雙烏黑、亮晶晶的大眼睛，上面有長長的睫毛，高高的額頭，她說額頭高的人聰明。

那一天，我和陳琳把手工作品拿出來玩，我和她的作品一樣，都是小木船，我們一開始玩得很開心，我很小心翼翼地讓著陳琳的小木船，她露出了一排白齒。

可就在一瞬間，陳琳撞了我的小木船，把我的撞壞了，我立刻怒吼起來：“你什么意思﹗我一直讓你，你怎么不替我想想﹗”

“我又不是故意的﹗誰叫你自己不讓開啊﹗也不怪我啊﹗”陳琳辯解道。

而我卻不領(lǐng)情，一把搶過陳琳的小木船，一腳把它踩得粉碎，同時說：“今天我可算認清了你的真面目，原來你是如此的無情﹗”說著我拿著書包氣沖沖地跑出去了。

我沒有回頭看陳琳一眼，她大概還在哪里站著，還是沉默不語吧﹗。

直到現(xiàn)在，我時時記起這件事，一個人應(yīng)該懂得怎樣珍惜這來之不易的友誼。

成長從失去開始篇十二

街上，一個五六歲的孩子正拉著一個氣球滿街跑，他臉上的笑容如陽光般燦爛，紅蘋果般的氣球映著陽光，顯得好可愛.孩子緊緊的拽著氣球，眼里充滿了快樂.這個氣球?qū)λ麃碚f應(yīng)該不只是玩具那么簡單吧，孩子不停地奔跑，不小心一個踉蹌，孩子松開了手，氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥飛向天空，孩子望著氣球哭了，很傷心的哭了.隨著一陣陣秋風(fēng)，氣球越飛越高，最后飛入了云端，再也找不到影子，孩子哭得更傷心了.我的心突然被什么東西撞了一下，這個場景好熟悉，才想起原來我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來，為了那個氣球而將那根細線保存起來，希望有一天早晨睜開眼睛時會發(fā)現(xiàn)氣球正完好無損的系在細線上.

我想，我沒有權(quán)利笑他的幼稚，笑他的傻，因為曾幾何時我也像他這般傻氣，毫不隱瞞心事，想哭就大聲的哭，而不用在連世界都入睡的黑夜，躲在被窩里獨自抽泣；想笑就大聲笑，而不用將滿心的歡喜埋在心底，在臉上露出一條看不見牙齒的弧線；想說就大聲說，把心中的不滿，歡樂，喜悅，憂愁全都一股腦兒倒出來，而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進沉甸甸的。

日記。

本.或許這就是成長吧，當我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂，成長是必須讓我們付出代價的.

那天在公園里看到一個小女孩，她從口袋里掏出一個橘子，剛準備吃呢，突然跑來一個小男孩，一把奪過她的橘子，一溜煙的跑了.小女孩坐在地上哇哇大哭起來，我實在是看不下去了，就笑著對她說："小妹妹,姐姐給你錢買糖好嗎?"小女孩立刻停止了哭泣,接過我手中的錢并連聲道謝,就往店里跑.剛才的眼淚還像決堤的洪水,泛濫不止,這么快就笑容滿面了,或許小女孩沒想那么多吧,她永遠也不會停留在剛才的事情上.雖然失去了橘子,不過還可以吃糖.小女孩就是這么想的吧,也許簡單點的想法才會給人帶來快樂.

成長從失去開始篇十三

可是如今，呵呵，別說第一個，就連最后一個都不是，因為你從未想過跟我來傾訴你一切傷痛，更別說其他。

你永遠不知道往后誰陪你走到最后，可是也許你如今錯過的就是那個能一貫陪你走到最后的人，所以請珍愛如今身邊的所有人，特別是如今陪你在一路的人。

還有此次，你進的我空間的那些日記，都是那些以前的一些無聊的.打趣，吃飛醋的習(xí)慣可是不好的，呵呵，你可以不信賴我任何器械，可是唯獨不克不及不信賴我對你的情感，真的，也許從我們在一路的一些行動中看不出什么，可是我對你的感請倒是毋庸置疑的。那我把關(guān)于他人的一切陳跡都刪掉落落可好。

對不起，真的。也許一句對不起并不克不及掩蓋我的一切缺點。

記得我們從客歲到如今已經(jīng)有9個半月，呵呵，只能說時光走的真快，轉(zhuǎn)眼就以前了。

還記得我們在一路之前我跟你說過，我可以不是你第一個男同伙，第一個愛好的人，第一個牽手的人。然則我必定假如傷痛時第一個想傾訴的。

如今想想，即使我們在一路這么久，我也從未給過你幸福的認為，即使我們在一路這么久，可是我卻找不到我們在一路的任何陳跡，難道我們就注定只是彼此生射中的過客么，不，我不想，真的不想。

我也幻想過，多年往后，我們可以或許執(zhí)子之手，與子偕老，可以或許一貫幸福的走完我們生射中剩下的時光。

每次你的小情感我都從未縱容過，逐漸地我還學(xué)會了向發(fā)火，每次老是須要你來認錯，我沒有做到任何一絲身為男友應(yīng)當有的大年夜大年夜度，如今才知道我們做的這么掉落敗。

如今想想那一切都只是幻想，因為我從未在通往那目標地的路程應(yīng)有的軌跡上站過。

曾幾何時你跟我在一路時也曾歡笑，可如今即使強顏也不曾有過。多久了，我們一貫延遲這段艱苦的情感，即使我不管若何挽留，可能最終照樣那個成果吧！

呵呵，如今才明白是不是太遲了？

謝蘭蘭，我只告訴你，自從我們在一路后我的心里一貫都只有你，從未他人，不管你相不信賴，一貫都是如斯。