讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

時文選粹讀后感篇一

今年閱讀節，學校推薦給了我們很多書。我讀了其中一本名叫《時文選粹》的書，這是由一個叫程帆的人主編的。書中有許多小故事，有關于親情的，有關于友情的，有關于生命的，有關于堅持的，還有關于名人事跡的…。其中，我印象最深的一則故事，是關于親情的，名字叫：使勁吃就是孝順。名字很奇怪，我心里不禁產生了疑惑：難道吃也是孝順嗎？還要使勁吃？孝順不是應該幫父母做做家務、讓父母多吃點什么的嗎？我帶著疑惑開始讀這則故事，故事的內容是這樣的：

“我”回到了老家，父親每天爬梯子取灶房墻壁上掛著的豬腳、排骨、香腸等，洗洗切切，燉煮燜燒，好像家里來了貴客一樣。飯桌上，爹娘不停地給“我”夾肉，娘說：“只有你來，爹才下廚。你多吃點，我們高興！”但當“我”吃得空閑時，抬頭看看爹娘，發現他們黃土似的臉上阡陌縱橫，看到他們因忙碌莊稼而變得黑黃的雙手，我的眼淚徘徊在眼眶。

早晨，“我”要幫娘做早飯，她卻不讓我插手，要我在院子里伸伸腿，彎彎腰。晚上，“我”要吃什么，爹就給我燒什么。“我”吃甘蔗，讓爹娘一起吃，他們說，人老了，牙齒咬不動了。看“我”吃得挺香，心里也就甜滋滋的了。

從此，“回家使勁吃就是孝順”這句話，牢牢地印在了“我”的心中。

讀完這個故事，我又讀了一遍故事，發現文中許多詞都能告訴我們吃是孝順。當主人公吃四個荷包蛋吃撐時，母親臉上去露出了歡喜的微笑。母親難道是無目地的笑嗎？不，當然不是。母親笑，是因為主人公吃掉了母親親手做的荷包蛋。母親那種笑是欣慰的笑，自豪的笑，發自內心的笑。

讀到這兒，我才真正明白“孝順”的道理：孝順就是讓父母開心。吃是孝順，一種別樣的孝順。我們回到家鄉，吃到了家鄉菜，父母看在眼里，喜在心里啊！

怪不得每次去外婆家，看到舅舅、阿姨，我們不亦樂乎的吃著外婆燒的滿滿一桌子菜時，外公外婆都會笑的合不攏嘴。媽媽每次看到我把她給我做的飯菜吃光光的時候，臉上總會漾溢出滿足的笑容……是啊，對爸爸媽媽為我們的付出，我們開開心心接受，讓爸爸媽媽滿足，也是一種孝順。記住了，我們應該多做一些孝敬父母的事，父母燒的菜我們再也不能挑三撿四了，要乖乖地吃哦！

時文選粹讀后感篇二

經周教師推薦暑假開始之前我到南禪寺買了一本《時文選粹》，原本抱著看看的心理結果最終竟然迷上了。

開始對我這個不怎樣會寫作文的人看這些，純粹是為了向別人學習看完一次不管有沒有學到都不再看了。可誰知剛看我就被里面的資料所深深吸引。重剛開始的“一目十行”到之后的逐字逐句半小時下來也才看了30頁左右，我仿佛忘了時間吃飯了都不記得了還好有人來叫，不然，這飯要錯過了。

午飯后原本是我睡覺的時間，我也顧不得了。迫不及待拿起書看著后面的文章。時間一分一秒的流逝不知不覺一本書就這樣被“啃”完了。我并沒有感到滿足想方設法去找下頭幾本。經過朋友我借到了于是我以每一天一本的.速度看著，在無形中學到了好多。

與周圍人交往學會了用詞用句。一道話中能出現一些成語諺語，比較以前有了少許的提高。也明白各類帶作文該怎寫如何寫，看著每一篇文章及點評我受益匪淺。我相信以后寫作文肯定能有所提高。熟話說士別三日當刮目相看我想大概就是這個道理，多讀書好處甚多。

說到這，我覺的寫好一篇文章要注重細節，要善于細節描述這些仍是我的最大問題，要好好改善。

可惜我才看完七本就要回家了，沒法全部看完但回家后我必須去買完整的一套當作收藏，以后有時間定當好好再看一遍。

這暑假看的書有些少，離我的目標還有一些距離。我何時才能讀書破萬卷呢？

時文選粹讀后感篇三

爸爸領我去文海書市買了套時文選粹，他告訴我這是他很喜歡的書，推薦給我，雖然我暫時可能看不太懂，但是只要我堅持讀下去，慢慢長大了就會體會到書中所講的意思，這套書可以教會我有細膩思想、懂人情、懂道理，是一本讓人受益終生的好書，并且還可以欣賞到優美的文字描寫，借鑒其中的寫作方法，他這也是在有意培養我有好的讀書習慣。

在暑假期間，我會在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書，都是一目十行的，有些文章真的是太難懂，都說男孩懂事晚，()我可能是最晚的，對這些不太提得起興趣。

爸爸就給我講，要想將來成為一個明事理、有修養、有知識的人，必須要學會讀書，因為什么知識都是從書里可以得到的。讀書必須要有耐性，必須要經過大腦，做任何事都一樣，只有經過了心才會記得牢。他說我不太坐得住，心里只想著貪玩，認真閱讀更是培養我有韌性的好方法，我覺得他說的有道理。

這里面的每篇小故事后面都會有一形心靈智語，會總結下這篇文章表達的思想，我從頭到尾翻看了一遍，懵懵懂懂的，爸爸說這段話適合每個人“靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡;繁忙的人生，每個人都有自己的目標。人生最幸福的不是時刻都快樂，而是每一天都真實，別刻意掩飾什么，有鮮花也有淚水的人生才經得起長久的凝視。幸福，便是今生不曾虛度”。

現在我不太會對這本書有更深的理解、沒有更透徹的讀后感覺，但是我會從這本書開始，慢慢學會閱讀、學會理解，培養出自己的讀書興趣，那就是我讀這本書最大的收獲。

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時文選粹讀后感篇四

這本書，集合了許許多多有意義的故事，每一個故事都使我悟出一個深刻的道理。其中，另我印象最深刻的便是《生命的奇跡》。

這個故事講的是：一個小男孩，下半身被火嚴重灼傷，可他卻奇跡般地活了下來。本以為他再也站不起來。可是，他卻憑著驚人的毅力，慢慢地站了起來。最后，他變得和其他孩子一樣，可以走可以跑，甚至跑出了世界最好成績。

這篇文章之所以使我感慨萬分，是因為我被文中的那個小男孩的堅強所感動了。他在稍微恢復了知覺后，便迷迷糊糊地聽到醫生說：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下來的希望實在很渺茫。”要是是我的話，我聽到了這樣的話，肯定會很絕望。因為換做是其他不懂醫術的人這樣說，可能心里還好受些。現在連醫生都在這樣說，一般人肯定受不了，然后放棄活下去的機會。可是，這勇敢的小男孩不愿就這樣被死神帶走，出乎醫生的意料，他活了下來。

小男孩本應該很高興活了下來，可他卻又聽到醫生在跟媽媽竊竊私語：“其實保住性命對著孩子而言，不一定是好事。他的下半身遭到嚴重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個殘廢。”聽到這樣的話，如果是我，我肯定一下子從興奮地高峰，跌入絕望的低谷。我會想：醫生說的沒錯，我注定是個殘廢，當殘廢還不如離開人間呢，我何必要這么努力地活下來呢？唉。或許，小男孩會一直消沉下去；或許，他會得抑郁癥；或許，他會……可是，他的反應很令我吃驚。他下定決心，要像正常孩子一樣能跑能跳，這在常人眼中是異想天開，醫生都那么斬釘截鐵的說不可能了，再怎么可能會成真呢？但小男孩卻用行動來證明了自己，他不但能走路上學，還能和同學們一起享受奔跑的樂趣，還被選入田徑隊。

一個被火燒上下半身的孩子，原本注定一輩子都無法走路或跑步，但憑著他堅強的意志，葛林康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績。

時文選粹讀后感篇五

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生似棋，在無常生活中執一顆平常心;看云卷云舒，花開花落。在不經意中，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。

《時文選粹》給我們的正是這種感覺，雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。

《時文選粹》似一位超凡脫俗的女子，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華，卻在不經意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光。她的思想境界勝卻人間。

《時文選粹》又如一朵盛開的向日葵，不必遮遮掩掩，面對世俗的虛華和迥異的心靈，它透析著，把它們轉化為自己的認識，然后洋洋灑灑地分泌出凈化人心靈的氧氣，滋潤人的靈魂。

《時文選粹》又似一位循循善誘的導師，從知識的彼岸把你領向智慧之源，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見著桃花源了!

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……。

面對生活的多彩，我們選擇了人生。

面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。

當你面對生活中的痛苦和無奈時，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會使你鼓起“大風起兮云飛揚”的雄心;當你面對考試，特別是決定人生命運的高考時，請你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會給你插上天馬行空的翅膀;當你彷徨、寂寞、孤獨、偷閑時，請你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會馬上給你注入那激蕩青春的熱血。

請打開智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧!擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧!

時文選粹讀后感篇六

走進《時文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚；走進《時文選粹》，去領略夏的火熱與激情；走進《時文選粹》，去欣賞秋的婉約與凄美；走進《時文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。走進《時文選粹》，讓我們一起去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。

也許你喜歡泰戈爾帶有神秘色彩和感傷情調的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長的散文；也許你熱愛風光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風云突變之中，這就是閱讀中的世界，一個千奇百怪，變幻莫測的世界，一個令人沉醉其中，回味無窮的世界。

品評青春，品評那份瀟灑風流，品評那份燦爛輝煌；

聯想生命，聯想那種拼搏堅強，聯想那種尊貴不屈；

咀嚼親情，咀嚼那份信任依賴，咀嚼那份細膩纏綿；

欣賞微笑，欣賞那種親切動人，欣賞那種神奇高尚……。

時文選粹讀后感篇七

當我剛拿到《時文選粹》這本書時：啊這本書這么厚，內容也一定不怎么樣吧，我什么時候才能把這么厚的一本書讀完啊，我的命好苦啊，老師竟然要我們讀它。

可是當剛翻開這本書時。里面那精彩的內容就深深的吸引我的眼球。我如饑似渴地允吸著知識的甘露。我完全沉醉于其中，不能自撥。盡情的在知識的海洋國翱翔。

那精彩美麗的文件，流暢的文段，精彩的內容，讓我回味無窮。使我的欣賞能力和寫作水平得到提高。

從這本書中，我明白了人類需要善于實踐的人，他們能從工作中去的極大的收獲，但人類也需要夢想者。也使我明白了我品茶也品人生，人生如茶，也使我明白了溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。我還明白了很多很多。

生活中沒有贊美，生活的舞臺就缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷去打造的。關鍵是你在漫漫人生旅途中能否自己一個自信的理由。從這本書中我明白了自信是人生舞臺上的光點。

《時文選粹》這本書中是我們的隱形的老師，時時提醒我們該做什么，我喜歡這本書。

時文選粹讀后感篇八

整套的《時文選粹》共有十二本，它們成了我今年暑假里的閱讀大餐，里面篇篇都是精心挑選的美文，這些故事通過美麗的文字引領我們做真人，求真知，抒真情，吐真言，我的媽媽買下她時因為她看其中一篇短文時淚流滿面，媽媽說文中的`這些嘆息和吶喊，這些快樂和傷感很多都是過來人的經驗和教訓，他們經歷的我們也許正在經歷，他們享受的我們也許尚未享受，但我們卻總能被他們感動，這份感動真的很好。

在閱讀中，我被一篇名為《新年的康乃馨》感動了.17歲的她因經濟原因被迫經營一家電話亭，新年前一天，一個年輕人來打了個電話，買了份雜志，還微笑著問候了她。臨走前，他留下了一百元，她被他的友好感動，但她退回了那一百元。新年的早晨，她收到了一束康乃馨，署名是“昨夜歸人”，看著那束花，她笑著流淚了。

寒冷的夜晚會因人與人之間關愛的微笑而顯得溫馨，寒冷的心會因花的熱情怒放而覺得暖意融融。是年輕人的微笑和問候，感染了女孩；是年輕人的康乃馨，打開了女孩緊閉的心靈之門，讓女孩迎來了心靈上的新年。這種感染，這份溫暖在生活中被人們互相傳遞著。

通過這個故事，我強烈感受到了愛心在人與人之間傳遞的力量，她像春風吹醒了女孩原來被生活壓抑已久的封存的心，年輕人完全可以不送這束花，但他送了，因為他的花，女孩笑了，像被陽光照亮了心靈，從此，她可能會一直笑著面對生活，就因為那新年收到的來自于陌生人的一束康乃馨。