演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

科學演講稿六年級篇一

說起科學，人們往往就會聯想起人造衛星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌，科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!

也許有的同學會說，科學如此深奧，那可是科學家的事，跟我們小學生沒多大關系。其實不是這樣，科學和我們的日常生活是息息相關的。

三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧秘：我們觀察各種天氣狀況，學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物，認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂，我愛上了科學!

于是，媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍，一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識，并且學習利用它們來解決生活中的一些難題。

記得有一次，我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛科學了!

科學就是力量，科學并不神秘，科學就在我們身邊!同學們，讓我們一起從小養成“愛科學，學科學，用科學”的良好習慣!

科學演講稿六年級篇二

大家好！

我是五年級（5）班的xx，今天我演講的題目是：“科學應對，預防h7n9禽流感”。

為了保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染病，特提出下列建議：

一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛生。

二、養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息有規律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。

三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

h7n9禽流感病情出現后，衛生部門高度重視，及時采取了病人救治流行病學調查、標本采集和送檢，密切接觸者醫學觀察，病加強了對不明原因肺炎病例的監測工作。我們相信，只要科學應對，就一定能夠攻克和預防禽流感！

科學演講稿六年級篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

1859年，諾貝爾回到祖國，他到各地考察，發現許多采礦和筑路的`地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅硬的巖石，累得汗流浹背，卻只能刨下一點點，既辛苦，進度又慢，根本不能完成巨大的工程。回去之后，諾貝爾認真地研究這個問題。他決定，要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥，實現人們移山填海的夢想。

研究炸藥是一種多么艱巨，危險的工作呀！為了發明出炸藥，實驗室中連連爆炸，搞得四鄰不安。于是，諾貝爾被“請”出了實驗室。

在爆炸中，有一次，五位實驗人員犧牲了，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。但，失去親人的痛，沒有動搖諾貝爾研究炸藥的決心。

在失敗n次后，他終于成功了。那一次，爆炸異呼尋常的猛烈，只聽一聲巨響，實驗室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”。可是，滿臉是血的諾貝爾從實驗室中沖出來，并歡呼“我成功了！我成功了！”

這就是我敬佩的科學家，我喜歡他的毅力和知難而進的決心。

科學演講稿六年級篇四

尊敬的各位家長：

下午好！

今天我們在這里召開xxxx屆高三第二次家長會。首先請允許我代表江蘇省**中學高三年級140位老師對你們從百忙中抽時間參加今天的家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝！（鼓掌）。

兩年多年，你們的子女在老師們的辛勤教育下，行為規范、學習勤奮、發展全面，順利地完成了高中學習任務，為xxxx年高考打下了堅實的基礎！

今天，距離您的孩子高考只剩100天了，到了您孩子高考沖刺的時候了！我們召開這個家長會，主要是希望各位家長在最后100天，更多地了解您孩子的在校表現，更多地加強你們和學校之間的聯系，共商良策，共謀發展。希望各位家長通過今天的家長會，能進一步配合學校，配合老師，做好孩子的后盾，讓您的孩子全力備戰高考，沖刺高考！

我想講三個方面問題。第一、本屆學生的發展現狀；第二、懇請家長配合我們共同做好幾項工作；第三、高考前100天高三年級主要工作安排及有關注意點。

我校本屆高三應屆普通班有26個班，另加8個復習班共有34個班。在上學期期末，鹽城市第一次調研考試，應屆生本科上線人數達800人，往屆生達本科線上300人。

我校一貫以教學為中心，高三又是中心中的中心。進入高三以來，學校對高三年級的關心尤為全面具體。校長靠前指揮，全校各部門通力協作，保證了本屆高三擁有最強的師資力量、最優越的教學條件。我們一直視高考成績為學校的生命線、生存線。全校教職工人人關心高三，支持高三，服務高三。一切為了高三學生，為了高三學生的一切。

本屆高三強勢推進課堂改革，精心打造“6543”高效課堂，狠抓老師的教學常規，做到先學后教，先做后改，先改后評，與之相適應，有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。精心編寫教學案，做到教學資料校本化。在課堂教學中，我們力求做到“五個”不上，我們確定合適的教學起點，精心設計每個教學環節，關注每一位學生。因為我們知道對我們老師而言，一個學生僅僅是幾十分之一，對學校而言，一個學生還不足千分之一，而對一個家庭而言卻是百分之一百。在班級管理中，我們注重用行動感召學生，引領學生。班主任幾乎和學生同作息時間，正常性地做到早晨和學生同時進教室，晚上和學生同時回去。他們整天都在忘我地工作。

與此同時，本屆高三狠抓學生的學習常規，已使我們的學生養成了好的學習習慣。他們絕大多數學習勤奮、自覺、專心，時間觀念強，做事有節奏，學習效率高。課堂上，專心聽講，認真記筆記；晚自修期間，教室內鴉雀無聲，基本上達到零抬頭率。學生昂揚的精神狀態、良好的行為習慣、務實的學習品質也是取得優異成績的重要保證。

（一）引導孩子增強必勝的信念，多一份鼓勵，少一份責備。

著名作家費爾德曼在《給成功的孩子們》書中，說出了這么一段發人深思的肺腑之言：“作為家長，你是孩子生活中最為強大的力量，并對他們取得的每一點成績給予鼓勵和贊賞，來讓孩子振作精神。你不必總是對孩子的每一種做法表示贊同，但你應該讓他們時刻都堅信，你是他們堅定的支持者。”所以，我們要用欣賞的眼光看自己的孩子，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，孩子能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說“你能行！”。事實上子女的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的。有時候一句話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

目前，你們的子女存在著這樣一些心態：有的因為基礎差一時難以趕上而自暴自棄；有的因為取得了一些成績而沾沾自喜；有的頭腦冷靜，有計劃地按照既定的目標迎難攀高……我們知道，唯有那些鍥而不舍、孜孜以求、不斷超越自我的拼搏者才可能搶占勝利的制高點，奏出時代的最強音，成就輝煌精彩的人生。既不要悲觀也不要盲目樂觀，只要高考一天沒考，我就有希望，100天來得及只要高考還沒考，原來的考試成績就不能算數，所以要求我們的子女有一種“高考靠打拼，愛拼才會贏”的執著信念；更需要我們的子女有一種“箭在弦上，時不我待”的緊迫感和使命感；更需要我們的子女有一種“咬定青山不放松，非達彼岸不罷休”的韌勁和拼勁。在這一點上，我們的家長要積極引導他們對高考充滿著激情，對未來充滿著信心，因為你們是孩子堅強的后盾。

（二）引導孩子樹立高遠的志向，多一份追求，少一份滿足。

讀書優化人生，知識改變命運。俗話說考上一個大學生，幸福整整三代人。因此，在未來社會，一般來說，上大學比不上大學好，上重點大學比上本二好，上名牌大學比上重點大學好。

目前，我們還有一部分同學語數外三門總分或選修等級與錄取本科尚有一定的距離，根據鹽城市歷年的高考情況分析，本次模擬考試劃定的模擬本科線理科307分，文科303分，我校語數外總分達本科線，但因為選修學科不達1b1c的有30人，選修學科達1b1c但三門總分達不到本科線的有455人這意味著有485位同學因為選修不達標或三門總分不達標而不能錄取本科。這一部分學生中，有的是本次考試發揮失常的，有的只是在語數外一門學科上偏弱，也有的是選修學科中兩門未達到b級，他們絕大多數是在基礎知識上不夠扎實，也有在學習態度上不夠端正的，還有的是學習方法不正確的。但他們是我們xxxx屆高考輝煌的希望所在，潛力所在。

現代社會對人材的要求已經越來越高，每年的人材招聘會上，各大用人單位對名牌高校的畢業生尤其青睞。因此，我們家長對子女的升學還不能僅滿足于考取大學，要引導子女有更高的追求。重點大學錄取分數線即本一線，比本二線要高出二十五分左右而名牌高校（如清華、北大、復旦、人大、交大、南大、東南等高校）的每年錄取分數線又要高出四十多分。本次模擬考試本一線為330分且選修達雙b，我校共有350名。09年高考以來重點大學對總分和選修等級均提出了更高要求，如南大要求三門總分達390分左右，達選修雙a，東南大學、南航、南理工要求三門總分達380分左右，選修學科等級1a1b。希望我們的家長在會后到您孩子所在班級，與班主任和任課老師一起，結合高三以來的歷次考試成績，幫助他們找出存在的主要問題，分析具體的原因，端正他們的學習態度，養成良好的學習習慣，聽從指導，樹立信心，爭取進步。希望通過家長、老師和學生三方面的共同努力，在最后100天的時間內能有更大的進步甚至突破性進步。

（三）引導孩子培養吃苦的精神，多一份磨練，少一份享受。

現在的學生基本都是獨生子女，家長普遍對孩子疼愛有加，但為人父母，我們有責任讓孩子懂得：一個人走上社會最終總要自立、自強；做父母的，可以通過自身事業的成功和身邊的典型例子來引導孩子，激勵孩子多一份磨練，少一份享受。曾有一位家庭條件非常優越的家長說過這樣一句話：“我這樣做，只是要讓孩子從小知道生活的艱辛，讓他經受一點艱苦生活的磨練。他長大后才會更加懂得珍惜和感恩。”我們現在讓孩子多吃點苦就是為了他們以后少吃苦，這才是對孩子最大的負責和更深遠的愛。所以，我們不要將自己對孩子的愛擺在臉上。如有少數家長給子女的零用錢過多，他們就會分散精力去考慮如何消費，攀比吃穿，買通訊工具和不健康的書籍，甚至抽煙、上網吧。個別學生每月消費上千元，家長也從不過問。個別家長因為子女過生日特地到學校附近擺酒席宴請同學，對學生的成長產生諸多負面影響。

學校規定，學生不允許在學校使用手機、小靈通等通訊工具，不允許使用mp3、mp4，嚴禁打架斗毆，嚴禁上網吧，嚴禁談戀愛。有些家長以幫助子女提高英語成績為理由，有些家長以便于與學生聯系為理由，默許甚至支持子女違反學校規定。比如進入高三以來，高三某班主任已經多次勸某位學生不要使用小靈通，代其保管一段時間后交給家長帶回，結果家長又把小靈通交給學生使用。家長的這種態度助長了學生的不良習氣，發展到竟然在課上、深夜使用小靈通給異性同學發信息，導致學習成績直線下降。

現在離高考只剩下100天了，少數學生或家長提出要到校外住宿，其主觀出發點是想讓孩子生活安排得好一些，學習時間長一些，以便提高學習成績，其實往往得不償失。近幾年我們對校外住宿生的高考成績進行統計發現，他們的成績絕大多數都沒有得到有效的提高，反而下降了。究其原因是大多數學生，由于既缺乏父母的直接監護，又缺乏老師的直接管理。有的是祖輩如爺爺、奶奶、外公、外婆等陪讀的，這些老人普遍比較溺愛子孫，盡管在生活上無微不至地照顧，但普遍缺乏對子孫的嚴格管理，大多數學生行為散慢，自我要求不嚴，作息沒有規律，動作拖拉，學習效率低下，導致學習成績下降，再加上長期脫離集體生活，感受不到高三的學習氛圍、節奏，學習上又缺乏與同學、老師的交流討論，結果事與愿違。

各位家長，再過100多天，您的孩子就要走進高考考場。我們深知時間的緊迫與寶貴，深知肩上的擔子的沉重。為了確保本屆高三高考取得令各位家長及社會各界滿意的成績，我們已認真制定了xxxx屆高三高考百日沖刺工作計劃，周密部署了備考工作安排，優化復習策略，調優學生心態，一切為學生高考著想，一切為學生高考服務。

高考前，根據市縣教育局的統一安排，結合我校實際，我們還將組織三次大考：4月7、8日市第二次調研考試；5月13、14日阜中和豐中第三次調研考試；5月26、27日進行高考熱身考試。

我們真誠地希望各位家長在這高考備戰的關鍵時刻，能一如既往地理解、配合學校和高三年級的各項工作；幫助孩子結合自己的'實際情況，確定合理的高考目標，堅定孩子的信念，調整孩子的心理，更多的關注他們，尊重他們，信任他們！我們結合多年對高考沖刺階段的有效做法，對家長提幾點注意點，概括起來“五要”供各位參考。

一要營造健康和諧的家庭環境。家庭是孩子的第一大本營，是親情的根基。家庭環境的好壞直接影響孩子能否健康成長。首先，父母的和睦與否對子女的影響最大。孩子參加高考無疑是您家庭xxxx年的第一大事，倘若您家庭還有一些不愉快的事情，都要擱下，千萬不要影響您孩子的高考復習。其次子女與父母的關系也很重要。由于脾氣性格的差異，往往在具體問題上有不同的見解，這是正常的。但在與子女接觸的有限時間內，盡量減少矛盾的發生。

二要穩定自己緊張的情緒。越臨近考試，考生越是緊張，而家長甚至比孩子更緊張。這個時候，做家長的更應該用自己的鎮定自若感染孩子幫助孩子穩定緊張的情緒，不要整天把高考掛在嘴邊。家長的緊張絕對不利于孩子良好心態的建立。

三要重視孩子的心理健康。要告訴孩子只要努力拼搏就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。要多做積極的暗示，讓孩子以一顆平常心去對待高考。不要怕高考、有志者事竟成，功夫不負有心人，天道酬勤。

四要經常和老師交流。根據以往情況，本學期月考后，大部分家長都非常重視孩子的發展狀況，不少家長要到校了解情況，我們希望要多跟老師交流，在準確掌握學生的學習、心理狀態等情況下，再跟子女進行交流，以便準確發現差距和不足，正確指導，以防誤導。

五要科學對待孩子的飲食衛生。不少家長認為，孩子在學校上學很苦，臨近高考更苦，于是三天兩天燒魚和燒肉以增加孩子的營養，其實不需要。平常只要學生吃飽飯菜，適當增加些營養就可以了。特別是臨考前，吃些清淡的。

各位家長：再過100天，就是你們的子女參加高考的日子了！前兩天，我們在運動場上召開了xxxx屆高三迎高考百日沖刺誓師大會，作高考前100天的迎考總動員！我真誠地希望，為了你們子女的前途和家庭幸福，為了我們學校事業的快速發展，讓我們攜起手來，加強彼此聯系，加強研究學習，共同做好學生的思想工作和高考服務工作，推動學生學習的不斷進步和身心的全面發展！

再一次感謝各位家長對我們工作的支持！并期望各位家長對我們今后的工作給予更大的支持。

衷心祝愿你們的子女在今年高考中考出理想成績！

衷心祝愿你們的家庭幸福，工作順利，萬事如意，心想事成！

謝謝各位！

科學演講稿六年級篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

科技推動社會進步，科技促進人類發展。

科學，讓我們智慧，為人類造福！

近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖襲擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！

你們能想象嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為癡迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的“圓滿”，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！

拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！

而科學，才是我們戰勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！

我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔凈，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！

謝謝大家！

科學演講稿六年級篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們的企業面臨著前所未有的挑戰，做為一名外線維護人員，深感責任的重大。在通讀廖仁斌總經理的報告后，更是感觸頗多，我就其中的一點“誠信經營意識”的體會與大家一起分享。

眾所周知，中國素以禮儀之幫而聞名，“仁、義、禮、智、信”是中國在20xx年中占統治地位的儒家思想的核心內容，而“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎”更是孔子每天反躬自省的三項內容其中的兩項。從春秋時期的曾子殺豬到漢朝的韓信報恩，從戰國的商鞅立木為信到唐朝的李勉葬銀，從秦末的季布“一諾千金”到北宋的晏殊改題，無一不是“誠信”二字的體現。從古自今的事例舉不勝舉，足以證明誠信的重要性。

我相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉，甚至可以化腐朽為神奇。那么在我們的工作中，如何才能做到“誠信”呢？在我認為，我們每一個人都應懷有一顆感恩的心，感謝我們的企業為我們提供了生存之需，發展之需。只有這樣，在我們做任何事情的.時候我們才能誠信于我們的企業，誠信于我們的事業，誠信于我們的客戶！

做為一名維護人員，我深知自己的一言一行，一舉一動都代表著“中國電信”，而“中國電信”已給予我無尚的榮譽，如何為其添磚加瓦，如何在全業務經營中畫上自己濃墨重彩的一筆，我想除了“誠信服務”，還是“誠信服務”。

如果我是一滴水珠，我要激起層層浪花；如果我是一顆松樹，我將傲立于寒冬，讓我們帶著一顆顆感恩的心與一雙雙誠信的翅膀一起飛翔，祝愿我們的企業越飛越高，越飛越遠！

科學演講稿六年級篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

捫心自問：你，開始準備了嗎？

我要說生活本沒有意義，而你自己要為自己的人生確定一個意義 。而在大學你能做的就是用科學的學習健康的生活武裝自己來達到知識和人生閱歷的雙層提高。

古人云：水本無華，相蕩乃成漣漪，木本無火，相激而成光芒。科學的學習與健康的生活是相輔相成的.兩個概念，對大學生而言健康生活是科學學習的前提和條件，只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心，才能擁有驕人的體魄和充沛的精神，才能在探求科學高峰，尋求科學學習的方法過程中保持向上的狀態：而相反，科學的學習又是健康生活的助推器，只有不斷地更新學習方法和學習技巧，逐漸豐富自己的文化和涵養，才能更加健康快樂的學習、生活。完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對待學習，如何對待生活。一個人應該實實在在地生活才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。

同學們，讓我們在大學宛若詩章的年華中，學會科學學習，健康生活吧，在堅持樸實 追求崇高的博雅中感受科學學習 健康生活吧，在上下求索的悸動中踐行科學學習和健康生活吧！去擁抱我們無悔的青春，保持永遠的二十歲，謝謝大家！

科學演講稿六年級篇八

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業，說得一點沒錯，我們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；我們傾心育人，無私奉獻，做人民的好公仆；我們和風細雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。

當你走進我們十中，你會發現學校的每一位領導，每一位教師都對教育事業執著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。

一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，校長乃一校之魂。對于學校的發展，我校的領導有著自己獨特而清晰的發展思路。俗話說“觀念一變天地新”，校長的視野有多遠，學校發展的路就有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的發展趨勢和新時代的要求，我們校長以自身的實際，進行改革，實現了學校管理規范化、教育教學科研化，造就了一代代新人。

學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優點，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優秀的。把每位教師的教學特點，工作態度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵老師們，讓老師們以他們為榜樣，在工作中，生活中時時鞭策自己。

學校領導還從工作上關注教師專業成長，以服務為理念。堅信優秀教師不是靠制度約束出來的。為建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。

為了讓全體教師動起來，從根源抓起：從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動？從抓教師的學習開始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時必做。在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極為校刊投稿，正真的做到了教師時時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經營的校刊都是教師們成長的記錄，更成了教師們互相交流學習的平臺，拓寬了交流范圍。

學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，務必要提高抓住課堂的45分鐘，組織老師們集體備課，共同研究；每星期二語文教師星期三英語數學老師會通過光盤聽名師講課，學習好的教學方法，常有新的教學理念；為了學到更新的東西，學校每年要組織教師外出聽課，每次聽課老師們都會滿載而歸，受益非且。學校在每年的開學初都有進行推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的機會。

沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。就讓我們繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情！

科學演講稿六年級篇九

喬：老師們，同學們，今天我們演講的題目是------科學，創造神奇！

喬：體驗科學、快樂成長。同學們，讓我們掌握更多的科學知識、科學思想和科學方法，培養不斷探索的科學精神和求真創新的科學意識，從小愛科學、學科學、用科學，努力成長為國家科技事業的“希望之星”！

科學演講稿六年級篇十

親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在網上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大!科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星，載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發射人造衛星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。科學技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

作為二十一世紀的主人，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從現在做起!我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧!

科學演講稿六年級篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在深秋彩葉飄逸的日子，應用物理與強激光技術專家杜祥琬研究員來我校做“科學是美麗的”演講，真是太難得了！

真的，科學于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進行科學研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告，我的心一下子開闊了——科學就在身邊，科學就在生活中。科學告訴我們宇宙的現象和規律；科學揭示了我們人類是誰，從哪里來，到哪里去；指導我們如何健康成長，如何健康生活；科學無所不能，科學美麗無比！

聽了杜祥琬院士的報告，我深知科學的魅力在于它能夠從簡單的事物中發現復雜的奧妙，從復雜的事物中發現簡單的規律，從雜亂無章、形形色色的事物中發現它們之間的關系。科學之美在細節中，在宏大之中，在嚴密的邏輯和確鑿的證據之中，在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發育更美妙？有什么神話會比生物的進化更神奇？有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢？科學的美是真真切切的！

科學是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價的。科學探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮。科學家是美麗的創造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創造了美！

面對我們的學業，就是要走向科學，走向科學的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數學公式，厭煩記憶化學分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學呢？我們所學的各門基礎知識，就是為走向科學鋪路，只有時刻努力拼搏，掌握豐富的基礎知識，才能為科學的研究創新奠定良好基礎。杜祥琬院士的報告，警醒著我們，也激勵著我們！

科學演講稿六年級篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

很多人都一定想知道，科學夢是什么?“夢”有多大?

科學夢是裝在心中的愿，是心中的夢境，它很龐大，讓我掂量不住它。

我夢到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時不時的就會飄起來。當然，這是不可能的。這是一場夢，而這個夢，就是我的科學夢。

雖然，這個夢是不可能實現的，但是，我相信，這個夢大家也一定夢到過。夢到過自己登上了月球，夢到過自己在月球上種植，夢到過自己登上了太空飛船。這些夢，我們都記憶猶新。

我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢，我的科學夢!

心有多大，夢就有多大……。

科學演講稿六年級篇十三

大家好！

科技總是隨著人類進步而發展，而人類的生活也隨著科技進步而發生了翻天覆地的變化。

四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環保節能，還圖像清晰度高。以前肺結核是不治之癥，而隨著醫療技術的進步，它已經成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現在坐飛機兩三個小時就可以到達。

最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數量有限，怎能描繪出多姿多彩的現實世界呢？時光飛逝，斗轉星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產品都可以記錄海量的文字。

但是，科技并沒有停止發展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時。“全息技術”正快步走進我們的生活，它是未來科技發展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變為現實。

“全息技術”是利用干涉和衍射原理，能再現物體真實的可觸摸操控的三維圖像。

一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！

未來，全息技術還會更加廣泛地運用，使我們的生活發生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。

例如，在遠離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現在面前，你就可以對著空氣在光幕上進行信息處理。

科技改變生活，生活又推動科技發展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進步努力奮斗吧！

科學演講稿六年級篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“水開啦!”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說：“還沒開呢!”弟弟不解的問;“明明就開了啊，我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開，開水不響。”爸爸依舊笑瞇瞇的。“這就是一句俗語，不一定是真的啊?”我開始反駁了。“哦?不信?走，我們上網查查看。”

為什么“開水不響，響水不開”呢?注意觀察一下就會發現：水中沒有出現氣泡時，是聽不到響聲的，而氣泡的產生就會伴隨著響聲的出現。由此可見，燒開水時發出響聲與水中氣泡的產生是密不可分的。要揭開“開水不響，響水不開”之謎就要從氣泡身上找原因。看到這里，我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇，好多啊，而且看不懂。

“別急，通俗點說呢，就是當水壺里的水被加熱的時候，在壺底形成了許多小氣泡，每個氣泡發出一個聲音，匯合起來就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續加熱，小氣泡體積膨脹離開壺底上升到較冷的水中，氣泡破裂，發出了較強的噪聲，這個過程持續一段時間，水溫逐漸升高，氣泡破裂的位置距水面越來越近。當水完全沸騰的`時候，壺底的水氣泡到達水面然后破裂，其聲音反倒降低了，只有了較輕柔的濺水的聲音。”

“好了，我服。不過爸爸你好像忘了什么事。”我壞笑著。“哦哦對啊，差點忘了水開了。”爸爸急匆匆向廚房跑去。

其實，科學一直在我們身邊，它就像是一座金礦，等著更多的人來發掘它，只看你有沒有這樣的耐心與毅力了。

科學演講稿六年級篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—ii”10億次巨型計算機研制工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。

1992年，“銀河—ii”10億次巨型計算機研制成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，中央軍委賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發，暈倒在了交機現場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續工作勞累的啊!“科學，來不得半點虛偽!”這是他經常對自己，也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數計算機磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發現，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發吧。”“不行!"“你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發吧。”“那也不行!”陳主任態度堅決。

他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹。可是作為一名學者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學的態度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發給在廈門養病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學為榮”，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)。