演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學六年級演講稿篇一

同學們老師們：

大家好，我要競選體的職位是育委員，感謝你們給了我這次機會。我不想當班長之類的，也不像當年課代表，而我就只想當一個體育委員。

我從小就非常熱愛體育鍛煉，爸爸經常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學了，我似乎比以前更加喜歡運動了，每天我寫完作業都會和爸爸媽媽一起出來運動，有時出來散步，有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著，爸爸會帶我踢球，我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級，有很多像我一樣喜愛足球的同學了，我們每個周六都會在理工的踢球，每一次踢都會有長進。我似乎越來越喜歡運動，越來越喜歡體育。

如果我當上了，我將會一心一意的為大家負責，我也不會辜負大家的期望。如果我當不上我也不會灰心，爭取以后繼續努力。希望我能當上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我，能相信我，把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家。

小學六年級演講稿篇二

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每一個人的心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想。“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。

夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的'知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念！

“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

小學六年級演講稿篇三

親愛的同學們：

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數的榮譽，共同成就了一個優秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經圓滿完成了小學階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉動，就讓他永遠定格在早上8點我們上學的時間吧！

別了，同學們！天下無不散酒席。可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

別了，同學們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

別了，同學們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！

最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

小學六年級演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是三年級的xxx。不知不覺，期末將至，同學們都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內容和考試與復習有關：

首先，認真復習。復習是為了搞好考試，提高成績。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優秀學生。

同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優異的成績升入中學！我們要以你們為榜樣，好好學習，做一名玉山鎮中心小學優秀的小學生！

小學六年級演講稿篇五

能在課前進行一次小小的演講，那可是極好的，想必同學們都對這個活動翹首以待吧。那你有做好

演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

如果我問你，你最愛誰?是親人，朋友，父母還是自己呢?當你選擇的時候，你可想過是誰孕育了我們;是誰歷盡千辛萬苦，不怕風吹雨打捍衛著我們，是祖國，是祖國母親。祖國，我愛您!

千百年來，祖國母親含辛受苦，歷盡磨難才換來今天輝煌成績。1949年10月1日，在天安門城樓上，那一聲：“中華人民共和國在今天成立了!”使多少中國人心沸騰起來!是多少中國人渴望的一天。祖國母親您終于站起來了!

祖國錦繡的山川，悠久的文化孕育了堅強勇敢、樂觀向上、積極進取的中華兒女，他們用智慧和血汗書寫了輝煌的篇章，深受人們愛戴。民族英雄林則徐，虎門銷煙之壯舉流芳百世。他為了中國人民的健康和幸福，親自監督指揮銷毀鴉片，不再讓害群之馬進入百姓家的門;第一個在奧運會上奪得金牌的人——許海峰;第一個乘坐載人飛船升空的中國人——楊利偉;第一個實行改革開放的總工程師——鄧小平有這樣的前輩，我感到非常驕傲、非常自豪。

歷經滄桑的祖國母親今天已經xx個歲了，他帶領我們走過xx個歲月，祖國母親你一直用心捍衛著我們。如今，我們必須用實際行動報答對你深深的愛意，那就是像周恩來爺爺所說的“為中華之崛起而讀書”，所以我們要努力學習，有健康的體魄，成為國家未來的棟梁。讓我我們一起努力，讓我們深情地說：“祖國母親，我愛您!”

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《騰飛吧!東方巨龍》。

朝陽下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國。回顧1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，中國的變化翻天覆地：進一步縮小了與發達國家的差距，綜合國力不斷增強，在今年與洪水的斗爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個民族的命運。今天當我們站在新世紀的門楦驀然回首時，又該體味怎樣的自豪和發出怎樣的感慨呢!

改革的春風是從農村吹起的。實行家庭聯產承包責任制，廢除人民公社，突破計劃經濟模式，發展社會主義市場經濟，極大調動了億萬農民的積極性，解放和發展了生產力，帶來了農村經濟和社會發展的歷史性巨大變化。這場變革，帶動和促進了國家和全面改革，進而取得了一條適合國情的建設有中國特色的社會主義穩定作出了重要貢獻，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。

一九七八年，一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀的建設者，作為祖國的未來和希望，應當努力學習以將來報效祖國。“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學們，讓我們為了祖國巨龍的騰飛而努力拼搏吧!

小學六年級演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂。心中不免十分惆悵，感慨萬千。

重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。

一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。

突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領先。

我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油。”

勝負難辨，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。

在領獎時，老師那鼓勵的'話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。

師恩難忘!

同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

小學六年級演講稿篇七

大家下午好！

轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！

即將離開我待了六年養我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

上了初中我們更要努力：

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景......太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的'感謝和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關心，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的辭別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被成生動傳神的細節，曾經有過的榮耀夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著三小、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業生為榮；明天，三小將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

小學六年級演講稿篇八

各位老師，各位同學：

大家好!

我是六(7)的~~，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了!如果沒有你們對全班同學教導和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這個學期里，我們要百尺竿頭，更進一步，首先，我和大家來分享幾點：

1、我們要做好課前預習。把不懂得地方，在書上記下來，第二天帶著問題去聽講，才能把每個知識點牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記，才能掌握全面的知識，只要有了扎實的基礎，就能取得更好成績。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

3、在保持獨立思考的同時，更要虛心地向老師請教，與同學們交流。才可以更加豐富自己的知識。

原來我認為一年級上學是一種好奇，二年級上學是一種體驗，三年級上學是一種欣慰，四年級上學是一種快樂，五年級上學是一種希望，而現在六年級上學又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望，而是對知識的渴望與對未來的憧憬，在最高年級頑固奮斗下去。

同學們，為目標而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!

我的發言完畢，謝謝大家。

小學六年級演講稿篇九

每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。

從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與海》等外國名著。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。

我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業的人都要經得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。

如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。

小學六年級演講稿篇十

我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了秋天的收獲。

我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了奉獻的甜蜜。

我們都坐著，老師，您卻站著。看見您，我們就看見了人生的希望。

您，總是這樣默默無聞地站著，黎明的第一縷陽光還沒照進教室，您就已經站在教室門口，帶領我們一起邁進知識的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅，您卻還站在學生宿舍樓下守望著,直到我們全都進入了夢鄉。每天您總是這樣站著，您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務、最神圣的工作，“站”已經滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂，忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦，也許您早已困乏，也許您早已想躺下來好好休息一會兒，但是，您沒有，您仍然像松柏一樣挺拔，像白楊一樣偉岸，像一尊永不倒掉的雕像，站成了一道永恒的風景!

寒風起，大雪飛，老師，您卻巍巍如泰山!

下海潮，敗金熱，老師，您卻巍然不動!

有人說，您站得很穩，很穩，有人說，您那三尺講臺下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧，記憶中忘不掉您美麗的容顏。

腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您慈祥的身影。

也許有一天，當您再也不能站在講臺上對我們微笑時，我相信那時的我們都已經站起來了，站成一排排堅忍不拔的大樹，站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您，將永遠站在我們的心中!

在上課的時候，老師，您總是在站著。

而今，在您的身后，我們站成了另一道風景!

小學六年級演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的家長和同學：

大家好!

我是來自實驗小學六年級的~~~，現在在高斯數學六年級尖子班學習，今天特別感謝老師給我這個機會，讓我講一講我作為學生和孩子的一些真實想法。

無論是作為一名學生，還是作為一名孩子，我們都渴望自己是老師和父母心中最優秀的人。但無奈的是，我們大部分的時候表現的并不是沒有那么優秀。

比如：學習上作業不認真完成、上課有時會走神、考試成績忽高忽低;生活上，做事情慢慢吞吞、丟三落四，遇到問題就想逃避，愛偷懶、不上進……等等這些在老師和大人看來，都是不可饒恕的缺點。

這些缺點，導致我們和大人之間產生矛盾和隔閡，生活中總是會爭吵不斷，我們也時常開心不起來。我就常常想：我都把學校的學習任務完成了，為什么大人還要我做這做那，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的很困惑，也很無奈。對此，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我，只是一昧要求我做這做那，而他們卻什么都不用做;與此同時，父母對我的表現也是很傷腦筋。

直到今年的暑假，在我經歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源。

在高斯數學補完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下，特地去武漢進行了培優。在武漢，我才發現，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武漢的同學，都是一天到晚不斷地拼命學習，不僅學習的知識更難，而且學習的課程更多。一門數學課，一位同學就補好幾個地方，而且他們卻覺得這個非常正常，因為大家要彼此競爭。為了上更好的學校，在同齡人中表現的更突出，自己只能更拼命。看著他們每天背著沉重的書包在城市里面到處穿梭，只為爭得更好的機會進入優秀的初中時，我覺得自己真的是目光太狹隘了，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學習的原因了。

另外還有一件事情，讓我更加體會到了父母的關愛。7月的武漢本就酷熱難耐，媽媽卻不顧自己身體不適，冒著酷暑把我送到武漢后，還特意請假留著武漢精心照顧我。有一天，饑腸轆轆的我，上完培優課回家，一進門就嚷嚷著要吃飯，媽媽卻說飯還沒有做好，需要稍等一下。我頓時很生氣，大發脾氣說：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天課，回家這么晚了，飯都沒得吃!”媽媽趕緊安撫我說道：“別急啊，馬上就好了。”我只好撅起嘴，坐到沙發上慢慢等著。過一會，飯菜做好了，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前，本來想再埋怨兩句，抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我，眼神里充滿了無限的寵愛。我覺得有點不好意思了，趕緊收回自己的目光，卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎么回事，媽媽說沒事，切菜時不小心切到手了，去處理了一下，耽誤了一點時間，所以做飯就晚了一點。聽到這，我不由得一陣心酸，媽媽其實一直默默地在為我付出，而我卻不理解她，我頓時覺得十分慚愧，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學習，讓自己成為優秀的人，長大了可以更好地回報父母的愛!”

講到這，我其實就是想對大家說，我們其實很懂事，但是以前我們并不明白為什么大人對我們有這么多要求?現在，我終于明白了，我們要好好學習的目的，不是為了應付老師和父母，而是真正的要學到知識和本領，這樣我們才能夠在長大后有更多的機會去成長，成為真正優秀的人才，過上自己想過的有價值、有意義的自由生活。同時也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心，讓他們過上更加舒適的生活，讓我們的愛彼此傳遞。

我的發言就到這，謝謝大家!

小學六年級演講稿篇十二

他的愛，沉穩，

他的愛，無言。

每早都是如此，我與父親之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個表情。

初秋時節，空氣微涼，鉆進我的衣領，不禁打個冷戰。我獨自一人，走在上學的路上，推著單車，清風略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過，。旋轉，凋零。天空灰藍，使人感到壓抑。腳下樹葉發出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發我的思考----生命如此的短暫。

我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠處的樹后。

中等個頭，有些偏胖的身材，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------父親!

我似乎不敢相信我的眼睛。父親是個木衲的人，不善于表達，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛，此時此刻，他竟會出現在我眼前。

常言道，大愛無言，父親從未說過他愛我，他的愛深埋于心中，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁。

父愛，無言!

小學六年級演講稿篇十三

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。

曾經，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。

此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。

歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好! 在這金色的季節里我們迎來了祖國母親63周歲的生日。曾經，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。 歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!我愛你，祖國!愛你的草青木秀，愛你的鳥鳴蛙唱;愛你的山山水水，愛你的城城鄉鄉;愛你的風花雪月，愛你的麗日艷陽。祖國我愛您! 謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。這個星期我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。

我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，像雷鋒、那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現代化建設有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻。

同學們，我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接美好的明天!

小學六年級演講稿篇十四

親愛的同學們：

大家好！

祖國，是多么一個莊重的詞啊！我相信同學們對祖國的心是熱情沸騰的，是高昂激越的。我們的心中都涌動著一腔愛國的熱血，有著一份對祖國無私的赤誠。

祖國五千年的輝煌歷程也植根在我們心田。古有如詩如畫的唐詩宋詞，現有生動有趣的現代詩；古有關羽、劉備、宋江等英雄豪杰，現有吳菊萍、吳斌等最美英雄；古有無數仁人志士為之拋頭顱、灑熱血，現有愛國之士為保釣被日方扣留。

看倫敦奧運會上冉冉升起的五星紅旗；聽神舟九號發射上空的迪鳴；仰望工人們千辛萬苦之下造就的高樓大廈；觸摸在絕境逢生后綻放的笑臉。一次次，一次次，都已是永恒。祖國，我――為你驕傲和自豪！

祖國翻天覆地地變化舉世矚目。最近，日本首相卻妄稱中國的島嶼屬于日本，日本對該座島嶼實施所謂“國有化”純粹是出于強盜邏輯。這座分明是我們中國的固有領土，可見日本帝國主義者虎視眈眈的強盜野心和蠻狠、狡詐的侵略本性暴露無遺。還當我們是“九一八”事變時的舊中國嗎？不，我們的新中國已經變得很強大了，那個痛徹心扉的日子到現在整整過去八十一年了，我們已經吸取了教訓。今天，我們雖然是小學生，但我們會盡我們小學生微博的力量，那就是努力讀書，增強祖國的方式投入到保釣的行列中。災難，唯有進步來補償；尊嚴，唯有奮發來捍衛！

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立于世界！

自古英雄出少年。在當今世界各國的蠶食鯨吞中，我們應該肩負起民族振興和洗刷國恥的重任。讓我們在祖國的哺育下茁壯成長吧，安居樂業！我心飛揚！

謝謝大家！

小學六年級演講稿篇十五

老師們、同學們：

有句歌詞寫到：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

愛，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是輕蔑、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家，我的演講完了!