每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀書日記三年級篇一
自控力字面意思就是自己控制自己的能力，孩子的自控力相對于大人肯定弱了許多。我家孩子也是一樣，經(jīng)常說的很好，做起來就管不住自己了，之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個事情，但總感覺收效甚微，這本書就是雪中送炭，讓孩子更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力。感謝喆媽公益閱讀，感謝北京聯(lián)合出版公司。
同樣，電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的一個深淵，以前孩子是每個周末允許他玩一個小時，他總是打開電腦就玩游戲，我和孩爸也一直沒什么好方法來管理他，看了自控力這本書，書中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游，通宵的玩，以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院，孩子說游戲太害人，都是沒有自控力惹的禍，從孩子看完這書后，就經(jīng)常和我說自控力的事，這本書比我說教一萬次都有效，真的，感謝！
書中有個關(guān)于自控力的鍛煉—握冰游戲，孩子也在家里要求我給他計(jì)時，他也要握冰，看看自己的自控力的如何，我們兩人也玩耍了一次，玩中學(xué)，學(xué)中玩，收獲滿滿。
孩子慢慢長大了，教育是重中之重，但不可否認(rèn)外界的誘惑也很多，很慶幸在微博上中了這本書，讓孩子在小學(xué)三年級看到自控力的重要性，就象書中說的“管住自己=贏得未來”，父母都有望子成龍的愿望，讓孩子從小有了自控力，再加上父母的正確引導(dǎo)，孩子想不成長都難！
做為一個10歲男孩的母親，我大力推薦此書，書中以胡小鬧為主人公，他所經(jīng)歷的事，正是現(xiàn)實(shí)生活的寫照，讓孩子從小做個情商高的孩子，管住自己，贏得未來！
讀書日記三年級篇二
英國學(xué)者培根說過：“知識就是力量。”讀書，是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書，酸甜苦辣便會涌上心頭。
讀書自是“苦”字當(dāng)頭，古時即有“十年寒窗苦”之說，除了頭懸梁、錐刺股者，更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦，卻也其樂無窮。讀一本好書，或?yàn)橹捕吨恍Γ驗(yàn)橹锌f千，細(xì)細(xì)品味，真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數(shù)理化亦然。每遇難題，冥思苦想而不得其解，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥，恍然大悟，頓感快樂無比。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼，讓人不禁對讀書更為鐘愛。
讀書的時間因個性、習(xí)慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書之趣，而我認(rèn)為最引人入勝的莫過于夜讀。夜深人靜，燈火闌珊，面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，扭亮桌上的臺燈，手捧一本好書，輕輕翻動，實(shí)乃一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書之世界，任由思緒在時空里盡情徜徉，分享書中主人公的喜怒哀樂。
書是一片夜空，讓我的夢自由飛翔，在書里，我認(rèn)識了許多中外名人，了解到許多科學(xué)知識，更明白了許多做人的道理，正是在讀書中，我們一天天長大。“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀書同心境有關(guān)。這是所有讀書人的共識。雨天讀書，心無旁騖，窗外，蒙蒙細(xì)雨飄飄落下來。這時，坐于窗下，摒棄一切雜念，捧讀一本好書，在茶香與書香的相融交映里，你會感到一種別樣恬靜的人生。
我一直認(rèn)為雨天是讀書的佳日。如今暑意已去，于是開窗納新迎雨。雨飄飄而來，輕靈動聽，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除喧囂的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜，”有時燕子穿飛的窗外，從屋外樹枝或淡淡的煙雨中不時傳來幾聲動聽的鳴語。春天到時，我和書的距離似乎更近了。感覺更加親切。帶著春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口，余音繞梁，別有一番詩情畫意。這時，似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來，書便讀得更有韻味情趣了。
書，使一個人由無知變?yōu)闇Y博；書，給一個人正確的思想觀點(diǎn)。讀書，使躁動的心變得寧靜；讀書，使枯寂的生活變得潤澤；讀書，使貧瘠的生命變得豐富多采；讀書，使平庸的人變得多姿多彩。書像一壺濃茶，苦而微甘，而讀書則與品茶一樣，當(dāng)耐下了性子忍受寂寞之后，那書中的絲絲香味就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂，永恒的歡樂。
讀書，同樣需要執(zhí)著。王云五先生，家境貧寒，自幼失學(xué)，但是，求知的渴望卻在他的心中生根。為購買一套百科全書，他做了許多苦力的工作，以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識，最終成了一個飽學(xué)之士，發(fā)明了四角號碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書之苦，卻因執(zhí)著而獲得成功。
朋友們，請不要因?yàn)閲L到了讀書的痛苦，而放棄讀書最終的甜美，只要堅(jiān)持，只要努力，讀書便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話：“含淚播種，必歡笑收割。”這用在讀書中，真是再恰當(dāng)不過了。我想，只要勇往直前，我必能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果！
讀書日記三年級篇三
讀書是我們?nèi)祟惖囊环N基本需求和重要活動，通過閱讀，我們可以從書本中獲取知識，提高自己的素養(yǎng)，并且得到心靈的滋養(yǎng)。為了更好地記錄自己讀書的心得體會，許多人選擇寫讀書日記。在這篇文章中，我將分享我讀書心得體會的日記中的幾個重要點(diǎn)。
第二段：主題句及論述1。
讀書心得體會的首要任務(wù)是總結(jié)和歸納自己在書中獲得的知識和思考。對于我來說，寫讀書日記是一種很好的方式來梳理思路和系統(tǒng)性地組織讀書感悟。通過將書中的重點(diǎn)內(nèi)容寫下來，我不僅可以更好地記憶和理解書中的內(nèi)容，還可以更好地表達(dá)和分享自己的想法。
第三段：主題句及論述2。
讀書日記還可以幫助我更深入地反思自己的閱讀過程和閱讀方式。在寫讀書日記的過程中，我會時常思考：我為什么選擇了這本書？我想從中獲得什么？我有什么收獲和感悟？通過這些問題的反思，我可以更好地認(rèn)識自己的閱讀需求和傾向，并且調(diào)整自己的閱讀策略，提高自己的閱讀效果。
第四段：主題句及論述3。
讀書日記還可以促使我對于書中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的思考和探索。在書中遇到重要的觀點(diǎn)、問題和情感時，我會在讀書日記中寫下自己的感想和疑問，以此來推動我對于這些問題的思考和解答。通過書寫讀書日記，我不僅可以消化和吸收書中的內(nèi)容，還可以擴(kuò)展和拓寬自己的思維能力和知識面。
第五段：總結(jié)。
總的來說，讀書日記是一種很有效的方式來記錄閱讀的心得體會。通過寫讀書日記，我可以更好地總結(jié)和歸納自己的閱讀心得，反思和調(diào)整自己的閱讀方式，促使自己更深入地思考和探索書中的內(nèi)容。讀書日記不僅是一種記錄和反思的工具，更是一種培養(yǎng)思考和表達(dá)能力的方法。所以，我會繼續(xù)堅(jiān)持寫讀書日記，并且將其應(yīng)用到我的日常閱讀生活中。通過讀書日記，我相信我會變得更加有深度和廣度。
讀書日記三年級篇四
最近我讀了一本特別精彩的好書—《林漢達(dá)中國歷史故事集》讀了這本書，我好像穿越到了古代，把中國歷史經(jīng)歷了一次。
我來給大家講一講春秋時候的事情吧。
兩千七百多年以前，中國還沒有皇帝，周朝最大的頭兒天王。周朝有一個天王叫周幽王，整天好吃懶做，對國家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心，是一位昏君，為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開了一個玩笑，結(jié)果敵人真的打了過來，他急忙呼救，可大臣們都認(rèn)為他是在開玩笑，都沒有理他，后來被西戎滅了國家。
春秋時候，我最敬佩的天王是齊桓王，他是個有錯必改的天王，一開始不聽大臣的勸告就打魯國，結(jié)果打了一場敗仗，只好跟魯國講和，把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國。之后一心一意改造齊國，愛護(hù)人民，得到了齊國百姓的愛戴，再加上重用了管仲和鮑叔牙，國家越來越富強(qiáng)，最終成為了霸王。
我看完了春秋故事，自言自語道：“中國歷史上昏君和小人太多了。”
讀書日記三年級篇五
讀書是一種高級享受，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書的過程中，記錄讀書筆記也是非常有必要的，因?yàn)樽x書日記是記錄著我們在讀書過程中的收獲和感悟，是一筆寶貴的財富。下面，我將分享我的讀書日記心得體會。
讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗(yàn)，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)我們的思考和交流，在很大程度上提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。同時，讀書日記也是一個人成長的見證，讓我們在閑暇時回憶自己已經(jīng)走過的路程，感受到自己不斷成長和進(jìn)步的喜悅。
寫讀書日記需要抓住重點(diǎn)，將書中心思清晰地記錄、整理和概括。首先，要認(rèn)真閱讀書籍，抓住重點(diǎn)，理解作者的寫作思路，感受書籍中的情感與思想。其次，要在讀書的同時記錄筆記，將精華部分提取出來，用自己的語言重復(fù)歸納，這樣可以加強(qiáng)記憶，并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容。在日記寫作中，簡潔明了、連貫有序是寫作的基本要求。
讀書日記不僅要記錄自己的筆記，還要根據(jù)自己的思考和體會寫出屬于自己的心得體會。閱讀的過程雖然不同，但收獲總是有的，有關(guān)于人性，有關(guān)于學(xué)問，有關(guān)于表達(dá)，有關(guān)于實(shí)踐，每時每刻，都有一個新的自己在成長。將這些收獲用文字記錄下來，將會是永久保留的財富。同時，通過讀書日記的寫作，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚，時刻保持著謙虛，激勵自己不斷努力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
在寫讀書日記的過程中，我更加深刻地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是一條不斷進(jìn)步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式，更是一種修煉。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)持寫讀書日記，記錄自己的成長歷程，發(fā)揚(yáng)讀書的樂趣，提高我自己的語言文字表達(dá)能力。我相信，這樣的學(xué)習(xí)方法將會給我?guī)砜捎^的成長和變化。
總之，讀書改變?nèi)松x書日記見證成長。讀書日記的寫作方法多姿多彩，收獲千姿百態(tài)，不管是在什么時候、什么地方，都要堅(jiān)持寫日記，將自己的收獲留下來，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高，不斷成長進(jìn)步。
讀書日記三年級篇六
打開《蘇菲的日記》，我才意識到小時候?qū)ι妥匀坏乃伎季谷灰灿姓軐W(xué)的影子。囊括人類與世界的終極原理，那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯，原來也可以出現(xiàn)在孩子的世界里。只是，這種孩子般的溫馨也把我?guī)肓藷乐小覀兲剿髑辏β狄簧瑓s無法確定我們個體的存在與否。《蘇菲的日記》，講述了一個十四歲女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)的神奇經(jīng)歷。故事情節(jié)很簡單，大家都只習(xí)慣性地當(dāng)它是擺放哲學(xué)信息的框架了，但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細(xì)細(xì)回味，就能找到新的理解與迷惑。
蘇菲，本應(yīng)是故事的主角，卻在探索哲學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的世界原來是賈德爸爸筆下的配角，她的家人、朋友、哲學(xué)老師來自虛無，并終將會隨著小說的結(jié)束而消失。在故事的結(jié)局，她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬苦終于逃出這個虛無世界的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己無法融入真實(shí)世界的生活，因?yàn)闆]有人可以看到他們，而他們也無法改變真實(shí)世界。
因?yàn)槟菐浊昵暗囊蓡枺q論家們用幾千年的著書立說來薈萃思想，科學(xué)家們試圖用剖析自然來尋找真理，唯物主義者用解剖和實(shí)驗(yàn)證明立場。我想當(dāng)初的質(zhì)疑者大概不會想到，因?yàn)檫@個問題，世界開始忙碌起來。笛卡爾的`“我思故我在”，啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者；黑格爾的辯證法，用動態(tài)的包容升華于尋找永恒真理；尼采的“上帝已死”，無情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系；薩特的“存在先于本質(zhì)”，肯定了“我存在”比“我是誰”更加重要。而神話的流傳、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽，也都因我們對生命的探索產(chǎn)生。可以說，正是這種懷疑給了人類探索世界的意義，同時教會我們怎樣堅(jiān)忍地拿起手中的天地神石，擦出照亮廣袤大地的文明之火。
如果說對存在的思考讓我痛苦、矛盾，那么值得慶幸的是，《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓傳遞。其實(shí)，蘇菲的日記也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移，從演說、藝術(shù)，到科學(xué)和詩；從米雷克斯和雅典，耶路撒冷和亞歷山大港，到倫敦和巴黎；從神話傳說、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué)，到蘇格拉底、柏拉圖的理論升華，從中世紀(jì)的黑暗，穿越文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動的重生，到馬克思、達(dá)爾文，不斷延續(xù)到將來的未知。多少理論的推翻與誕生，凝聚著人類對于生命與存亡的不懈探索，就在這樣一本有趣的小書中生成。我想，這也就是很多人喜歡把它當(dāng)做哲學(xué)史入門的緣由吧。
蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說過：“生命本來就是悲傷而嚴(yán)肅的，我們來到這么美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，然后我們就失去了對方，并且莫名其妙地消失了，就像我們莫名其妙地來到世上一般。”
其實(shí)大可不必如此悲觀，這讓我想起周國平的寓言《幸福的西緒弗斯》里的一句話：“總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細(xì)小的事情，在那里，便有了我們的幸福。”如果，我們存在，就更有理由珍視生命；即使不然，也不應(yīng)該懦弱，因?yàn)榇嬖谟诩?xì)枝末節(jié)中的幸福總可以彌補(bǔ)生命的缺憾。
讀書日記三年級篇七
讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式，它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習(xí)慣，同時也能幫助我們更深入地理解所讀書籍。在我自己的閱讀過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)讀書日記的重要性，并在此分享我的心得體會。
讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進(jìn)度和心得，還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習(xí)慣。在記錄中，我們可以反思自己對不同類型書籍的喜好和閱讀風(fēng)格，以便更準(zhǔn)確地選擇書籍。此外，讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力，因?yàn)槲覀兛梢栽谟涗浿邪l(fā)現(xiàn)自己的閱讀誤區(qū)并加以改進(jìn)。
第三段：記錄方式。
記錄方式可以自由選擇，個人習(xí)慣不同，記錄方式也可能不同。我個人喜歡采用在紙質(zhì)筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會記錄書名、作者、讀書日期、心得體會、觀點(diǎn)分析等內(nèi)容，做到內(nèi)容全面、詳盡。當(dāng)然，讀書日記也可以在電子設(shè)備上完成，那樣可以更方便地修改、閱讀和分享。
讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長歷程。在讀書日記中，我們可以看到自己在不同時間段內(nèi)的成長和變化。我們能夠看到自己初讀某本書時的感受和理解，與再次閱讀后的不同感受。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點(diǎn)，更能體現(xiàn)出自己的成長與進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己，更可讓我們更好地了解書籍，從而更好地感受、理解、啟迪。記得多次回顧記錄，無疑會受益匪淺。越是回顧記錄，會越清楚自己讀過了那些書，自己的閱讀風(fēng)格和喜好，也會發(fā)現(xiàn)自己成為了一個更完整的人。相信經(jīng)過多次的記錄和反思，我們的閱讀能力一定會得到提升。
讀書日記三年級篇八
每當(dāng)學(xué)雷鋒月的時候，學(xué)校的廣播里總是回放這樣一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。”那時候，身邊就會涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，回想著那時候，我又拿起那本看過了無數(shù)遍的雷鋒日記。雷鋒，9年2月8日出生在湖南望城縣的一個貧農(nóng)家庭，從此，他就把一生的青春都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。他曾經(jīng)在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。”他在入黨申請書中這樣寫道：“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走。”“我活著只有一個目的，就是為了實(shí)現(xiàn)人類最偉大的理想——共產(chǎn)主義而斗爭。”
雷鋒是多么偉大的人啊！他雖然離開了我們，但是他的精神是永遠(yuǎn)存在的。雷鋒的一生是光彩的，短促的一生，卻閃爍著奪目的光芒。在他的日常生活中，處處表現(xiàn)著高貴的品質(zhì)。他把“專門利人，毫不利己“看做一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，他處處體現(xiàn)英雄本色，從不喊苦，從不喊累，在平凡的崗位上，書寫著耀眼的人生。
雷鋒，一個普普通通的汽車兵，并沒有做過什么驚天動地的英雄事跡。可是，他的精神卻感染著一代又一代的人。他并不是曇花一現(xiàn)，而是人們真善美的永遠(yuǎn)的楷模！雷鋒的一生既短暫又精彩，只要祖國有困難，他便會毫不猶豫的沖鋒陷陣。因?yàn)樗麍?jiān)信，只有忠誠祖國，才會熱愛祖國！
雷鋒曾立下誓言：“我要堅(jiān)決做到頭可斷，血可流，在敵人面前絕不屈服、投降。把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)。”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上。”他在日記中寫到的一切，他都不折不扣、一絲不茍的做到了。他不求功名利益，只求保衛(wèi)祖國，他不像別人那樣只說不做。“與其喊破嗓子，不如干出樣子！”
雷鋒一直默默地為祖國奉獻(xiàn)著，他的工作雖然毫不起眼，但是，平凡的崗位，不等于就沒有作為，平凡的崗位，也有用武之地。他真才實(shí)干，一直腳踏實(shí)地。連毛主席都曾經(jīng)評價：“此人懂得哲學(xué)。”的確，雷鋒在踐行自己理想的過程中，不是盲目蠻干，而是以“為人民服務(wù)”的宗旨為目標(biāo)。
思緒越來越多，我和上書，雷鋒，一個多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。雷鋒始終淡泊名利、謙虛進(jìn)去，他看中的是人生的價值，不是金錢和榮譽(yù)，這種“螺絲釘”的精神，值得我們永遠(yuǎn)傳頌！
讀書日記三年級篇九
最近，我新買了一冊書，共有十多本。其中讓我情有獨(dú)鐘的是這本《會唱歌的貓》。
當(dāng)片片黃葉飄落之時，一個小小的愿望在二丫心里生根發(fā)芽，悄悄成長。有只叫二丫的小貓,為了幫助賣報的聾啞老人，想學(xué)會說人話。于是，它拜鷯哥為師，每天勤奮刻苦地練習(xí)說話。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里有只會說人話的貓。
在城市的一個病房里，躺著一個美麗的女人。一場車禍?zhǔn)顾兂闪酥参锶耍呐畠阂酪捞焯烊メt(yī)院給媽媽唱歌。二丫知道后，為了幫助她們，努力地學(xué)習(xí)唱《魯冰花》，它每天在依依媽媽耳邊一遍一遍地唱著。于是，在百合花綻放的那天，媽媽終于蘇醒了。
多么善良的貓啊，為了學(xué)習(xí)說話，它每天要練上幾千遍、幾萬遍，就算把嗓子都練啞了，練出血了，仍不放棄。二丫的故事告訴我們，要堅(jiān)持不懈地去完成自己的夢想。還告訴我們要愛自己的母親，多為她做點(diǎn)事。
讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。
讀書日記三年級篇十
周末，我從書柜里找出一本我非常喜歡的書：《笑貓日記－－從外星來的孩子》。這本書是著名作家、四川省作家協(xié)會副主席，楊紅櫻編寫的，我很早以前就很喜歡看她作品，所以我很喜歡這本書這本書的內(nèi)容是：
笑貓和虎皮貓生了三個孩子，分別是：胖頭、二丫、三寶，二丫和三寶都成為了出色的寵物貓，只有胖頭一事無成。因此他整天悶悶不樂，笑貓因此非常煩惱。笑貓找來他的朋友老老鼠請他出個辦法，老老鼠就介紹胖頭進(jìn)了寵物學(xué)校。進(jìn)了寵物寵物學(xué)校以后，胖頭決定學(xué)彈鋼琴。胖頭做事非常專心，所以他很快就學(xué)會了彈鋼琴，在回家的路上胖頭發(fā)現(xiàn)了“從外星來的孩子”只有母親的笑才能吸引他。胖頭決定和母親學(xué)笑。胖頭學(xué)會了笑后，“外星孩子”的家長發(fā)現(xiàn)了胖頭能吸引“外星孩子”，于是便把他帶回家當(dāng)寵物。在胖頭的帶領(lǐng)下“外星孩子”變成了“地球孩子”。書中的最后告訴我們小男孩其實(shí)不是“外星孩子”，只是他患上了孤獨(dú)癥〔自閉癥〕。
不會，可是胖頭專心，每天早出晚歸、風(fēng)雨無阻、勤奮練習(xí)，終于學(xué)會了笑。在生活中，我不如胖頭的專心、專注，，學(xué)東西總是半途而廢，很多時候遇到難題我就停止不前。今后，我一定要向胖頭學(xué)習(xí)。遇到困難積極應(yīng)對、善于動腦、仔細(xì)思考，正如一句名言：世上無難事，只怕有心人。只要大膽面對就沒有解決不了的事。
我愛笑貓日記。
