當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
稻草人心得體會篇一
《稻草人》的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處于“童年”時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關于第一個問題我發現影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關于第二個問題，有些學生反映，內容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的`形象激發學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進步的!課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧!
稻草人心得體會篇二
稻草人是一個經典的童話故事，講述了一個生動的故事，使人們從中受益匪淺。這個故事中主要講述了一位稻草人追求意義和存在的故事。通過閱讀《稻草人》，我體會到了人生的真諦，深深地觸動了我內心深處的柔軟。
故事的開始是一個在地里工作的農夫發現他生長的稻子的一根被風吹散的稻草，他利用這根稻草制成了一個稻草人。這個稻草人生動形象的誕生引起了一些有趣的事情。人們經過這片地時，都會停下來仔細地瞧一瞧。他們不斷地談論著這個稻草人，對他產生了極大的興趣，認為他是一個大富翁。這時，稻草人忍不住了，他想要給予人們真實的自己，他想要告訴人們他的真相。但是，他卻發現自己沒有聲音，無法說出自己的心聲。他感到自己很寂寞，很無助，也很渴望得到別人的關注和理解。
稻草人之所以令人動容，是因為他是一個追求真實和自我價值的形象。與稻草人相比，現實生活中的人們往往隱藏著各種面具和假象，為了取悅他人，為了迎合社會的期待而放棄自己的本真。人們常常追求外在的虛榮和物質，而忽略了內在的價值和意義。稻草人正是通過他的存在和行為告訴人們，真正的價值和意義是內在的，而不是外在的。
稻草人的形象勸人們要真實而自信地為自己而生活。他雖然是一個沒有聲音的稻草人，但他有一顆勇敢的心，他勇敢地去追求自己的內心的聲音。他在尋找自我認同的過程中，不斷地探索和成長，最終實現了自己的價值。這種勇氣和決心給予了我很大的啟示，使我意識到即使自己沒有贏得了世界的贊同，也要相信自己所追求的價值。
通過閱讀《稻草人》，我明白了幾點：首先，每個人都需要追求真實。我們應該明白，只有真實的自己才能帶來真正的滿足和幸福。其次，我們要相信自己的價值和意義。不論外界的聲音怎樣評論，我們要堅持自己的追求，相信內心真正的需求和夢想。最后，我們要珍惜和培育我們的內在財富。物質可以帶來享受，但內心的充實和滿足才是真正的財富。
《稻草人》給予了我很多的啟示和感悟。我們需要在日常的生活中，以稻草人為榜樣，用真實，堅韌，勇敢的態度去面對自己的種種困境和挑戰。只有這樣，我們才能真正地追求目標，并活出自己的人生的真諦。
稻草人心得體會篇三
今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人，我以為是一個人名叫稻草人呢，到最后才知道這個稻草人不是人，而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰計劃”是讓今年的田收成多一些，結果，鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是：老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發作了，結果死了，稻草人的“作戰計劃”也來了，一天飛蛾飛進田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結果，它忘了它不會走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發現小蛾，在葉尖上產了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見了，立刻跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災就算解決了。
總之，稻草人對老婆婆忠心耿耿，不是因為可憐她，而是因為是老婆婆給了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現在該干什么了!
稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉老0創作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的'“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的”。我想，這個童話也許會影響我一生。
稻草人心得體會篇四
稻草人，作為現代童話文學的經典之作，通過講述一個小辣椒與稻草人之間的故事，告訴我們人與人之間的真情和友情的重要性。這本書通過生動有趣的故事情節，打動了讀者的心靈，讓人們深思：在現實生活中，我們是否也應該像小辣椒那樣善待他人？讀完《稻草人》，我深刻被故事所感動，也在心靈上得到了一些啟示。
首先，這本書以童話的形式，讓我回憶起了童年的美好時光。稻草人是一位善良而又純真的角色，他和小辣椒之間展開的故事，仿佛帶領我回到了小時候對于世界充滿好奇的階段。在閱讀過程中，我感受到了童話的魅力，那種栩栩如生的情景和一氣呵成的故事情節讓我怦然心動。在繁瑣的生活中，童話故事可以帶給我們歡樂和想象力，讓我們忘卻煩惱，回到那個純真的時光。
其次，書中所展示的人與人之間的真情和友情讓我深感觸動。稻草人是一個孤獨而又渴望友情的人，他在遇到小辣椒之后，兩個人之間形成了一種特殊的連接。小辣椒感受到了稻草人真摯的關心和溫暖，他從心底里對稻草人產生了無盡的感激。在現實生活中，我們也應該珍惜身邊的每一個人，用心去感受他們的關心和溫暖。友情是一種寶貴的財富，我們應該像小辣椒一樣，主動去關心身邊的朋友，讓我們的友誼更加深厚。
再次，讀完《稻草人》后，我學會了理解和寬容。小辣椒是一個反叛而又孤僻的人，他經常會表現出一副冷漠的外表。然而，在和稻草人的相處中，小辣椒逐漸改變了他的觀念和態度，更加善待他人。他開始學會了療傷和關懷他人，并且看到了稻草人真正的內心。這個故事讓我明白了每個人的內心都存在著不同的故事，我們應該理解別人的立場和感受，寬容地對待別人的言行。只有用心去感受他人的情感，我們才能真正獲得朋友和親人之間的溫暖和快樂。
最后，這本書也給我帶來了人生的啟示。在故事的結尾，小辣椒發現稻草人不再向他揮手，原來稻草人已經離開了這個世界。小辣椒深感失落，卻也通過這個事實意識到了人生的短暫和珍貴。我們每個人都只有有限的時間，我們應該珍惜每一刻，用心去感受生活的美好，去追尋自己的夢想。同時這個故事也讓我了解到愛和被愛的重要性，在生活中，我們要學會表達關心和愛意，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。
綜上所述，《稻草人》是一本富有童話色彩的故事，它既帶給了我美好的回憶，又讓我深刻體悟到人與人之間的真情友情的重要性。這本書也激勵我理解和寬容他人，珍惜生活和人生中的每一刻。我相信，《稻草人》這個故事將一直激勵著我，讓我在成長的過程中保持一顆善良、寬容和熱愛的心。
稻草人心得體會篇五
作為一名美術愛好者，我曾經在一次美術活動中親身體驗了制作美術稻草人的過程。這次活動使我受益匪淺，讓我深刻地理解了美術創作背后的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我制作美術稻草人的經歷，以及從中獲得的心得和體會。
第一段：準備工作
在制作美術稻草人之前，我們需要做好各種準備工作。首先，我們需要準備好所需工具和材料，如稻草、繩子、鐵絲和麻袋等。其次，我們需要理解稻草人的構造和形狀，以便進行設計和制作。最后，我們需要準備一個寬敞的場地和足夠的時間，以便專注完成整個制作過程。正是這些準備工作，為后面的制作打下了堅實的基礎。
第二段：創作過程
在制作過程中，我們首先用鐵絲構造稻草人的基本骨架，然后將稻草一束束地塞入麻袋內填充，直到填充完整的稻草人可以獨立站立。之后，我們用繩子將稻草人的各個部分綁成一個整體，并進行精細雕刻，制作出稻草人的臉部、四肢等部位。整個過程需要高度的耐心和細心，并且需要時刻注意保持形狀和平衡性。在這個過程中，我體驗到了創作的樂趣和滿足感。
第三段：藝術創作的意義
制作美術稻草人不僅僅是一項手工制作活動，更是一種藝術創作過程。通過這種活動，我們可以深入了解藝術創作的本質，學會投入自己的心思和創意，使作品更加豐富多彩并具有個性。此外，制作稻草人也是一種人文關懷和傳統文化保護的體現，讓我們更加重視傳統文化的寶貴性和價值。
第四段：個人收獲
通過制作美術稻草人，我收獲了許多。首先，我學會了耐心和細心，并體驗到了創作的艱苦和樂趣。其次，我進一步認識了藝術創作的過程和價值，對藝術作品從創作到鑒賞都有了更深入的理解。最后，通過制作稻草人，我也更加珍視了傳統文化的重要性并表達了對傳統文化的尊重。
第五段：結語
美術稻草人的制作過程不僅是一項手工活動，更是體驗藝術和傳統文化的過程。通過參與和體驗這種活動，我們可以感受到藝術的魅力和傳統文化的內涵，激發我們對藝術的熱情和愛好。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續珍惜和發揚這種藝術和文化傳承的精神，為社會做出自己的貢獻。
總之，制作美術稻草人是一個愉悅、有意義的過程，使我在創作和體驗中得到了不少收獲和啟示。我希望通過這篇文章，能夠讓更多的人了解和感受到這種活動的魅力，并對藝術創作和傳統文化的保護做出更多積極的貢獻。
稻草人心得體會篇六
稻草人正在哭著，突然一道光柱沖破云層從天空飄灑而下。在夜晚，這道光柱顯得頗為顯眼，但卻沒有引出一個人從房間里出來。仿佛只有稻草人可以看見一般，伴隨著光柱而下的還有閃電，一絲絲雷狐在光柱上盤旋舞動，猶如活物。
稻草人輕搖著扇子碰了一下那道光柱，頓時光柱猶如實物一般緩緩裂開，霎時天空的光芒大勝，稻草人急忙虛瞇起眼睛，待得光芒散去時，才緩緩睜開眼。只見一位身穿白衣，一頭黑色長發的女子正坐在一朵花上看著它，這花倒像是一朵放大了數倍的牡丹花。女子緩緩開口道：“我叫善良，你是不是很想幫那個老婆婆?”說道這里，她頓了頓繼續說道：“但事后你會永遠消失在這個世界上。你愿意為了一個老婆婆放棄一切?你——愿意嗎?”善良直視著稻草人。一聽能幫助老婆婆，稻草人毫不猶豫并斬釘截鐵的道：“我愿意，并且絕不后悔。”
“嘩——”，稻草人霎時被一道光束籠罩著。當他從光束里走出來時，已經變成了一個皮膚黝黑的壯頭大漢。
稻草人心得體會篇七
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶，這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內涵:愛與善的理想主義，對黑暗現實的批判和對抗，吹響改變命運的號角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來到世上的唯一的大事應該是為人類服務。蠶不想就過著這樣的人生，它結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動對別人有用處，對社會有貢獻，他的勞動就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會，讓我們的勞動充滿意義，讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說老師，父母，親人......老師默默無聞的教我們知識和做人道理，父母為我們遮風擋雨，讓我們成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們像蠶一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務吧。
稻草人心得體會篇八
稻草人文學是美國作家保羅·蓋爾吉所創作的一部短篇小說集，展現了人與自然、人與人、人與自我之間的關系。這部作品以其深刻的哲理和生動的形象在文學界引起了廣泛的關注。讀完《稻草人》，我深深感受到了其中蘊含的人生智慧和對于人性的思考。以下是我對于《稻草人》的讀后心得體會。
第一段：人與自然
在《稻草人》中，作者通過描繪稻草人成長的故事，表達了人與自然之間的密切聯系。稻草人作為一個農田中的守護者，在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。他通過與田地、花草、昆蟲的互動，逐漸認識到自己的存在意義。這種對大自然的敬畏和感恩之情激勵著稻草人堅持守護田地，照料農作物，為人類提供豐富的糧食。這讓我反思人與自然的關系，我們應該像稻草人一樣，尊重大自然的力量，保護環境，與自然和諧相處。
第二段：人與人
稻草人在《稻草人》中的旅程中遇到了許多人，每個人都對他產生了不同程度的影響。例如，他和農夫、孩子、老人的交流，讓他對人類對他人的關懷和溫暖有了更深的體會。在稻草人離別時，每一個曾經與他相遇的人都為他送上了一些禮物，這種情感的交流讓我感動不已。通過閱讀《稻草人》，我深感人與人之間的互相理解和同情是人類生活中的基本需求，也是我們與他人建立聯系的橋梁。
第三段：人與自我
稻草人在成長的過程中也逐漸認識到了自身的存在和其意義。他開始思考自己的身份和使命，渴望擺脫自己的束縛，追求更高的境界。作者通過描寫稻草人通過走過茫茫田地探索自己的過程，向我們展示了每個人都應該勇敢面對內心的呼喚，不斷超越自我，追尋真理和智慧。這使我反思了自我認知的重要性，我們應該勇于追問自己的存在和目標，并積極行動來實現自己的價值。
第四段：人生智慧
《稻草人》中散布了許多關于人生的智慧和深刻的哲理。例如，稻草人在與田地、花草的互動中學到了關于堅持和奉獻的真諦；在與人類的交流中領悟到了人性中的溫情和熱愛；通過追求自我意識的覺醒，發現了人生的意義和方向。這些智慧透過稻草人的故事向讀者傳遞，引發了我對于人生的思考和對于價值觀的反省。我回想起自己的生活經歷，深呼吸著這種智慧的芬芳。
第五段：啟示與收獲
通過閱讀《稻草人》，我不僅欣賞到了作者對自然、人類、自我的深刻思考，也提升了我自身的見識和智慧。我認識到我們人類應該像稻草人一樣保護和尊重大自然，建立良好的人際關系并提高自我意識。我們每個人都是如此渺小卻也如此重要，我們可以在平凡的生活中發現自己的獨特價值。這種啟示讓我對人生充滿了希望和勇氣，我決心用自己的努力去追求更高的境界，讓我的生命變得更加豐富與有意義。
綜上所述，讀完《稻草人》后，我感受到了作者對于人生的思考和對于人性智慧的深刻洞察。這部作品通過描繪稻草人的成長之旅，讓讀者思考人與自然、人與人、人與自我之間的關系。通過閱讀《稻草人》，我得到了人生智慧的啟發與收獲，并對自己的生活有了更深入的反思。
稻草人心得體會篇九
稻草人是一種用稻草制作的人物模型，通常被放置在田野或花壇里。稻草人憑借著它民間色彩濃郁、靈氣十足的視覺特點，逐漸演變為一種文化符號。而與之相關的美術稻草人，由于它的工藝特點和藝術性質，越來越受到人們的喜愛和關注。本文將從“美術稻草人”的角度，分析它的藝術價值和傳承意義。
第二段：美術稻草人的藝術價值
美術稻草人是藝術家用稻草、樹枝和麻繩等材料制作的人物形象作品。它不僅具有稻草人的功能，還表現了藝術的價值。美術稻草人的制作需要嚴格的構圖、造型和色彩安排，不僅要具有藝術觀賞性，還要富有創意。美術稻草人不僅可以放置在大街小巷展示給人們觀賞，還可以作為文化藝術品。藝術家可以通過美術稻草人表達自己的理念和思想，從而使美術稻草人生成更多的文化內涵和表現形式。
第三段：美術稻草人的制作特點
美術稻草人與普通的稻草人的制作相比，不應止于表面上的那些擺設，而應該探究稻草人的制作過程。美術稻草人需要藝術家獨具匠心的注重材料的選擇、塑形、安裝以及對空間環境的利用等眾多問題的解決。隨著稻草人制作技術的不斷完善，美術稻草人也越來越趨向于大眾化，可以在許多藝術和文化節慶等各種活動的現場進行制作和展示。隨著美術稻草人制作技術的不斷更新和發展，它的文化傳承意義也在不斷加強。
第四段：美術稻草人的文化傳承意義
稻草人作為一種文化符號，傳承了人們對于土地、農業和文化的深厚情感。而美術稻草人則在此基礎上更深入的反映了人們對于藝術、創意和思考的追求。它將農耕文化和現代藝術思潮融為一體，并彰顯著人們對于生活的熱愛和對未來的憧憬。在美術稻草人制作的過程中，企業、學校和社會組織等大眾化的力量也逐漸加入進來，他們的參與不僅為美術稻草人的傳承注入了新活力，也提高了廣大民眾對于稻草文化的認識和了解。
第五段：結論
美術稻草人的制作是一種文化藝術傳承的載體，它不僅凝聚著人們對于民間文化的認同和共識，也為藝術家和愛好者提供了創作的新領域。美術稻草人的制作，既可以是一種藝術創作，也可以是一種文化傳承，更重要的是，它可以成為一種凝聚人心的文化之光，帶來歡樂、和諧和美好的未來。
稻草人心得體會篇十
暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優美清新，想象力豐富，還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是：一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間，于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表，但他不會看鐘表，鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規律，按照鐘表告訴他的時刻，把每件事都做得很好。
“什么時候應當從床上起來了，什么時候應當去做事了，什么時候應當休息了，鐘和表都能告訴我們。”讀完這個故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。
時間對每個人來說都是公平的，不能變長也不能變短。如果懂得時間，合理地安排時間，所有的一切都會井井有條。如果浪費時間，就會誤了你所要做的事。
對此，我深有體會。記得暑假中的一天，我本打算完成數學計算兩頁和作文一篇。可是上午，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算，我的'目光便轉移到了報紙上。不知不覺，時間流逝，當我把目光從報紙上收回來的時候，這才驚覺，整整半小時過去了。我趕緊繼續做計算。第二頁計算做完，我想：吃個水果休息一下吧！于是，吃水果、休息……時間像個調皮的孩子，總是趁我不注意的時候偷偷溜走，竟然又半小時過去了。
正準備開始寫作文，哥哥打電話問我出去玩嗎？我經不住誘惑，想：時間還早呢！作文等回來再寫吧！結果……到睡覺的時間了，我也沒有把作文寫好。時間都去哪了？我很懊悔：如果我合理安排時間，一定完成了今天的任務。
第二天，我便制定了一張時間計劃表，上面仔細地標明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事，把每樣事情都完成得很好。規劃時間，讓我圓滿完成了當天的學習任務。
魯迅說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他十二歲讀私塾的時候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為避免影響學業，他把時間做好精確的安排，一切都井井有條。規劃時間，讓人們在有限的時間內，作出了更有效率的事。
規劃時間，可以讓我們把每件事都做好；規劃時間，能讓我們的生活井然有序；規劃時間，能讓我們做事更有效率……時間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學會規劃時間，做時間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
