我們對信息技術這門新興起的課程永遠是充滿幻想和求知欲的，因此教師就要不斷思考、勤學好問，發揮自己的主體作用，發掘內在潛藏的無限創造力，相信自己的創造力，讓自己能夠自主地學習、實踐、探索、創新，進而不斷提高教師的綜合素質。下面是小編整理的教學演示文稿的設計與制作心得體會最新2022，供大家參考。

教學演示文稿的設計與制作心得體會最新2022

7月25日,聽完梁勇校長的講座《教學PPT的設計和制作》后，受益匪淺,結合平時的工作經驗，心得體會如下:

由于教育具有其特殊性,并且課件是由教師或受教育者在教學過程中直接使用,因此課件的設計與制作需要體現一定教學目標,表現特定的教學內容,反映一定的教學策略。它不僅可以儲存、傳遞和處理教學信息,還能讓學生進行交互操作,并對學生的學習作出評價。多媒體課件是將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒體綜合起來輔助教學的計算機教學程序。因此它突破了傳統媒體的“線性限制”,以隨機性、靈活性、全方位、立體化方式把教學內容形象、生動地呈現給學生。優秀的多媒體課件具有知識密度大、表現力強的特點,能很好地激發學生的學習興趣。

多媒體課件中包含了大量的文字信息,是學生獲取知識的重要來源。設計時要做到:

一、對文字的設計

1.文字內容要簡潔、突出重點

文字內容應盡量簡明扼要,以提綱式為主。有此實在舍不去的文字材料,如名詞解釋、數據資料、圖表等,可采用熱字、熱區交互形式提供,閱讀完后自行消失。

2.文字內容要逐步引入

對于在一個屏幕上顯示的文字資料,應該隨著講課過程逐步顯示。這樣有利于學生抓住重點。引入時,可采用多種多樣的動畫效果,也可伴有清脆悅耳的音響效果,以引起學生的注意。

3.要采用合適的字體、字號與字型文字內容的字號要盡量大,選擇的字體要醒目,一般宜采用宋體、黑體和隸書。

對于關鍵性的標題、結論、總結等,要用不同的字體、字號、字形和顏色加以區別。

4文字和背景的顏色搭配要合理

文字和背景顏色搭配的原則一是醒目、易讀、二是要避免視覺疲勞。一般文字顏色以亮色為主,背景顏色以暗色為主。

二、課件中音樂的使用

1.音樂和音響效果不能用得過多,用得過度反而是一種干擾信息,效果適得其反。

2.背景音樂要舒緩,否則會喧賓奪主。

3.要設定背景音樂的開關按鈕或菜單,便于教師控制,需要背景音樂就開,不需要就關。

三、對于圖形、圖像、動畫、視頻的設計

1.圖的內容便于觀察,圖形、圖像等畫面設計要盡可能大,圖的主要處在屏幕的視覺中心,便于學生觀察。

2.復雜圖像要逐步顯示。對于復雜的圖,如果一下子顯示全貌,會導致學生抓不住重點,也不便于教師講解。應隨著教師講解,分步顯示圖形,直到最后顯示出全圖。

PPT課件經過多次修改完善后,就可以投入使用,除自己在教學中使用外,同時還可以進行交流。推廣或發行。教師在實際教學中使用課件后,可能會發現這樣或那樣的不足,因此,課件投入使用后并不是萬事大吉了,還需要不斷地收集課件在教學應用中的反饋信息,不斷地對課件進行修改、完善與升級,使之更加適合教學的要求,達到實用好用之目的，使教學更加高效。

總之,通過學習,我掌握了一點課件制作的知識,但我深深的知道這還遠遠不夠,在以后的學習生活中,我會盡力運用學過的知識,爭取做到學以致用。

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