人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

神秘島讀書筆記摘抄篇一

在這個有趣的暑假里，我讀了一本名叫《神秘島》的圖書。讀完后，我感嘆不已，情不自禁地向故事中的人物豎起了大拇指，因為他們在一無所有的情況下，通過努力又點亮了希望之火。

在美國南北戰爭時期，有五個北方人被當了俘虜。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地，來到了一個荒島。他們齊心協力互幫互助，用智慧和汗水換來了各種用品。但是，在島上一待就是四年。四年間，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報。3月24日凌晨，"鄧肯號"發現了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱。

其中，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識，替伙伴們出謀劃策，一切都被他打理得井井有條。我覺得，他就像這個集體的支架，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學習，多看課外書，讓自己的知識變得更加豐富。

讀完這本書我也很感動。我被他們的團結互助所感動，也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上，用雙眼去發現，用雙手去創造，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋，建起畜欄……林肯島上變得應有盡有。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己，我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭。可是當我讀完這本書后，也許我會像書中的主人公一樣，用智慧和勤勞創造奇跡，絕不被困難屈服，而是勇敢堅強地生活下去。

我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級，父母每天一大早就把我送到了學校直到天黑才來接我，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了。但我還是強忍著疼痛繼續每天的強化訓練，最終我的努力沒有白費，終于換來了成功的果實。

直到現在，我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理：勤勞和智慧能創造一切。在人生中只要有智慧和勤勞，還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍天！

神秘島讀書筆記摘抄篇二

神秘島敘述在美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活。下面，小編為大家整理關于神秘島讀書筆記500字，歡迎大家閱讀。

儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。于是他們團結一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包，過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協助，他們共渡難關，乘著“鄧肯號”回到了它們的祖國。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網鉆破。小蜘蛛看到網破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終于織好一張精細的網，還從旁邊運來露水，把水灑在網的四周，增加網的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學會困難面前積極面對，不去抱怨。

聯想到神秘島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭。看到了他們對生活的渴望，面對巨大的考驗，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書后，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠風平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。

讀了《神秘島》有感爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

故事的大概內容是：在美國的南北戰爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。

在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發現在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒道由于火山爆發而即將毀滅時，鄧肯號出現了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。

假期里借了老師的《神秘島》來看，真是被凡納爾絢麗的文采和豐富的想象所震撼，《神秘島》不僅寫出了五位青年的勇敢正直，也批判了戰爭帶給人民的傷害以及人們對戰爭的厭惡以及對和平的渴望。

五位年輕人為了逃避戰爭，夜里乘著熱氣球逃離，不料遇上了風暴，幸運的是他們活了下來，智慧的人們在島上生存了下來，他們開墾荒地，種植蔬菜，制作家用，勤勞智慧的人么生存了下去，并且也很幸福，他們在鄰近的島上救助了艾爾通，使他受到尊重，并與他成為好朋友，在這期間他們消滅了海盜，并發現了一直幫助他們的神秘人物尼摩船長，沒來得及報恩船長就仙逝了，本以為日子就這么一天天過去，一直到老。可是，不幸卻發生了，林肯島上火山爆發了，巖漿幾乎吞沒了整個島嶼。善良的人們得到了上天的眷顧，格蘭特船長的兒子遵守承諾來接艾爾通，他們終于回到了自己熱愛的家鄉，而故鄉也已恢復和平。

這篇科幻小說寫出了西方國家青年的野外求生技能和頑強不屈的精神，贊揚了他們的高度愛國精神，體現了凡納爾豐富的想象和獨到的思想與見解，凡納爾是位非常了不起的作家!

當然，這個故事同時也告訴我們要團結、有愛心并能寬容別人。生活中處處可以用到這些，就像一個企業，隨手救下的人都可以是扶持自己走上富裕之道。上帝光顧的，也只會是充滿愛的人。擁有這些美德，上帝永遠不會拋棄你。

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。

其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。

說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島讀書筆記摘抄篇三

在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

股市的大概內容是：在美國的南北戰爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機………然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了xx年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。

在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發現在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒道由于火山爆發而即將毀滅時，鄧肯號出現了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。

讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，，體現了他們的.愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。

我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終于開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經過1個月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

神秘島讀書筆記摘抄篇四

今天我去華大電影院看電影了，看的是《地心歷險記2：神秘島》，我進場以后，一個叔叔給我們了一個眼鏡，剛開始，覺得那個眼鏡很普通，等到播電影的時候，戴上眼鏡一看，哇！好逼真呦！

電影講的是一個爺爺給孫子發了一封信，那個孫子叫肖恩，肖恩看不懂，原來那只是3張紙，他的爸爸“漢克”，看見了那三張紙，把它們拼到了一張地圖，這表示肖恩的爺爺要讓他們去冒險了。

然后，他們出發了，他們到了一個國家，那個國家的人巴圖特和他的女兒特麗莎，想和他們一起去冒險，于是，巴圖特開著他的直升飛機準備去神秘島，在半途中有打雷了，這時候，直升飛機被閃電射到了，在這風暴中，直升飛機一次次的被閃電射到，最后，直升飛機給射的出問題了，直升飛機在慢慢地玩下落，啊的尖叫一聲，他們落到了一個島上，這個島就是“神秘島”。

他們到了神秘島，“，然后他們經過了許多的冒險，剛開始，他們走在一些蛋上，這些蛋的媽媽是”恐龍“，他們慢慢的往前走，這時，巴圖特，站的這個蛋慢慢地開始裂，然后他就掉下去了，巴圖特，看見店里有一個小恐龍，嚇得趕緊往外爬。這時，恐龍媽媽醒了，恐龍媽媽看見他們在自己的蛋上走來走去，它非常生氣，然后，恐龍媽媽就一追他們，這時候，有一些木頭樁子在蕩，這時，肖恩的爺爺出現了，就這樣，爺爺帶領著他們開始冒險，到了晚上，爺爺領著他們來到了爺爺的家。第二天早晨，肖恩他們走著走著，他們看見了一個瀑布，他們沒有辦法上去，忽然，爺爺去草叢里飛了出來，一看，哇哦！爺爺騎得是蜜蜂，然后，他們繼續開始他們的冒險……冒險的最后，他們發現現在肖恩他們該回去了，于是，爺爺告訴他們，要回去的話，就得找到”鸚鵡螺號“，”鸚鵡螺號“是一艘潛水艇，它可以帶肖恩他們回家，然后，他們開始了尋找”鸚鵡螺號“的探險……最后，肖恩和漢克在大海里找到了能回到家的潛水艇”鸚鵡螺號“，于是，他們駕駛著”鸚鵡螺號“開始回家，到了個故事的結尾，他們到家了。

過幾天，就是肖恩的生日，沒想到，他的爺爺來到了肖恩家，準備帶他們繼續冒險，而這次冒險的地方是”月球“。

在最困難的時候，用自己的力量和智慧，就能改變一切！

神秘島讀書筆記摘抄篇五

《神秘島》講述的是一件發生在美國的`真實事情。

在戰爭時期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個個都很能干，吃、住都不是問題。他們找了個固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。

他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發現了尼摩船長和尼摩船長的潛水艇。但他們對尼摩船長的命并不樂觀，因為尼摩船長“明天”就要死了。

不出他們所料，尼摩船長第二天的確死了，他們很傷心。

沒過多久，島上的火山爆發了，島沉了。花崗石宮變成了礁石，他們只能在那里住。

不久，他們終于得救了，戰爭后的祖國已經恢復了和平。

神秘島讀書筆記摘抄篇六

這個暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書，這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機會，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團結的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們取名為“林肯島”的荒島上生存了整整4年!在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱。

讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的?其實，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的。

想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊!

神秘島讀書筆記摘抄篇七

這個暑假我讀了《神秘島》一書，暑假里我最愛看的書便是它了。

《神秘島》一書的作者是大家都耳熟能詳的大作家一儒勒·凡爾納，他的作品有科幻，但又不脫離現實，這本書便是他的“三部曲”之一，下面我就來簡單的介紹一下這本書。

這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。大家后來發現，孤島上火山爆發，毀掉了他們辛苦建立的家，但他們并不放棄。但是，好景不長島民們就發現了一串串的怪事：有人救了狗、有人給他們送必需品……在他們解開這個謎之前他們還在島上造船在別的島上救人，但是海盜很快就要登上這個島。五個人頑強抵抗，又有一件怪事發生了竟然有人幫他們抵抗海盜還給了一些藥，后來才知道是一個老人在幫助他們，大家能感覺到，每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。

原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士一尼摩船長。最后，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發現了不可思議的奇跡。

我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一，他讓我知道原來著寫事情應該要從多個角度去看，也讓我知道了許多的科學知識，凡爾納的科學在書中都是無處不在，讓我覺得是那樣生動、真實，讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的機器人一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事可以說是“一波未平，一波又起”。人物雖然不同但各有各的長處，似乎著五個人就像全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象。成長需要營養，成長需要智慧，成長更需要經典。讓我能夠像到我自己，所以我認為他是本好書。

我看了這本書我明白了，在困難來臨時我們要想辦法要勇敢，但是，我們也要多讀書才能走出困難。

沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀，沒有挫折，何來輝煌。一佩恩這本書讓我明白了許多。

神秘島讀書筆記摘抄篇八

讀完后我受益匪淺！明白了許多道理：首先我們每個人都應該學會自立自強！

現在我們有疼愛自己的父母陪伴著；有諄諄教導的老師關心著，可以衣食無憂！可是我們在慢慢地長大，終究會離開父母。所以我想：從現在開始我們就應該做一些力所能及的事情，比如：在家洗碗、疊被…，所以在這個暑假里，我會抽空給花澆水，給魚喂食，洗碗……每當看見花兒茁壯成長，魚兒們在水中自由自在的嬉戲時，我心里就會有說不出來的快樂！

除此之外我還感受到了他們團結的力量與真摯的友誼。俗話說的好：人心齊泰山移，由此我想到：我們做任何事都需要團結的精神，只要大家齊心協力、眾志成城，一定能克服前進中的困難，走向勝利的.彼岸！

我終于明白了，讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是知識和快樂！