總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇一

紀檢委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律，班級有了良好的紀律，才會有好的學(xué)習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。下面本站編輯為你帶來2018大學(xué)紀律委員工作總結(jié)，歡迎參考閱讀。

2018大學(xué)紀律委員工作總結(jié)(一)

xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基矗在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。

2018大學(xué)紀律委員工作總結(jié)(二)

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。

回顧過去的半年，我的'大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。

“ 凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀委，我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學(xué)積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

自下學(xué)期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學(xué)期進一步加強管理，讓同學(xué)們從心理上認識到紀律的重要性。

2018大學(xué)紀律委員工作總結(jié)(三)

我從20xx年9月份開始擔任系x班紀律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：

一，本班基本情況：總結(jié)這一年來，本班的紀律情況良好，學(xué)習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一，工作情況;

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學(xué)，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學(xué)，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規(guī)錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強同學(xué)的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調(diào)。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強調(diào)，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。

二，思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束，本班前期紀律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學(xué)期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強，讓同學(xué)們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

2.每學(xué)期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)，本人是學(xué)習不夠踏實。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學(xué)習時間里。我會加強專業(yè)課程學(xué)習。苦干，實干。增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習上取得更大的進步。

二，工作認識：

一，班干部的認識;

當了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學(xué)里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。

我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負同學(xué)和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上，學(xué)習上多看同學(xué)長處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結(jié)和班干部隊伍的團結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學(xué)們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負責。同學(xué)安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。二，班級的認識：

對班級的認識，我感覺作為xx一班的每一個同學(xué)，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學(xué)都有為班爭光的義務(wù)，沒有抹黑的一分權(quán)利。因為，我們是xx一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇二

逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結(jié)本學(xué)期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入大學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時，我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定，我便成為了班級的紀律委員。

1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學(xué)習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。

2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導(dǎo)員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

工作經(jīng)驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的.錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學(xué)，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇三

回顧上半學(xué)期的學(xué)習生活，雖然日子不長，卻讓我從中學(xué)習到許多東西。我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了一定的進步。但我能清楚的意識到自己仍是有不足之處的，應(yīng)該更加努力的像優(yōu)秀的人學(xué)習。

在上學(xué)期，我積極地參與了班委的競選。我鼓勵自己站上臺上競選，想為班級，為同學(xué)做貢獻。最后我擔任了班級的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針、政策，關(guān)注時事熱點，組織開展政治理論學(xué)習和理論宣傳：了解團員的思想狀態(tài)，積極引導(dǎo)，做好團員的思想政治工作以及負責做好本班的宣傳報道、信息傳播工作。同時協(xié)助及響應(yīng)其他班委的工作，積極做到為同學(xué)，為班級。

在擔任該職務(wù)中我從同學(xué)身上學(xué)到許多，同學(xué)們的'團結(jié)，同學(xué)們的支持以及同學(xué)們的鼓勵，積極配合都讓我很感動。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨，看到了他們的負責。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。

剛開學(xué)，為了班級的團結(jié)與凝聚，我們開始著手設(shè)計班服。這是我們班級的代表、象征。從顏色，圖案都依次讓同學(xué)投票競選。圖案象征著我們班像朵永遠靚麗的花，在12年燦爛的盛開直至永遠。一個印章記錄了我們步入大學(xué)的一刻，這是值得人銘記的一刻，正如蓋著章的公文，值得紀念。每當看到同學(xué)們身著班服，我都感到很自豪，應(yīng)為們這一班，一個團結(jié)令我感動的一班。

團日活動中，我與組織委員協(xié)助團支書的工作。參與團日活動的策劃，計劃擬定，通知同學(xué)，制作課件以及最后的舉行。每次團日活動看到同學(xué)們的積極參與，我都很欣慰。謝謝同學(xué)們的支持，因為他們的支持與配合，才使得我們的工作進展得如此順利。更令人激動的是，我們在“心隨黨旗走，獻禮十八大”的團日活動中取得了優(yōu)秀團日活動班集體的稱號，并且獲得了證書。這與同學(xué)們的鼎力支持密不可分。

在大學(xué)生活中，讓我感觸最多的便是合作。合作真的很重要，不論是學(xué)習還是工作上，它都發(fā)揮著重要的作用。在這里，我和同學(xué)友好的相處，在剛?cè)雽W(xué)后不久主動與他們做朋友，相互了解。與同學(xué)關(guān)系比較好，也很感激同學(xué)們的每一次支持。如果說班級是我們的大家庭，那十個班委就是我們的小家庭。班委之間相互協(xié)作，互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對方的意見。有事大家一起商量解決方案，從不會獨斷而行。在半個學(xué)期的合作中，大家都建立了深厚的感情，而且每個人都積極地團結(jié)班級，團結(jié)同學(xué)，讓我們的大家庭更加溫馨，友愛。我們班級是個優(yōu)秀的班級，同學(xué)們都認真，積極向上，也很富有愛心。班上同學(xué)團結(jié)互助，在學(xué)校互相照應(yīng)，就如親人般。當然美中不足的是，在一些課上仍會有同學(xué)講小話以及早讀遲到的現(xiàn)象。不過這些現(xiàn)在都在逐漸減少，同學(xué)們越來越安守本分，清楚的知道自己該做什么。并且同學(xué)們參與活動的積極性和熱情不高,希望同學(xué)們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵同學(xué)踴躍參與活動.我相信，我們班會越來越好。

在這半個學(xué)期，已經(jīng)深深讓我感受到班級的力量，是種你永遠會銘記于心，讓你感動的力量。即便兩年年后，我們畢業(yè)，但我們這一班永遠是團結(jié)，有凝聚力的一班。

在未來的幾年中，我會更加努力的從優(yōu)秀的人身上學(xué)習，進一步的提升自己的思想水平以及工作水平。努力從各方各面的提升自己，令自己能夠更好的服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇四

上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個學(xué)期所做的工作分成幾個方面做一個總結(jié)：

在這個學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。

這個學(xué)期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應(yīng)負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌薄Ｔ诒砀竦拈_首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學(xué)期我們也會做出進一步的補充與調(diào)整，希望做得更好。

雖然我已盡力使自己當好這一職務(wù)，但在這個學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。

紀律委員競選發(fā)言稿

小學(xué)生競選紀律委員演講稿

新學(xué)期競選紀律委員演講稿

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習委員工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習委員期末工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習委員工作總結(jié)

大學(xué)紀律保證書

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇五

我從20xx年9月份開始擔任系x班紀律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：

一，本班基本情況：總結(jié)這一年來，本班的紀律情況良好，學(xué)習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一，工作情況;

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學(xué)，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學(xué)，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規(guī)錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強同學(xué)的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調(diào)。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強調(diào)，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。

二，思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束，本班前期紀律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學(xué)期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強，讓同學(xué)們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

2.每學(xué)期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)，本人是學(xué)習不夠踏實。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學(xué)習時間里。我會加強專業(yè)課程學(xué)習。苦干，實干。增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習上取得更大的進步。

二，工作認識：

一，班干部的認識;

當了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學(xué)里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。

我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負同學(xué)和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上，學(xué)習上多看同學(xué)長處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結(jié)和班干部隊伍的團結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強烈的集體榮譽感和高度的`責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學(xué)們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負責。同學(xué)安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。二，班級的認識：

對班級的認識，我感覺作為xx一班的每一個同學(xué)，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學(xué)都有為班爭光的義務(wù)，沒有抹黑的一分權(quán)利。因為，我們是xx一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇六

xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基矗在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇七

對于管理一個班級來說，要想把我們這個班級管理好必須要有一支強硬和凝聚力以及配合密度較強的管理群。以下是本站小編整理的大學(xué)紀律委員工作總結(jié)，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

在緊張的學(xué)習生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對本學(xué)期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結(jié)。

其實，紀律對于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習氛圍。班級的集體性和紀律性在班風建設(shè)方面確實起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀律和管理者，那么這個團隊必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”的目的'。不知道“獨木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時候會靜下心來對此內(nèi)涵做出剖析，細細品味確實是這種情況。以上這些說法充分證明團隊建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么，不該做什么。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會和感悟。當然有些人確實還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當成自己的堅強后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識不夠強，有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!

大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇八

沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。以下是本站小編整理的大學(xué)生紀律委員工作總結(jié)范文，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

回顧上學(xué)期，我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。