人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學生大賽報名條件篇一

為進一步推進“美麗學校”建設(shè)活動，學校黨支部、工會、團支部聯(lián)合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：

1、組委會：

組長：x

組員：x

2、評委會：

組長：x

組員：x

3、后勤組：

組長：x

組員：x

軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等

1、作品版面篇幅不定，但在創(chuàng)作時應(yīng)具備一定的藝術(shù)性；

3、書畫內(nèi)容要求健康；

4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；

7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術(shù)組只作適當提供；

8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術(shù)組x老師處。

中小學生大賽報名條件篇二

參賽對象：國內(nèi)在校中小學生均可申報作品參賽。（包括普通中小學、特殊教育學校、中等職業(yè)學校等）

參賽方式：創(chuàng)新大賽按照學年周期舉辦，分為全國競賽和地方競賽，采取自下而上、逐級選拔的方式開展。全國青少年科技創(chuàng)新大賽不接受個人直接申報，參賽者需要先參加地方競賽（包括省級創(chuàng)新大賽及省級以下的競賽活動），成績優(yōu)秀者可被推薦參加更高級別競賽。全國創(chuàng)新大賽一般在每學年結(jié)束前舉辦（暑假期間）。省級和基層大賽舉辦時間可向所在地區(qū)競賽組織機構(gòu)咨詢。省級組織機構(gòu)聯(lián)系方式：

競賽內(nèi)容：青少年科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導員科技教育創(chuàng)新成果競賽。

參賽流程：

第一階段：2023年4月前為省級賽事組織階段。

第二階段：2023年4-8月為全國賽事組織階段。

第三階段：2023年9月至年底為總結(jié)階段。公示獲獎名單、印發(fā)獲獎通知、頒發(fā)證書和總結(jié)研討等。

中小學生大賽報名條件篇三

小鷹說，幸福是可以在天空自由翱翔;魚兒說，幸福是能在溪中找到快樂;小馬說，幸福是原野能讓我在那里盡情馳騁;我說，幸福是在得知獲獎時的無盡喜悅。

在去年12月份時，我參加第五屆“文心雕龍”杯全國中小學生現(xiàn)場作文大賽江蘇賽區(qū)的選拔賽。報名時，我是帶著“初生牛犢不怕虎”勁兒去的，可剛報上，我心里就亂成了一團麻：“哎呀，完蛋了!這么多人去參加，說不定那就是一個高手云集，我可怎么能獲得名次呢?”

我那一顆咚咚亂跳的心，像是在敲著一面大鼓，聲響好大好大。但愿老天保佑，考神開恩，讓我有個好成績。

比賽那天，我來到考場，發(fā)現(xiàn)好多我們班的同學，看到這些熟悉的面孔，我心里踏實許多。考試的題目很有趣，是《一只猴子從里跑了出來了(續(xù)寫)》，我很喜歡這個題目，于是思路大開，奮筆疾書，一氣呵成。寫完后我讀了幾遍，通!作文上交后，我的自信卻又不翼而飛了：“全市有這么多的同學來參加比賽，萬一我那水平只夠去捧場的......唉，完了!完了!怎么辦呢?”

不過令人驚訝的事情發(fā)生了。幾個星期以后，媽媽突然笑著問我，你認為這次作文比賽的成績會怎么樣。我十分生氣：“明知道我被淘汰了，還有什么好說的?”媽媽忍不住笑了：“你得獎了，還挺不錯哦!你怎么平時一副天不怕地不怕的，現(xiàn)在又成了病貓?你可是一等獎......”“不可能!不可能!若是真的，那就成了‘比爾·蓋茨賣醬油——絕對不可能’!”這時老爸見我還不相信，接過話頭說：“嘿，瞧這個。”便像變戲法似的拿出了《獲獎通知》遞給我。“哇!一等獎!真的，真的啊!”我興奮地大叫起來。

元旦那天，在無錫市政協(xié)禮堂舉行了頒獎典禮。站在領(lǐng)獎臺上，我被燈光所籠罩，望著臺下那無數(shù)羨慕的眼神，那一刻，我覺得好幸福啊!

我最敬佩他

雖說我在班里是個“三道杠”，可提起衛(wèi)生委員兼我們組的小組長呂航，我卻有些憷頭呢!

這不今天早上，我剛進教室，還沒來得及放下書包，呂航就走過來說：“快交作業(yè)!”我從書包里掏出作業(yè)交給他，他接過來，低下頭，就像對待那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學一樣，非常認真地檢查著。我覺得可笑，我的作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量，不會出錯!可誰知才看了兩眼，他就用手指著本子，一本正經(jīng)地對我說：“你瞧瞧，獵犬的‘犬’寫成了大小的‘大’，未來的‘未’第二橫寫短了。數(shù)學第三題少了個小數(shù)點，你快點兒改!”唉，還真出了錯，我一邊嘆氣一邊認真地改了起來。

因為他官兒小，個兒小，而且連芝麻大的小事也管得認真，他“芝麻官”的雅號就在同學們之間傳開了。一次大掃除時，一位負責掃地的同學忘記掏暖氣管底下的灰了，呂航看見了要求他再掃一遍，可這位同學卻背起書包頭也不回地跑了。我們以為呂航會跑到班主任那里告上一狀，誰知他卻什么都沒說，自己拿著掃帚不聲不響地掃地去了。

還有那天下午，放學后同學們陸陸續(xù)續(xù)地都走了。徐老師叫住呂航說：“你等等再走，幫李柏勛講講錯題。”呂航一邊答應(yīng)著，一邊放下書包，走到李柏勛面前俯下身耐心地講解起來時間一分一秒地過去了，突然門被撞開了，呂航的哥哥跑進來說：“航航，給你相聲匯演的票，還有一刻鐘就開始了，我臨時有事，你替我去吧!”說完，他把票往桌子上一扔，匆匆忙忙地走了。“看著吧，‘芝麻官’最愛聽相聲了，肯定會去的。”我和另外幾個同學低聲說。果然不出所料，呂航猶豫了一下，拿起票飛快地跑了出去。

沒想到過了一會兒他又跑了回來，臉上滲出了細小的汗珠，胸脯一起一伏，就像剛跑完步的樣子。我驚奇地問道：“你怎么回來了，是不是忘記拿書包了!”

“不，我把票送人了。”

“啊?你不是最愛聽相聲了嗎!”

“李柏勛的作業(yè)還沒改完呢!要不老師該扣我的‘獎金’了!”他笑嘻嘻地開玩笑道。

這就是我最敬佩的“芝麻官”呂航!

未來的我很棒

我有一個夢想——長大后做一名考古學家。課余時間，我最喜歡在博物館里徜徉，看著那些出土的珍寶、棺槨、書簡、甲骨，我?guī)缀跖膊粍硬阶樱犞v解員介紹那些發(fā)現(xiàn)、那些歷史、那些謎團，我更是被深深地吸引了。

為了能夠成為一名考古學家，每天中午，我都按時收看《今日說法》和《探秘時刻》，鍛煉自己的觀察能力和邏輯思維;閑暇時我大量閱讀歷史類書籍，《春秋》、《史記》成了我的最愛。

日復一日，年復一年。經(jīng)過多年努力，我終于如愿成為一名考古學家。我發(fā)現(xiàn)了中國絕無僅有的國寶，了一個又一個歷史謎團，我將中國的考古水平拉上了一個新的高峰，讓人們對古代歷史有了新的認知。

回想當年，我心中感慨萬千：只要努力，夢想終會變成現(xiàn)實。未來的我一定會做得更好，下一個目標在等待著我超越!

未來的我很棒!

與書為伴

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻，我覺得特別貼切。

我從0歲就開始了我的讀書生活，因為在媽媽看來，讀書對我就像奶粉一樣重要。于是，她就給我訂閱了《嬰兒畫報》。那時的我什么都不知道，所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀，我則好奇地東張西望。稍大一點兒，《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》，有時我也會有模有樣地拿著一本書，學大人的樣子坐在沙發(fā)上看書。天長日久，我的閱讀興趣越來越濃，這時我對《幼兒畫報》就感到不過癮了。

后來上了小學，在老師的引導下，我開始讀繪本。這時的我，如同沙漠中一個干渴的人找到了清涼的泉水，完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引，看得如癡如醉。《云朵面包》讓我浮想聯(lián)翩，《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來，我就忘記了時間，忘記了周圍的一切。

漸漸地，連繪本也不能使我心滿意足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是，我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書，一看就是幾個小時。幾個月下來，我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f都看完了。我讀得很快，雖然有些囫圇吞棗，但覺得津津有味。

醉心地閱讀使我得到了回報。從小學三年級開始，我的作文常常居全班之冠。記得有一次，作文的主題是寫秋天。很多同學寫的是“秋天到了，樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳，把蟋蟀比做音樂家，以秋天的聲音來展現(xiàn)秋天的美麗。結(jié)果，我的作文被老師評了個“優(yōu)秀”，還被當做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。

閱讀不僅豐富了我的語言，提高了我的寫作水平，還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么?”很多同學被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫。看到這一題，我眼睛一亮，很快就寫完了。卷紙發(fā)下來，我居然全對了。從這一次考試中，我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。

從小到大，書如同我的精神食糧，讓我從中學到了豐富的知識，領(lǐng)略到了美好的情感，懂得了許多做人的道理，它滋養(yǎng)著我健康成長。因此，我將一生與書相伴。

成長的足跡

在我成長的海灘上，有許多深淺不一的腳印，在海水的沖刷下，帶走了許多回憶，但也還是留下了許多美麗的貝殼，歷久難忘。

——題記

欣喜地望著獎狀上我閃光的名字，我抑制不住內(nèi)心的激動，想起了那次金筆作文全國中小學生作文考級比賽的情景。

那一年，我十歲，當老師剛發(fā)下來作文考級通知時，一向喜愛寫作的我便躍躍欲試，準備著參加比賽，拿個好成績。

從那時候起，我比往常更勤奮了，整天沉浸在書的海洋里，雖然，有些疲憊，但我的身心感到無比的充實和輕松。

比賽時，我滿懷信心地走進考場。我接過卷子后便認真地做了起來，開始我有點緊張，但做了一個小時后便放輕松了，全身心投入到考試中，寫完后，又認真檢查了一遍，便交了上去。

過了幾個星期，在金筆作文課時，學校門口貼出了考級名單，我認真地看了一遍，終于找到了我的名字，可是我的名字后面卻畫了個五角星?不會是最差的吧?我心里忐忑不安。

我心神不定地走進教室，老師一見到我就高興地對我說：“你得了個特等獎，全校只有你一個是特等獎!”我開心極了，付出的努力終于獲得了成功，老師又給我發(fā)了一本《小學生標準詞典》，上面蓋著全國中小學生漢語考級中心的印章。雖然這本詞典不貴，但在我眼里卻彌足珍貴。

中小學生大賽報名條件篇四

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的.熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

1、參賽對象：一至六年級學生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級語文教師協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中生字、古詩、名言為主。統(tǒng)一用小字本或習字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

1、全員參與。比賽完畢，學生作品交辦公室，組織教師評獎。

2、比賽時間：12月19日下午完成。

3、比賽地點：各班教室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字，即取消其評選資格。

2、按年級評獎，發(fā)獎以示鼓勵。

一至六年級，每個年級評選2名頒獎。

組長：

參評人員：

中小學生大賽報名條件篇五

在開始看片之前，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應(yīng)急疏散演練，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實。

之后觀看了安全教育片，片中主要列舉了發(fā)生的典型的安全職責事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災(zāi)、武漢升降機的墜落、延安客車追尾的火災(zāi)……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。

每一個生命的逝去，都會有數(shù)倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。

在片中也看到，每當發(fā)生特大安全事故，相關(guān)部門都會依法依規(guī)進行處理，相關(guān)職責人也會依法受到制裁，相關(guān)部門也會出臺相應(yīng)的預防措施。但是，逝去的生命無法換回，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時候，只留給親屬無盡的痛苦和懷念，或許，隨著時間的推移，會慢慢的消散、淡忘。但是，如果不重視安全生產(chǎn)，同樣的事情會另一個家庭發(fā)生。

我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作，公司重視安全，重視安全培訓和教育，也是踐行社會職責的體現(xiàn)。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學習?我想是因為每次事故都是教訓，也是慘痛的寶貴經(jīng)驗，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”。

我的內(nèi)心無法平靜，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高，這是不容置疑的。但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產(chǎn)意識，提高他們的安全生產(chǎn)素質(zhì)，相關(guān)職能部門應(yīng)花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產(chǎn)知識，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目。透過長期的、全方位的安全生產(chǎn)知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害”;意識上從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”;當他們身處危險環(huán)境的時候，要讓他們意識到這種危險，從而采取相應(yīng)的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。當人們的安全知識提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它。

每當夜幕降臨、華燈初上，你們的家人都在等著你回去。安全生產(chǎn)，從我做起，生命只有一次，為了自我，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時刻注意安全，敬畏生命，營造和諧。

中小學生大賽報名條件篇六

華羅庚教授身為數(shù)學家，卻對語文學習十分重視。他身體力行，為我們樹立了良好的榜樣。他語重心長地說：“要打好基礎(chǔ)，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”為了樹立我們“語文天生重要”的意識和鍛煉我們語文素養(yǎng)的能力，我們學校的4位領(lǐng)隊老師帶著49位同學來到了北京，開啟了我們的語文之旅――參加第三屆全國中小學生語文素養(yǎng)大賽。

語文素養(yǎng)大賽力求通過各項生動有趣的比賽、活動和交流，從形式到內(nèi)容貼近母語的文化精髓，貼近學生的生活和心靈，使全體參賽學生在學習、運用、感受、體悟語文的生活中，真正領(lǐng)悟語文的魅力，展示自己獨特的語文風采；全面展示我國語文教育成果，培養(yǎng)語文學習和發(fā)展的能力，切實提高新課標所要求的語文素養(yǎng)，營造努力學好母語，提升人文素養(yǎng)的氛圍，推動我國語文教育的深化改革與發(fā)展。

初到北京的忐忑與期待

當坐了一整天車的我們走出高鐵站時，望著北京這個不夜城，路燈似乎格外柔麗輕和，一盞盞明亮的路燈矗立在街道的兩旁，光亮投射在過往的行人中，映照著每一位過客所走過的足跡。

回到酒店后，簡單地梳洗了一下，就帶著一天奔波的疲憊和對明天比賽的忐忑和期待進入了夢鄉(xiāng)。

激烈比賽的緊張與拼搏

清晨，一切都是靜謐的，當?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，北京便迎來了一個溫馨的早晨。早早地起床，簡單地吃完早飯，便來到了大會堂，懷揣著緊張得怦怦直跳的心，參加了第一場考試――語文知識運用比賽。筆“唰唰唰”地在試卷上移動著，每一筆、每一劃都包含我們對語文的熱愛，為勝利的拼搏和對集體油然而生的榮譽感。我們想贏下比賽，想讓全國人民都知道，來自汕頭市的金園實驗中學，也是一樣的優(yōu)秀！

接下來的兩場比賽――寫作和閱讀，就輕松了些。想起老師的諄諄教導和那殷切的眼神，我們都像打了雞血似的，也是蠻拼的。

聽講座時的感動與開心

吃完晚飯后，我們到大會堂聽“知心姐姐”的講座。“知心姐姐”盧勤奶奶是一個有一點胖，和藹可親的心理學家、作家。在講座上，她用一個個故事，或感人，或搞笑，或深刻，教會了我們一個個樸素的道理，就好像一場甘霖輕輕地灑在一棵正破土而出的小草上，助它茁壯成長。下面是知心姐姐的幾句心靈雞湯，我很喜歡：

成長需要等待。

我們沒有理由對自己沒信心，

我們只是沒發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

心有多大，

舞臺就有多大。

只要你想，

沒有什么是不可能的。

要選擇自己最擅長，

最喜歡的東西。

要做最好的自己。

把別人的心關(guān)進自己的心。

有夢想的孩子飛的高，

有目標的孩子走得遠。

幸福，不是用金錢鑄成的，

是用親情鑄成的。

改變心情，就改變了世界。

聽完講座后回到酒店，我們便早早地洗洗睡了，心里也對明天的旅行有了幾絲期待。

游北京城的愉快與疲倦

我們跟著壯碩的導游姐姐，步行著游覽一個個景點：滿是藝術(shù)氣息的國家大劇院、宏偉的人民英雄紀念碑、美麗又神秘的鳥巢和水立方，還有無數(shù)追夢學子心中的'殿堂――清華大學。清華大學的樣子早已模糊不清，但鐫刻在我心里的，是那句清華大學的校訓：“自強不息，厚德載物”.腳丫因一天的行走奔波而疼痛，但卻被和老師同學們一起旅行的愉悅所沖淡。回到酒店梳洗了一下，緊張地等待著晚上的頒獎典禮。

頒獎典禮的激動與欣喜

頒獎典禮在晚上八點拉開了序幕。一組一組的獲獎名單從主持人口中報出，隨著我們學校獲獎的人數(shù)越來越多，我們也掩蓋不住那激動與欣喜。當主持人用他洪亮的聲音說出汕頭市金園實驗中學獲得團體金獎的時候，我相信那一刻沒有一個人不被感動。比賽前背下的古詩，高鐵上拼命的復習，級長對我們的期待，在那一刻浮現(xiàn)在我的眼前。汕頭市金園實驗中學永遠是最棒的！

語文是東方的旭日，噴薄而出，光芒萬丈；語文是雨后花草上的露珠，晶瑩剔透，清澈圓潤；語文是落山的夕陽，絢麗燦爛；語文是五彩的錦緞，流光溢彩、華貴典雅。這次語文素養(yǎng)大賽，將會在我們的語文之旅中劃下濃墨重彩，陪伴我們一生。

中小學生大賽報名條件篇七

“快樂的時間總是短暫的!”小a像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點心酸，有點同情。笑什么?笑的是我也曾這樣感嘆過;心酸什么?心酸的是時間消失太快;同情什么?同情的是把時間視為“垃圾”的人。

童年幻想，懵懂無知

少年初始，花樣年華

十四歲迎來花季走過雨季，少年的我漸漸在以前的許多嘆息中，我體會到了時間的重要性，在不久以前，我曾讀過一篇名叫《時間布》的故事。這個故事對于今天的我有太多太多的啟發(fā)。我曾一度留戀以前在嘆息中逝去的時間，可是又能如何尋求回來呢?我不想留下“黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲”的悔恨，我開始珍惜時間，然而我失去的太多太多了。

秋天來了。每一片面葉子都在為過冬做準備，它們的一生只經(jīng)過一春、一夏、一秋三個季節(jié)，有幸的見證了雪花的出現(xiàn)，可是又有多少幸運兒呢?今年的秋天在我的眼中顯得更凄涼與孤寂。在第一場寒霜過后。我為枯草感到可憐：我為百花感到悲傷;我更同情的是那些揮霍時間不懂珍惜的人。

時間啊!請您大度些，多分享一點吧!

青年以后，未來無限

十五年后的我正在朗讀，聽，“燕子去了，有在來的'時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清在嘆息時說的，他嘆息時間如此之快，無論什么時刻，時間總在一刻不停地流逝。“盛年不再來，歲月不待人”。時間是公平的，對于不同的人，它又做出了不同的改變。在勤勞面前，它過的飛快;但在懶惰面前，它過得無比的緩慢。你是哪種?請做出你明智的抉擇。

轉(zhuǎn)眼間，過去了一學期。在懷念開學的時候，假期也悄然而至。時間啊，你是如此“不公”，在珍惜時您不讓我珍惜;在消逝時你又無法讓我嘆息。快樂的時光到底還有多少啊?請您在我將犯錯時，告誡我一聲，不要讓我追悔莫及。我時常看見過老人在默默流淚。我猜想他們是在回憶童年吧?時間啊!您真是“不公!”

中小學生大賽報名條件篇八

“格倫杯”全國中小學生創(chuàng)意作文大賽創(chuàng)立于，大賽致力于文學人才的挖掘與培養(yǎng)，推進創(chuàng)意寫作在新時代語文改革中的積極作用。截止決賽，參賽學生已超過50萬，上千所全國重點學校參與比賽，覆蓋全國除港澳臺外的.所有省市。

現(xiàn)在，2017“格倫杯”全國中小學生創(chuàng)意作文大賽已正式啟動報名，大賽將繼續(xù)秉承“自由表達，創(chuàng)意先行”的辦賽理念，不限主題，不限文體，同學們可充分發(fā)揮想象，暢所欲言！

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2017初賽征稿頁面：

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初賽有兩種報名方式：

1.由組辦方分站組織各學校團體學生參加預賽；

2.個人可通過大賽官網(wǎng)或以郵件形式報名參賽。電子郵箱：zuowen@

參賽要求

一、參與對象

二、作品要求：

1．內(nèi)容具體、充實健康、積極向上、感情真摯，能清晰地表達出自己獨特的感悟、感受和體驗。

2．能多角度地觀察生活和社會現(xiàn)象，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達。

3．作品必須是原創(chuàng)新作，不得抄襲作假，不得一稿兩投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格。

4．鼓勵學校老師組織學生到圖書館或登錄互聯(lián)網(wǎng)查找資料，到社會中調(diào)查訪問和體驗生活，讓學生易于動筆、樂于表達，給學生充足的思考和準備時間。

5．所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表、出版發(fā)行等專有使用權(quán)。

6．特別提示：所有參賽作品一律不退，請參賽選手自留底稿。

征稿時間：2016年10月1日――3月31日

中小學生大賽報名條件篇九

我們身邊有許多最美好的時刻。它可能是燦爛的微笑，親切的問候，或是一個小小的舉動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

近年來，xx鎮(zhèn)以建設(shè)“產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)、生態(tài)大鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)”為目標，全力實施“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、三產(chǎn)融合、美麗村鎮(zhèn)、民生高地、底線保障”五大攻堅行動，產(chǎn)業(yè)更強、生態(tài)更美、民生更殷實、文化更繁榮、組織更有力、群眾幸福指數(shù)更高，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越發(fā)展。為進一步宣傳展示xx鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的新理念、新變化、新成就，提升城鎮(zhèn)魅力和影響力，用鏡頭展現(xiàn)厚重文化歷史、xx優(yōu)美自然風光、濃郁人文風情，決定舉辦2018年xx鎮(zhèn)首屆“最美瞬間”攝影大賽活動。為確保活動圓滿成功，特制訂本方案。

主辦單位：中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府

協(xié)辦單位：xx縣攝影家協(xié)會

媒體支持：《xx新聞報》

承辦單位：xx宣傳辦公室、xx鎮(zhèn)文化站

本次攝影大賽活動以“最美瞬間”為主題，圍繞xx鎮(zhèn)風貌特色，全面反映xx鎮(zhèn)近年來的發(fā)展變化及各項工作取得的成就。

拍攝具體題材與拍攝時間不限，但取材僅限于xx鎮(zhèn)域內(nèi)。可以是自然風光，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境；可以是項目建設(shè)場景，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)干事創(chuàng)業(yè)的激情；可以是歷史遺跡，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)厚重的文化底蘊；可以是土特產(chǎn)品，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)特有的農(nóng)耕文化；也可以是民風民俗，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)群眾的幸福生活。

全縣社會各界人士、廣大攝影愛好者及游客均可參賽。

1.參賽作品需切合本次大賽主題，相機或手機拍攝的作品均可，黑白、彩色不限，采用網(wǎng)絡(luò)方式參賽。參賽作品不得作改變拍攝原貌的合成、添加、特效等技術(shù)處理，僅可做白平衡、亮度、對比度、色彩飽和度、銳度的適度調(diào)整。對于拍攝信息（exif）與參賽者提供的原片不符的參賽作品，大賽主辦方有權(quán)取消該作品的參賽資格。作品單幅、組照均可。組照一般不超過6幅，并注意各幅之間內(nèi)容應(yīng)圍繞同一主題，內(nèi)容不能重復。

2.參賽作品的，大賽主辦方有權(quán)將參賽作品用于與xx鎮(zhèn)相關(guān)的宣傳、展覽、網(wǎng)站展示及合作媒體或機構(gòu)開展的非商業(yè)盈利性為目的的其他宣傳活動，并不再另行支付稿費。

3.參賽作品所涉及的名譽權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)等法律問題，均由作者自行承擔。

4.本次活動不收參賽費、不退稿。

5.參賽者均視為同意并遵守大賽所有規(guī)定。

6、一位作者只能一次獲獎。

參賽者將處理好的作品原圖發(fā)送至大賽指定郵箱：xxxxx，郵件請注明“最美瞬間”。上傳作品須統(tǒng)一以“作品名稱+作者姓名+聯(lián)系電話”的格式重新命名文件名。作品為jpg格式，大小不低于3m邊長不小于2000像素的原始文件。

本次大賽截稿日期為2018年8月15日，以作品發(fā)送日期為準。評選結(jié)果名單將于2018年8月下旬在xx新聞報、xxx政府網(wǎng)站、xxxx微信公眾號等媒體發(fā)布。

大賽主辦方將邀請有關(guān)專家對參賽作品進行評選，并設(shè)置以下獎項：

一等獎1名，獎金3000元，證書;

二等獎2名，獎金1000元，證書;

三等獎6名，獎金600元，證書;

優(yōu)秀獎10名，獎金200元,證書;

入圍獎20名，證書。

大賽活動辦公室：xxx辦公室

聯(lián)系電話：xxxxx

聯(lián)系人：xxxx

中共xxx委員會

為傳承“和圣”文化，更好的宣傳看莊、推介看莊，同時，進一步加強“第七屆看莊土豆文化節(jié)”的宣傳力度和影響力，現(xiàn)面向社會開展“尋找看莊最美風景”隨手拍攝影比賽活動。

“尋找看莊最美風景”隨手拍攝影比賽看莊鎮(zhèn)人民政府

社會各界人士

即日起—2018年6月1日

1.參賽作品以人或事件為主題，突出看莊人民精神風貌、“和圣”柳下惠歷史傳承、看莊土豆特色文化、看莊發(fā)展變化及各項事業(yè)健康快速發(fā)展等方面，真實記錄看莊的最美瞬間，人物或事件必須具有先進性、典型性和代表性。

2.參賽作品應(yīng)為一次性拍成的原始圖像，文件大小不低于3m，符合紀實性原則。經(jīng)大賽評委會評定的獲獎作品，根據(jù)需要在上傳參賽作品后提供原始圖像文件。

3.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，并擁有著作權(quán)，不得抄襲、拷貝、仿冒，不得侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其參賽資格。

1.組委會將匯總活動期間收集的作品，在鄒城市手機臺進行編號投票，獲獎作品最后分值投票占40%，評委評分占60%，最終評定出一、二、三等獎，及優(yōu)秀獎若干。

2.比賽結(jié)果將在鄒城手機臺及“看莊風采”微信公眾號進行公布，并在2018年看莊鎮(zhèn)“土豆狀元”評選活動現(xiàn)場為獲獎人員頒發(fā)獎品。

一等獎1名獎金1000元（稅后）

二等獎3名獎金600元（稅后）

三等獎6名獎金300元（稅后）

優(yōu)秀獎30名紀念品一份

1.參賽者向主辦單位提交參賽作品，視為參賽者接受主辦單位的委托創(chuàng)作參賽作品，其著作權(quán)歸主辦單位獨家所有。主辦單位對參賽作品享有《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定的一切著作權(quán)（參賽者可保留署名權(quán)）。

2.主辦單位有權(quán)以任何形式永久使用參賽作品，未經(jīng)主辦單位同意，包括參賽者在內(nèi)的任何人均不得以任何形式使用參賽作品。

3.主辦單位有權(quán)對參賽作品作任何形式的修改而無須征得參賽者同意。

4.主辦單位以任何形式使用參賽作品而產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)、商標權(quán)、專利權(quán)等）歸主辦單位所有。

5.主辦單位除根據(jù)本評選方案的有關(guān)規(guī)定向有關(guān)參賽者支付獎金外，將不再向參賽者支付任何報酬和費用。

6.參賽者不得在任何時候以任何方式向主辦單位主張分享其參賽作品的利用所帶來的利潤或者其他利益。

7.若參賽作品一旦被發(fā)現(xiàn)存在任何問題擁有最終解釋權(quán)。

為隆重慶祝改革開放40周年，全面記錄、展示中心店鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展成就和廣大“中心人”干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，進一步提升中心店鎮(zhèn)知名度和美譽度，現(xiàn)面向中心店鎮(zhèn)廣大干部群眾開展中心店鎮(zhèn)首屆“最美瞬間”攝影作品征集活動。

鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)宣傳辦、鎮(zhèn)秘書組

參賽作品以人或事件為主題，圍繞中心店鎮(zhèn)重點工作、重要事件、重要活動等，突出中心店鎮(zhèn)人民精神面貌和機關(guān)干部工作干勁，真實記錄最美瞬間。活動結(jié)束后，將對入選作品編輯畫冊，并在向媒體單位推薦或組織展覽展示。

2018年12月15日——2019年1月5日。

本次活動獎項根據(jù)作品類別分別評獎。作品征集結(jié)束后，將邀請相關(guān)專家組成評審委員會，按照公平、公正、公開的原則進行評選。

1、作品彩色、黑白不限，作品只允許進行裁剪、飽和度、對比度、明亮度的基本處理，不得改變被攝主體原貌，謝絕后期合成。

2、作品必須取材于鄒城市中心店鎮(zhèn)，并指明具體拍攝地點，創(chuàng)作時間須為2018年1月1日以來。

3、參賽作品應(yīng)為一次性拍成的原始圖像，文件大小不低于1m，符合紀實性原則。可以是單幅作品，也可以是組照，組照不超過6幅。

4、參賽作品必須為原創(chuàng)作品，并擁有著作權(quán)，不得抄襲、拷貝、仿冒，不得侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其參賽資格。

5、主辦單位對本次攝影征集活動擁有最終解釋權(quán)。

投稿標題：“作品名稱+作者姓名+拍攝場地+聯(lián)系方式”，如《作品題目》+張三+富東草莓園+138xxxxxxxx，否則恕不評選。可再另附上50字以內(nèi)對照片補充描述的文字。

聯(lián)系人：許燦燦

聯(lián)系電話：0537—5510070

中小學生大賽報名條件篇十

自起，北京教學植物園共組織北京市11個區(qū)縣、1000多所學校、10余萬名中小學生進行植物栽培實踐活動，由市財政專項經(jīng)費提供活動所需各種材料（花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液和種子），取得了良好的社會效益。

由市教委將中小學生活動經(jīng)費直接劃撥到各中小學校，每個學生的費用為1200元，所以此項活動不再有相關(guān)專項經(jīng)費支持。由于植物栽培實踐活動效果良好，并且能夠促進學校活動課程的開展，北京學生活動管理中心決定繼續(xù)舉辦“20北京市中小學生植物栽培大賽”。

二、活動目的

1.讓孩子們從種下一粒種子開始，親身經(jīng)歷植物的生命過程，鍛煉查閱資料、制定計劃、動手操作、觀察記錄、實驗探究、解決問題等多方面的能力。在實踐和體驗中增長植物知識，增強實踐能力，培養(yǎng)細心、耐心、持之以恒的良好品格以及熱愛植物、熱愛大自然的`真實情感。

2.豐富校內(nèi)活動課程，可與校園主題活動、校園環(huán)境建設(shè)相契合，起到推進校園科技、文化、環(huán)境建設(shè)同步發(fā)展的作用。

3.為參賽學生和教師搭建平臺，進行展示和交流，對學生素質(zhì)的提高和教師隊伍建設(shè)起到推進作用。

三、活動參與對象

北京市中小學生

四、活動時間

年3月―10月

五、活動地點

各中小學校及北京學生活動管理中心

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：北京學生活動管理中心、首都綠化委員會辦公室

七、活動內(nèi)容及過程

1.通過區(qū)縣學科教研員組織參賽學校報名，教研員于1月31日

前對本區(qū)縣參賽學校及學生數(shù)量進行匯總，上報北京學生活動管理中心（北京教學植物園），以便準備活動材料。

2.各參賽校將活動材料款交到大賽指定公司，由公司按學校時

間要求配送活動材料；（活動套材25元/套，包括花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液、種子和噴壺；50份以上免配送費）。

3.我園將栽培技術(shù)培訓、栽培大賽規(guī)則、評比標準等錄制成光

盤，隨活動材料一起配送到參賽學校，以便學校活動的開展。

4.學校教師利用活動課指導學生開展栽培活動。

5.按要求通過網(wǎng)絡(luò)平臺征集和評審學生作品。

6.大賽將評選出學生一、二、三等獎、優(yōu)秀輔導教師獎和優(yōu)秀

學校組織獎。

7.組織栽培大賽成果展示會，對獲獎學生、教師和學校等進行

表彰。

8.未盡事宜請咨詢大賽組委會。

9.材料購買及配送

聯(lián)系人：李老師聯(lián)系電話：671222811574050

北京學生活動管理中心

12月30日