演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
青春與活力演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無(wú)限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。
但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對(duì)自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。青春的樂(lè)曲，會(huì)在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。
有志者，事竟成。每每都會(huì)被這句名言所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì)有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折，你會(huì)哭會(huì)崩潰，但我希望，你能堅(jiān)持到最后，不負(fù)自己。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)椋乙苍趭^斗的路上。因?yàn)椋啻旱膴^斗沒(méi)有止境。
青春與活力演講稿篇二
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝?有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
【關(guān)于青春活力作文】
青春與活力演講稿篇三
塔里木油田位于塔克拉瑪干沙漠中部，地處塔里木盆地，屬于沙漠和戈壁地貌，植被稀少，一年四季干燥少雨，每到來(lái)年的春季，風(fēng)力可以達(dá)到五六級(jí)，很多時(shí)候刮起沙塵暴來(lái)，能見度只有50公分，飛沙走石在這個(gè)時(shí)候完全可以體會(huì)到。夏季地表溫度可達(dá)50攝氏度，炎熱的天氣只要站在太陽(yáng)下面汗水便可以嘩嘩從額頭滾落在地，中暑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件特別容易的事情。
生活在這個(gè)沙漠腹地的石油人，每天除了上班就是面對(duì)沙塵暴的洗禮，太陽(yáng)的暴曬，正是如此惡劣的環(huán)境，造就了一批耐得住寂寞、扎實(shí)能干的石油人，為國(guó)家的能源建設(shè)造就了輝煌。
惡劣的環(huán)境加上干燥的氣候，讓我們這群人一直奮戰(zhàn)在這片天地，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)酷暑嚴(yán)寒，走過(guò)狂風(fēng)暴雨，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜......。我們是屬于沙漠里的探險(xiǎn)家，尋找生存理念，開創(chuàng)石油作業(yè)史，創(chuàng)新求卓越，在無(wú)數(shù)次作業(yè)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證事故數(shù)發(fā)生次數(shù)基本為零，為后期作業(yè)奠定良好的作業(yè)基礎(chǔ)。
我是一名修井作業(yè)工，在這里已奮戰(zhàn)3年有余，從剛起步的什么都不知道，發(fā)展為一名工程師，明白自己肩上扛著巨大的責(zé)任，每一項(xiàng)的工序都必須牢記在心，在發(fā)生一般工程事故時(shí)，能夠處理的沒(méi)有問(wèn)題，監(jiān)督每一位作業(yè)工熟悉井控知識(shí)，知曉作業(yè)工序的目的，為每一趟起下鉆作業(yè)期間的井控安全有效。在我們這里，比不上大城市的繁華，但有我們每一位辛勤的努力和付出，在這里有激情和熱血，有年輕的心和奮斗的夢(mèng)想，勾畫一副石油人自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)覽圖。
只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生。人生就是在不斷地前行中創(chuàng)造者不平凡，在自己和他人的行動(dòng)之間，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，每一項(xiàng)活動(dòng)都是大家一起努力的結(jié)果。荒涼的沙漠賜予我們的是寂寞無(wú)助孤獨(dú)，改變沙漠可能很難，而改變我們的心態(tài)去面對(duì)他，堅(jiān)持自己的信念，終有一天你會(huì)用另一種眼光去看待它。換一種看法，沙漠無(wú)情人有情，看待一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該綜合考慮，且不能孤注一擲。
作為一線員工，我們的業(yè)績(jī)是整個(gè)公司的形象，只有把工作干好了，不出任何問(wèn)題，才能提高整個(gè)的工作量。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，生產(chǎn)化日益競(jìng)爭(zhēng)激烈，可能在一方面你做不好，而其他人卻在這方面做得出色，不知不覺你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落伍了，這就是“物競(jìng)天擇”的原理。所以說(shuō)，我們?cè)诠ぷ鞣矫娌荒苡薪z毫的懈怠，不僅安全第一，而且質(zhì)量要百分之百標(biāo)準(zhǔn)。能在一片打開市場(chǎng)，施工質(zhì)量是很重要的，對(duì)待工作的態(tài)度也不能有絲毫放松，在工作中講究實(shí)干，狠抓務(wù)實(shí)，包括工作的執(zhí)行力，要干就要在考慮很多因素以后把這件事干的別人無(wú)話可說(shuō)，都認(rèn)同。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在經(jīng)歷著蛻變和荊棘以后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)。競(jìng)先青春活力，不害怕出錯(cuò)，很多時(shí)候錯(cuò)誤是我們最后的老師，拿出勇氣要敢于拼搏，哪怕跌倒一百次，都要有再爬起來(lái)的勇氣，我們不怕輸，在錯(cuò)誤面前不氣餒，正確的解決辦法。
吾日三省吾身，我們總在滿足和低標(biāo)準(zhǔn)之間徘徊，可不止浪費(fèi)了多少時(shí)間和金錢。別人每天總是把自己的計(jì)劃安排的妥當(dāng)，每一個(gè)計(jì)劃都能穩(wěn)步推進(jìn)，無(wú)論成功與否，畢竟別人在做，這就是進(jìn)步與原地踏步的區(qū)別。年輕，就要有一顆永不服輸?shù)男模诶щy面前不低頭、不退縮，即便輸?shù)囊粩⊥康兀惨y而上，一件事做了又做，總會(huì)有解決的辦法。所以說(shuō)，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，總有一天會(huì)成功，只是時(shí)間長(zhǎng)短而已。
經(jīng)歷是一把打開另一扇們的鑰匙，因?yàn)槭。圆庞薪鉀Q失敗后的辦法，這種辦法就是另一種思路，這種思路也就是我們成功的門路。機(jī)遇和時(shí)間都是掌握在自己的手里，能否牢牢抓住他，憑的不是勇氣，而是努力后的結(jié)果。正如所說(shuō)，別人的成績(jī)不是與生俱來(lái)的，靠的是他后天的勤奮和爭(zhēng)取。每做一件事，一帆風(fēng)順的事很少，這其中包含著運(yùn)氣在里邊，大多數(shù)都是不順心，需要去克服和思考，把一件事干的漂亮，必須提前預(yù)算和計(jì)劃，腳踏實(shí)地的去做，即便沒(méi)有成功，這個(gè)過(guò)程足以我們享受，樂(lè)此不疲。
青春與活力演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么？夢(mèng)想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思考很久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機(jī)？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚(yáng)而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道，對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛，是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，考一所理想的大學(xué)；恨，是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情，害怕，恐懼，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低，雖然也預(yù)想過(guò)，但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來(lái)，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。
青春的紅再次光亮起來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且很真實(shí)！
朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春與活力演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“逝者如斯夫.不舍晝夜”不錯(cuò)的，時(shí)間就像流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。反之，花季少年，青春的腳步，也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春秋往來(lái)漸漸流走，我們步入了初中那神奇而美妙的生活，升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開那童年無(wú)忌的生活，意味著我們將承受更重的責(zé)任。雖然，我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真，在父母親人的眼中，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
青春，似一個(gè)善良，美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，青春似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)，青春又似一縷潔白無(wú)暇的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云打扮著我們的生活。
雖然青春，花季沒(méi)有童年無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，但是卻有另一份成熟清純的美。青春它將使我們的生活變得絢麗多姿。
當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年淋漓盡致而又幼稚的夢(mèng)時(shí)，青春之門就已悄然打開。我的腳步輕輕在青春的門檻外徘徊。終于，有一天，我懷著忐忑不安的心，跨入了青春的殿堂。
多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春展翅翱翔。美麗的光環(huán)套住了我年輕的心。使它開滿鮮花，使它春雨連綿，激昂的歌曲從變音的喉嚨里迸發(fā)……唱出心中那五彩的夢(mèng);唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊，我徒步走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途上，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭地接受時(shí)間的打磨，血冰霜的恩賜。
讓青春伴我啟程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在清醇與芳香中——前進(jìn)!
青春與活力演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（22）班的王__，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風(fēng)采》。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，中國(guó)的讀書人歷來(lái)有“文質(zhì)彬彬，而后君主”的古訓(xùn)，可見中國(guó)人對(duì)自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學(xué)生更應(yīng)規(guī)范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長(zhǎng)指甲；發(fā)型要符合學(xué)生身份，自然、簡(jiǎn)便、整潔，不燙發(fā)，不染發(fā)，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
當(dāng)然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該用一顆真誠(chéng)善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，這一切純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
同學(xué)們，從踏入__一中校門的那一刻起，我們就承擔(dān)起了要為__一中這個(gè)大家庭掙得榮譽(yù)的責(zé)任。我們要認(rèn)真踐行《校規(guī)細(xì)則》，個(gè)人的儀容儀表不僅僅關(guān)系個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要規(guī)范個(gè)人的儀容儀表，樹立文明形象，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示__一中學(xué)生的青春與朝氣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春與活力演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》。
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝?有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春與活力演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著柳煙杏花的雨水，我望到了青春，斑駁的月光稀灑在我的肩頭，化作一縷莫名的幽香，卻亦溫潤(rùn)了詩(shī)人筆下的水墨。曾何幾時(shí)，懵懂的我們殊不知?dú)q月的長(zhǎng)河早已牽著我們的手踏上了注定迷茫卻執(zhí)拗通向遠(yuǎn)方的漫漫長(zhǎng)路。回望來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)日子已經(jīng)用一種全然不同的方式來(lái)了又走了。誰(shuí)也不會(huì)在年輕時(shí)知道自己的年輕，但愿漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，不要再捧著晶瑩的淚滴刺得自己生疼才好。
青春是否太忙，而我們太過(guò)匆匆，難道甘愿繁華堆砌的海市蜃樓一瞬間隨著回憶土崩瓦解么?一路的風(fēng)，一路的葉，一路隨我遠(yuǎn)走，卻又舍不得離開。望向遠(yuǎn)方的雙眸似乎又黯談了一些，暮落的夕陽(yáng)才有所收斂，黃昏把拉長(zhǎng)傍晚的霞光引進(jìn)窗戶，溫柔地觸摸著每一個(gè)角落，我抬起頭注視著散落進(jìn)來(lái)的金光，想起那些失真的日子，思緒合著空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉(zhuǎn)。突然害怕我們就此被時(shí)光冷漠，被青春拋棄。
青春正忙，美麗而無(wú)言，我們無(wú)暇以顧，來(lái)不及等候也不能言語(yǔ)，幸好青春還給了我們美麗的邂逅。青春的花季，充滿我的歡笑與淚水，夢(mèng)想與彷徨，我的青春，你屬于我，渡我一世眷戀，可愿?青春，我不負(fù)你，亦請(qǐng)你不要把我置身于被人拋棄的小丑才好。我向著前方航行，那就把風(fēng)留給浪，把船留給槳，把船長(zhǎng)的位置留給我!郭沫若曾提醒過(guò)我們，“人世間，比青春可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促使它的消逝。”是的，對(duì)待青春，我們唯有珍惜。青春雖是有限的，智慧卻是無(wú)窮的，我們只有把握青春去留住智慧，才不枉輪回這一遭。腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要做停留，既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。無(wú)論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請(qǐng)你且行且珍惜。你所選擇的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，也要堅(jiān)持走向終點(diǎn)，永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷，亦不要因路上的風(fēng)光的誘惑而停下自己的腳步，這一路上無(wú)論是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單還是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一定要有意義，一定要無(wú)悔于你的青春!
如若青春被任意揮霍，那么一輩子就太短了，如若青春甘愿忍受寂寞，那么一輩子就太長(zhǎng)了。青春成就漂泊的人走向滄桑時(shí)不再漂泊，致使流浪的人走向殘年時(shí)不再流浪。感謝青春里的每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。讓我懂得了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
愿我們老了回憶起來(lái)，會(huì)有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。不，我們老了回憶起來(lái)，必須要有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
青春與活力演講稿篇九
大家好!
中國(guó)文學(xué)，最容易令人聯(lián)想到旅行的，莫過(guò)于吳承恩的《西游記》。從大唐到天竺的這段行程，或許可以成為每個(gè)在旅途上的人的一個(gè)借鑒。
人在旅途，重要的是路途中的所見所聞。孫悟空曾有背著唐僧一個(gè)筋斗翻到如來(lái)處的想法，被觀音攔了下來(lái)。因?yàn)椋〗?jīng)的過(guò)程和意義被忽略了。同樣，行在旅途中，有的人開車呼嘯而過(guò)，雖然到達(dá)了目的地，卻是白忙一場(chǎng)空;有的人騎車瀟灑自在，享受到了陽(yáng)光之明媚，輕風(fēng)之和暢;益的是舉步輕邁者，能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，將一切美景盡收眼底。“既來(lái)之，則安之”，好好的享受藍(lán)天白云，碧草紅花，何樂(lè)而不為呢?或許到達(dá)終點(diǎn)所花的時(shí)間要比其他人來(lái)得多，但是，得到的卻是那些急于求成的人望塵莫及，誰(shuí)也搶不走的。
人在旅途，有時(shí)，必須走過(guò)一些彎路，人才會(huì)成長(zhǎng)，就像唐僧師徒必須經(jīng)歷九九八十一難后才能修成正果一樣。“在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢?”張愛玲的這段話真的給我很大的啟示。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”在溫室塑料薄膜中的鮮艷花兒，即使再高貴，再嬌艷欲滴，始終放不過(guò)風(fēng)雪中的野菊花耐人尋味。
人在旅途，要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑，善于看清事物真面目的明眼人。千萬(wàn)不能像唐僧一般，肉眼凡胎，身陷盤絲洞而渾然不知，慈悲蒙眼而是非不分。看似郁郁蔥蔥的草坪，或許是潭水上的浮萍，滿心歡喜地跑去，狼狽不堪地回來(lái)。道路兩旁的各種誘惑和假象每時(shí)每刻都在招手呼喚，期盼你成為他們的又一個(gè)犧牲品。他們和必走的彎路不同：彎路再怎么走，它還會(huì)繞回原來(lái)的大道;可這些誘惑假象會(huì)帶你越來(lái)越遠(yuǎn)離目的地，直到筋疲力盡，放棄自己的目標(biāo)，像一艘沒(méi)有航行方向的船，在原地打轉(zhuǎn)漂泊。
目不斜視，大步往前走，終有一天你會(huì)欣然發(fā)現(xiàn)，那些誘惑在自己眼中是那樣的渺小和微不足道。
人生就像一個(gè)旅程，不斷在沙灘邊撿拾各種貝殼，不斷從誤入的荊棘叢奮力走出，不斷因戰(zhàn)勝誘惑而成長(zhǎng)成熟。
人在旅途，沒(méi)有最終的目標(biāo)，只有一個(gè)個(gè)埋下的里程碑。
青春與活力演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《追尋青春理想，展現(xiàn)青春活力》。
當(dāng)代青年猶如浩瀚星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，如此絢爛奪目，璀璨耀眼，追求著自己的理想，豐富著自己的人生內(nèi)涵。作為其中的一份子，我們理應(yīng)如此。
我校的學(xué)生社團(tuán)是追求自我理想，展現(xiàn)青年活力的帶頭人。一直以來(lái)，樂(lè)山一中的學(xué)生社團(tuán)以其高度自主的創(chuàng)新能力，靈活有趣的活動(dòng)方式，積極向上的立社目標(biāo)，切實(shí)可行的社團(tuán)路線，活躍在校園的每一個(gè)角落，吸引了廣大同學(xué)的熱情參與，散發(fā)著獨(dú)有的光芒與能量。學(xué)生社團(tuán)無(wú)疑已成為同學(xué)們自主培養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺(tái)。社團(tuán)成員在課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，提高文化素養(yǎng)；在課外積極投身于社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
本周，我校第一屆社團(tuán)文化節(jié)即將拉開帷幕。其間，各社團(tuán)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的同學(xué)們將緊緊圍繞“沐光”這一主題開展活動(dòng)。“沐光”，意在使廣大學(xué)子可以在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，迸發(fā)青春的活力。本次活動(dòng)也旨在充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的課外活動(dòng)積極性，體驗(yàn)課外生活，享受課外生活，踐行自我的理想與人生目標(biāo)，并達(dá)到陶冶同學(xué)們高尚品德與情操的目的。下面，我簡(jiǎn)單地向同學(xué)們介紹一下我校本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的主要安排：
星期一與星期二下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、diy工坊、太極社、清明夢(mèng)社、漢社、沫若文學(xué)社的同學(xué)們將在藝術(shù)樓的音樂(lè)教室與美術(shù)教室集中開展社團(tuán)文化講座。
星期四下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，將在音樂(lè)池舉行優(yōu)秀社團(tuán)的節(jié)目表演，并舉行盛大的社團(tuán)游行展示活動(dòng)。
星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們各社團(tuán)將在全校范圍內(nèi)開展本次社團(tuán)文化節(jié)的高潮——社團(tuán)游園活動(dòng)。
屆時(shí)，希望同學(xué)們也真誠(chéng)的歡迎各位老師踴躍加入到本次活動(dòng)中來(lái)，切莫“只讀圣賢書，而不聞窗外事”，在活動(dòng)中尋找自己的理想，彰顯青年活力，增強(qiáng)青年力量，為社團(tuán)文化、青年文化這座摩天大廈添磚加瓦。各社團(tuán)在本次活動(dòng)中也應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，不能因?yàn)榛顒?dòng)而打擾自己正常的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，推動(dòng)社團(tuán)的健康發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大的同學(xué)，促進(jìn)校園文化的繁榮，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
最后，祝本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家！
青春與活力演講稿篇十一
大家好！
站在青春勃發(fā)，充滿睿智的你們面前，我心潮澎湃，非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我最想對(duì)大家說(shuō)的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人！”這些日子，因?yàn)閷W(xué)校招生，我一直在和家長(zhǎng)朋友們打交道，接觸了形形色色的家長(zhǎng)，和那些思想保守、思考問(wèn)題簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)相比，你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你們的父母能選擇x，把你們義無(wú)反顧的送來(lái)讀書，享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育，在人生之路的開始就不輸在起跑線上，這是多么的了不起。
父母把你們送進(jìn)x，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信這也是能獲得回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目，我們以諸位父母的開明、意識(shí)超前而驕傲！
人應(yīng)該有點(diǎn)資本，令自己驕傲，令同學(xué)驕傲，令老師驕傲，更令父母驕傲。我們來(lái)到這里，就是為了將來(lái)積累人生的資本，為了以后的發(fā)展積累資本，這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國(guó)不高興》的書，炒得很熱。它給我的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng)，要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國(guó)家發(fā)展，積累實(shí)力，有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問(wèn)題，我們個(gè)人發(fā)展，也有戰(zhàn)略機(jī)遇期，也有黃金時(shí)期，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，會(huì)后悔莫及。我相信，我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，積累下雄厚的力量！
大家都很喜歡“我的地盤，我主宰！”“我的青春，我做主！”喜歡張揚(yáng)個(gè)性，喜歡自我做主。做自己的主宰，成為自己的主人。能有這種主人意識(shí)，這很好，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好！“做正確的事，然后把事做正確！”一個(gè)人不要糊涂，特別是在大方向上不能糊涂，特別是在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過(guò)嗎？你做過(guò)糊涂事？頭腦不清醒的時(shí)候，希望能自覺的照照鏡子，整整衣冠，時(shí)刻牢記自己的使命，把好舵，，堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向。
來(lái)到這個(gè)世上，我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母父子，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么？完成的怎樣了？我希望這個(gè)問(wèn)題，要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
有理想，有志氣，高素質(zhì)的x學(xué)子，一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春，一定會(huì)有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來(lái)！
未來(lái)一定屬于為夢(mèng)想而拼搏的x人！
