演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春與活力演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

也曾迷茫，也曾惆悵，在青春的路上迷失了自己，無助，悵然若失。我徘徊在原地，不住地彷徨于心靈路口，眼前仿佛張著一張網，蒙住了雙眼，說我背離了青春，是嗎？我笑，莫名的無奈的笑，困惑。青春到底是什么？獨坐窗前，我在青春中思考青春。

席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我試著解讀這句話。誠然，青春是美麗的，它是人生的黃金時期，但青春易逝如流水，注定去而不返。青春不應該流連于昨日，青春拒絕沉醉往昔，身在青春，就不能駐足原地，而要大膽向前邁步。可遇而不可求的青春意味著前面才是方向，奮斗才是終點。

“每一天都是一個新的日子。”是的，青春的每一天都充滿活力，煥發著生氣。青春是不老的心態，因為有一顆火熱的心，不會懼怕失敗。青春并非坦途，路上也有不可避免的挫折，但“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，在荊棘上漫步，在小道上追尋，正如海明威筆下的老人，于跌到處爬起，不要說悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終注視前方，每一天都為青春增添一縷靚的色彩。

以青春的名義，我不再唱“前方的路在哪，誰伴我闖蕩，”將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光，我要有勇氣揮手昨天，作別落日余暉，展望明天，憧憬未來，我躊躇滿志，敞開心懷坐擁明日的曙光。

以青春的名義，我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，再無束縛。我不再無所事事，更不會碌碌無為，我要張開雙手，去迎接暴風驟雨，去搏擊驚濤駭浪。

以青春的名義，我理直氣壯地說，夢想不會遙不可及，前途不會渺茫如煙，彼岸美景正召喚著我，我鄭重地宣告，扼住命運的咽喉，主宰自己的靈魂，張開青春的風帆，定能把握未來，到達勝利的巔峰。

以青春的名義，我放縱情感，燃燒青春的激情。在青春里高歌。贊你，青春；愛你，青春。我要竭我所能，書寫青春精彩，戰勝自己，創造青春傳奇！

以青春的名義宣言，我將走出困惑，掌控自己的人生之舵，無懼艱險，蔑視困苦，勇敢邁步，踏出前面寬闊大道，沖向蔚藍的晴空，用青春的火熱，用青春的激情，用青春的無盡力量推開虛掩著的成功之門。

青春與活力演講稿篇二

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：

下午好!

為了今日的演講，為了“為青春領跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，因為這樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領跑。其實，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人!

當然，有今日這個認識是原因的。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。那里有業務最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因為在老師眼里，只有分數，沒有學生;感覺老師是那樣的高不可攀，遠不可即。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。

后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的

第一天開始，我就下定決心做一名好老師，可什么樣的老師才是好老師呢?十七年的耕耘求索，我終于悟出了我要的答案：那就是以師德為標桿，以知識和才情為兩翼，和學生一起，為青春領跑的人才是好老師。我愿意做這樣的人，我愿意為孩子們的青春領跑。

要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。

我和學生的思想碰撞常在討論中進行，我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡，誰的責任”這樣的大問題;也討論“擦黑板，到底是誰的功課”這樣的小問題……然而，多元化的時代，孩子們崇尚解構，漠視權威，要彰顯個性，要成為他們思想的導航者，還真不容易。他們說：“都二十一世紀了，老師你要向我們學才對!對酒當歌，人生幾何，以快樂為原則，過把癮就死。我們才不要什么思想的高度，人生的風度呢!”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里?我找不著，你抓來給我看看。”我說：“國家是個很抽象的概念，她在我心中。我抓不出來，但我可以打個比方告訴你，比如，我是老師，我的國家就是我面前的學生，就是你們。今日，我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創未來;讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。

回想這十七年來，我跟學生說得最多的也就是“這是我的責任”。我跟他們說“班里秩序不好，我有責任;學校風氣不好，我有責任;國家不強盛，我有責任。如果我們每個人都能這樣想，哪有不優秀的班級?哪有不團結的集體?哪有不興盛的國家?”

不把責任推出去，而是攬過來，這，就是我對學生思想引導的核心，道德教育的方向。

為青春領跑，還要做學生精神的風向標。

曾看過一篇文章，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進了監獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。

青春與活力演講稿篇三

農村信合青年職工理想與人生演講稿

各位領導，各位來賓，朋友們：

你們好!

很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業家們搏擊商海的穩重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘-惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數數山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。

在山旮旯里工作，寂寞和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。

工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠離城市喧囂的鄉村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯數字在貧困地區的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發現自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節更換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們人生的難題，破譯他們深邃的內心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然后推向新的起點;是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的.人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。

我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。

是我們把青春留給了窮困的鄉村，是鄉村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。

感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

謝謝大家!

青春與活力演講稿篇四

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是：青春的追求。

作為新一代的我們的理想是豐富的，我們對未來充滿熱情。但是，我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要熱情，同時也需要一顆求實進取的心。

社會就像個大舞臺，站在其上表演的人有之，站在臺下鼓掌的人卻占多數。但是，為什么我們不去表演呢?我們有大好的青春，我們應當用青春去追求自己的夢想，讓它不再那么遙不可及。

追求夢想的路就是一條荊棘路，但是我們要有著無畏的精神，勇敢的走下去。我想起這樣一群人來，他們那一代人，多誕生于民國時期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與希望。可是，他們并未退縮，而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻，他們為了國家與自己的夢想付出了青春，用整個青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。

我們才剛剛升入初中，我們的青春路才剛剛開始，我記得有一句話是這樣說的：“自己選擇的路，跪著也要走下去!”真的很勵志。

我們為了自己的夢想而奮斗，因為我們有資本——青春。青春就是我們的本錢，我們就應該用青春去做自己想做的事，做自己應該做的事。

總而言之，言而總之，我們正處少年時期，我們應該有自己的目標、追求和夢想，在有限的青春中完成它，并一絲不茍。

沒有追求的青春是遺憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多遠大，不需要多驚天動地，只要有過追求，便是美滿的。

最后，同學們，請用自己有限的青春去做自己想做的事吧，別害怕，無畏的走下去，你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!

我的演講完畢!

謝謝大家!

青春與活力演講稿篇五

青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪？回頭看看，走了好遠的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒有方向，也沒有目標。

輪回的大地，圍著太陽一圈圈的環繞，陽光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點什么，沉浸在這無趣之中，一副冷冰冰的容顏，就像豬一樣，除了吃就是誰，等待的便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動力。

的確，我們的青春應該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路。回過頭，往回走，這不是我想要的。

抬起頭，望著藍天，嘴唇微微往上翹，我笑了，第一次感覺生命不是那么無味。

跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對翅膀，自由飛翔。

青春與活力演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間是記憶最大的殺手，終有有一天，我們都會成為時間的過客，不留下一絲痕跡。然后，掩埋在塵世中，失去了當初那肆意飛揚的青春和永不磨滅的驕傲，那場為青春準備的盛大遇見，早就消失在人海中。好友曾經問我，人一生努力拼搏奮斗，到底為了些什么?是不是最后的最后我們都會放棄屬于自己的原點?我笑著告訴他，我們都會回到最初的那個地方，一定會的。因為青春不會辜負那些追夢的少年。

偶爾翻來一張老相片來懷念，畫面被定格在那一瞬間的美好，一張張笑靨若花的臉龐，仿佛是世上最美麗的風景，那有青春同在的痕跡，那有對現在執著的倔強，還有對未知的期待。可是現在相片中的人兒，你們現在在哪一個角落?有著怎樣的心情?是不是也在遭遇困難之后，迷惘不知所措?是不是也會躲在被子里偷偷哭泣?哭過之后，還是繼續前行?或許，任何的不如意，都是上天送給我們的青春禮物。它讓我們因此變得強大，在這條成長的路上，每一天都會有不一樣的驚喜。

是誰曾經說過，你想要的，不要著急，歲月終究會給你，我們只要走好我們的路。最后，我們會像薄荷一樣的孩子，乘著七彩陽光，宛如三年之前，在這里呼吸著同樣的空氣，回歸到夢醒時分不忘的原點。

青春與活力演講稿篇七

你有著悠久的歷史，你曾歷經滄桑和磨難，你曾輝煌于世，而今你怒放騰飛。當xx年2月11日的笑顏綻放，當無數歡呼、驚嘆一次次響起，當深遂的夜空烙下了南京的足跡，我自豪，奮發之光在熠熠閃爍。面對著你申辦青奧成功的消息，仰頭長笑出心底的興奮與激動，把濾過的期待和堅信，獎勵給了自己。世界選擇了南京，南京將幫助世界實現夢想。20xx年的青奧是一首激昂的舞曲，必定會爆出絢目的光影，望著如火的驕陽，不禁用凸透鏡給青春活力的心聚集起高溫，點燃熱情的火焰。

陽光*耀眼“嘿，殷越好幾天沒來了，他怎么了？”“咦，你還不知道么？他飛去北京訓練了，為20xx年的青奧！”我聞聲立即丟下了筆，心里一陣澎湃，天哪，我的同學將要參加青奧！一股不可言喻的驕傲涌滿胸膛。殷越，加油，要為我們中國，我們南京爭光啊！

“嗨，我回來了！”“怎么樣？感覺還好嗎？”“狀態不錯，雖然訓練苦了點，但我能堅持下去，一定！為了南京，更為了青奧！”殷越小搗蛋難得這么嚴肅。此時，窗外的陽光照耀在他的臉上，就像是一層堅硬的光環籠罩著他，也籠罩了全班，全校，全南京。活力青奧，青春南京，我不斷地重復這句話，渴望著那一天的到來，讓飽經風霜的南京煥發新的活力，遠方的朋友們，南京這座幽幽古城正帶著滿身綠色等待你們的光臨正掛在繁空，閃爍著迷離的微光歡迎你們的到來，天上的每一顆星星都是一滴晶瑩的眼淚和燦爛的笑容，寄托無限激動和驚喜。友人們，你們聽到了南京的呼喚了嗎？我們南京無時不在期盼你們的贊賞和贊嘆。

青奧的步伐能給我們笑聲，笑聲蕩漾著歡愉，心情像映在花瓣上愉悅的晨光，明媚翩然，充滿著細碎的喜悅。南京，我們生活的土地。那是一塊怎樣的土地呀！經歷過連天烽火，也有過盛世繁華。笑語銀鈴般永久不息，青春活力的我們翩翩起舞，向著永恒不落的紅目冉冉升起，笑吧，笑吧，笑吧，青奧將舉行，南京將沸騰，一起歡呼吧！

青春*活力南京，青奧，多么美好！日里念過多少次，夜里夢過多少回，當它們實實在在橫在面前時，那期盼之情愈加濃烈。去廣闊的原野上放聲歡笑，展現我們多姿多彩的青春，讓心中的喜悅像花競放，用激情洋溢活力的笑聲，把天上的朵朵雪花簌簌震落。

我，深情地抬頭望著藍天白云，盡情地游耍在大街小巷，忘我地暢游留下足跡。我說，故土是我的根，青春活力的紐帶，永遠系著我的心！

青春與活力演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，是一支優美的交響樂，悠揚悅耳;青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發笑;青春，是一段充滿活力的歲月，奮發圖強。青春，見證著我們的成長。

那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號，一起奮斗，一起拼搏，為的'是實現自己的理想，不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們，積極舉手，爭著喊著回答問題;操場上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲;課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學習那一刻，深深地定格在我的腦海里。

那月，即將迎來的是期中考試，我們為了取得好成績，常常跟在老師后面，向老師請教問題，同學之間，互幫互助，只為人人的成績都很優異。那些畫面，令我終生難忘。

那天，學校舉行體測。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨和害怕，因為，同學們在陪我一起奔跑，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時，他人的鼓勵，使我必須堅持下去。臨近終點時，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負了他人對我的期望，我對自己說：“相信自己，咬牙堅持，堅持就會勝利。”終于，到終點了，先回來的同學不知疲倦地為后面的同學加油，即使很累，但是我們都很開心，因為在最艱難的時刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進的象征。

“不要讓未來的你討厭現在的自己”這是一直以來激勵我的名言。

青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西游》中所寫：“這世間，我來過，我愛過，無論結局如何，我不后悔。”

青春與活力演講稿篇九

大家好:

今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.保爾·柯察金曾經說過:"人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭".所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒.

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時.那么我們為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值.

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神.

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好.:這是自信心對于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致.

青春與活力演講稿篇十

1、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

2、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

3、品求優秀，學爭上游。

4、天道酬勤，唯我獨尊。

5、揚長避短，必定成才。

6、同心合力，創造輝煌。

7、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

8、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

9、小事成就大事，細節成就完美。

10、我的中國夢，青春在行動。

11、不到終點，永不放棄。

12、奮勇拼搏，披荊斬棘。

13、青春與你作伴，美麗與你同行。

14、學之染人，甚于丹春。

15、登高山，以知天之高，臨深溪，以明地之厚。

16、習慣決定成績，細節決定命運。

17、青春校園，放飛七彩。

18、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

19、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。

20、學會忘記痛苦，為陽光記憶騰出空間。

21、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。

22、文明勤奮，競爭超越。

23、珍惜青春繽紛時，挑戰人生至高點。

24、愉快學習，健康成長。

25、精誠所至，金石為開。

26、年輕秀出活力來，青春揮灑趁現在。

27、直面挑戰，暢享成長。

28、每天都是新的，煩惱痛苦不過夜。

29、唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們綻放青春。

30、展現青春才華，譜寫人生樂章。

31、嚴實活新，勤奮進取。

32、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

33、激昂青春，演繹精彩。

34、轉動音符，青蔥由你舞。

35、心靈美，才是真的`美。

36、樂學苦思，敏銳創新。

37、自信自律，求實創新。

38、正青春不將就，好少年要奉獻。

39、眼中有生命，心中有學生。

40、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

41、非學無以成才，非志無以成學。

42、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

43、律動青春，由我做主。

44、厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。

45、分分秒秒，構筑輝煌。

46、寧靜致遠，厚積薄發。

47、把握現在，決戰今天。

48、現在決定未來，知識改變命運。

49、開拓創新，爭優進取。

50、青春放飛夢想，人生揚帆起航。

51、心態決定命運，自信走向成功。

52、青春須早為，豈能長少年。

53、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅。

54、無所畏，有所為。

55、青春無悔，美麗綻放。

56、青春的美麗有多青，美麗的青春有多美。

青春與活力演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。

那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。

在這種惡劣的環境心愛排了兩小個小時的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子濕了以后的感覺也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時了。

終于到了隊列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環境了。

當進去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現在真的老了。”

青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發出耀人的光芒!

青春與活力演講稿篇十二

2.欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏

3.人生在勤，不索何獲。——張衡

4.我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯

5.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛

6.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

8.書是人類進步的階梯。——高爾基

9.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

10.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

11.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

12.凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——(清)王豫

13.勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。

14..一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

15.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》

16.勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》

17.少壯不努力，老大徒傷悲。

18.好學而不勤問非真好學者。

青春與活力演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

處于青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。

青春屬于我們。記得剛來到這個班集體，你不認識我，我也不認識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發著青春的活力。課堂上，同學們精神抖擻，充滿朝氣;比賽場上，同學們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標而奮斗。

青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強自立是我們的使命!正因為我們擁有青春的活力，我們就要學會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來。基礎不好，沒關系，只要靠著頑強的毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關系，只要多多參加各種活動，多多磨煉自己的才華，能力就會一升再升。

充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現出勃勃的英姿!