演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

大愛的演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師、朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是《大愛無聲鑄師魂》。

著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。” “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷、果實的豐碩。

20xx年8月，那時一個驕陽如火的年月，當我告別了大學，辭別了雙親，只身來到千里之外的z，一個神圣的詞匯“教書育人”，從此就走進我的生命，與我朝夕相伴。走過了懵懂，走過了青澀，收獲了成長，也收獲了成熟。每當讀到艾青的詩句“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”優美的語言讓我回味無窮，充沛的情感令我激動萬分。晃眼間，我在荷中這片熱土上已經耕耘了整整七年。除了一年因為教三個班的語文沒有擔任班主任外，其余六年都擔任班主任。班主任是一件瑣碎但也是一件令人喜歡的工作，六年的班主任生涯讓我進步很多，也收獲很多。先后六年被學校評為優秀班主任，還有一年被評為先進工作者。七年的求索，七年的追求，成長的是歲月與年輪，成熟的是教法與專業技能，不變的是對教師這一職業深深的愛。

20xx年5月12日，這是一個舉國同悲的日子，四川告急，汶川告急，多少脆弱的生命瞬間化作冤魂，多少寒窗苦讀的學生被埋在廢墟之下。但就在這里，就在廢墟之下，就在被埋學生的身軀之上，我們挖出了中國的脊梁，挖出了師魂鑄就的英靈！德陽市東汽中學教導主任譚千秋雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，而譚老師卻永遠地去了；人民教師張米亞雙腿跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將張老師的雙臂鋸掉，才把孩子救了出來；人民教師向倩的身體被鋼筋和混凝土砸成了三段，但她卻雙手環抱著，將三名學生緊緊地摟于胸前，用自己原本柔弱的身軀為三位學生架起了一張剛硬的生命網，這些故事還很多、很多。是他們，是這些可敬的老師們用自己的生命和血肉之軀為學生鑄起一座座溫暖的港灣，為教師樹起了一座座不朽的豐碑。我們怎能不流淚，我們怎能不感動！如今也身為人師的我，在感動之余有著深深的自責：我做的還遠遠不夠。

著名德育教授李燕杰曾說：“沒有愛就沒有教育，不懂得愛，就沒有資格當老師。”有這樣一個真實的故事：25年前，有位教社會學的大學教授，曾讓班上的學生到一個貧民窟調查200名男孩的成長背景和生活環境，并對他們的未來發展作一評估，去調查的學生的結論都是一樣的，“他們決沒有出頭的機會”。25年后，另一位教授發現了這一份研究，他讓他的學生做后續調查。結果發現除了 20 名男孩離開這里或已經去世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中擔任律師、醫生或教師的比比皆是。這位教授驚訝之余，做了深一步的調查。結果發現這些人成功的原因非常的一致，他們都說 “是因為遇到了一位好老師”。據說這位老師目前仍然健在，雖然年邁，但耳聰目明，人們問她之所以能讓這些貧民窟的孩子成功的原因時，這位老太太面帶慈祥、微笑著說：“其實也沒什么，因為我愛這些孩子。”

新的學期又開始了，我不禁自問：我能做些什么？我應該做些什么？其實答案也早已在心中，那就是無愧于教師這個稱號，愛崗敬業，為人師表，服從領導，服從大局，為荷園中學的振新出一把汗，為z的教育事業盡一份力。

師愛，吞吐著遙遠的過去，呼吸著燦爛的未來。師魂在愛心和敬業這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，就讓我們以“重鑄師魂，振新荷中”為契機，努力提升專業技能，培養良好的師德，爭取一流的業績，用我們的愛，在z的教育原野上塑造起一座永遠不倒的豐碑，使荷園中學在教育教學上重現歡歌，再創輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

大愛的演講稿篇二

各位評委老師、各位朋友：

大家好!

今天我演講的題目是——《愛心無大小慈善在身邊》。

記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業不在少數，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領、醫生、老師、警察、商人、學生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一批又來一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張20元的，一張10元的、5元的，幾張1元的放入了捐款箱，過后轉過身去意味深長的看了一眼捐款箱。主持人一個勁的說謝謝，誰又能知道這幾十元錢的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續續把錢投進捐款箱。突然，從人群中擠進來一個飽經滄桑的老人。他，臉上布滿皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水)，朝著捐款箱一步一步走去，時不時用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來，把那些他剛剛買菜換來的錢又撫平撫平，放入了捐款箱。周圍很靜很靜，沒有人說一句話，只有那“感恩的心”還在繼續放著。老人抖了抖肩上的擔子，離開了捐款臺，向茫茫人海走去。看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。人類需要慈善，需要愛。慈善事業是崇高的人道主義事業，是充滿愛的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

大愛的演講稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！今晚我演講的題目是《大愛無聲》。

曾經讀過這樣一首詩：我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想，帶著這份激情和夢想，我踏上了有知識，情感，理想和信念匯成的三尺講臺，成為了一名光榮人民教師。

教師的事業，是愛的事業，是奉獻的事業，是有關良心的事業。做一名優秀的老師，不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養和高于修養的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是不知怎樣來求索。于是，我希望找到優秀的楷模來模仿。其實啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發現真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風的內涵。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節精彩的課堂都無不體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干著；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動深深地影響了我，我開始用一絲不茍的態度對待工作中的每一個細節，從備課到上課，從學生的課后輔導到教學反思；我開始用寬容理解去對待班上的每一個學生，關心著他們的方方面面，接受他們的每個優點和缺點。當我在課堂上傾心投入和學生們教學相長的時候，當我和學生們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。

“大愛無聲”，我們手中托著生命的天平，用心作犁，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們不會有千金擲出的豪爽，但不會沒有克勤致檢、細微育人的執著；我們不會有山珍海味、高檔轎車的享受，但不會沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有人說：“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”是啊，我們是理想學生風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會真愛每一個學生；我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業。

大愛的演講稿篇四

紅林小學：王世琴有一首歌最動人，那是師德；有一種人生最為美麗，那是教書育人；有一道風景線最為銘記，那就是師魂，當我滿懷激動與喜悅第一次踏上三尺講臺，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業，更是我魂牽夢縈的事業——神圣而偉大的教育事業。每當我看到孩子們求知若渴的雙眼時，看到孩子們孜孜不倦勤奮學習時，聽到學生那一聲聲溫暖而親切的問候時，在我內心深處總有一種無窮的動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷前行，那就是作為一名人民教師的愛和責任。

作為一名年輕老師，我時刻以真誠的愛去理解，寬容，尊重，和關心每一學生，用愛心鑄師魂。在教師這片原野上，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學生的心靈，是愛延續了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。

作為一名人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。

生命的永恒。沒有動人的遺言，沒有響亮的口號，譚千秋用生命鑄寫了一代師魂的高潔。因為有一種人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更廣闊，這就是奉獻的人生；有一種情感比滄海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，這就是人間大愛！泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”多少優秀的教師都用自己的一生印證了這句話。他們用源自靈魂深處的甘泉，釀造出芳香四溢的美酒，裝滿自己的人生，充實自己的生命，散發出沁人心脾的芬芳！大愛如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散發著生命芳香的大愛，不求回報地獻給了所鐘愛的事業，卻將苦澀的生活無怨無悔地一口吞下。在我們的教育戰線上，這樣的人又何止千萬？物欲橫流的今天，是他們依然堅守著一塊心靈的凈土，保持著一種道德的高度！是他們用心血澆灌著責任之花，用青春培育著希望之樹，用生命詮釋著人間大愛！他們的愛無聲無息，如初春細雨、夏夜涼風、深秋甘露、冬日暖陽，潛移默化地滋潤著心田，守護著希望，播撒著芬芳！他們對學生的愛，能夠匯成一條奔騰不息的長河，使人震撼，令人仰望！

一條大愛的長河會遇到山巖的阻隔，平靜的水面也會經受風暴的挑戰，寬闊的河道也會在轉瞬之間變成無底的深淵！但，哪怕被巖石撞得粉身碎骨，哪怕讓狂風撕碎扯爛，哪怕被深淵吞噬，永遠墜入無邊的黑暗。它們也會在受傷、滅亡的瞬間，昂首挺胸、毅然承擔！那就是我們的教師。

是啊，大愛無聲鑄師魂。師愛，吞吐著遙遠的過去，呼吸著燦爛的未來；師魂在愛心和敬業這一神圣的洗禮中升騰呼嘯。讓我們一起關愛學生，鑄就師魂，以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

如果沉睡千年的海底也會突然噴發出熾熱的巖漿；如果屹立萬載的高山也會在瞬間崩塌解體；如果亙古塵封的大地也會在一剎那開裂扭曲，請不要懷疑永恒的意義！

因為有一種人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更廣闊，這就是奉獻的人生；有一種情感比滄海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，這就是人間大愛！泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”多少優秀的教師都用自己的一生印證了這句話。他們用源自靈魂深處的甘泉，釀造出芳香四溢的美酒，裝滿自己的人生，充實自己的生命，散發出沁人心脾的芬芳！大愛如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散發著生命芳香的大愛，不求回報地獻給了所鐘愛的事業，卻將苦澀的`生活無怨無悔地一口吞下。

在我們的教育戰線上，又何止千萬？物欲橫流的今天，是他們依然堅守著一塊心靈的凈土，保持著一種道德的高度！是他們用心血澆灌著責任之花，用青春培育著希望之樹，用生命詮釋著人間大愛！他們的愛無聲無息，如初春細雨、夏夜涼風、深秋甘露、冬日暖陽，潛移默化地滋潤著心田，守護著希望，播撒著芬芳！他們對學生的愛，能夠匯成一條奔騰不息的長河，使人震撼，令人仰望！“丹心一片育桃李，大愛無聲鑄師魂”，選擇了教師這個行業，就意味著選擇了責任、選擇了奉獻、選擇了高尚，選擇了任勞任怨不求回報，選擇了兩袖清風淡泊名利，選擇了鞠躬盡瘁死而后已！但是，當激昂的青春在講臺上暗淡了它的光芒，當挺拔的身軀被歲月壓彎了脊梁，當飄飛的粉塵染白了你的雙鬢，當滿園的桃李芬芳填充了你的夢。你會明白，自己鑄造了一個多么高尚的靈魂；你會感謝，自己收獲了一種多么沉甸甸的人生！

如果說，我們的生命真的是一只酒杯，那么請用它盛滿愛的佳釀，和所有值得愛、理解愛、奉獻愛、感謝愛的人一起——干杯！

大愛的演講稿篇五

母愛是偉大的，是無私的。更是敢于奉獻的。母愛如無邊的大海，孕育著萬千的生命。

當我們哭著來到這個世界上的那一瞬間，我們的母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中，也表現出了那母愛的無私。

一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的'逐漸衰老，換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作，換來了我們在學校的快樂學習生活。母親的關心與呵護，換來了我們成長中最需要的禮貌。

母愛就像我們在饑餓時的一片面包；黑暗時的一把火；生病時的一粒靈藥；迷路時的一個指南針；傷心時的一句安慰；失敗時的一句鼓勵的話語；成功時的一句堅持和表揚的話語都表現出了深深的母愛。

母親，我相信。我出色的成績和所學的知識是對你來說最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學中，我一定會表現的更加出色的。

相信我，我一定會做到的！

大愛的演講稿篇六

——婁星區人民醫院醫德醫風建設走筆

“只有仁愛之心的理念根植于醫生的大腦，醫生才會有責任感，才會對患者自然而然地產生感情。”2月15日，當婁星區人民醫院院長易軍波在鮮花和掌聲中再一次接過“婁底市醫德醫風建設先進單位”的牌匾時，他無限感慨地對記者說，“這些年來，我們在不經意地做一些事，然而回過頭來看，還是很有成就感的。”

方法——“教、悟、督”三個字

醫德醫風建設，事關醫院的整體形象。然而，如何開展醫德醫風教育工作。易院長的回答是三個字——“教、悟、督”。

所謂“教”，就是采取集中授課的形式，增強干部職工的服務意識。自2005年以來，婁星區人民醫院多次組織院領導、先進工作者以集中授課的形式對職工進行職業道德、職業紀律、職業責任的教育，并將職業道德教育列入了醫務人員崗前培訓的重要內容之一。

所謂“悟”，就是通過觀看一些影視劇，讓員工在潛移默化中有所感悟，從心底里感受到生命的珍貴和使命的崇高。在繁忙的工作之余，該院組織醫務人員分批集中收看了《醫者仁心》電視劇，寫出了200多份心得體會。從一篇篇發自肺腑的心得體會可以看出，醫務人員對醫生這個職業有了更深的理解。

所謂“督”，就是通過整章建制，加強組織領導和監督考核。該院

制訂了詳細的《醫德醫風管理制度》、《醫務人員醫德考評標準》，每兩個月一次開展評選“優質服務明星”和“優質服務科室”活動。評選活動以患者無記名投票為主要依據，并張榜公布。每月還確定專人負責病人投訴的受理、查實和處理。

通過一系列措施，該院干部職工的工作作風明顯好轉，服務意識進一步強化，群眾滿意度持續上升。2011年該院共收到患者送來的感謝信66封，錦旗32面，牌匾21塊。

理念——服務的最高境界是感動

一家醫療單位，僅僅具有高超的醫療診治技術是遠遠不夠的。醫療中的任何一點差錯疏漏又都可能對病人的健康帶來不良的后果，因此，醫生的職業道德顯得尤為重要。婁星區人民醫院領導班子對此有著十分清醒的認識。他們明確提出了“服務最高境界是感動”的服務理念。“病人是帶著病痛來到醫院的,從起碼的人情看,醫務人員應當體諒病人、照顧病人。體諒照顧病人決不會降低自己的身份。”這是易軍波院長反復向醫務人員闡述的觀點。

為了降低病人的醫療費用。該院每月不少于四次對病房及門診的收費情況進行一次檢查，發現問題及時處理和糾正，從而杜絕了私收、亂收、漏收現象。該院還在門診大廳公開了收費項目及標準，對住院病人費用實行了“一日一清單”和門診費用查詢制度等，對患者存有疑慮的費用及時給予解釋，提高了收費的透明度。

“病人家屬座談會”

婦科6床的陳某反映：“病房有點擁擠、空氣不對流，住在里面有悶的感覺，要是一二個人住間房就好，多出點錢都沒問題。”

理療科8床的趙某反映：“我是骶骨突出，我住理療科，理療科張醫師非常好，患者走了就把床整理得干干凈凈，服務態度好，主要是衛生搞得好，干干凈凈的，下次還要來你們醫院。”

兒科5床的家長聶某反映：“主治醫師好，衛生環境好，清單也天天有，就是換藥比較慢。”這是婁星區人民醫院一份醫德醫風調查小結上的記錄。

在婁星區人民醫院，隨時作調查，傾聽患者的心聲，已是三年以來堅持做下來的常規工作。有護理單元的科室每月都舉行了兩次以上的病人家屬座談會，以廣泛聽取群眾意見，鼓勵患者對醫院管理的各個方面提出寶貴意見和建議。

針對群眾普遍關心的病房環境衛生問題和個別醫務人員的服務態度問題，該院積極采取了相應的整改措施，將全院的衛生工作由物業公司托管，將物業公司的勞務費與病人的滿意率掛鉤，經各護士長檢查滿意后按月付款。加大了對醫務人員的教育工作，增強全院醫務人員的服務意識。

“奶奶，感覺好點了嗎？”“大伯，該換藥了！”如今，在婁星區人

民醫院的各個病室，隨時能聽到這樣親切的呼聲。隨時能看到醫生與患者談笑風生，親切相擁，情同兄弟姐妹。醫務人員的真誠和熱情，讓患者有不是親人勝似親人的感覺。文明行醫，熱情待患，已蔚然成風；重醫德，講奉獻，成為了廣大醫務工作者的自覺行動。

故事——救死扶傷是根本

救死扶傷，是醫生最基本的職業道德，回首婁星區人民醫院醫德醫風的建設軌跡，救死扶傷的故事俯拾即來。

故事一：2008年9月，全市首例超低出生體重三胞胎在婁星區人民醫院成功救治，三胞胎出生時胎齡僅32周，體重分別為1250克、900克、1300克。經過80多個日日夜夜的奮戰，三胞胎先后闖過了窒息、感染、呼吸等七道難關，成功獲救。醫院還為其父母免除了近7萬元的醫藥費用，此事經報媒體報道后得到社會各界廣泛好評。故事二：歐陽新階是我市新化縣爐觀鎮大新村工作了12年的優秀村支書。他曾帶頭撲滅山火；他曾墊資為村里修公路；他無數次為困難群眾捐款……然而，就是這樣一位好村官，卻不幸患上了肝癌。2010年6月17日，他被親人送往婁星區人民醫院就診。當時正好遇上湘潭市中心醫院對口支援婁星區人民醫院，易軍波院長當機立斷做出決定，馬上將歐陽新階轉至湘潭市中心醫院確診并接受手術。

躺在病床上的歐陽新階，頑強地與病魔搏斗著。對于以后的事，人們都不愿多想。然而，生命的奇跡出現了。2012年的春節，易軍波見到了尚在康復中的歐陽新階，這名漢子哽咽著說“易院長，你是我的救命恩人——。”

故事三： 趙愛文，這名28歲的小伙子曾是三一重工婁底中興液

壓件有限公司的一名出色的車工。2008年2月18下午，趙愛文在五樓宿舍的陽臺上取衣服時發生意外，他不慎滑倒，墜落到一樓的水泥地面。經五次手術治療后，趙愛文雖撿回一條性命，卻造成了腰以下癱瘓。2011年春節前，易軍波院長了解到趙愛文一家的窘境后，建議他來院做康復治療試試，并表示為其減免費用。

兩個月時間過去了，意想不到的治療效果出現了，這名全身癱瘓的小伙居然能站起來并慢慢走路了！趙愛文說，醫院針對他的病情專門購置了價值4萬多元的平行杠和電動起立床，并邀請了湘雅醫院的專家和湘潭市中心醫院的教授為他會診。是醫生們的鼓勵讓他有了治療的信心和活下去的勇氣。

故事四：今年2月4日下午5：20分左右，婁星區人民醫院發生了一樁怪事，一名剛生下來七天的活生生的嬰兒，居然被人遺棄在醫院的電梯門口。易軍波院長、賀軍民書記立即安排醫務人員將嬰兒送往兒科診室進行緊急救治，并為這名嬰兒取名為“龍儉”，動員全院職工為這名嬰兒捐款。此事引起了社會的廣泛關注。市慈善總會會長王信卿專程到醫院看望了被救治的女嬰。他高度贊揚婁星區人民醫院及時救治棄嬰的行為“體現了良好的社會責任和救死扶傷的高尚品德”。有媒體專家和文藝界人士更是高度評價婁星區人民醫院救治棄嬰之舉，說這是對生命的關懷，是道德的體現，婁星區人民醫院救助的不僅僅是棄嬰，更有人間的道德和良心。我們需要弘揚這種大愛精神！

一個個救死扶傷的故事，彰顯了婁星區人民醫院醫德醫風建設的成果。這里的每一位醫務工作者，牢記奉獻的誓言，履行醫生的天職，真正以“健康所系、性命相托”的真誠取信于民，恪守醫務人員的職業道德，迎來了醫德醫風建設的和諧春天。

（本報記者 鄔志堅通訊員李劍 劉嘉）

3100字

說明：因篇幅較長，此稿擬分兩期（分上、下篇）刊發，每篇配一至兩張圖片。

大愛的演講稿篇七

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大愛無聲教師節主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果沉睡千年的海底也會突然噴發出熾熱的巖漿；如果屹立萬載的高山也會在瞬間崩塌解體；如果亙古塵封的大地也會在一剎那開裂扭曲，請不要懷疑永恒的意義！

因為有一種人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更廣闊，這就是奉獻的人生；有一種情感比滄海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，這就是人間大愛！泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”多少優秀的教師都用自己的一生印證了這句話。他們用源自靈魂深處的甘泉，釀造出芳香四溢的美酒，裝滿自己的人生，充實自己的生命，散發出沁人心脾的芬芳！大愛如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散發著生命芳香的大愛，不求回報地獻給了所鐘愛的事業，卻將苦澀的生活無怨無悔地一口吞下。

漯河市龍城二中的王金木老師，就是他們的典型代表。王老師有一個特殊的家庭：1981年妻子癱瘓在床，1992年女兒突然精神失常，讓他的生活雪上加霜。他奔波于學校和家庭之間，每天休息時間不超過5個小時，但從教40年來，從沒有耽誤過一節課。過度勞累，讓他未老先衰，不到40歲時就已經滿頭白發！就這樣，他一肩擔著事業，一肩挑著家庭，肩膀卻總是習慣性地事業傾斜。他為學生起早貪黑，風里來雨里去，但自家的麥子卻堆在麥場，長出了青乎乎的麥芽無人料理；他常對別人傾囊救濟，但自己家里卻四面漏風，一貧如洗；他接受一位家長臨終前的囑托，答應把人家的兩個孩子照顧到底，卻狠心地將三個親生兒女寄養給親戚；他為提高業務、自修大專，騎著一輛破舊的自行車，兩年時間在許昌、漯河之間往返四萬里，卻常常忽略了回家的距離，導致重病的妻子在一個隆冬的夜晚從床上重重地摔倒在地，一連凍了幾個小時，無人扶起。為了學生，他對這個家虧欠了太多太多。但命運似乎并不想輕易放過他，一場更大的災難正在悄悄接近這個善良的人。2002年5月的一天午后，他因為忙于備課，忘記了回家做飯，患精神病的女兒又饑又渴，誤食了沾有農藥的生紅薯。當他氣喘吁吁地趕到家時，女兒已經永遠地離開了這個世界。他狠命抽打著自己的臉，把自己的打得滿嘴是血。他恨自己呀！恨自己沒有照顧好女兒，對不起女兒，對不起這個家呀！可是，埋葬了女兒的當天，他就頂住世俗的壓力，強忍悲痛，毅然登上了講臺。因為在那里，他還牽掛著更多的孩子！

我不能想象，他瘦弱的身體里，到底包藏著一顆多么堅強的心臟？使他能夠承受如此巨大的苦痛，扛起如此不堪的沉重，能夠把生活所有的苦澀吞入腹中一滴不剩，能夠將人間最甘醇的大愛分毫不取地留給學生，能夠鑄造這樣一種至善至美的靈魂，打磨這樣一個閃閃發光的生命！

像王金木老師一樣，兢兢業業、無私奉獻的人，在我們的教育戰線上，又何止千萬？物欲橫流的今天，是他們依然堅守著一塊心靈的凈土，保持著一種道德的高度！是他們用心血澆灌著責任之花，用青春培育著希望之樹，用生命詮釋著人間大愛！他們的愛無聲無息，如初春細雨、夏夜涼風、深秋甘露、冬日暖陽，潛移默化地滋潤著心田，守護著希望，播撒著芬芳！他們對學生的愛，能夠匯成一條奔騰不息的長河，使人震撼，令人仰望！

當然，這條大愛的長河也會遇到山巖的阻隔，平靜的水面也會經受風暴的挑戰，寬闊的河道也會在轉瞬之間變成無底的深淵！但，哪怕被巖石撞得粉身碎骨，哪怕讓狂風撕碎扯爛，哪怕被深淵吞噬，永遠墜入無邊的黑暗。它們也會在受傷、滅亡的瞬間，昂首挺胸、毅然承擔！

曾經親眼見證了這樣一種偉大的承擔。我們學校負責數學競賽的杜瑜老師，有一次，領著學生到外地參加比賽。他到達賓館的當天晚上，卻收到母親猝然去世的噩耗。這個有名的孝子，悲痛欲絕。但為了不影響學生的情緒，他毅然決定留下來，暫不回家奔喪。在學生們面前他仍然表現得輕松幽默，但沒有人知道，他的心靈卻在痛苦與愧疚中倍受煎熬。三天后，他才拖著虛脫的身體一頭栽倒在母親的靈前，放聲痛哭！“媽媽呀！兒子看您來了！兒子不孝，沒能見到您最后一面！兒子來晚了！”幾句話讓在場所有人的心都碎了。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。試問，天底下哪一個兒子不希望在母親臨終前陪在老人身邊？天底下哪一位母親不想在生命的最后一刻，再聽聽自己的親生兒子喊一聲“媽”？那一刻沒有人責怪他，因為，他是用自己一生對母親的愧疚和遺憾，換取對學生的無愧和坦然。對于教師的責任，他義無反顧地一人承擔；但是作為一個兒子，對自己生身母親的虧欠，卻沒有一個人能替他分擔！一邊是母親，一邊是學生；一邊是兒子，一邊是老師；一邊是拳拳愛母心，一邊是悠悠師生情。這是一種多么艱難的選擇？這是一種多么殘忍的交換？也許這就是奉獻的代價，也許這就是責任的體現，也許這就是大愛的承擔！

還有一種承擔是生命與生命的交換。2008年5月12號，在這個黑色的日子里。26歲的湯鴻老師，為自己關閉僅僅兩米之遙的生命之門，為學生開啟了一扇求生之窗；29歲的張米亞老師，伸出雙臂擋開猙獰的死神，為學生筑起了一堵血肉之墻；45歲的吳忠紅老師，放棄自己求生的機會，為學生開辟了一條希望之路；51歲的譚千秋老師，用單薄的.身體扛住沉重的水泥板，為學生撐起了一片厚重的天。生命與生命的交換，這是一種怎樣的承擔？青山無語悲烈士，蒼天有淚哭忠魂！他們最后定格的姿勢是那么的相似：張開雙臂，護住身下的學生，像一只展翅飛翔的雄鷹。是的，他們只是舍下了肉體，但精神卻會永遠翱翔在藍天，因為美麗的天堂才是他們靈魂的終點！這些偉大的靈魂都信奉著一個共同的信念：“如果老天真的要剝奪我愛學生的權利，那么請讓我把愛一次用完！”

“丹心一片育桃李，大愛無聲鑄師魂”，選擇了教師這個行業，就意味著選擇了責任、選擇了奉獻、選擇了高尚，選擇了任勞任怨不求回報，選擇了兩袖清風淡泊名利，選擇了鞠躬盡瘁死而后已！但是，當激昂的青春在講臺上暗淡了它的光芒，當挺拔的身軀被歲月壓彎了脊梁，當飄飛的粉塵染白了你的雙鬢，當滿園的桃李芬芳填充了你的夢。你會明白，自己鑄造了一個多么高尚的靈魂；你會感謝，自己收獲了一種多么沉甸甸的人生！

如果說，我們的生命真的是一只酒杯，那么請用它盛滿愛的佳釀，和所有值得愛、理解愛、奉獻愛、感謝愛的人一起——干杯！！

大愛的演講稿篇八

---記濰坊市人民醫院消化內科感動生命的那些事

在當今這個金錢和物欲橫流的社會，作為醫院的醫護人員是工作在勞動付出最多、酸甜苦辣最多的崗位，我們每天都在不停的重復著診斷、治療、手術、打針、輸液的動作，春來秋去、寒來暑往、年復一年、日復一日。我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有絢麗多彩的業績，我們有的只是默默無聞的奉獻。勤學苦練、刻苦鉆研、早出晚歸、不怕吃苦，我們時刻都在用自己的真心、愛心、耐心、細心和責任心來呵護著病人。“醫者仁心，大愛奉獻”，我們每個人都在時刻努力恪守我們的宗旨。

消化內科是我們醫院最繁忙的科室之一，急癥很多，急性消化道出血、重癥胰腺炎等，作為消化內科的一員，我們每天都處在備戰狀態，并且密切觀察每個病人的病情變化。記不清多少個日日夜夜了，我們的醫護人員廢寢忘食的搶救患者，把生命垂危的病人從生死線上拉回來，也記不清有多少位患者曾拉著我們的手感激涕零。

那是一個普通的冬日的星期天上午，窗外寒風凜冽，病房里依然那么忙碌，查房，修改病歷…….上午十一時，由急診轉入我科一位急性上消化道大出血的患者，中年男性，一直嘔吐鮮血，出血量很大，急測血壓，血壓處于一直下降狀態，從60/40mmhg降至高壓為50mmhg，而后30mmhg，處于失血性休克狀態，所有人的心都懸了起來，為這年輕的生命，手腳麻利的護士立刻建立起多條靜脈通道，緊急給予輸液，由于患者出血太大，出血時間較長，血液輸入緩慢，我們幾個人輪流快速擠壓血袋，一位年輕的住院大夫值了一晚上夜班，幾乎沒合眼，主動加入搶救的隊伍中來，火速配血，輸血，加強止血、補液、升壓等搶救措施，患者血壓總算有所回升，所有人舒了一口氣，誰都沒時間去擦拭額頭上堆滿的汗珠，科室里幾位主任犧牲了休息時間，火速趕到科室，全力搶救，考慮患者往有大量飲酒病史，經常周期性腹痛，由于現在生命體征相當不穩定，無法行胃鏡檢查明確出血原因，由多年的臨床經驗初步判斷此位年輕患者可能為潰瘍侵襲血管導致大出血，我們以最快的速度與家屬溝通，決定為其做血管栓塞的介入手術，主任親自護送患者進入造影室，造影印證了我們的推斷，該患者確為十二指腸球部潰瘍出血，看著再次造影血管已經栓住，所有醫護人員都會心的笑了，我們又一次跟死神的較量取得了成功。患者家屬熱淚盈眶，緊握住我們的手，哽咽著說：“是你們給了我兒子第二次生命，謝謝大夫，謝謝大夫！”幾個小時后年輕的小伙子醒了，看到他蘇醒的臉，我們笑了，為他的重生，也為我們的付出。

這就是我們的工作，普通而又神圣。我們的工作不曾驚天動地，也不會流芳百世，但我們無須為這種沒有扭轉乾坤之力而悲哀。因為我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨；我們是寒冬一一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希冀。醫者仁心，我們將繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的奉獻而減少痛苦，因我們的安慰而樹立生命的信心。