在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

畫畫入門教學篇一

我的興趣是畫畫，我的愛好是畫畫，我的特長是畫畫。畫畫——已成為我生活中不可缺少的一部分了。

每個不用讀書的日子，我總是要畫一兩幅作品。即使是寫作業遇到難題了，想著想著也會情不自禁的在草稿本上亂畫，或是畫風景，或是畫人物，總之畫著畫著便有了靈感。

畫畫不但可以讓我有靈感，還可以讓我心平氣和，很投入很專注的做事情。

有時我心情不好，我脾氣不好。或許我做什么都會不感興趣，都抑制不了那種沉悶起伏的復雜心情，有時哭也不起作用了。這時，最好的唯一的辦法便是畫畫，不管我畫什么，總之畫著畫著我便不再想任何事情了，我的心只關注在畫畫里，畫的那種意境當中。如春風輕輕吹拂湖面，陽光輕輕跳躍紙上，浪花輕輕拍打海岸……此時我的心情是平靜的，就算再大的事情也打擾不了我。我不會分神，就如同漫步在這優美的意境當中，心中有一種說不出的喜悅。

當作品完成后，心情就不再煩躁不安，語氣就不再火爆激動。因為我剛剛才到寂靜的世界中去發泄過了。

心情復雜，不要急；脾氣火爆，不要急；語氣激動，不要急；受到委屈，不要急；受到侮辱，不要急；受到無視，不要急；只要拿起手中的畫筆，在紙上隨心所欲的揮毫，煩惱、急躁、不安、意亂……統統都不存在了。所剩下的，只是和平、安靜、自信、滿意、肯定、心情倍兒爽。

畫畫是一種樂趣，它給我帶來太多的幫助，它能安慰我、鼓勵我、肯定我，是畫畫這位好朋友，讓我的生活如此繽紛多彩！

我愛畫畫！

畫畫入門教學篇二

繪畫是一種創作藝術，通過畫筆和畫布，藝術家可以把自己的思想、情感和創意展現出來。在我學習繪畫的過程中，我深深感受到了寶畫畫的魅力和樂趣。寶畫畫是一種獨特的繪畫方式，具有其獨特的技法和表現形式。在繪制寶畫畫的過程中，我體會到了其中蘊含的哲學和美學，收獲了許多心靈的愉悅和思考。

第二段：細節一：意境高遠

寶畫畫的繪制需要較長時間的沉思和準備，畫家需要全神貫注地投入其中，將自己融入到繪畫的世界中。在繪畫的過程中，我經常能夠感受到一種神秘而高遠的意境，仿佛進入了一個超脫塵俗的境界。這種意境讓我感到寧靜和平和，并且觸發了我內心深處的某種共鳴。

第三段：細節二：和諧美感

寶畫畫所創造的圖像往往具有鮮明的和諧美感，無論是色彩的搭配、圖案的構思還是線條的流動，都呈現出一種和諧與統一。這使得寶畫畫在視覺上給人以愉悅和美好的感受，同時也體現了畫家對自然界和人生的理解和感知。通過繪制寶畫畫，我學會了去欣賞和追求美，讓美成為我生活的一部分。

第四段：細節三：想象與創新

寶畫畫對于畫家的想象力和創造力提出了很高的要求。在繪畫的過程中，我常常需要超越現實的限制，勇于創新和嘗試新的表現形式。寶畫畫中，我可以用個人的方式去描繪和表達自己對于世界的理解和想象，自由地發揮和展示自己的創作才華。這種自由和創新讓我在寶畫畫中找到了一份獨一無二的滿足和自信。

第五段：結尾

繪畫是一種造型藝術，通過寶畫畫這種特殊的繪畫方式，我不僅鍛煉了自己的審美觀和創造力，也豐富了我的生命和思考。通過寶畫畫，我懂得了感悟生活中的點滴美好，也學會了用藝術的方式去表達和傳遞自己的情感和思想。寶畫畫心得體會是一種絕妙的體驗，讓我進一步認識到繪畫的無窮魅力和藝術的力量。無論是作為一種業余的興趣還是一種專業的追求，我相信寶畫畫都會一直為我帶來愉悅和啟示。

畫畫入門教學篇三

我是最近在開始正式學美術的，之前都是自己畫漫畫玩，所以我認為我基本功一定不行。不過開始后我發現，雖然素描和色彩真的很糟，但速寫卻很好，甚至好過很多高三的師兄，想想看這是自己長期畫漫畫的結果，為了畫好漫畫，我曾經仔細觀察和練習人物動態，這也是很長時間功夫不過，如果要速成的話，就不能像我這樣通過長年累月的積累來達到目的。

畫畫入門教學篇四

作為一位對繪畫充滿熱愛的人，我始終相信畫畫是一種非常奇妙的藝術創作方式。一幅平凡的畫作，可以表達出畫家內心深處的感受和情感。而作為一個擁有寶畫畫神奇技能的人，我的心得體會將帶你領略到畫畫的樂趣與意義。

首先，畫畫是一種心靈治愈的一種方式。每天工作、學習中的繁忙壓力很容易累積。而畫畫讓我有機會拋開所有的束縛和壓力，專注于創作中。當我拿起畫筆，沉浸在作品的創作過程中，就會忘記所有的煩惱，感受到一種心靈的平靜。畫畫時，我可以隨心所欲地表達自己的情感，釋放內心的壓抑，實現靈魂的宣泄，這讓我得到了另一種自由與解脫。

其次，畫畫讓我學會了欣賞美。通過畫畫的過程，我更深刻地感受到了周圍環境中的美。繪制每一個細節，我開始注意到生活中那些被人們忽視的美麗之處。描繪山川河流、花草樹木，我慢慢領悟到自然之美的博大精深。同時，我也發現人們的表情、動態也蘊含著深刻的美感，畫畫使我學會了從不同的角度去欣賞和感受這些美好。

第三，畫畫增進了我的觀察力和創造力。畫畫需要有耐心與細致的觀察，對于物體的形狀、色彩和調和進行準確的描繪。這使我時刻保持著對于細節的敏感，從而擁有更好的觀察力。與此同時，畫畫也激發了我的創造力。通過構思和創造，我可以將我的想象力融入到我的作品中，創作出獨一無二的作品。這種觀察力和創造力在我日常生活中也派上了很大的用場。

再次，畫畫給予了我無窮的成就感。每當一幅作品完成之時，我會從中體會到無與倫比的滿足感。那種把內心的感受發泄到畫布上的成就感是無與倫比的。畫畫是一種不斷突破自我的過程，我不停地嘗試新的技巧和風格，不斷地提升自己的繪畫水平。每一個小小的進步和成功都讓我感到充實與滿足，這種成就感激勵著我不斷地矢志不渝地創作下去。

最后，畫畫不僅是一種藝術創作方式，也是一種與他人交流與分享的方式。當我完成一幅作品時，我會選擇將它分享給身邊的人。畫畫讓我與他人的交流更加靈活與多樣化。通過我的畫作，我可以傳達我的情感和思考，與他人進行溝通，激發出更多的思考與討論。這種交流與分享的過程讓我與他人建立了更加深厚的情感連接，拓寬了我的視野。

綜上所述，畫畫對我來說是一種心靈的凈化與治愈，讓我學會欣賞美，提升觀察力和創造力。它給予了我無窮的成就感和與他人交流的機會。這種樂趣和意義也讓我堅定了繼續追求繪畫藝術的信念。無論是在創作中，還是在與他人分享中，畫畫帶給我無窮的快樂與滿足，成為了我生活中不可或缺的一部分。

畫畫入門教學篇五

1、墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好字了得。

2、幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情，意境如此贊！

3、山遙水遠遺墨間，彼岸花開意連連，行筆走墨書流年。

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關于評價齊白石畫的句子

2、看似容易，實則極難：畫得活，則蝦之生命自出；畫僵了，也就失去了生命。蝦須的線條似柔實剛，似斷實連，直中有曲，亂小有序，紙上之蝦似在水中嬉戲游動，觸須也像似動非動。

3、一顆普通常見的白菜，通過齊白石的處理成了“菜中王”，他寫其肥厚豐滿，且賦予“清白”的寓意。

4、一群普通的蝦子，通過齊白石的筆墨處理，一個個變得晶瑩透亮，生動可人。通過齊白石巧妙的空白處理，不著一筆而將蝦群置于水中。以至他的蝦子成為以后任何一個中國畫研習者的經典和必修課，也成為普通老百姓認識中國畫認識齊白石的著眼點。

6、朗紹君：在吳昌碩之后，將傳統書畫推進一步，給它輸入新的生命血液的大師，當推齊白石。齊白石是全才：詩、書、畫、印、花卉、草蟲、山水、人物，無不精通；他賦予作品以質樸清新的農民情感，賦予文人畫形式以新的生命力和現代性。他作為一個孜孜不倦的追求者，在長達一個世紀的奮斗中所顯示的創造精神，具有楷模性。（作者為中國藝術研究院現代美術研究室主任、著名美術史家）

7、余秋雨：大地賦予了齊白石至高的藝術成就，而他的性格與“天趣”密切，農民般的樸實，孩童般的天真。白石大師是湖湘文化和京都文化的結合，自我造化而成大器的。白石與湖湘文化有著深厚的淵源。我們從貝多芬身上認識了德國，從雨果身上了解了法國，而中國讓世界記住的僅僅只是長城和秦俑。藝術可以反映一個民族的精神和力量，我們還需要尋找更多類似齊白石那樣有代表性的符號。（作者為著名文化學者、作家）

8、王仲：齊白石先生在藝術上的成功，再一次告訴我們：真理是樸素的，藝術的真諦也同樣是平凡而簡樸的，后現代主義者們把問題復雜化，不是別有用心就是另有難言之隱。只要根植于人民、根植于健康人性基礎上執著的審美理想和信念，同時又有終其一生不斷遵循藝術規律實踐的堅強意志，每一位藝術家都是可以獲得相應的成功的。這恐怕應該是齊白石先生用自身作為榜樣，留給我們21世紀中國藝術家最珍貴的啟示吧。（作者為中國美術家協會《美術》雜志主編、中國美術家協會理事）

9、齊白石對于中國文化，特別是對中國寫意畫的意識有更深的體悟，他的體悟在于把抽象、具象，寫實、寫意，再現、表現，情與理高度合一。

10、他的繪畫充滿了泥土芬香、生活氣息，其作品既師造化又師古人，達到了民間藝術與傳統藝術的統一，寫生與寫意的統一，工筆與意筆的統一，無限生機躍然紙上。

11、齊白石把生活中感興趣的和較熟悉的一切事物統統都搬進了他的畫面上。

12、就以畫面上的蝦為例：蝦頭上的三筆，有墨色的深淺濃淡，表現出一種動感。

13、此圖表現蝦的形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。因為掌握了蝦的特征，所以畫起來得心應手。

14、粗壯、濃厚的茨菇，與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比，體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。

15、他畫的蝦僅寥寥幾筆就能形神俱佳，活靈活現。

16、特別是配上大寫意花草之后，蝦就更加顯得細膩、出神入化，令人賞心悅目。

17、齊白石畫蝦可說是畫壇一絕，靈動活潑，栩栩如生，神韻充盈。

18、此圖中寫六只蝦，用淡墨擲筆，繪成軀體，浸潤之色，更顯蝦體晶瑩剔透之感。

19、以濃墨豎點為睛，橫寫為腦，落墨成金，筆筆傳神。

20、細筆寫須、爪、大螯，剛柔并濟、凝練傳神，顯示了畫家高妙的書法功力。

21、畫家寫蝦，來自生活，卻超越生活，大膽概括簡化，更得傳神妙筆。

22、他的畫熱烈、詼諧、有趣，雅俗共賞。

23、齊白石畫蝦就是通過畢生的觀察，力求深入表現它們的形神特征。

24、本幅是白石89歲時的作品。此時白石畫蝦已入化境，在簡括的筆墨中表現了游弋水中的群蝦。

25、齊白石的選材突破了單純的民間畫、學院畫之間的森嚴界限，歷史上從未有過任何畫家具有他這種罕見的表現現實世界的熱情，他把平凡普通的事物作為畫材從而使自己的畫達到了空前的豐富。

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關于畫畫的唯美句子

1、刻你于心間，燃倦意;畫你于腦海，展笑顏。刻刻畫畫入骨髓，無奈緣息，不相返。風吹葉落，落樹底，情根已種，種難收。花間蜂蝶雙飛來，空中孤鴻垂雙淚。。

2、紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的。它長在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔，每檔有、8個圓球形似的綠豆般的花苞。偶爾也有長在枝干上的，但沒有長在頂部的那樣多，只有一兩個。花蕊是黃色的，長的有三四厘米，短的只有一厘米。每個花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的折裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來，一簇簇，一團團，相依相偎，親密無間，它們環抱著，遠遠開去，就像一棵花樹。

5、我站在教學樓下看，一層層都是燈光，每一間教室里都是滿滿的人，都是學生的喧嘩，走廊上站著背單詞的學生，都是十七八的少年，都還在蓬勃的生長之中。他們還有很長的人生，一切都值得憧憬，所有人都跟他們說，考上大學就可以唱歌，可以畫畫，可以寫作可以談戀愛，可以睡到早上十點再起床，可以做所有你最想做的事。

他們最美好的東西都在未來。作者：謙少出處：明戀

6、在你身邊時間總是流失的那么快想好好的畫畫寫字繡花都通通及不上看著你的笑臉來的更重要這可怎么是好?這樣我就沒法更優秀讓你更喜歡我呢。

7、雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。

8、我畫畫，因為我想對世界說話，我要世界注意到我。：我就是要挑戰這世界

9、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。

10、人們贊嘆大都市的美麗繁華，身為建筑工人的爸爸，正是那大都市美麗形象的塑造者。爸爸酷愛畫畫兒，只需一支鉛筆，那明朗的天空，淡淡的遠峰，飽含靈氣的山、樹、房屋以及小橋流水，便會在他的筆下顯現出來。他也是玩泥巴的好手，可愛的小動物，在他的手下栩栩如生。于是，農家小洋樓的屋脊上便有了活撥的小鹿，吉祥的和平鴿。姿態萬千的雙龍戲珠。

11、她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學習成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。

12、人生如畫，一筆一足跡，一步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。人生也不如畫，不可能重畫一幅，畫畫錯了可以再畫，而人生走過不可能回頭再走。畫畫可以一氣呵成，筆筆惜金，而人生謹記步步為營，莫想一步登天，須知一分耕耘，才得一份收獲。人生畫畫是一種心境，心情明了，畫就簡單，心情彷徨，畫就復雜！

13、小豆豆竟然把課桌張開合上足有上百次，老師不讓小豆豆這樣，小豆豆就把所有東西放進去，然后用時取出，用完放進，這和剛才的行為相差無幾，還把藝人引來演奏，畫畫時還畫到課桌上，你說惱人不惱人。

14、我們開始會寫詩畫畫，并能做以前所不能做的事，我們想不到自己竟有這種能力。我們能寫出風格很美的詩和文章，比方說我們以前不是專業作家，現在卻能下筆成章。

16、我喜歡畫畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽，樂得我幾天都合不攏嘴。

21、也許因為父親是藝術家的關系，在潛移默化之下，他從小就對畫畫相當有興趣。

24、我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里，因為家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學，媽媽就讓我學畫畫。

25、小紅不但會畫畫，而且還樂于助人。

26、從今日起，看書，寫字，彈琴，畫畫。給每一個日子去一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。

27、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心里想著故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。

28、我妹妹從小就比我強，會彈琴，能畫畫，精通十以內的加減法。

29、我們想成為有名的作家、詩人、畫家、政治家、歌唱家為什么？因為我們實在不愛自己所做的事。假如你愛唱歌、畫畫、寫詩，如果你真的愛做這些事，你不會在乎自己是否有名。

30、每個生命都有自己的命運和任務，既然自然界賦予了你一條生命，那是他給了你任務，給了你一個開始，考驗你。剛開始生命猶如一張白紙，就如給你的一個任務，就是在白紙上畫畫，這幅畫有的人畫得栩栩如生，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。

33、我每天在家堅持畫畫，既動腦又動手，真是一箭雙雕。

34、后來，你明白，很多事情，說再多的話都沒有用，你的腦袋想到了，便要去兌現它，而不是四處張望;你想旅行，去訂機票，而不是四處約人;你想畫畫，就去畫;你想見一個人，花一天的時間去見。只有行動能造就你。

36、我相信專業，這幾年分別請過私教的有：滑雪，騎馬，網球，鋼琴，畫畫，舞蹈，烹飪，瑜伽，化妝等等，雖無一能專，但我相信別人每天都在琢磨和把它當一個工作和事業做的，一定比我更精通和強大，一定可以讓我看到這個行業里外行看不到的洞天。相信專業不迷信，能為專業付錢，也許這該是普世價值。

37、抬頭向上看，一片湛藍充滿純凈的世界，陽光是衣衫，是水墨，是畫廊。你是誰？是那朵握著彩筆畫畫的白云。白天畫日出朝陽，夜來畫月亮繁星。你來自哪里？來自天空的一方凈土。風載著你簡單的情懷，思念化成一滴滴細雨，快樂里邀彩霞舞蹈，閑來時同雨露高歌，來去悠然，淺淺淡淡，自由自在。

38、沒有活動的一日。

有人在讀書，有人在抄寫，有人在睡覺，有人在畫畫，有人在上網，有人在吃糖。

有書的日子安寧美好，聽得見花開的聲音。：豆瓣

40、秋姑娘酷愛畫畫。她拿畫筆輕輕一甩，銀樹葉馬上被染黃了，黃黃的扇子把秋天的清涼帶給了人們。她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。

41、冬爺爺又來到了大山上。當他看到那灰蒙蒙的山群，心情特別不好。冬爺爺靈機一動，從他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬間山群立刻變成了粉妝玉砌的世界，像一位穿著白群的妙齡少女。此時，有許多人都來到了大山上游玩。有的滑雪，有的畫畫，也有的拍照。山上立刻充滿了歡聲笑語。突然，冬爺爺想起了城市中得人們，就立刻飛到了城市中。

42、先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作荊川紙的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。

43、寫作就是用文字畫畫。

44、字寫錯了可以擦掉重寫，畫畫錯了可以撕掉重畫，惟有人生之路，走錯了卻沒有歸途，所以我們要慎重的對待人生中的每一步，但這并不是讓我們在人生的旅途中瞻前顧后止步不前，也并不是說走錯了一步就會一著不慎，滿盤皆輸萬劫不復了，人生中更重要的是，百折不撓的意志和勇于認錯的態度，發現走錯了就重新調整人生的坐標和前進的方向，成功的道路千萬條，條條大路通羅馬，只要我們堅持不懈，永不放棄，終會另辟蹊徑，殊途同歸，贏得最后的成功和幸福。

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描寫繪畫的句子

1、從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。

2、但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。

3、第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽著老師勉強的評價，我大哭著跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

4、繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情、增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

5、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

6、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！

7、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。

8、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！

9、每當我拿起畫筆，我就很快樂，因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。

10、繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。

11、繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。

12、繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

13、繪畫，是一種藝術，是一種精美的、無可挑剔的藝術。繪畫藝術可以讓人感受無窮的樂趣。

14、我喜歡畫畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽，樂得我幾天都合不攏嘴。

15、我已經有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。

16、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然，奇跡發生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。

17、我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里，因為家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學，媽媽就讓我學畫畫。

18、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心里想著故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。

描寫繪畫的句子

1、從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。

2、但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。

3、第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽著老師勉強的評價，我大哭著跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

4、繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情、增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

5、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

6、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！

7、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。

8、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！

9、每當我拿起畫筆，我就很快樂，因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。

10、繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。

11、繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。

12、繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

13、繪畫，是一種藝術，是一種精美的、無可挑剔的藝術。繪畫藝術可以讓人感受無窮的樂趣。

14、我喜歡畫畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽，樂得我幾天都合不攏嘴。

15、我已經有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。

16、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然，奇跡發生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。

17、我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里，因為家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學，媽媽就讓我學畫畫。

18、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心里想著故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。

?

畫畫入門教學篇六

世界上有許多的藝術可以學習，有的人可能會學習書法；有的人可能會學習雕刻；有的人可能會學習泥塑。而我，學習的則是繪畫。

一次，我的媽媽給我報了繪畫。初次拜訪老師，老師溫柔可親。開始讓我們練習填色，別看填色，說得簡單，其實特別難，你不但要注意顏色搭配，還要注意別把顏料涂到外面，不然這幅畫就變成一幅坑坑洼洼的“月球”圖了。

雖然老師十分溫柔，但有時十分嚴厲！那一天，我正在學習新的知識――勾線，老師讓我畫了一幅玫瑰，然后她拿起勾線筆，用筆尖點了一下黑色顏料，便開始給我示范怎樣勾線，老師一邊畫一邊告訴我：“勾線要注意兩點，一是手不要亂抖，然后就是要注意線條的粗細，再怎么說也要大致相同。”老師畫完了，我看了一下，那黑色的線條，就如同一個個調皮的音符精靈一樣。我仿佛看到了這些調皮的音符小精靈正在唱著一曲又一曲美妙的歌。

“劉繼云，你試一下吧。”老師說，不要太心急。我點了點頭，學著老師的樣子畫了起來。可是不一會，我感覺自己的手像脫韁馬兒一樣不聽使喚，手老是亂抖，所以畫的線條不是太粗就是太細，線條畫的還斷斷續續的。老師看不下去了，說：“你在干什么啊，畫的線條不一致呀……”我看了看自己畫的線條，完全就像是一條條發育不良的蚯蚓一樣。和老師比簡直就是一個天壤之別。老師又開始讓我練習勾線了。

這次，我畫了一個大大的水母，水母柔軟觸條、五彩的皮膚正好襯托出了她俏麗的身姿，我好像看到了水母正在跳著一支又一支優雅的舞蹈。這只水母有時讓我覺得十分調皮；有時讓我覺得十分可愛；有時……老師看到了，說：“劉繼云，你的進步很大嘛……”

繪畫，練就了我的耐力和毅力。

作者：劉繼云

指導老師：方敏兒

畫畫入門教學篇七

畫畫是一種非常神奇的藝術形式，可以創造出無限的可能性和想象。通過畫畫，不僅可以表達自己的情感、思想和想法，還可以讓人深入到自己的內心深處，找到平靜和自我實現。在過去的幾年中，我養成了一個畫畫的習慣，這讓我有了更深的理解和體會。

第二段：自我發現

畫畫是一種與自己緊密聯系的活動，通過畫畫能夠更好地了解自己。無論是一朵鮮花、一片樹葉、一個微笑或一座建筑，都可以看到不同的主題和角度。在繪畫中，我們需要仔細觀察和分析我們所繪制的主題，然后加以模仿和創造。這讓我更好地了解了自己的思想和想法，也讓我學會了如何更好地表達自己。

第三段：去除干擾

畫畫可以幫助我們去除干擾，專注于當下的事物。當我們手里拿著畫筆時，我們可以更好地放松自己，進入一種類似于冥想的狀態，集中精力于所繪制的主題。這種專注的狀態幫助我思考我的生活、我的目標和我要完成的任務。畫畫幫助我更好地理解什么最重要，什么是我可以放棄的事物。

第四段：創造力

畫畫可以激發創造力。當你在畫畫時，你可以運用想象力和創造力，試圖創造出更美麗的畫面。我發現，我畫畫的時候，會突然有很多新想法，并且這些想法被納入我的生活，讓我發掘出新穎的思想和方法。

第五段：結論

總之，畫畫可以帶來很多好處。它可以讓我們更好地認識自己，去除干擾，激發創造性，并且讓我們更加意識到我們現在的生活。因此，畫畫不僅可以成為我們日常生活的一部分，而且可以大大提高我們的認知水平和創造力。在未來，我希望將畫畫作為一個重要的活動，在我生命中體驗和分享美好的時光。

畫畫入門教學篇八

最后我在老師的幫助下解決了，請保留此標記這些問題。現在，我畫得很好。今天，我又要上街去學畫畫了。對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩？？就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！我真希望自己現在好好學習畫畫，在老師的耐心指點下進步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動，還要富有靈氣。

當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的。

畫畫入門教學篇九

畫畫，是人類自古以來就有的一種文化形式，也是我們在生活中不可缺少的。畫畫可以讓我們充分發揮自己的想象力和創造力，提高我們的觀察力和分析能力，還可以給我們帶來一種心靈上的放松和滿足感。在我個人的畫畫經驗中，我獲得了很多的體會和感受，下面就讓我來分享一下我的心得體會吧！

第一段：自我認識的提升

以前，我總是認為自己沒有天賦，不會畫畫這樣的事情，但是當我下定決心邁出第一步，試著畫畫的時候，我想通了一些事情。我明白了，每個人都有自己的強項和弱項，我只需要努力去發掘自己的優點，然后去克服自己的缺點，才可以真正找到自己的位置。這讓我對自己有了更深入的了解，對自己更加自信，不再盲目地否定自己的能力。

第二段：身心放松的享受

我發現畫畫這件事情可以讓我身心都得到一種極致的放松，感受到一種心靈的愉悅。我可以在畫畫的過程中忘記生活的瑣事煩惱和疲憊，用畫筆和顏色去表達內心的感受。這樣的一種狀態讓我感到非常的快樂和輕松。我也找到了我內心最真實的那個自己，而且知道了這就是我喜歡的生活方式。

第三段：提高觀察力和分析能力

在畫畫的過程中，我要不斷地觀察和分析周圍的事情。例如想要畫一座山，就需要對山的形態、大小、顏色等方面進行觀察和分析。通過這樣的一種訓練，我可以提高我的觀察力和分析能力，這對于平時的生活和工作都是很有幫助的。我會更加敏銳的發現別人所看不到的事情，并且懂得如何去處理和解決。

第四段：創造美和價值

畫畫可以創造一種美和價值，這種美和價值不僅局限于畫面上，也可以通過畫面去傳遞和表達出來。例如，一幅畫可以表達出畫家的思想、情感和體驗等，可以讓人們去感受和體會。所以，畫畫不僅可以讓我們得到身心的愉悅，更重要的是關注那種通過畫畫創造美和價值的精神。

第五段：堅持與追求

在畫畫的路上，我發現最重要的是堅持和追求。只有堅持去畫，追求成為畫家的目標，我們才能不斷地進步調整自己，并且最終實現我們的夢想。我相信，只要有堅持和追求，我們就可以擁有美與價值，迎來不一樣的人生。當我們充分發揮我們的潛力，用畫筆去創造一個又一個的美麗時刻，這也是人生的一種不同的體驗。

總之，畫畫是一種獨特的體驗，能讓我們充實我們的心靈和生活。它可以讓我們自我認識的提高，身心放松的享受，提高觀察力和分析能力，創造美和價值，以及堅持與追求。讓我們在畫畫的路上，不斷發掘出更多的感受和體驗，不斷地成長。

畫畫入門教學篇十

作為一位畫畫愛好者，我一直都有種想法，那就是要把自己對繪畫的熱愛和理解傳遞給更多的人。曾經有機會在社區開設畫畫班，讓我有了教畫畫的經歷。通過這段時間的教學，我獲得了一些心得體會。

第一段：堅持是成功的關鍵

首先，我意識到堅持對于畫畫來說是至關重要的。很多人剛開始學畫畫時，可能因為自己的特長不在藝術上或者覺得畫畫很難，就有放棄的想法。然而，只有不斷地堅持學習和練習，才能逐漸發現自己的進步，而且取得更好的成果。在我教學的過程中，我見證了很多學生從完全不會畫畫到掌握了一些基本技巧的轉變，這讓我深信堅持不懈的努力是成功的關鍵。

第二段：了解學生的需求與興趣

其次，我發現了解學生的需求和興趣對于教畫畫非常重要。每個學生都有不同的學習風格和藝術目標，因此在教學過程中，我注重了解每位學生的需求。有的學生對于色彩非常感興趣，對于如何運用色彩進行表現有較高的要求；有的學生則更注重線條的表達和構圖。因此，我根據學生的需求和興趣設計了不同的教學內容和項目，以滿足他們的學習需求，并激發他們的興趣。

第三段：激發學生的創造力和想象力

教畫畫不僅僅是教授繪畫技巧，更重要的是培養學生的創造力和想象力。我通過引導學生進行自由繪畫和創作，鼓勵他們嘗試自己的創意和表達。在教學過程中，我鼓勵學生自由想象和發揮，不拘泥于現實的限制，教他們如何進行藝術創作。通過這樣的方式，我發現學生們的創作能力和想象力得到了很大的提高，他們的作品也愈發有個人特色和藝術性。

第四段：培養學生的觀察力和細心

在教學畫畫的過程中，我發現細心觀察是一項非常重要的能力。學生們常常借著畫畫來觀察和記錄周圍的事物，他們細致入微地觀察每一個線條和顏色的變化。這樣的觀察和記錄能力不僅僅能夠幫助學生準確地再現所見，還能培養他們的觀察力和細心。我通過引導學生進行靜物寫生和風景觀察，教他們如何用目光去捕捉物體的細節和氣氛，這對于提高畫畫技巧和審美能力都起到了積極的作用。

第五段：激發學生的藝術熱情

最后，教畫畫讓我看到了學生們藝術創作的熱情和對藝術的熱愛。在課堂上，學生們展示出了對于繪畫的極大興趣和投入。有的學生在自習時間專心致志地繪畫，有的學生把畫畫當作放松的方法和發泄情緒的方式。通過教學的過程，我深深地感受到了藝術對于他們的意義，也更加堅定了我教畫畫的決心。

總結：

通過教畫畫，我體會到了堅持的重要性，了解學生需求和興趣的重要性，培養學生的創造力和想象力，觀察力和細心，激發學生的藝術熱情。教學過程中的點滴改變和學生們的成長，讓我對于繪畫教育有了更深刻的認識和體會。希望能夠繼續教授畫畫，把自己的熱愛和理解傳遞給更多的人，讓更多的人享受繪畫藝術帶來的快樂與滿足。

畫畫入門教學篇十一

今天我很開心，因為外公帶我去了江寺公園玩。

我和外公坐了700的車子出發了，沒幾站路車子就到公園，我們下了車一看，哇!好美麗的公園啊!還有許多許多的小朋友們，有的.在溜冰，有的在吹泡泡......

我有的點想買東西吃，我們走啊走啊，終于走到一家商店，商店里啊很多人在買東西吃， 有的人在玩游戲。

我從商店出來看到很多小朋友在畫沙畫，我也很想畫，外公說喜歡就畫吧!于是我挑選了憤怒的小鳥來畫，因為我覺得它很可愛，我按照圖片上的顏色配色，這個對我來說太簡單了，我涂完顏色，交給賣畫的婆婆，她把畫放進烤箱烘干，原來液體的顏料就變成固體像一塊橡皮膠，我帶著這個作品高高興興回家了。

好了。

畫畫入門教學篇十二

第一段：引言（200字）

畫畫是一個極為有趣的活動，能夠帶給人們心靈上的放松和愉悅。我從小就很喜歡畫畫，因為它讓我感到輕松和愉悅。而現在，我更加深刻地意識到畫畫的重要性和意義。通過畫畫，我們可以釋放內心的情感，體驗到創造的快樂和成就感，同時讓我們在繁忙的生活中得到片刻的平靜和寧靜。

第二段：畫畫的好處（200字）

畫畫是一種很好的發泄情感的方式。我們可以借助畫筆和顏料來表達自己的情感，傾訴內心的苦悶和歡愉。這不僅能夠讓我們釋放內心的壓力，還能夠讓我們更加深入地了解自己，發掘自己內在的潛力和才能。

畫畫也是一種很好的放松身心的方法。在畫畫的過程中，我們往往會陷入一種專注的狀態，忘卻一切煩惱和壓力。這種專注和放松的狀態能夠讓我們更加清晰地思考和解決問題，同時也能夠讓我們感受到內心的平靜和寧靜。

第三段：畫畫的技能（200字）

畫畫也需要一定的技能和技巧。要想畫出好的作品，我們需要不斷地練習和學習。從簡單的幾何圖形和線條畫起，逐漸學會掌握色彩和形態的運用，掌握傳統繪畫的技巧，以及現代藝術的創新思維。這些技能的掌握需要時間和耐心，但是一旦掌握，我們就能夠更加自由地表達自己的情感和思想，展現自己的才華和創造力。

第四段：畫畫的成就感（200字）

畫畫的過程中，我們不僅能夠感受到放松和愉悅，還能夠得到成就感。在畫畫的過程中，我們會不斷地嘗試和探索不同的方式和方法，面對各種各樣的挑戰和困難。每一次的成功和進步都能夠讓我們感受到成就感和自豪感，這種感受能夠激勵我們更加勤奮地學習和創作，不斷超越自己。

第五段：結語（200字）

總之，畫畫是一種非常有價值的活動，對心靈和身體都具有很好的影響。通過畫畫，我們能夠放松身心，表達情感，掌握技能，獲得成就感。我相信，除了專業畫家和藝術家之外，每個人都能夠從畫畫中得到不同的收獲和樂趣。我希望我們每個人都能夠找到自己喜歡的方式來畫畫，享受這種美妙的體驗。