在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

膽小鬼三年級篇一

閱讀是一種習慣，也是一種享受。然而，在閱讀過程中，總有些孩子害怕甚至畏懼：害怕書中的內容或主題過于恐怖，害怕自己讀不懂等等。我也曾經是一個膽小鬼，但是在三年級，我通過一些方法和自己的認知改變，漸漸地愛上了閱讀，并且從中獲得了很多收獲和驚喜。

第二段：害怕不會讀懂

在最初閱讀的時候，我總是會害怕自己不理解書中的內容。即使老師講解，我也覺得無從下手。直到我遇見了一本優秀的繪本《小狐貍和大樹》，書中用簡單又生動的場景，教會了我如何通過圖片、文字和理解小故事。我發現只要用心去閱讀，就能從書中獲得很多收獲。

第三段：害怕書中的內容過于恐怖

在三年級時，我對科幻小說有一種莫名的恐懼感。每當聽到“外星人”、“生化實驗”等詞語，我總是會想起那些太空電影中渾濁黑暗的場景，不自覺地打了一個寒顫。但是在老師的鼓勵下，我嘗試了科幻小說，《星際迷航》成為了我第一本閱讀的科幻小說。故事中航天員勇敢地面對未知的風險和生命中的挫折，鼓舞了我調整自己的思想，并開始嘗試挑戰更為復雜和豐富的科幻小說。

第四段：走出舒適區

閱讀是一種探索，也是一種改變自己的方法。在我閱讀的過程中，我也發現了很多自己的不足和問題。比如，當我遇到不理解的單詞或短語時，我只會停下來，而不是通過閱讀后面的內容去理解它，所以我找了一些書上的單詞，學會了在文章約文中去自己推測其含義，總的來說，走出自己的舒適區域需要勇氣和堅持，同時也收獲了很多。

第五段：閱讀的好處

三年級的我，通過讀書和學習改變了自己。我珍惜每一本好書，因為我知道其中蘊含了豐富又有趣的知識，在讀書的過程中也提高了我閱讀、寫作等各方面的綜合能力，甚至塑造了我的人生觀和價值觀。因此，我也希望更多的孩子能夠像我一樣，愛上閱讀，享受閱讀的樂趣，在閱讀中成長，讓閱讀成為一種習慣，并且持之以恒。這也是我對閱讀的認知和心得。

膽小鬼三年級篇二

通過這個的生活，我發現平時霸氣兇猛的`，也有膽小的那一面。

送的溜冰鞋很久沒穿，想在還能穿的時候溜一下，媽媽的建議讓我贊不絕口。我想起媽媽從沒溜過真冰，所以就希望媽媽跟我一起去，沒想到媽媽竟然拒絕了。

“媽，你為什么不去？”

“我是大人，大人摔一跤就會摔骨折，這么危險誰敢去。”

“……”

盡管我說服了媽媽，但是她最后還是沒有去。

（大姨的孩子）、和姨夫一起去徒步，我們這些剩菜就去深圳灣公園騎單車。

媽媽租了一輛雙人車和單人車（都是又兒童座椅的，妹妹專屬），我邀請媽媽一起坐雙人車，可是媽媽不知怎么，也許是膽小鬼的心爆破了，還是受到了巨大的打擊，對雙人車就像磁鐵的正對正，負對負，一個勁兒的拒絕。

媽媽最后還是騎上了雙人車，但是騎的搖搖晃晃，還時不時的剎車，她自己都被她的技術給嚇壞了。還是大姨穩重點，及時救了場子，當上了雙人車司機，我們才安全的圍深圳灣騎了一圈。

真沒想到平時嚴厲的媽媽，也有膽小鬼的這一面，哈哈，我可抓住你的小辮子了。

膽小鬼三年級篇三

作為一名三年級的小學生，我一直被認為是個膽小鬼。因為我總是害怕面對陌生的事物，害怕嘗試新的事物。但在學校的閱讀活動中，我逐漸地釋放了自己，體會到了閱讀的樂趣和內涵，這對我來說是個很大的成長經歷。下面，我將分享我的心得體會，希望能給和我一樣的膽小鬼們一些啟示。

第一段：眼界開闊 不害怕改變

在過去，我一直害怕閱讀。每次讀書都會覺得自己很吃力，而且經常會遇到不懂的詞匯，這使我變得更加沮喪。但慢慢地，我發現只有通過閱讀，才能讓自己的知識面變得更加豐富。因此，我開始嘗試閱讀不同類型的書籍，并給自己設定了小目標，每天讀一些，每周讀一本，這些小目標一步步帶領我打開了新的世界。

第二段：喜歡閱讀 培養閱讀興趣

閱讀成為我的習慣，就如同我三餐一樣不可或缺。我現在已經養成了喜歡閱讀的習慣，并且逐漸發現了閱讀給我帶來的好處。閱讀可以讓我掌握新知識、擴大視野、開闊思維，甚至可以提升我的口語表達和寫作水平。有時候我會翻著一本英文童話書，會遇到不認識的單詞，嘗試去查找它的含義，這樣就可以積累詞匯，并且可以鍛煉英語能力。從此，我對閱讀漸漸產生了濃厚的興趣，而不再害怕和認為它是枯燥的事情。

第三段：品讀名著 學習人生哲理

閱讀名著是我的愛好之一，它讓我學到了很多人生哲理和道理。在閱讀《小王子》時，我被其中一段話深深吸引，“人們忘記了，成了花和星星的奴隸，這非常不幸。”它告訴我們不要成為物質的奴隸，應該珍惜自己的生活。在讀《百年孤獨》的時候，我體會到了友愛、執著和博愛的重要，而在《悲慘世界》中，我發現人和人之間的堅定、勇氣和毅力。這種精神力量也開始在我身上產生影響，讓我變得更加堅定和勇敢。

第四段：細節挖掘 展開想象

當我開始品讀更多的書籍時，我發現自己的想象力逐漸變得非凡。我可以根據小說的描寫，想象出作者所敘述的場景和人物形象。閱讀讓我對人物、情節和場景產生新的理解，有助于我更好地表達自己的想法和感受。在閱讀中，我也嘗試從細節中品味文化的精髓，了解各種文化的傳統和歷史。在閱讀《香水》的時候，我所體會到的古代法國文化，讓我對法國有了更深刻的認識，也讓我知道了更多的傳統藝術和人文風情。

第五段：與同伴分享 快樂閱讀

在閱讀的過程中，我也結識了很多志同道合的小伙伴。我們聚在一起，分享自己喜歡的書籍、角色、情節和場景。我們能夠從對方那里學到新的知識和故事，也從對方處獲得啟示和建議。我們的閱讀小組也經常組織讀書活動和小型論壇，讓大家有機會交流自己學到的知識和心得體會，并以此來激勵彼此不斷前行。

在閱讀的過程中，我學會了放下恐懼和顧慮，敞開心扉去感受、體驗。我認為，閱讀不僅可以幫助我在學習中獲得成功，還可以帶我進入一個更加豐富、靈活和深度的內在世界中，讓我變得更加豁達和自信。在我的閱讀的過程中，我變得更加自信、堅定，也更加愛好閱讀。希望我們能夠用心去品味閱讀，體會其中的快樂和智慧，不斷成長并有所收獲。

膽小鬼三年級篇四

通過這個的生活，我發現平時霸氣兇猛的，也有膽小的那一面。

送的溜冰鞋很久沒穿，想在還能穿的時候溜一下，媽媽的建議讓我贊不絕口。我想起媽媽從沒溜過真冰，所以就希望媽媽跟我一起去，沒想到媽媽竟然拒絕了。

“媽，你為什么不去？”

“我是大人，大人摔一跤就會摔骨折，這么危險誰敢去。”

“……”

盡管我說服了媽媽，但是她最后還是沒有去。

（大姨的孩子）、和姨夫一起去徒步，我們這些剩菜就去深圳灣公園騎單車。

媽媽租了一輛雙人車和單人車（都是又兒童座椅的，妹妹專屬），我邀請媽媽一起坐雙人車，可是媽媽不知怎么，也許是膽小鬼的心爆破了，還是受到了巨大的打擊，對雙人車就像磁鐵的正對正，負對負，一個勁兒的拒絕。

媽媽最后還是騎上了雙人車，但是騎的搖搖晃晃，還時不時的剎車，她自己都被她的技術給嚇壞了。還是大姨穩重點，及時救了場子，當上了雙人車司機，我們才安全的圍深圳灣騎了一圈。

真沒想到平時嚴厲的`媽媽，也有膽小鬼的這一面，哈哈，我可抓住你的小辮子了。

膽小鬼三年級篇五

自從三年級開始，我就發現自己是個很膽小的人。每次在看恐怖電影或者聽鬼故事時，我總是會躲在別人的身后或者抱著枕頭。然而在閱讀中，我慢慢地開始嘗試著去面對自己內心的恐懼和不安，試圖從中尋找到一些安慰和幫助。

第二段：讀書心得

在讀書中，我開始逐漸嘗試著讀一些比較恐怖的故事。雖然一開始還是會感到驚恐，但隨著閱讀的深入，我漸漸發現自己對于那些看似可怕的事物，其實擁有著更加深刻的理解和認識。而我也從中獲得了一些勇氣和信心，逐漸克服了內心的恐懼和不安。

第三段：閱讀收獲

通過不斷的閱讀，我開闊了自己的視野，認識到了許多生活中真正令人感到害怕和不安的事情，并從中獲得了一些解決問題的思路和方法。同時，我也對于自己的能力和勇氣開始有了更加深刻的認識和理解，明白了勇氣是可以通過不斷的積累和練習而得到提升的。

第四段：建議

對于想要開闊自己視野，并克服內心恐懼和不安的同學們，我建議多讀一些具有挑戰性的書籍，尤其是一些我們看似害怕卻又非常常見的事物，例如黑暗、小蟲子等。并逐漸提高自己的閱讀速度和理解能力，從中尋找到自己興趣所在，并逐漸克服內心的恐懼和不安，得到更加深刻的體驗和經驗。

第五段：總結

通過多年的閱讀經歷，我慢慢地克服了自己的膽小問題，也學會了更好地面對自己內心的恐懼和不安。我相信只要我們善于提高自己的思維能力和閱讀速度，多加練習，便一定可以變得更加自信勇敢，向往更加美好的生活。