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全國(guó)助殘日主持稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是

20xx

特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。

在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開展了以“愛，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！

一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛，讓我和你一樣》；

感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。

下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！

三、理事長(zhǎng)講話

一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。

感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。

四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；

學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開齊、開足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。

五、授旗

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。

六、頒獎(jiǎng)

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。

七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；

八、贈(zèng)送?？?/p>

展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？?，有我們真摯的教育故事，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送?？?。

九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；

在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶?，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。

這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。

十、結(jié)尾詞

黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！

全國(guó)助殘日主持稿篇二

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

周：各位來(lái)賓。

王：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

周：最美五月天。

王：最真人間情。

周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。

周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!

王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!

周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社

會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤(rùn)!

王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

王：下面我宣布：xx市特殊教育學(xué)校 慶祝第xx個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。

王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。

周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識(shí)見識(shí)?？矗槐P子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。

王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。

王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。

周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來(lái)了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。

周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。

王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。

周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活

中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?？墒前?，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。

王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。

周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的`力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。

王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。

王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。

周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

王：xx市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!

全國(guó)助殘日主持稿篇三

男： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女： 親愛的觀眾朋友們，大家

合： 晚上好！

女： 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

男： 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”，為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”，今晚，我們?cè)谶@里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì)，歡迎大家的光臨。

女： 在演出開駛之前，首先有請(qǐng)————講話。

開場(chǎng)歌舞好運(yùn)來(lái)

男： 朋友們，也許你沒有真正注意到，在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，由于種種主客觀的原因，他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體———?dú)埣踩巳后w。

女： 是的，同在藍(lán)天下，由于身體狀況等因素的限制，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。

男： 今年的助殘日的主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

女： 獻(xiàn)出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。

男： 好。文藝演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞——

合： 好運(yùn)來(lái)。

（其它節(jié)目串詞）

舞蹈荔鄉(xiāng)春牛舞 （縣育智學(xué)校）

女： 在我們xx，大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層，在還沒有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中，殘疾人家庭約占三分之一。

男： 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足。

女： 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難。

男： 所有這些，都需要全社會(huì)的關(guān)愛、扶助。使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰。

女： 好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈荔鄉(xiāng)春牛舞。

小品攜愛同行

女： 〃平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”，是今年全國(guó)助殘日的主題；全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人，殘疾人也同過(guò)種種方式回報(bào)社會(huì)，涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品攜愛同行

結(jié)束歌舞中國(guó)，我們共同的名字

男： 走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。

女： 同在藍(lán)天下，不分我和你，

男： 獻(xiàn)出一份愛，捧出一顆心，

女： 助殘扶殘，行善積德，

男： 倡導(dǎo)文明，功德千秋。

女： 請(qǐng)欣賞歌舞中國(guó)，我們共同的名字

舞蹈漁家姑娘在海邊

請(qǐng)欣賞歌舞漁家姑娘在海邊

串詞一：

看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛的小演員是來(lái)自縣育智學(xué)校的.學(xué)生，他們都是聾啞人。也許，我們根本無(wú)法想象他們聽不到聲音、說(shuō)不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……（設(shè)計(jì)對(duì)話）此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌?、更加幸福?/p>

朋友們，讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)串詞：

男： 朋友們，為增加晚會(huì)的互動(dòng)性，我們?cè)谕頃?huì)中安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

女： 參加我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單……

捐資環(huán)節(jié)串詞：

男： 扶殘、助殘，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下，各單位以及各界人士涌躍捐資，獻(xiàn)出愛心。

女： 在這里，我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻(xiàn)愛心情況……

男： 情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。

女： 讓我們都伸出溫暖的雙手，為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心。

男： xx縣20xx年愛心助殘文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了。

女： 朋友們，再見！

全國(guó)助殘日主持稿篇四

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

周：各位來(lái)賓。

王：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

周：最美五月天。

王：最真人間情。

周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。

周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!

王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!

周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社

會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤(rùn)!

王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。

王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。

周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識(shí)見識(shí)。看，一盤子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。

王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。

王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。

周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來(lái)了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。

周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。

王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。

周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活

中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽。可是啊，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。

王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。

周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。

王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。

王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。

周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!

全國(guó)助殘日主持稿篇五

主2：親愛的孩子們

合：大家上午好！

首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面，請(qǐng)欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學(xué)校》。

當(dāng)然，由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。節(jié)目串詞：冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛的特殊孩子無(wú)以回報(bào)，只有用行動(dòng)傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

雖然他們并不完美，但他們?cè)趦?nèi)心深處有個(gè)聲音，那就是《我最棒》，乙我們也堅(jiān)信，他們是最棒的，因?yàn)樗麄円恢痹谶M(jìn)步。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。奧運(yùn)，殘奧會(huì)詮釋生命的倔強(qiáng)，相信無(wú)人不知，奧運(yùn)的真諦在于它的有容乃大，殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。

這是一首公益歌曲，樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們都是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著。唱起這首《最好的未來(lái)》，送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)！

結(jié)尾音樂(lè)《愛的奉獻(xiàn)》起

讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)善意。不是說(shuō)，人之初，性本善嗎？讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。

今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子，笑對(duì)聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì)。

再見

全國(guó)助殘日主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是2013年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。

在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開展了以“愛，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！

一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛，讓我和你一樣》；

感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。

下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)?。?/p>

三、理事長(zhǎng)講話

一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。

感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。

四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；

學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開齊、開足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。

五、授旗

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。

六、頒獎(jiǎng)

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。

七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；

八、贈(zèng)送校刊

展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創(chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本校刊里，有我們真摯的教育故事，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送校刊。

九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；

在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶?，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。

這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。

十、結(jié)尾詞

黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！

全國(guó)助殘日主持稿篇七

上午好！

最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第22次“全國(guó)助殘日”三送”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。

多年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來(lái)越大，已由開班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分：

冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

首先請(qǐng)欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;

首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡歌樂(lè)舞》

下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。

接著舉行“三送”活動(dòng)儀式，

有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽器;

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金

第四項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)講話

第五項(xiàng)議程：合影留戀

學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛。獻(xiàn)出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛心。

充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這個(gè)最弱勢(shì)群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛心情況，

對(duì)大家的愛心再次表示衷心的感謝！

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利！