要提升實踐能力，發揚理論聯系實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，增強推動高質量發展、服務群眾。下面是小編整理的關于最新以學增智主題教育專題心得體會的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
以學增智主題教育專題心得體會1
近日，習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時，重點對“以學增智”作了深刻闡述。以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。新時代黨員干部應切實在“以學增智”上下功夫，在政治能力、思維能力、實踐能力上加點“料”，讓主題教育更有“滋味”，切實增強黨員干部學習的積極性和實用性。
給理論素養加點“知識儲備”，打造政治忠誠的“最強大腦”。習近平總書記強調，“理論修養是領導干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源自于理論上的清醒。”對于黨員干部來說，理論學習是一項經常性任務、永恒性課題。黨的歷史浩如煙海，貫穿著“理想信念高于天”的紅線，體現著共產黨人堅如磐石的政治信仰。當今世界正處于百年未有之大變局，在“亂花漸欲迷人眼”的復雜環境中，新時代黨員干部應不斷加強理論學習，善用黨的理論知識武裝頭腦、指導實踐，在思想上擰一寸，行動上就能緊一尺。“求木之長者，必固其根本”，理論學習亦是如此。面對千頭萬緒的基層工作，黨員干部應始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神為思想指導，學深悟透黨的政策方針，不能為學而學，防止空對空、兩張皮，做到心明眼亮方能行穩致遠。
以學增智主題教育專題心得體會2
5月17日，習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時指出，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展，各級黨組織務必在深入、扎實上下功夫，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上見實效。此次講話，習近平總書記重點對“以學增智”作了深刻闡述。新時代青年干部要在以學增智中，深挖主題教育“真諦”，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
“以學增智”要“求深”，深挖理想信念“根基”。習近平總書記指出，要提升實踐能力，發揚理論聯系實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，增強推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，不斷提高專業化水平。新時代青年干部要在以學增智中深挖理想信念“根基”。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把必讀選讀書目作為“案頭書”“枕邊書”，在學習熱潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，既要仰望星空，又要腳踏實地，把理想信念付諸實踐行動之中。自覺走出“舒適區”、走進“挑戰場”，不斷在摸爬滾打中砥礪初心，在基層歷練中堅定信仰，在火熱實踐中升華思想，讓理想信念化作“終生課題”。
“以學增智”要“求真”，深挖調查研究“根源”。習近平總書記指出，要提升思維能力，把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。新時代青年干部要在以學增智中念好“真”字訣，一方面要牽住問題整改這個“牛鼻子”，直面問題，既不回避矛盾，也不遮掩問題，不唯書、不唯上、只唯實，堅持把“改”字貫徹主題教育整個過程。另一方面要練就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清螞蟻”的理念，堅持把情況摸清、把問題找準，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步行，把一個個“問題清單”變為“成果清單”，讓調查研究成為推動此次主題提質增效的“最強音”。
“以學增智”要“求實”，深挖與民同心“根本”。習近平總書記指出，要提升政治能力，善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情，善于從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。新時代青年干部要在以學增智中念好“實”字訣，一方面要堅守為民初心，進得百家門，做到群眾問題“百曉通”；知曉百家事，做到服務群眾“零懈怠”；溫暖百家心，做到走訪群眾“全覆蓋”。真正把“人民至上”內化于心、外化于行。另一方面要錘煉為民服務本領，“身入”更要“心至”，做到眼睛向下、雙腳沾泥，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，用腳步丈量“民情”，用汗水了解“民意”，打通為民服務“最后一公里”。
以學增智主題教育專題心得體會3
“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升思維能力”“做到善于把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性”。
思維能力是人類認識世界、改造世界能力的最直接體現。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，是一個邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”，是這一思想的立場觀點方法的重要體現。準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。在主題教育中以學增智、提升思維能力，最關鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動事業發展，用以觀察時代、把握時代、引領時代。
習近平總書記明確提出，“切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現了必須堅持系統觀念的內在要求，體現了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的領導方法、思想方法、工作方法。
當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，來自外部的風險挑戰始終存在并日益凸顯。我國改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨不少頑固性、多發性問題。我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發生，需要應對的風險挑戰、防范化解的矛盾問題比以往更加嚴峻復雜。只有切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動仗，才能經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，繼續披荊斬棘、勇毅前行，奮力開創事業發展新局面。廣大黨員干部要堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高思維能力，善于通過歷史看現實、透過現象看本質，善于運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規律，把謀事和謀勢、謀當下和謀未來統一起來，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業。
學習的目的全在于運用，提升思維能力歸根結底要通過實踐檢驗。黨的十八大以來，根據我國發展階段、環境、條件變化，審時度勢作出加快構建新發展格局的重大戰略決策；堅持在發展中改善民生，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系……實踐證明，只有把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，才能掌握各項工作的時度效；只有增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，才能牢牢把握發展主動權。新時代新征程，緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，打破思維定式，轉變思想觀念，從實際出發謀劃事業和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，以創造性工作把黨中央決策部署落到實處。
習近平總書記強調，“我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來，戰勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作為看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把這一思想變成強大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發展難題、戰勝一切艱難險阻，推進中國式現代化取得新進展、新突破。
以學增智主題教育專題心得體會4
“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升思維能力”“做到善于把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性”。
思維能力是人類認識世界、改造世界能力的最直接體現。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，是一個邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”，是這一思想的立場觀點方法的重要體現。準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。在主題教育中以學增智、提升思維能力，最關鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動事業發展，用以觀察時代、把握時代、引領時代。
習近平總書記明確提出，“切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現了必須堅持系統觀念的內在要求，體現了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的領導方法、思想方法、工作方法。
當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，來自外部的風險挑戰始終存在并日益凸顯。我國改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨不少頑固性、多發性問題。我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發生，需要應對的風險挑戰、防范化解的矛盾問題比以往更加嚴峻復雜。只有切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動仗，才能經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，繼續披荊斬棘、勇毅前行，奮力開創事業發展新局面。廣大黨員干部要堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高思維能力，善于通過歷史看現實、透過現象看本質，善于運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規律，把謀事和謀勢、謀當下和謀未來統一起來，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業。
學習的目的全在于運用，提升思維能力歸根結底要通過實踐檢驗。黨的十八大以來，根據我國發展階段、環境、條件變化，審時度勢作出加快構建新發展格局的重大戰略決策；堅持在發展中改善民生，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系……實踐證明，只有把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，才能掌握各項工作的時度效；只有增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，才能牢牢把握發展主動權。新時代新征程，緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，打破思維定式，轉變思想觀念，從實際出發謀劃事業和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，以創造性工作把黨中央決策部署落到實處。
習近平總書記強調，“我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來，戰勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作為看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把這一思想變成強大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發展難題、戰勝一切艱難險阻，推進中國式現代化取得新進展、新突破。
以學增智主題教育專題心得體會5
6月5日，省委常委會主題教育集中學習研討會暨省委理論學習中心組學習會舉行。省委書記主持會議并講話。他強調，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟習近平總書記關于以學增智的重要要求，深學篤用黨的創新理論所蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力，切實把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，進一步推動我省主題教育走深走實，為奮進“兩個基本實現”目標貢獻智慧和力量。主題教育中央第三指導組組長韓長賦到會指導。省委副書記、省長金湘軍，省政協主席吳存榮，第三指導組副組長孫立成出席。
會議深入學習中央主題教育領導小組及辦公室有關文件和會議精神，開展了專題研討，省委常委同志和省人大常委會、省政協有關負責同志作了交流發言。
在講話中指出，習近平總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發表的重要講話，深刻闡述了以學增智的科學內涵，對進一步提升黨員干部政治能力、思維能力、實踐能力提出明確要求，為推動主題教育走深走實提供了思想和行動指南。要堅持不懈用黨的創新理論凝心鑄魂，深學篤用其中所蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷練就擔當的寬肩膀、成事的真本領，切實把主題教育的學習成果轉化為推動高質量發展的能力和成效。
指出，政治能力是黨員干部第一位的能力。省級領導干部要堅持用馬克思主義政治家的標準嚴格要求自己，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的“明白人”。要提高政治判斷力，以黨和人民的立場、黨和國家工作大局為根本，運用新時代黨的創新理論觀察世界、把握大勢、識別現象本質、明辨是非對錯、區分輕重緩急，始終做到政治立場堅定、政治方向正確。要提高政治領悟力，時刻牢記總書記囑托，時刻把事關黨和國家前途命運、事關人民根本利益的大事放在心上，自覺將黨中央大政方針精神貫徹落實到謀劃發展、制定政策、部署任務和推進工作中去。要提高政治執行力，嚴明政治紀律，強化政治擔當，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，不折不扣抓好黨中央精神的貫徹落實。要始終胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”，始終把山西工作放到黨和國家事業大局中去謀劃和推動，深刻領會習近平總書記考察調研山西重要講話重要指示精神，深刻體悟總書記賦予山西“兩大使命”的重大意義，準確把握我省在新發展格局中的定位、在全國發展大局中的地位，抓住用好當前轉型發展和能源革命面臨的重要窗口機遇期，認真落實建設現代化產業體系、能源革命、鄉村振興、改革開放、黃河流域生態保護、文化繁榮、文物保護、保障和改善民生等重大任務，切實把政治能力體現到勇擔“兩大使命”、完成重大任務的實際成效上，向習近平總書記和全省人民交出優秀答卷。
指出，推進新時代偉大實踐，離不開科學思維的有力支撐。要通過學習黨的創新理論，切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。在制定公共政策、推進重點工作時，要特別注重堅持系統觀念、強化系統思維，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系，運用普遍聯系的、全面系統的、發展變化的觀點觀察事物、把握規律、解決問題，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業。
指出，學思想必須見行動。要在學懂弄通黨的創新理論基礎上，進一步在做實上下功夫，掌握過硬本領，帶頭擔當作為，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。要增強推動高質量發展本領，完整、準確、全面貫徹新發展理念，貫徹落實省委關于高質量發展的一系列決策部署，圍繞“兩大使命”和制造業振興升級、經濟工作三個要件等戰略重點，準確把握職責定位和任務分工，親自研究推進、調研破題、督促落實，更加有力有效地服務轉型、促進轉型、保障轉型。要注重填知識空白、補素質短板、強能力弱項，努力成為領導和推動高質量發展的行家里手。要增強服務群眾本領，自覺踐行以人民為中心的發展思想，牢固樹立正確政績觀，時刻了解群眾所思所想所盼，統籌推進就業、社保、教育、醫療、防疫等民生工作，用心用情抓好民生政策提標擴面和民生實事辦理，讓人民群眾切身感受到主題教育的實際成效。要增強防范化解風險本領，全面貫徹總體國家安全觀，更好統籌發展和安全，下好未雨綢繆的“先手棋”，打好化危為機的“主動仗”，筑好制度機制的“防火墻”，提高對重大風險的預見、應對、處置能力，全力抓好安全生產、風險防范化解、社會穩定等各項工作，以高水平安全保障高質量發展。
強調，作為全省黨員干部中的“關鍵少數”，省級領導干部要帶頭先學一步、深學一層，學思踐悟強信念，實干擔當促發展，特別是要在講好專題黨課、深化調查研究、學習推廣浙江“千萬工程”經驗、扎實推進整改整治等方面做好示范、當好表率，帶動全省廣大黨員干部層層跟進，推動我省主題教育持續往深里走、往實里走。
