每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個球迷字篇一

我家有個“足球迷”，他呀就是我爸爸。

爸爸特愛看球賽，特別是足球賽。這不，他又坐在電視機旁津津有味地看了起來。

“爸，動畫片快開始了，快換臺呀！”我沖爸爸喊道。爸爸看球賽的認真勁兒根本沒把我的話聽進去，眼睛還是一動不動地盯著屏幕。

我有點兒不耐煩了，急忙拿起遙控器把臺換了。爸爸這時才開了口：“你干什么？”“我要看動畫片。”“小孩子，一邊兒玩兒去?！蔽疑鷼饬耍弥b控器不給爸爸，沒辦法，爸爸只好說：“只準看一會兒?！蔽野褎赢嬈赐炅?，對爸爸說：“爸，你來看吧。”爸爸急忙跑到電視機旁。我心里暗暗高興，因為我知道足球賽已經完了。當天晚上，我時常會聽見爸爸的嘆息聲，過了一會兒才知道，爸爸是因為沒看成球賽生氣呢！

爸爸為了讓我好好學習，不影響我學習，規定不是周末誰也不許看電視。我原來每天都是9點睡覺，可今天爸爸讓我8點睡覺，提前了一個小時，我為了看個明白，在被窩里沒睡覺，聽著。原來爸爸在偷偷看足球賽呢。

哎，爸爸……

我是一個球迷字篇二

我的爸爸是個不折不扣的足球迷，他特別迷足球。

記得那是有世界杯比賽的一天，我們一家三口去大排檔吃晚飯。大排檔里特別擠，掛在墻壁上的大電視機正在播放著足球比賽。爸爸帶著我們找了一會兒才找到位置坐下來，他把點菜的菜單推給我和媽媽，便迫不及待地盯著電視機看起比賽來。沒多久，菜上來了，我和媽媽一邊吃一邊玩著手機，一盤菜都快見底了，也沒見他動一下筷子。

“進了！進了！進球了！”

“什么怎么了？你喊那么大聲，差點沒把我嚇死！”我生氣地說。

“你到底有沒有在聽我說話？”我生氣極了。

爸爸用奇怪的眼神看著我，問了句：“你說什么了？”

這下徹底把我給氣到奔潰了。沒辦法，我只好用餐巾紙團成兩個小團，塞在耳朵里，氣鼓鼓地吃我的菜玩我的手機。直到吃完飯，都沒再跟爸爸說一句話。

你們說，我爸爸是不是個足球迷？

我是一個球迷字篇三

籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動，我們的體育課簡直成了nba的賽場，各路女生，各路男生，都八仙過?！黠@神通。

你問我愛籃球為什么這么深，我告你吧！那是一節體育課，同學們都在打籃球，有的一個三步上籃，又被一個絕世封蓋蓋了下去；有的一個三分兒遠投，卻又打住了籃框彈了出來；有的一個耍了個胯下，卻不小心給帶丟了。哇！這是什么？配合得這么好，胯下，上籃，傳球，三分，進啦！仔細一看，這是籃球隊的呀怪不得呢，打的這么好，從此我就愛上了籃球。

早在2006年的時候，老媽就給我報了一個籃球班，那里什么都學，比如：砸板練習，胯下運動，投籃練習等等，在那里我學會了很多籃球的技巧，在同學們中，我算是打得好的。由于多練習，臂力就日漸大了起來什么投三分呀，都不是問題。

籃球，不僅是我的最愛，也是常泊寧的最愛，因為他就是?；@球隊的一員，他和我一樣，也酷愛籃球，我一直記恨他，因為他投三分比我要準一些，個子比我高的多，籃球玩的比我好！

我酷愛籃球，因為它注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責任心，我也有這個信心！

我是一個球迷字篇四

我是一個性格開朗的女孩。我有一個特點，就是喜歡讀書，因為書可以帶我暢游知識的海洋。

書里的內容似乎有著巨大的吸引力。每當我寫完作業的時候，總是要選一本課外書津津有味的閱讀著。有一次，媽媽給我買一本《作文1000篇》。我做完作業就迫不及待地拿起這本書看起來。由于時間太晚了，媽媽說：只允許我看兩篇作文。我拿起書就津津有味地閱讀起來，不知不覺我一下看了五篇作文。媽媽發覺了，叫我快點上床睡覺，可我還是跟個木頭人兒一樣，一動不動地坐在那兒。不管媽媽怎么說，我還是依舊地坐在那。媽媽沒有辦法，只好讓我再看兩篇。當我看完第三篇的時候，才戀戀不舍地放下《作文1000篇》，上床睡覺了。

我除了在家里看書之外，在圖書館里、教室里，你總是會看到我在津津有味的閱讀著書。

怎么樣，我這個小書迷還不錯吧？

篇二：我是一個小書迷一雙有神的大眼睛，一條牛仔褲，一件白色夾克，這就是我，一個十一歲讓人倍感活力的陽光男孩。

我的愛好是閱讀書籍，尤其是一些名著，比如說《三國演義》、《朝花夕拾》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》我都閱讀過?，F在我的書柜里已經珍藏了一百部中外名著。

有一次，我媽媽給了我五十元錢，讓我去理發，我當面上答應了媽媽，背地里我卻打好了自己的如意算盤，因為我想買本《牛虻》和《孫子兵法》，出了家門，我便高興的一蹦三尺高，所以我飛快的來到書店，精心挑選著。回家時，我一直在閱讀《牛虻》，兩次差點掉進了道路旁的下水道里，一次差點被自行車撞著了，都是因為我看的太入迷了。

還有一次，爸爸媽媽都不在家，我自己在家里使用電飯煲蒸了我最愛吃的米飯，還炒了一盤火腿炒肉，便回書房看書去了，沒想到，米飯蒸干了，菜差點炒糊了！我還不知道呢！

篇三：我是一個小書迷很多人都有自己的愛好，有的是足球迷；有的是電腦迷；而我是一個小書迷。

我從上幼兒園時開始喜歡看書。記得四歲時讀過一本《爺爺一定有辦法》的故事書，它講了一個小男孩慢慢長大后，衣服穿不上了，聰明的爺爺一次次把穿不上的衣服變廢為寶的事。

隨著年齡的增長，我越來越喜歡看書了，因為看書增加了我的.詞匯量，寫作起來得心應手。記得有一次我從圖書館借了書，一回家立刻坐到凳子上看，媽媽叫我吃飯，叫了好幾聲我才聽到，三口兩口吃完后，我又陶醉在書的海洋里。

每當我讀書時，像來到了一個新的世界，和新世界的朋友們一起了解新的事物；一起暢游在知識的海洋里，攀登知識的高峰。書是我的良師益友，它不僅傳授給我知識，還教我怎樣成為一個有理想、有道德的好孩子。我要多讀一些書，多交一些益友。

書中的世界可真快樂??！我要永遠做一個小書迷。

篇四：我是一個小書迷我是一個小書迷，我很喜歡看書，為了不浪費錢，媽媽給我在縣圖書館辦了一本借書證，這樣我想什么時候看書都有的看了。我看的書有漫畫書、故事書、動物小說等等。其中動物小說我最喜歡西頓寫的《銀狐托米》《麻雀蘭迪》《泡泡野豬》等等。

記得以前我不會認字，所以都是看圖畫或者有拼音的書，但現在我能認字了，所以什么樣的書我都喜歡看了。我讀的書太多了，爸爸給我制作了一本《讀書錄》，專門記讀過的書，里面有篇名、閱讀時間和閱讀體會，這樣就能幫助我記住讀過的書，并寫下時間和體會。

書讓我獲得了許多知識，懂得了許多道理。讀了《公鹿的腳印》我懂得了一個道理：就是動物渴望自由，如果人們困住了它，它唯一能獲得自由的方法就是死亡。讀了《麻雀蘭迪》，我才知道，鳥兒是多么熱衷于音樂??！即使它的親人死去了，它也一直歌唱，直到死為止。

我感謝書，因為它一生都陪伴著我，它是我們的好朋友。

篇五：我是一個小書迷我是一個名副其實的小書迷，我家里的書柜放滿了書。

有一次，我正津津有味地看書，仿佛自己也身臨其境。突然，媽媽大聲喊：“吃飯了！吃飯了！”媽媽的聲音一下子把我從書里揪出來?！罢嬗憛?！”我嘟噥了一聲，心想：我可沒心思吃飯，還是吃吃這精神食糧——書吧。于是，我把媽媽的話當耳邊風，一只耳朵進，一只耳朵出，繼續看我的書。

古今中外、天文地理、詩歌小說，都進入了我的視野。我感覺書好香好香。只要一有空，我就像一只勤勞的小蜜蜂，飛進這座書香滿滿的知識大花園，盡情地采花蜜?！妒f個為什么》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、羅貫中的《三國演義》，都是我的最愛。每天晚上，我總是要看夠了書，才進入甜甜的夢鄉。讀書真好！

篇六：我是一個小書迷書是知識的海洋，我是海洋中的一條小魚，我永遠離不開海洋，永遠離不開書。爺爺說我和媽媽一樣愛看書，真是個“小書迷”。

還有一次，爸爸去上班，媽媽去外婆家，我便來到書柜前，拿起《100個公主故事》來看。我立刻被它吸引了，就在書的海洋中，和美人魚一起唱歌、跳舞，問問愛洛、茉莉、貝兒……她們遇見經歷過多少困難才盼來了幸福。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴響了，是爸爸。爸爸問：“媽媽在家嗎……”話還沒說完，我就說：“知道了。”就把電話蓋了。不久，爸爸回家了，一進門就問：“地板掃了嗎？”“??！”我問“你什么時候說的？”“我電話里說的?。　卑职终f。我不敢吭聲了，爸爸氣得火冒三丈，我心想：這回我完蛋了！

現在，我才八歲，如果把我看的書堆起來，一定比我高多。

篇七：我是一個“小書迷”俗話說：“書籍是人進步的階梯”而我就樂在其中。

記得有一次我看中了一本書，可爸爸不給我買，就為了這件事和爸爸鬧翻了。過了幾天我忍不住了就打破了我的存錢罐湊夠了錢終于買了那一本書。說我是小書迷可不是就這一件事，那次是爸爸讓我去丹尼斯看書4點才能回去，我爽快的答應了，在去的路上我拿著那本書看可一不小心就撞住了欄桿可我還不吸取教訓，走到馬路上還看，差一點就被車撞了。

當我看完書以后就8點了可爸爸讓我4點回家，當時就想著肯定被會被批，我回家的時候聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨了幾個小時。說不讓我看課外書了，聽到這一點我立馬跑進房間看起了書。

讀書讓我總結出了一個要點，那就是讀書要有選擇，有針對性的去讀才能真正把書完完全全讀完，還要學以致用。這樣才能把知識的水平提高、提升上去?？?，我不愧是“小書迷”吧！

我是一個球迷字篇五

球有球迷，戲有戲迷，而我就是一個不折不扣的小書迷。

記得在我剛學會說話的時候，媽媽每天晚上躺在我身邊，手里拿著一本故事書，用甜美的聲音給我講著一篇一篇經典的童話故事。而那時的我呢，總是乖乖地坐在媽媽身邊，吮著小手指，聚精會神地聽媽媽講故事。一聽到精*之處，我便咯咯的笑個不停，高興地拍著小手；有時聽到可怕的情節，我就緊鎖眉頭，若有所思。媽媽講的故事，我總是百聽不厭，雖然里面有些內容我不是完全理解，但我還是津津有味地聽著，和書一起成長。

稍微長大一些，我開始學著自己看書。雖然那時我認識的字寥寥無幾，只能用稚嫩的小手在書本花花綠綠的*圖上指來指去，但那栩栩如生的畫面深深地吸引著我，甚至賽過了洋娃娃。我總喜歡趴在床上，一只手托著小腦袋，瞧著那五花八門的*圖，在書的海洋中盡情遨游。

剛上幼兒園，媽媽就給我訂了《幼兒畫報》。紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子，這幾個活潑可愛的小伙伴，帶著我在多姿多*的圖畫和簡單的文字中，陪伴我一起成長，讓我也逐漸懂得了要誠實、不說謊，幫助那些需要幫助的人。