每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇一
早上8點(diǎn)半，我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，共坐了八輛豪華大巴，我們班剛好分到七號(hào)車。在車上，老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，并且告訴我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)和活動(dòng)安排：先去博物館，再去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
一路上，我都好奇地朝窗戶外張望，窗外是青的山，綠的水，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，還有疾馳而過(guò)川流不息的車輛，覺(jué)得很新鮮、也很陌生。很快我們就到了博物館，老師和導(dǎo)游帶我們進(jìn)去參觀，里面全是些音樂(lè)方面的東西，我覺(jué)得沒(méi)多大意思，也沒(méi)興趣多看，估計(jì)其他人也和我差不多想法，我們很快就結(jié)束了參觀，上車直奔下一個(gè)目的地。
到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，老師好象懂我心思似的，一到就安排我們吃飯。
吃完飯后，老師說(shuō)帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演，然后去玩游戲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)可以玩游戲，都興奮不已。
動(dòng)物表演很精彩：第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)們，這些小鳥(niǎo)可聰明可厲害了，它們不但會(huì)騎自行車、滑滑梯，而且還會(huì)推玩具卡車；第二個(gè)上場(chǎng)的是海獅，別看它們?nèi)鉂L滾的，好像很笨拙似的，可一表演起來(lái)確是相當(dāng)?shù)仂`活，倒立、360度轉(zhuǎn)、接圈毫不在話下；第三個(gè)上場(chǎng)的是那群淘氣、頑皮的猴子，它們大大小小一窩蜂似的騎著自行車奔上場(chǎng)來(lái)，又刺溜一下爬上竹竿頂去刺破那些五彩繽紛的氣球；第四個(gè)上場(chǎng)的是森林之王和草原之王，它們氣勢(shì)雖然很嚇人，表演卻不覺(jué)得怎么樣；第五個(gè)上場(chǎng)的是笨重、高大的黑熊，雖然它們不是人類，卻可以像人一樣直立行走，還會(huì)跳凳子，它們每跳一下，我都擔(dān)心凳子會(huì)被它們巨大的身軀給壓塌，看著它們憨憨的樣子，我覺(jué)得很有趣。
動(dòng)物表演結(jié)束后，老師和導(dǎo)游就帶我們?nèi)ネ嬗螒颉?dǎo)游給我們每個(gè)人一張卡，說(shuō)卡里有110元錢，可以用來(lái)支付玩游戲的費(fèi)用。導(dǎo)游一說(shuō)可以自由活動(dòng)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就如脫韁的野馬立即撒著歡兒直接沖向自己喜歡的游戲場(chǎng)地，一會(huì)兒就沒(méi)有了蹤影。我第一個(gè)選擇了摩天輪，我以為它會(huì)很好玩，結(jié)果玩后大失所望，因?yàn)樗鼡u晃得很慢，讓人覺(jué)得很無(wú)聊；接著我跑去玩了搖頭飛椅和掃把氣球，總得來(lái)說(shuō)，它們還過(guò)得去；鬼船哥德堡號(hào)我玩了兩次，第一次進(jìn)了地下室，第二次吸取了教訓(xùn)沒(méi)進(jìn)。因?yàn)榈叵率矣泻芏啾普娴镊俭t，還有突然冒出來(lái)的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我嚇了個(gè)半死，不過(guò)還是挺刺激的。最后我去玩了兩次叢林飛鼠，這次撞了個(gè)半死，不過(guò)我還是最喜歡叢林飛鼠，因?yàn)樗浅７浅５伢@險(xiǎn)刺激，我覺(jué)得相當(dāng)?shù)剡^(guò)癮！
玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了集合回家的時(shí)間了，我們依依不舍地告別長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，開(kāi)開(kāi)心心地上車回家了。
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇二
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情交談著，有的同學(xué)樂(lè)得嘴都咧到了耳朵根兒。你知道今天是什么日子嗎？嘻嘻！今天可是個(gè)“特別”的日子，那就是——秋游。快樂(lè)的秋游
來(lái)到學(xué)校大門口，上了車，大家似乎有說(shuō)不完的話，小麻雀似的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了目的地——南郊公園。我還是第一次來(lái)南郊公園，剛進(jìn)門，我就忍不驚嘆道：“哇！好漂亮喲！”首先映入眼簾的，便是一個(gè)五顏六色的花壇，花壇里有一些叫不出名兒的小花兒，有些花的花瓣像雪一般潔白，有些花的花瓣是艷麗的深紅色，還有一種花的花瓣更加獨(dú)特，它的外圈是白色的，里面是淡紅色的，花蕊卻是鵝黃色的。一陣清風(fēng)拂來(lái)，花朵們都輕輕地彎下腰，好像在向我們示意——?dú)g迎你們的到來(lái)，希望你們玩得開(kāi)心、快樂(lè)！快樂(lè)的秋游
老師讓我們欣賞了一會(huì)兒迷人的景色后，吹響了集合的口哨，我調(diào)轉(zhuǎn)身形，慢吞吞地跟上隊(duì)伍，猛然看到一棵棕櫚樹(shù),它足有一抱粗，葉柄粗壯，葉子就像一把把大蒲扇，那扇面分叉開(kāi)來(lái)，翠綠翠綠的，煞是好看。快樂(lè)的秋游
我們來(lái)到一片游樂(lè)區(qū)，忽然前面的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們十分納悶，他們高興個(gè)啥勁兒呀？難道前面有十分新奇的東西嗎？我們盡量伸長(zhǎng)脖子朝前望去，不禁也咧開(kāi)了嘴，我們看到的是一個(gè)大大的圓盤，下面是一個(gè)大柱子，圓盤上吊著許多粗粗的纜繩，纜繩上栓著一個(gè)個(gè)鋼制的椅子，這便是“飛椅”。我們買好票，大家都按捺不住心中的喜悅，爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去，坐在椅子上。我心中還是有些疑惑：這個(gè)能不能飛得很高呢？會(huì)不會(huì)十分刺激呢？心想著，只聽(tīng)“轟”的一聲響，巨大的圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，再低頭看時(shí)，我們離地面已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我們?cè)绞幵礁撸饨新曔B綿起伏，感覺(jué)自己像飛了起來(lái)一樣。漸漸的速度慢了下來(lái)，最后停了，大家跳下椅子，卻還是意猶未盡。快樂(lè)的秋游
我們要去趣樂(lè)園了，大家的興致又高漲起來(lái)。大門一開(kāi)，蜂擁而入。走進(jìn)去，有一條小路，是用石塊鋪成的。小路的一旁有一些樹(shù)木和灌木叢，那些樹(shù)筆直而又挺拔，直刺向云天，樹(shù)冠很大，和別的樹(shù)一起，把我們頭頂上那一小片天給遮住了。快樂(lè)的秋游
忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)一陣喊聲，我們趕緊跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是玩高空溜索。我激動(dòng)地跳上去系好綁帶，走上一個(gè)木臺(tái)，把溜索綁在身上后。突然，身子不知被誰(shuí)推了一下，我的心呯呯直跳起來(lái)，趕緊閉上眼，隨后留在耳旁的只有“呼—呼”的風(fēng)聲。我壯著膽，把眼睛睜開(kāi)了一條細(xì)縫，兩旁的樹(shù)木紛紛給我們讓道，我仿佛是在一個(gè)綠色的隧道中滑行著……快樂(lè)的秋游
等到玩兒夠了，我們也要離開(kāi)了，大家都不免有些戀戀不舍。忍不住再轉(zhuǎn)過(guò)頭，往后掃了一眼，銀杏的葉已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，可柳樹(shù)卻仍然青翠怡人，那一池秋水映著秋日的暖陽(yáng)，照得我們的心暖暖的。
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇三
星期四，我們聽(tīng)到了一個(gè)讓大家興奮不已的消息--周五去綠博園。我們聽(tīng)到這一消息后，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的立刻和伙伴商量起在車上要和誰(shuí)坐；有的一臉茫然地望著同學(xué)們，不知道發(fā)生了什么；有的悶悶不樂(lè)地坐在那里，嘴里不停地嘀咕著：“綠博園一點(diǎn)都不好玩嘛!”；還有的和同桌猜測(cè)起配班老師是誰(shuí)……
周四終于被我們“熬”過(guò)去了，哈哈!快樂(lè)的周五就要到啦!
周五這天，我早早地就起床了。七點(diǎn)鐘一到，我就像魔術(shù)匣子里的小天使，飛出了家門，來(lái)到了學(xué)校。
大約8點(diǎn)~9點(diǎn)的時(shí)間，我們秩序井然地上了車。一路上，一排排高大的樹(shù)木筆直翠綠，鳥(niǎo)兒不停地在天空盤旋，好像在問(wèn)：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，今天你們是要上哪兒里去啊？”我調(diào)皮地笑了笑，回答：“我們今天要去綠博園呢!”車子繞啊，繞啊，綠博園終于到了!導(dǎo)游哥哥先帶我們到一棵樹(shù)下，并說(shuō)道：“這就是我們集合的地方，你們把書(shū)包放下，然后去玩吧!”我們聽(tīng)了后，以最快的速度放下書(shū)包，奔向人工沙灘……“這邊的我們玩過(guò)了，我們?nèi)ツ沁呁姘?”我指著有滑滑梯的那片沙灘對(duì)盛曉雯說(shuō)。“好哇!”盛曉雯答道。可誰(shuí)知，我們剛過(guò)去，陳瑞姿就帶著“陰險(xiǎn)”的笑容向我們走過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。陳瑞姿依舊帶著她那“陰險(xiǎn)”的笑容，說(shuō)道：“劉紫予，走，我?guī)闳ネ嬉粋€(gè)好玩的東西!”我聽(tīng)了這話，再加上那“陰險(xiǎn)”的笑容，就知道一定是很刺激的項(xiàng)目，我才不去咧!但一想到這里能有什么刺激的項(xiàng)目啊？況且跌下來(lái)也不疼。
于是就放心地跟陳瑞姿去了。“這什么玩兒？”不去不知道，一去嚇一跳，這是一個(gè)用兩根盤旋的鋼管和一個(gè)踏板組成的旋轉(zhuǎn)飛椅似的東西。由于不知道它是有多么刺激，我和劉鈺琳二人傻乎乎地就坐了上去。剛坐上去，王碩就“瘋狂”地轉(zhuǎn)起了我們坐的那兩根鋼管。一開(kāi)始很慢，我便享受式的閉上了眼睛，可誰(shuí)知，王碩越轉(zhuǎn)越快，我的腳也隨著旋轉(zhuǎn)的速度“浮”了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)我自己都要飛起來(lái)，不禁尖叫起來(lái)：“啊，快點(diǎn)停啊，啊!”不知過(guò)了多久，王碩和陳瑞姿終于不轉(zhuǎn)了，我和劉鈺琳狼狽地走了下來(lái)。這時(shí)，我才想起了我身邊的盛曉雯，我也“不懷好意”地對(duì)盛曉雯說(shuō)：“盛!你也玩一下唄!”但是，她下來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有和我劉鈺琳狼狽，我失望地想：哎!真倒霉!本來(lái)要看一下別的笑話的，沒(méi)想到，這更襯托出了我的狼狽。看來(lái)我以后一定要多加鍛煉啊!
這次秋游活動(dòng)讓我明白了兩個(gè)道理：一、不能只想著看別人的笑話，不然別人的笑話沒(méi)看成，自己倒成了一個(gè)笑話；二、平時(shí)要多加運(yùn)動(dòng)，不然玩?zhèn)€游樂(lè)項(xiàng)目都會(huì)很狼狽!
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇五
11月11日是光棍節(jié)而，而第二天是我們五、六年級(jí)去秋有的日子，這次的地點(diǎn)是定在了森林公園，在那發(fā)生了許多趣事，聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
我們坐著大巴去森林公園的，在車上我們有說(shuō)有笑的！我們都計(jì)劃著等會(huì)兒怎們玩，到了那，我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ擞螛?lè)園，導(dǎo)游說(shuō)：“要玩碰碰車的站a隊(duì)，玩海盜船的站b隊(duì)。”大家都說(shuō)：“那肯定玩海盜船，長(zhǎng)這么大誰(shuí)還玩碰碰車呀！”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“我們就玩！”當(dāng)我們爭(zhēng)吵時(shí)，林老師誤口說(shuō)：“好了，好了，要玩碰碰船的站這隊(duì)，玩海盜車的站那隊(duì)！”林老師立即改口說(shuō)：“哦，不，是玩碰碰車的站這隊(duì)，玩海盜船的站那隊(duì)。”過(guò)了十幾分鐘，輪到我們班了，我迅速地找了個(gè)位置和凌虛坐了上去。
只聽(tīng)“吁”的一聲，海盜船開(kāi)動(dòng)了，隨著聲音的逐漸增大，海盜船越搖越高，我坐在上面，像一只在空中翱翔的小鳥(niǎo)，展翅飛翔，但老感覺(jué)心里涼涼的，我們臉上都展開(kāi)了花朵，我們喊著：“高！高！再高一點(diǎn)！”工作人員應(yīng)該是看我們玩得這么開(kāi)心，把我們班的船是搖得最高的！
我下來(lái)后，看到我們班的人在空中騎車，我感到好奇，就問(wèn)他（她）們：“你們不是玩碰碰車嗎？怎們會(huì)……”“哦，導(dǎo)游說(shuō)‘碰碰車太擠了’所以就換成這個(gè)了！”沓升回答道，我跟蒞蒞說(shuō)：“唉，真是的!早知道就玩這個(gè)了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞說(shuō)：“怎么這樣啊！不是之前說(shuō)是碰碰車嗎?”“剛才沓升不是說(shuō)‘碰碰車太擠了啊！”“哦，好吧！”過(guò)了30分鐘，我們都完好了，到了11點(diǎn)半，我們集體排好隊(duì)伍去看鳥(niǎo)語(yǔ)林。
到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，我們走進(jìn)表演館看鸚鵡表演。其中，第三個(gè)環(huán)節(jié)最好玩，是一只叫麗莎的鸚鵡當(dāng)車夫，來(lái)拉她的先生，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)，麗莎用嘴叼起繩子，使出九牛一毛的力氣，拉起車，不知道為啥，突然走到一半麗莎不高興了，不走了，用嘴叼起車下的鉤子，把車打翻了，先生掉到了地上。馴養(yǎng)員罵道：“干什么啊！你瘋了呀！”……等等許多的表演。看這場(chǎng)表演真是弄得我么哭笑不得呀！
到了12點(diǎn)半，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師找了一塊空地，讓我們坐了下來(lái)，和小伙伴們一起野餐，我這組有6個(gè)人。在野餐是吃的可開(kāi)心了，有說(shuō)有笑的，像是一個(gè)大家庭！吃完后我們還同心協(xié)力把我們周圍的垃圾給撿干凈了，時(shí)間過(guò)得真快啊！已經(jīng)1點(diǎn)15分了，我收拾好東西就排好隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了！
雖然森林公園我們已經(jīng)去過(guò)n次了，但是，每次去都不一樣，這次是和小伙伴們一起去的！在那里有我們美好的回憶，在哪里可以找到我們的蹤跡，在哪里可以看到我們的身影！
六年級(jí)快畢業(yè)了，我會(huì)好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間！希望大家也珍惜幾個(gè)月的時(shí)間！
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇七
秋游前夕一直在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲真讓我擔(dān)心，我心中暗暗祈禱雨能停。
好在天公作美，秋游這天陽(yáng)光明媚，桂香馥郁。多日的雨水將天空沖刷得格外秋高氣爽。我們?cè)缭绲叫：螅w老師跟我們強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)；8：30左右我們和四（2）班合乘一輛大巴，載著一車的歡聲笑語(yǔ)，出發(fā)啦！
車經(jīng)蘇堤著名的“六吊橋”時(shí)，連續(xù)的上坡下坡激起了一車興奮的尖叫……
終于，一路顛簸后我們來(lái)到了目的地——花港觀魚(yú)。“哇，好多魚(yú)呀！”一個(gè)同學(xué)喊到，大家急忙都湊上去，原來(lái)是許多可愛(ài)的灰小魚(yú)。同學(xué)們覺(jué)得可稀奇啦，趴在欄桿邊指指點(diǎn)點(diǎn)、咿哩哇啦地響成一片。要不是老師在一邊提醒我們，我們幾乎要流連忘返了。這天的游客真多啊！在老師的有序指導(dǎo)下, 同學(xué)們都緊跟著前面的人，排著整齊的隊(duì)伍穿過(guò)彎曲的羊腸小道，到“馬一浮紀(jì)念館”去參觀。
馬一浮紀(jì)念館座落在西湖蘇堤花港觀魚(yú)園內(nèi)，映波橋畔。館前兩棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)像在歡迎四方賓朋。踏進(jìn)紀(jì)念館門檻,首先映入眼簾的是一幅用白玉石雕成的馬一浮像，老人看去已年過(guò)半百，長(zhǎng)須飄飄，一雙炯炯有神的眼睛一直望著我們。在講解員的講解下，我們知道了馬一浮先生是一位國(guó)學(xué)大師，也是著名愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人和書(shū)法家。他出生于四川成都，原籍浙江紹興，16歲到紹興縣城參加縣試，名列榜首。他最早將馬克思著作帶回中國(guó)，并建議將如今的火車站設(shè)在方便市民出入的城站位置；他還是浙江大學(xué)校歌的編輯人……
離開(kāi)館后，我們自然得去看看花港公園里有名的鯉魚(yú)了，大家都迫不及待地想一睹魚(yú)容。我們站在西湖的曲橋上，探頭往下看，wow！魚(yú)多得根本數(shù)不清，大的有一尺多長(zhǎng)，小的就一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，我看著看著想起了“過(guò)江之鯽“一詞，聯(lián)想到高峰期的車水馬龍，交通擁擠，真是人和動(dòng)物一樣啊。可惜慈善的老師不允許我們喂食，擔(dān)心我們會(huì)把魚(yú)撐死，因?yàn)轸~(yú)的智慧是不知道自己是否已經(jīng)吃飽了的。
接下來(lái)，我們逛了逛沒(méi)有牡丹的牡丹園，因?yàn)槭乔锾欤瑳](méi)有一朵牡丹花，還是有點(diǎn)遺憾。可是也有意外的驚喜。因?yàn)榻裉煳覀兣c一群美麗的孔雀不期而遇。有的孔雀大膽地橫穿馬路，有的孔雀一看到人，就害羞地藏起來(lái)，還有的孔雀見(jiàn)我們給它拍照，擺出一個(gè)個(gè)pose……可惜的是所有的孔雀都始終不開(kāi)屏，大概是有點(diǎn)小瞧我們了，不屑與我們比美。
午餐休息時(shí)間到啰！我們來(lái)到一大片草地上，鋪開(kāi)墊子席地而坐，大家開(kāi)心地吃著自備的午飯，花色豐富，還不時(shí)地交換口味。有些同學(xué)還玩起了“老鷹捉小雞”、 “老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
秋游讓我們見(jiàn)識(shí)了許多美好的東西，很難忘！
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇八
星期四放學(xué)前，一個(gè)突如其來(lái)的驚喜讓全班同學(xué)都興奮地歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀兊睦蠋熜肌魈烨镉危?/p>
回到家，我就滿心歡喜地開(kāi)始收拾秋游用的各種好吃的，按捺不住喜悅，引得爸爸媽媽都笑稱“你明天肯定起床比鬧鐘還早。”
第二天清晨，我早早起床，迫不及待地往窗外看天氣。可惜天空不作美，沒(méi)多久竟然下起傾盆大雨，我的.心一下子被提到嗓子眼，不禁超級(jí)虔誠(chéng)狀地望著天空祈禱：大雨你快停下來(lái)吧！不然我做了一晚的秋游美夢(mèng)就泡湯了！不知是老天聽(tīng)到了我的祈求，還是他也想分享我們?nèi)デ镉蔚南矏偂５鹊教扉_(kāi)始亮起來(lái)時(shí)，終于從傾盆大雨轉(zhuǎn)成了蒙蒙細(xì)雨。
待吃完早飯，我又趕緊往窗口看，這時(shí)又變成了中雨，我望著天空想：“老天爺啊！請(qǐng)您開(kāi)開(kāi)恩，讓太陽(yáng)高照吧！不然我們的秋游就不能如期進(jìn)行了。”
“浩浩。”突然，爸爸急促的叫聲打斷了我的遐想，他讓我做好兩手準(zhǔn)備，背上書(shū)包，帶上裝滿零食的挎包，趕緊出發(fā)去學(xué)校，不然就要遲到了！
不一會(huì)兒到了學(xué)校，雨小了很多，我心中充滿秋游希望的火焰又燃燒了起來(lái)，我走到教室北窗口呆呆地望著。大概過(guò)了十多分鐘雨漸漸停了。“太好了！雨停了！”我大叫起來(lái)。頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了油鍋似的，沸騰了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。剛才謝老師讓我們認(rèn)真背古詩(shī)，一激動(dòng)我居然順利地背出了，謝老師還表?yè)P(yáng)了我，我真不知道這份高興該往哪擱。
隨著一陣清脆的集合鈴聲拌著同學(xué)們的尖叫與歡呼聲，一個(gè)興奮又充滿活力的一天開(kāi)始了。終于，我們走在秋游的路上，馬路上很多車都為了我們這條像龍一樣的隊(duì)伍而自覺(jué)地停下來(lái)讓路了!
過(guò)了半小時(shí)我們到達(dá)目的地——河清園，雖然河清園之前我去過(guò)，但是因?yàn)榻裉焓乔镉危呛屯瑢W(xué)們以及老師一起來(lái)這里秋游，所以河清園顯得格外美。不一會(huì)，大家按照錢老師的要求高興地分小組行動(dòng)。我們組鋪好塑料地毯席地而坐，各自把帶來(lái)的東西倒了出來(lái)，大家邊吃邊猜謎語(yǔ)，有的在走棋，有的在池邊觀賞紅金魚(yú)。錢老師給我們帶來(lái)了好吃的蝦干，我吃得津津有味，也讓兩位老師分享我?guī)У牧闶常伤齻冋f(shuō)：“不用了!留著你們自己吃吧！”我站在河清園，向東看蝴蝶似的立交橋上汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息；向南望黃瓜山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，偶爾傳來(lái)幾聲尖叫；向西眺火車站的大鐘隱約可見(jiàn)；轉(zhuǎn)身往北近處火車疾馳而過(guò)，遠(yuǎn)處高樓拔地而起。園內(nèi)有人在打羽毛球，有人在跳交誼舞，有人在練太極拳。老人抱著小孩在呼吸新鮮空氣，可愛(ài)的小弟弟看著我們高興得手舞足蹈。
不知不覺(jué)，接近中午，哨聲響起我們馬上集合。走在返校的路上，我想：這次秋游真是不虛此行，既給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，我完全融入大自然中，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云、清澈的河流……它們是最美麗的天使！而且可以松弛下平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張氣氛，和同學(xué)們一起融入大自然盡情玩耍，老師們也像是我們的同齡人一般組織我們一起做游戲、猜謎，很是愉悅。最難能可貴的是，經(jīng)過(guò)早上下大雨的一系列緊張和期待，終于成行的秋游讓我們更加珍惜與興奮。
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇九
走進(jìn)里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹(shù)姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上，秋風(fēng)輕輕一吹，屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)，好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦覀兊念^，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛(ài)"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)"，英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來(lái)，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會(huì)為了給許多花兒、小樹(shù)苗遮陽(yáng)而遭受酷熱的煎熬；嚴(yán)寒季節(jié)，他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng)，守護(hù)著他的伙伴們，啊！我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……"，原來(lái)是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗，我這才醒悟過(guò)來(lái)，你可別小看他們哦，他們的本領(lǐng)高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來(lái)吧，他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來(lái)自美麗的大自然，他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下，時(shí)而起，時(shí)而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優(yōu)美的舞蹈，眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫(huà)卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛(ài)，你們是那么的團(tuán)結(jié)，緊緊地牽起手，你們表現(xiàn)的那么的出色，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。
離開(kāi)“火海”，我們便漫步踏進(jìn)了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)一陣騷動(dòng)，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱為刀子一般呢？通過(guò)老師具體的講述，我們?nèi)燥@得半信半疑，我想等它長(zhǎng)大以后來(lái)看看，究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過(guò)一片“刀海”——?jiǎng)β榱郑覀儽灰魂囮嚽呷诵钠⒌南銡饨o吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香海”，密密麻麻的桂花樹(shù)挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的香味，這一片片的花散發(fā)著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹(shù)樹(shù)，但我已深深覺(jué)得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇十
荷花開(kāi)了，瓜果熟了，收獲的季節(jié)到了。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我，媽媽，爸爸，奶奶，姑媽，姑爹和表弟一起乘車來(lái)到一個(gè)美麗又偏遠(yuǎn)的地方，那兒就是――龍虎山莊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭行程，我們來(lái)到諸暨同山鎮(zhèn)的一個(gè)山里山彎里彎的地方——龍虎山莊。這里四周群山環(huán)抱，環(huán)境幽靜，樹(shù)木茂盛。左側(cè)一條蜿蜒起伏的山峰仿佛像一條巨龍撲向山莊，右側(cè)高聳的山頭像一只張牙舞爪的猛虎從空中跳下，似乎要與巨龍格斗一番的態(tài)勢(shì)。龍虎山莊依山而建，給人的第一感覺(jué)就是古樸、寧謐、純粹而原始的農(nóng)家本色。山下院內(nèi)設(shè)有一條寬敞的用餐長(zhǎng)廊，綴以大紅燈籠和玉米、蒜頭、花生等掛飾。前面有一個(gè)比足球場(chǎng)大的一個(gè)湖，湖內(nèi)碧波蕩漾，周圍設(shè)有數(shù)個(gè)供游人玩樂(lè)休憩的涼棚、凳子，讓游人打牌、釣魚(yú)，營(yíng)造出濃郁而貼心的農(nóng)家氛圍。愛(ài)好釣魚(yú)的爸爸一下車就拿起魚(yú)具在湖邊垂釣起來(lái)，我坐在凳子上靜靜地等著，盼望著魚(yú)兒早一點(diǎn)上鉤，周圍不斷傳來(lái)釣起了大魚(yú)的歡呼聲。
坐在湖邊，山莊香氣在我身邊圍繞？哦！是果子豐收啦——是瓜果那甜美、誘人的氣味！瞧！湖的四周是叫人垂涎三尺的果園，滿樹(shù)的果子，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)吸引人。青綠色的橘子終于換上了耀眼的新裝；頭戴鐵帽子的柿子漲紅著臉；金燦燦的玉米露出了“老黃牙”；肥壯的柚子你擠我碰，馬上就要掉了；紅棗搖搖欲墜，似乎想馬上落地。
我們來(lái)到了山莊后面，這里是一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，圈欄里，莊主不知道從什么地方弄來(lái)兩匹騾子，樣子和馬差不多，看見(jiàn)我們進(jìn)去，就向我們昴首嘶叫，仿佛在說(shuō)，小朋友們，歡迎光臨寒舍。我們來(lái)到它的身邊，它更是不停地點(diǎn)頭哈腰，我們見(jiàn)了它的樣子，也樂(lè)開(kāi)了懷。騾子圈欄的對(duì)頭，圈養(yǎng)著幾頭野豬，胖墩墩的，每頭都有四佰來(lái)斤重，一雙兇狠的眼睛直直的盯著你，叫你望而生威，嚇得我們不敢靠近它。山腳下，溪溝旁圈養(yǎng)著成群結(jié)隊(duì)的雞呀、鴨呀、鵝呀的，它們有的在草叢中覓食，有的在水里游來(lái)漂去，樣子顯得幽閑自得。池塘邊還網(wǎng)著幾只美麗的孔雀，它好像在生氣一樣，不管我們?cè)趺礃犹舳核褪遣豢舷蛭覀冋归_(kāi)它美麗的羽毛。
早晨我們比較早來(lái)到龍虎山莊，來(lái)時(shí)人還不多，但到了中午時(shí)分，莊院里就停滿了車輛，四周全都是游覽的人群。中飯時(shí)，包箱、大廳都坐滿了人，餐桌上美味地道、香氣四溢，白醮鵝，清燉雞、糖醋魚(yú)，配以山野農(nóng)家特色的菜肴，給我們留下了深刻印象。 中飯后，我們又到周圍游蕩。龍虎山莊周邊林木蔥郁、風(fēng)光秀美，道路兩旁都是花木地，各種桂花正在怒放，濃濃的芳香沁人肺腑。這里冬暖夏涼，氣候宜人，空氣清新，她與充滿噪音和污染的城市相比顯得難得的幽雅和清靜，她確實(shí)是休閑度假的好去處。我來(lái)到這里，心情從來(lái)沒(méi)有像今天那樣輕松，一切身上的壓力在這里煙消云散。即使不暢飲美酒，也會(huì)醉倒在這群山環(huán)抱的小山村里。
今天我在龍虎山莊里盡情飽覽了大自然的美景，享受了農(nóng)家生活的樂(lè)趣，我真的好開(kāi)心呵！
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇十一
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動(dòng)”的消息，我馬上報(bào)了，那一夜我興奮的沒(méi)合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來(lái)為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會(huì)神的擦我的愛(ài)車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來(lái)到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個(gè)個(gè)形狀奇特的駿馬。過(guò)了一會(huì)兒，禚老師說(shuō)：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛(ài)車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問(wèn)：“這是去哪啊？”
一會(huì)兒，我們上了濱河大道，走在寧?kù)o的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說(shuō)：孩子們，你們來(lái)了，歡迎！歡迎！小草微微的點(diǎn)頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個(gè)個(gè)就開(kāi)始?xì)獯瓏u噓，“老師，什么時(shí)候可以到啊？”老師說(shuō)：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚訝的語(yǔ)氣，這么遠(yuǎn)啊。
“你們看，前面有一個(gè)粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說(shuō)道。“好的。”同學(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹(shù)，有的在捉毛毛蟲(chóng)，有的還在找粟子……“拍照了，快來(lái)集合。”老師說(shuō)道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢(shì)，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長(zhǎng)的旅程又開(kāi)始了。
我們騎過(guò)沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動(dòng)，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說(shuō)：“先不忙吃，休息一會(huì)。一會(huì)兒我們要拿出自己的零食和別人分享。”
我們問(wèn)老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯。“幾個(gè)？”“十五個(gè)。”老師拿出紅薯放在一個(gè)土坑里，再放一些柴草，然后點(diǎn)上火。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“快來(lái)找干樹(shù)枝，看誰(shuí)找的多。”我們齊心協(xié)力地找樹(shù)枝，然后把樹(shù)枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開(kāi)，就可以吃了。我們似懂非懂地說(shuō)：“原來(lái)烤紅薯是這樣烤的啊！”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師說(shuō)可以吃紅薯，我們大家急忙跑過(guò)去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次。“這次肯定熟了。”老師肯定的說(shuō)道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒(méi)有吃過(guò)媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興啊！正如陶行知所說(shuō)“老師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我輕輕咬，火熱的瓤進(jìn)入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥(niǎo)兒們也在為我歌唱，花兒也張開(kāi)笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯(cuò)吧！
過(guò)了好久，我們依依不舍的離開(kāi)了橡膠河壩。
秋游小作文字 小學(xué)秋游作文字篇十二
明天，“就要去秋游啦！小伙伴們，你們知道是去哪兒?jiǎn)幔课∽屛襾?lái)告訴你們吧，我們即將去的秋游景點(diǎn)就是《嶺南印象園和科技館》。據(jù)說(shuō)：“那里有許多古代人傳統(tǒng)的物品呢！現(xiàn)在我都有點(diǎn)迫不急待了。”
昨天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，直到天快亮?xí)r，媽媽調(diào)的鬧鐘還沒(méi)響，我就早早地起床了，洗了臉，就匆匆背上裝滿零食的背包，跟媽媽揮了揮手，道聲“再見(jiàn)”就向?qū)W校走去！剛走進(jìn)校園就看見(jiàn)許多班的同學(xué)都聚集在了操場(chǎng)上了，我趕緊朝班里的隊(duì)伍奔了過(guò)去，這時(shí)校長(zhǎng)開(kāi)始講秋游中要注意的各項(xiàng)規(guī)定，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽(tīng)到“準(zhǔn)備出發(fā)”時(shí)，大家都?xì)g躍起來(lái)，我也倍受感染，興奮極了！
上了旅游車，一路上，有的同學(xué)在悄悄地互相分享著各自的零食，有的在數(shù)著自已兜里的零花錢，有的在玩著游戲呢！哈哈！這旅游車都快成“游樂(lè)車”了！我心里卻一直默默地期待著車輪快快跑……！可誰(shuí)知導(dǎo)游小姐卻對(duì)大家說(shuō)：”大概還需要一個(gè)小時(shí)的車程才能到！”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣躺在了座位上。
晃晃悠悠地，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)游提醒我們說(shuō)：“嶺南印象園快到了”！大家歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)睜大了眼睛朝窗外望去……哇！眼前卻是一個(gè)名叫“富貴lian”的植物堆起一個(gè)大大的“亭子”呢！上面還結(jié)滿了一串又一串誘人的葡萄！美極了，看得同學(xué)們直咽口水，嘻嘻！一路上同學(xué)們都很好奇地觀看著形態(tài)風(fēng)格各異古代物品，最后我們還看了個(gè)皮影戲，可好笑了。故事內(nèi)容主要講述地是：“一只烏龜是怎樣戰(zhàn)勝仙鶴的。說(shuō)是有一次，一只小烏龜趁仙鶴捉蟲(chóng)子時(shí)，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頸，不管三七二十一，一下子狠狠地咬住了仙鶴的屁股，仙鶴突遭襲擊，一時(shí)不知所措，嚇得飛走了。”
時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了，這時(shí)肚子也鬧起意見(jiàn)來(lái)，“好餓呀！”午餐的時(shí)間到了，老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)十分寬大的餐廳吃午飯，當(dāng)領(lǐng)到餐盒打開(kāi)一看，幾個(gè)美味的魚(yú)蛋正靜靜地躺在飯盒的一角，我大口大口地吃了起來(lái)，美味極了，這頓快餐我吃得特別香呢！隨后，聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō)，又要到另外一個(gè)景點(diǎn)參觀了，我很開(kāi)心地說(shuō)：“那我們趕緊去看看吧！”
要去的地方原來(lái)是“科技館”。一路上，我在猜測(cè)著，廣州的科技館是不是也和東莞的科技館是一樣的呢？在老師的帶領(lǐng)下，我們很快進(jìn)入了科技館，里面空間非常大，安置滿了各種各樣的現(xiàn)代高科技的產(chǎn)品和儀器，這里就像一本現(xiàn)實(shí)版的書(shū)籍一樣，讓我們學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)！
這是我最難忘最有深刻教育意義的一次秋游，雖然很累，但心里是甜滋滋的。
