每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇一

曾經這個普通的不能再普通的鎖因一次簡單的爭吵而變了。與表弟的一次爭吵中，我負氣想拔下門上的鑰匙從屋內反鎖，將其鎖在屋外。可在拔鑰匙的過程中，我們開始爭奪鑰匙，結果是半截鑰匙斷在鎖里，半截鑰匙落在手里。自此這把鎖便非同尋常。

本是一次家常便飯式的爭吵，可結果卻出人意料。這把鎖的意外事故致使我不再敢鎖上這扇門，怕它再也打不開。可一次意外的發現，令我深思，那半截鑰匙依舊可以打開這扇門上的鎖，其它鑰匙卻是插也插不進去。

人心卻也似這把鎖吧，不經意的一次爭吵可能使人封閉自己的內心，拒絕外界的聯系，任你怎么敲打這扇門也無濟于事。當你內心絕望，認為它再也不能打開時，實際上還有那半截鑰匙可以讓它重新打開心扉，重面外面世界。如果你硬是鑿壁破門而入，結果可想而知，一個人的心靈就此被破壞，再也不能美好的存在。

當一個人的內心受到挫折，自會自我封閉進行思考。這時，你只需在門外靜靜等待，因為大多數時候當他思索完畢之后就會重新開啟，繼續自己的美好生活。可有些時候，他孤獨的自我封閉，不肯再面對世界，他怕再次受傷。這時，你需要進行勸導，或柔聲細雨，或大聲鼓勵，總之要不斷嘗試，去找到屬于他的那半截鑰匙，去懂他的心，帶給他溫暖、安全，使他不再孤獨徘徊，能夠勇敢的面對世界、面對生活。

真的，我覺得一個人封閉的內心就如一間屋子，要想完好的打開它，就要去懂它的心，那半截鑰匙是唯一的方法。不管其他的鑰匙以前如何適合它，可現在的它只懂得那半截鑰匙，讓它認可、讓它接收，不一定要幫它除去困難，只要懂它的心，讓它勇敢向前。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇二

魏小格是一所小得不能再小的學校里的小學生，除了整天瘋狂地幻想外，什么都做不好。當風把大街上那幾片葉子吹向天空時，小格就走出了學校的大門。

拿著試卷，小格的心情是那樣的復雜。自從上次在游戲廳被老爸當場抓住后，他就再也不敢正視爸爸那雙充滿怒火的眼睛，更何況今天考試不及格。想到這兒，小格不由打了一個冷戰。

抬頭一看那座大禮堂上的鐘樓，“已經是深夜了……”小格嘆了一口氣，忽然意識到自己已經到了一個離家不遠的廢棄工廠了。小格想在這兒多呆一會兒，平靜一下。

“嘩啦……”不知從哪里傳來一聲響，小格一驚。他向腳邊一看，好像是一串鑰匙，他拾起來，把它裝進了褲兜，然后就回家了。

幸好家中沒人，爸媽都去上夜班了，他逃過了一劫。第二天，小格來到學校，他又摸到了那串鑰匙，拿出來一看，不由得納悶了，這串鑰匙中有一把很精致，總共16個齒，鑰匙柄上畫了一只彩蝶，小格看著這把鑰匙，感到很溫暖。

周末，小格的好朋友煒暢約他去西山邊的小農場玩，小格答應了。這天下午，小格如約來到了西山邊。最近他一直在打聽鑰匙的主人，可始終沒有消息。

忽然他發現幾只彩蝶在一朵薔薇花上翩翩起舞，如精靈一般，扇動著發光的翅膀，他高興極了，但同時覺得彩蝶好像在嘆息。

一陣微風吹過，小格聞到了浪漫的春天的氣味。對了！小格恍然大悟，他拿出了那串鑰匙，放在了薔薇花叢中，微笑著站起身。

彩蝶伴著薔薇花香，飛到了鑰匙上，與鑰匙融為一體，在春風的簇擁下，化成那——憂郁與歡欣糾纏的青春。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇三

本來以為，進入中學的四年是美好的、快樂的。而當我真正走進我的中學時代時，才突然感受到其實它也有苦澀，就像一把鎖……

為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣，逃避一直悄無生息地蒙住我的雙眼，直到我徹底迷失方向。我從未想過，尋找到鑰匙，去打開心中的鎖。

我在好幾次考試中都失敗了。當老師發下卷子，上面那刺眼的紅色數字映入我眼簾時，那一刻，我的大腦空白。心中那把鎖，再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼，我不想看到老師失望的目光，同學譏諷的眼神，父母失望的表情。我不知道該如何面對那把沉重的鎖，除了逃避，我仿佛沒有任何選擇。

那段日子，我一直恍恍惚惚，整個人仿佛都被掏空了，留下的只是一個被鎖住的軀殼。我開始失落，一直心不在焉，一直淚流滿面，那段時間我仿佛失去了自己。

媽媽看在眼中，急在心里。周末，她拉著我一起看視頻，視頻里講述的是：我國科普作家高士其，在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜眼、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”

是啊，逆境奮爭，苦中尋樂!我仿佛找到了那把開鎖的鑰匙，這種感覺蔓延了我的思想，我要努力!

我欣喜若狂，找回了鑰匙。慢慢地，初中時期開始散發它的色彩。因為只有當煩惱與快樂并存時才是最美的它。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇四

那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。

——題記

午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一把帶點焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視著四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。

老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇五

仰望星空，天上星星在快樂的向你微笑，俯看海底魚兒在快樂的游蕩。放眼世界似乎世界上每個事物都在向你微笑。你看，他們是多麼的快樂。生活中處處有快樂。而快樂需要創造的。

生活中中并不缺乏快樂，快樂是人間最美的一種微笑，一種心情讓人從緊張到放松，從恐懼到開心。

快樂是成功的基石我在三年級時英語很好，基本上沒有下過95分，因為快樂促使我成長，上英語課我是如此開心，每天早晨我是多麼的放松，快樂是成功的基石。四年級經常換老師，導致我心情沉重，語文成績下降，于是從快樂降到了平常。

快樂是成功的方向，我在六年級時上補習，班，每天放學就去補習班寫作業，寫完作業吧幫助別人講題，這樣是把我烘的頭空。于是我試著去放松，去開心，最終成績上升了。我每天開開心心上學，高高興興回家。

記得去年暑假我一家三口去爬山，我們從側面往上爬，小路崎嶇我們拉著樹枝，一步一步的向上爬，終于爬上半山腰了，我看見了許多蝴蝶在自由飛翔，花里的香氣十里飄香，香氣撲鼻似乎到了人間仙境一般，在往下看，俯視大地你，才發現

中國地勢多么遼闊呀！我越來越有勁頭，于是我們向著終點進發了，上面的山路更崎嶇，“你們要小心啊！”爸爸使出了渾身的勁。于是我們更有信心了，我先彈帶頭于是爸爸媽媽在后面。經過了快半個小時的奮戰我們成功了，我覺得

無比興奮，于是大聲呼喊，此刻我似乎覺得這世界是如此快樂。我終于打開了快樂的大門。

快樂時人間最美好的東西，它雖然不能吃不能穿，但它代表我們中華民族的心情，代表著世界一切美好的事物，它可以指引你走向成功，相信吧，你是最棒的快樂一點。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇六

我認為學習好，光靠聰明還不夠，一個好的學習態度，才是取得好成績的關鍵。而這，就是我的金鑰匙！

心態決定命運，命運決定人生。

一個好的學習態度不是對學習不停地抱怨；不是把學習當作一種可有可無的游戲；也不是總覺得學習是聰明人的專利；而是把學習當作人生中最大的樂趣，最美好的時光。

我不是最聰明的，但我有一個好的學習態度。

記得這學期的摸底考試，學校給了我們足夠的時間去復習，有些同學卻不以為然，心想：摸底考試不就等于期末考試嗎？都已經考過了一次期末考試了，干嘛還要多花浪費時間再去復習呢？而我卻不這么想，這次考試一定與上一個學期的內容有所不同，說不定還會抽抽這學期的內容呢！我一定要認真復習上學期的內容，還要記一下這學期課本的重要內容。

于是我開始復習了，我把語文書上的詞語和日積月累自己默了一遍，然后從書店里買回來了新學期的語文書，把第一單元的課文讀完后便開始聽寫詞語。

英語老師說過摸底考試里面要抽閱讀書上的內容，于是我便拿出閱讀書來，把不會的單詞用詞典查出來，再熟讀幾遍，最后自己默讀2遍，再了解文章內容，這樣，我的英語就算復習鞏固了。

終于迎來考試了，同學們有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，可是我心神不亂，安靜地坐在座位上仔細答題、認真思考。

考試完了，同學們都交頭接耳討論考試的答案，我會心地笑了，我知道自己復習好了，準能考好。

我有一個好的學習態度，有一個好的學習準備，因為這樣，我才能學得更加輕松，更加快樂。這，就是我學習的金鑰匙！

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇七

時光荏苒，轉眼，我已進入六年級。無數個白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。

又是一個周末的黃昏，剛剛從補課中解脫出來，望著堆積如山般的作業，心中僅有的一點輕松也化為沉重。

天空已被夕陽的余輝占滿，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗戶射進，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。

“好累，真的好累！”躺在床上的我喃喃自語。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻著。

在無意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。

文中講述的是一個小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對她說：“祖母去了一個地方，就像昨天一樣，永遠不會回來了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時間賽跑，戰勝時間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰勝時間的快樂。

“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語，書中那個女孩仿佛又出現在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說：“當然了，你可以的，你將會和我一樣收獲幸福和滿足！”

是啊，與其這樣虛度時光，倒不如和時間挑戰，做一個強者！

我打了一個激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說：“一定要在太陽落山之前做完作業，如果完成作業，就獎給自己一個甜美的微笑。”

筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷著期待的心態，等待著落日的下沉。

終于在太陽收盡最后一絲金線時，我停止了一直舞動著的筆。我揚起臉，面對著太陽沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終于向我敞開……

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇八

尋找身邊快樂的鑰匙

生活中，每個人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來掌管，讓其他人來控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙。或許，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。

發現老師的快樂的鑰匙。

一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什么呢？老師一直催促著我們學習，無時無刻不關心這我們的情況。或許有些同學會認為老師是多此一舉，但是如果我們仔細地去觀察，就會發現其實老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們在學習上需要幫助時，老師總會出現在我們身邊。每次我們情緒低落時，老師總會站出來鼓勵我們。或許這點點滴滴的關愛確實微不足道，但是老師確實把他的心放在我們的身上。每一次考試過后為我們考得好而高興的是老師，為我們成績不理想而擔憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長、取得優異的成績都會使老師快樂啊。

發現朋友的快樂的鑰匙。

如果老師的鑰匙是我們，那么朋友的鑰匙有事誰呢？細細觀察，就會發現他們快樂的鑰匙就是他們的朋友。每次有道難過的事，他們都會跑去找他們傾述；每次朋友有困難時，他們也會主動地去幫助他們。他們會與朋友一起共享快樂的心情，朋友也會與他們一同分擔難過的心情。朋友會帶給你快樂，他們會用笑容接納你。或許，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。

最后，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。

毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現在點點滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會陪在我身邊看著我做完作業才默默離開。我每一次的成功后，母親都會為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長，母親也會露出快樂的笑容。

快樂的鑰匙無時無刻不出現在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發現身邊快樂的鑰匙吧。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇九

上帝給了我三把鑰匙，能打開三間小屋的鑰匙。

我打開了第二間小屋，是老鼠，不，是沃特·迪斯尼，是創建極負盛名的迪斯尼樂園的迪斯尼先生。他曾在一個廢棄的工作室里過著貧苦的生活，畫翁不討人喜歡的畫，整日和一只老鼠同吃同住同玩。后來，他有了個去好萊塢制作一部動畫系列的機會，但他對自己畫的東西很沒自信，忽地他想到了那只跳舞的老鼠，頓時有了靈感，創作了人人喜愛的米老鼠。是的，這里關的不是老鼠，是靈感，是自己。

打開第三個房間，我呆住了，里面是空的。不，不是空的，里面關的是那個回不去了的財主。那個向一個部落首領要一塊土地的貪得無厭的財主。首領給他一天所經過的土地，他高興地走著，卻累死在路上回不去了。因為貪心，所以他回不去了，所以，這個房間是空的。

上帝給了我什么?是三把被我扔進深谷的鑰匙，我鎖了第三間，卻讓其他兩間永遠地開著。

上帝給了我什么?上帝為我修建了精神小屋，那里住著拿破侖、迪斯尼等，上帝為我驅走了那個回不去了的財主。

上帝給了我什么?上帝給了我面對失敗的那份勇氣，上帝給了我不再為自己的失敗找理由的那份自信，上帝給了我發光的靈感。

上帝給了我什么?上帝填滿了我精神上的空虛，上帝在我的心上刻了四個字：相信自己。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十

那天，是暑假中很平常的一天，從凌晨開始，窗外就下起了綿綿細雨，一直到中午，他不但沒有停的意思，而且還越下越大，不一會兒，綿綿細雨就變成了傾瀉的中雨。

爸媽去上班，我自己一個人在家里，只好出去買午飯。我拿好雨傘與錢，就下樓去了。可是，我到家門口，一掏口袋，唉呀，居然忘帶鑰匙了，這可怎么辦呀，有家不能回了。對了，我可以跟鄰居的手機打給爸媽呀！我找到一位鄰居，向他借來了手機，給媽媽打了電話：“我忘記帶鑰匙了，快給我送來吧！”

“好，我這就通知你爸。”

我就拿著飯在樓洞口里等爸爸，1分鐘、5分鐘、10分鐘、30分鐘…過了許久，爸爸終于跑了過來。

他剛一站穩，就“大發雷霆”道：“你真行，連鑰匙也能忘記帶，什么腦子？”

我一看爸爸，她全身完全濕透了，衣服、褲子、鞋全部都是濕答答的，頭發就像剛洗完澡沒有擦一樣，一綹一綹的貼在頭上，不時地，串串雨珠還在向下滴。

“給，這是鑰匙，快回家吧！”他便遞給我鑰匙邊說。

我接過來，疑惑的問：“你怎么全身都濕了，傘呢，你不是拿了嗎？”

“真是的，當時光顧著來給你送鑰匙了，結果忘拿了，再回去拿，怕你著急了。趕快上去吧，還愣著干什么，不給你鑰匙了嗎？”

“你不用上來歇一歇嗎？跑過來那么累。”

“不用了，我還要辦公呢。”

“把我的傘拿走吧，回去時好打著。”

“都這樣還打，不用了。”說著就跑了出去。

我手里緊緊地攥著那把鑰匙，注視著我爸身影的遠去。一股濃烈的感情從涌向心頭。我突然感到，手里的那一串不僅是鑰匙，更是父親時時刻刻對我愛的體現和精華。它沿著我的手掌，一直流到我溫暖的身軀和那跳動著的火熱的心。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十一

寒假里的一天，我和媽媽去聚豐園游泳。這次游泳，我的心被刺了一下，又立刻恢復原狀，因為它是我內心身處，將我從黑暗中救回的一次體驗，它無法形容。

下午，我原本可以好好游一趟泳，卻被媽媽批評了，因為我把放衣服的柜子鑰匙弄丟了，并且賠了50元，令我傷心極了。

話說我到更衣室，換好泳裝，便向游泳池方向走。渾然不知把鑰匙落在了放毛巾的柜子里。

泳池里，我如魚得水，差不多游了一個鐘頭，全身濕淋淋的我來到更衣室，想開門，啊！才發現我的鑰匙不見了，我急匆匆跑到游泳池旁，告訴媽媽：“媽媽，我的鑰匙不見了。”媽媽埋頭游泳，沒回答，但說第二次時，她說:“自己再找一下，或者問問柜臺。”我無奈回答說：“柜臺問了，自己也找了，還是找不到鑰匙。”媽媽不多說什么，只顧著自己游了。我有些難受，那又有什么辦法，回到更衣室，先洗起澡來。服務員過來了，用專業鑰匙把門開了。洗好澡，我在外面等待媽媽。但，鑰匙還是找不到。

媽媽出來了，將自己的鑰匙還給了柜臺，柜臺的人提醒說：“另一把呢？“不知道在哪兒”。我搶著回答。“再進去找找吧。”周圍的人勸告。我點了點頭，反反復復，該找的，不該找的，都找了好幾遍，但仍無見蹤影，回來告訴他們結果，大家長嘆一聲，只能賠錢了。此時，我似乎感覺媽媽已經對我絕望的眼神了。

媽媽在電梯口批評了我好幾句，那時，我已經意識到，自己犯得“錯”，太不應該了！

那把鑰匙到底去哪了？真想把它找回來！

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十二

今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門口，可就在我準備取掛在脖子上的鑰匙時，突然發現鑰匙不翼而飛啦！在門口整理一下情緒，心里不斷提醒自己，別緊張啊。同時，抬起左手敲門，進屋后，我故作鎮靜地跟媽媽說：“媽媽，我的鑰匙丟了！”但是，我心里卻萬分害怕，心想：“媽媽千萬不要罵我啊！”

萬萬沒想到啊，媽媽心平氣和地對我說：“嘉嘉，你再原路返回仔細找一遍，看看有沒有掉在路上。”

我飛快地穿好了鞋，跑出了家門。

在路上，我邊走邊找，生怕有半點遺漏的地方，可都找遍了，也沒看到鑰匙的影子。

我失望地返回了家。

媽媽看著我一臉沮喪，手耷拉著，垂頭喪氣的樣子就猜到，我肯定沒找到。接著媽媽又打了一個電話給爸爸，要爸爸買一個新鎖回來。

我心想：“哎！真不應該，劉子嘉啊，你怎么不注意著點，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個地方，被人撿了。

如果是壞人撿到到啦，后果啊......嗨，都不敢繼續往下想啦......”。還好，爸爸會買把新鎖回來更換好。

我吃完飯后，我拿著書去上奧數課。在奧數課上，我總是心不在焉，無精打采。就在上到四分之一時，我

突然在口袋里摸到了一個好似鑰匙的硬物，繼續摸，哈哈！鑰匙原來被卡到校服里啦，激動地叫了起來，完全忘了在上課，當別人用怪異的眼神盯著我時，我才反應過來。

可真是有驚無險呀，此時，爸爸常常教導我的話，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認真細致，從小養成良好的的生活、學習習慣。長大后，在工作過程中，就不會丟三落四，做事更加嚴謹細致，才能更好地完成工作。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十三

堅持是“咬定青山不放松”的品質，而選擇是一條通往成功的捷徑，這是兩種對待事情的方法，兩把通向成功的鑰匙，你會用哪一把呢？是堅持還是選擇？

有這樣一個小故事：有兩只螞蟻需要越過一段墻去尋找食物，墻長20米，高10米，其中一只毫不猶豫的爬上墻，盡管一次次的跌下，可它支持，又一次次爬上墻，而另一只觀察一會，決定繞過墻去，結果它吃到了食物。

人們往往贊美那些堅持不懈的人，可光有堅持還是不夠的，在堅持中也需要選擇，需要把握，方法和方向。英國著名的物理學家、數學家和天文學家牛頓，早年致力于自然科學，加上堅持不懈的精神，使他在這一方面頗有成就，他發現了萬有引力定律，牛頓三大定律；發現了光的一種干涉圖樣，稱為牛頓環，制作了新型的反射望遠鏡，創立了光的微粒說；還發現二項式定理創立了微積分，開辟了數學史上的一個新紀元，他選擇對了研究的方向，加上堅持不懈的精神，他獲得了巨大的成功。

可牛頓晚年換了研究方向，他選擇去證明上帝的存在，盡管他堅持不懈，但最終一無所獲。

所以我說堅持選擇=成功。堅持是成功最基本的要素，沒有堅持，何談成功？如果稍微遇到一點困難，不去堅持就換新的目標，那怎么能成功呢？但僅有堅持還是不夠的，還需要作出正確的選擇，總不能“一根繩子上吊死吧”。譬如你用一生的時間去研究怎樣把石頭變成金子，那能成功？

xxx寧放棄了實驗型物理，選擇了理論型物理，于是他成功的獲得了諾爾獎。

魯迅放棄了救死扶傷的醫學，選擇了與筆桿相伴的文學，于是他成功的成為一代文

學巨匠，開創了文學的新紀元。

學會在堅持中選擇，在選擇后堅持，我相信用堅持和選擇兩把鑰匙一定會打開成功的大門！

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十四

靜靜地，我佇立在那扇古銅色的門邊，輕啟門環，唯有銅鎖那單調的撞擊聲。鑰匙呢？眼前縈繞著濃霧，揮之不去。

默然。耳畔，響起一個清晰的聲音：孩子，打開心靈之門的鑰匙，需要你從名著中去篩選，去尋找。

翻開《紅樓夢》——真

面對兩個同樣靈秀的女子，同樣才華橫溢、美麗絕倫。但誰有“真”這種品質？

一番思考后，我選擇黛玉。寶釵會費盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉不會；寶釵會迎合封建禮教的約束做個中規中矩的淑女，黛玉不會；寶釵會想男兒一樣執著追求功名利祿、宦海煙云，黛玉不會。一切只因黛玉的身上鑄著一個閃光的大字——真

解讀《三國演義》——善

曹操和劉備，同樣是叱詫風云的人物，同樣在三國鼎立的局面中占據一席之地。誰才是真英雄？

曹操舍我其誰，劉備謙恭溫厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。

我選擇一個字——善，劉備才是當之無愧的真英雄！

走進《巴黎圣母院》——美

傾聽那渾厚的鐘聲，眼前浮現出卡西莫多的身影。夕陽的風洗濯著他那古銅色的臉，也映襯他靈魂熠熠生輝的美！

他會為了心愛的人毅然走向死亡，衛隊長不會；他會以自己畢生的力量來捍衛心上人，衛隊長不會；他會為了愛一個人承受一切苦難，衛隊長更不會！

我選擇敲鐘人卡西莫多，因為他是美的化身。

不知何時，一串鑰匙已落入我掌心。那個來自靈魂深處的聲音再度響起：孩子，你已找到了開啟心靈之門的鑰匙——真、善、美。

我欣慰的笑了。

一把鑰匙作文字 我是一把鑰匙作文篇十五

鳥兒在晨霧中歡樂地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡樂地滋潤大地。當你看到這些的時候，你能不快樂嗎？這些都是你快樂的鑰匙。

快樂是當你身處逆境時有貴人雪中送炭；快樂是當你迷失方向時有禪者指點人生；快樂是你獲得成功時有朋友分享喜悅；快樂是你生活的最大樂趣。

當你失去快樂的時候，你會感到在無際的黑暗時的孤獨，你會感到大雨瓢潑卻又毫無遮蔽的恐懼，你會感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。

也許你會說，并不是不想抓住那把快樂的鑰匙。而是生活既無蟬鳴鳥叫，又無貴人禪者。何來快樂之談？又去何處尋快樂的鑰匙呢？

其實，它就在你的手中。

從前，專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發一言。

“這個家伙態度很差，是不是？”他們繼續前行時，哈里斯問道。

“他每天晚上都是這樣的。”朋友說。

“那你為什么對他還是那么客氣？”哈里斯問。

朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”

其實，每個人的心中都有一個快樂的鑰匙，但我們卻在不知不覺中交給別人掌管，所以我們才會感到苦悶。

為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂的鑰匙呢？

春天雖然易起風沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。

我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會多一分美好，我們就會多一份快樂。

所以現在就請握緊快樂的鑰匙，打開快樂的大門。

快樂其實很簡單。