在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇一

——題記

三年前，我們無奈地松開了緊攥著父母堅實大手的柔弱手指。三年后，我們開始用一種散發著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。

進入求實以來，我所經歷的快樂之事數不勝數，但要數最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。

那天中午，同學們一個個揉著松惺的睡眼無精打采地走進教室。突然，一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵！原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動，希望大家多多支持，多多配合。”話音剛落，教室里像砸開了鍋，同學們個個歡呼雀躍，剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。

首先，王邦華從班里挑出幾名同學站在講臺上。然后，讓我們每個人準備幾張紙條。“東邊同學寫人物，中間同學同學寫地點，西邊同學寫做什么。大家抓緊時間，趕快寫。”不一會兒，同學們都寫好了，于是讓講臺上站的幾位同學收了上來。“現在，你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個同學斬釘截鐵地利索地念了出來。“在廁所里”中間那位同學臉上微微有了笑意，下面有些同學已經堅持不住了，“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學，只見他眼睛瞇成了一條線，捂著肚子，用幾分顫抖而帶著笑聲的語調，從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說完，全班一陣哄堂大笑……

三年的初中生活轉眼間就要過去了。就算我離開了求實，度過了初中，但那快樂的初中生活會永遠銘刻在我的心間……

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇二

我就讀的朱自清小學是一所美麗的新學校，它也是我第二個“家”。

它陪伴我的成長，我見證了它最初的樣子：大門雄偉壯觀，新型的造型別具一格。我站在大門口感嘆：“這就是我的學校”!從柵欄看進去它僅僅有一部分是可以用的，有的地方還是還在施工，急需工人們建造它，完善它!開學的前一個月我經常從它門前經過，老想多看它幾眼，就是走過了，還是不由自主地回過頭去看看它!

終于開學了!我懷著激動的心情進入校園。讓我記憶猶新的是一個大花壇，大花壇里有五顏六色的花，這里的秋天真是應了“秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了菊花，把紅色給了一串紅，它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!

我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認真上課的聲音，學生讀書的聲音，學生在校園開心玩耍的聲音，還有三三兩兩的同學在一起討論問題的聲音……只要是下課時間，這里都有開心、快樂的、美妙的聲音。

這里的校園的生活豐富多彩!在操場上、走廊內、教室外，到處可以看到同學們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。在這里，每一天都充滿歡聲笑語!

校園是我們快樂成長的搖籃，是我們歡樂嬉戲的樂園，是我們汲取知識的殿堂。我愛我的第二個“家”。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇三

不覺間，踏著颯爽的秋風，恍惚中來到了新校園，飄忽然，窄窄的鐵門不見了，矮小的幾棟小樓淡去了，碧綠的人工草場隨著落葉飄走了，那個墻上盡是筆跡的小屋遠去了，干凈的新家遠去了，隨著疾馳而過的高鐵，我終于來到了，我的新校園！

跨上了這步臺階，眼前是無盡的秀麗風光。踏過寬敞的大門，是廣勤樓那高聳的鐘塔占據我的視線，接著又是那鮮紅的“公勤仁勇”映入眼簾。新校園，有太多的新奇、美好！

最吸引我的，自然是開闊的操場。這般碧綠，在秋風中傲然散發著蓬勃的生命之光，展現無限生機，任踩踏，任碾壓，任收割，依然故我，不放棄生活希望，用堅韌去征服，這般宏偉，則是我聞所未聞的了！

新奇的還有宿舍。團體的住宿可是從未有過，要自己洗衣服、搞衛生、疊被子，還有時間催促，22：00熄燈，6：30起床，各種各樣的條條框框束縛著，可大不如從前自由輕松了。不過這是對于學習生活技能的重要磨煉，也是個人適應集體生活的重要方法，更是促進同學感情良好發展的重要途徑。這是人生旅途中必不可少的。

不僅如此，還有新老師、新同學……一切都是新的。雖然金秋九月，本是黃葉起舞之時，可我卻感受到了無窮無盡，如春般的生機，如春般的希望！

如此，有新的生機，新的希望，新的人生道路。此刻我才意識到，如此僅是人生的第一步臺階，我必如紛飛桂花，乘風而起，竭力起舞，一步，一步綻放僅屬于自己的生命之花！

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇四

20xx年9月4日星期六

“新學期、新氣象、新面貌”在我們九《9》班一一地涌現出來了。在新學期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學們的面貌也隨著煥然一新。

以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學，沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學像木頭似的站在那里一動不動。

可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領下，我們班發生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也干凈了，早操也開始做起來了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開始讀書了……

這一切、一切的變化都是我們班在新學期里的`進步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。

我堅信今后的我們班在班主任的帶領下，一定會變得越來越好。

初中新校園的作文800字3篇（擴展5）

——校園800字作文

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇五

光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經是一個品學兼優的少先隊員。六年來，發生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。

初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

鏡頭一

“你!”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“嗶——”同學們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!

鏡頭二

此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……

鏡頭三

因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇六

今年我結束了小學的美好時光，進入了初中這個大家庭開始了一段美好的學習旅程。

在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有九十多張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。

以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了油田六中，開始了新的初一生活。

第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在學習中取得好成績。

上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一的生活！

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇七

9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎接著準備上的第一節課——語文課。

“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的.語文老師，非常有氣質，并且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。

另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師梁老師，英語老師王老師。

梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上！

王老師是一個喜歡上課的老師，什么時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！

新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇八

這個學期我們終于來到了盼望已久的新學校。

走進長龍似的大門，七個金色的大字撲入眼簾——洪合鎮中心小學，在陽光下閃閃發光，就像一顆顆小星星；還有那扇只要門衛按一下按扭就能打開、關上的伸縮門。

來到大廳，可以看到十二盞燈，一旦把它們打開，大廳就會變得十分明亮。還有一座盤旋形的樓梯蜿蜒而上，只占了大廳小小的一塊地方。

穿過大廳來到長廊，在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑，上面有一大一小兩只鳥兒停在一棵幼芽上，后面有一棵茶花樹，上面的茶花有的還是花骨朵兒，有的已經展開了花瓣；有的像害羞的少女，有的像小朋友的笑臉，各不相同，再加上綠葉的襯托，顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個亭子，可以到里面休憩，坐在亭子里，可以看見兩旁有幾棵樹，現在冒出了嫩芽，雖然葉子很少，可也十分美麗。

長廊把教學樓、行知樓、實驗樓等緊緊地連在了一起。

來到了教學樓，走過一間間教室，你會看見整齊的桌椅，干凈的地板，雪白的墻壁，十分寬敞明亮。

走出教學樓，可以望見老師和學生們的餐廳，里面可以幾百人一起就餐。

再往前走，就到了操場，操場西邊有司令臺和在風中飄揚的五星紅旗，五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個籃球場，南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場中間的一大片草地，遠遠望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長的塑膠跑道，紅白相間，顯得格外精神。

這就是我們的新學校。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇九

校園就像同學們第二個家，我愛我的校園，因為它有著如詩如畫的美景。

一進校門，就會看見一條寬闊筆直的水泥校道。本來就很干凈的校道經過值日生們認真的打掃后更是一塵不染。校道左邊是一塊惹人喜愛的大草地。隨著季節的變遷，大部分草兒都換上了秋姑娘的禮物--一件件炫麗的“黃衣裳”。但有小部分的小草可能是還未適應或是對那件翠綠的衣裳心有依戀，所以遲遲不肯換上新衣裳。這樣黃綠黃綠的草地再加上五顏六色的小野花做裝飾，令原本單調的草地帶來了更多的色彩。草地一端還有兩顆挺拔的翠竹，一陣風吹過，催露欲滴的主頁發出陣陣清脆悅耳的聲音再加上一旁停在樹杈上的小鳥甜美細膩的歌聲交洽成一首美妙動聽的歌曲，為草地更添幾分生氣，這樣的草地贏得了同學們的歡心，當你漫步在草地上不時還會遇見幾個低年級的學生在草地上追逐嬉戲，如果你沒走遠，可能還會聽到從草地傳來的一陣陣歡聲笑語呢!

別以為只有在電視上才有保家衛國的衛士，我們的校園里就有著比他們更忠誠的衛士。這些忠誠的衛士就是——一排排粗壯的假檳榔。他們不分晝夜，無論是狂風暴雨還是烈日當空，都緊守崗位，守衛我們的校園。任何保家衛國的衛士在它們面前都顯得遜色。在假檳榔下面的是一個個種滿嬌媚艷麗花兒的大花壇，一朵朵奇異艷麗的花兒竟相開放，一朵朵月季開的格外艷麗，一簇簇菊花含苞怒放一陣秋風吹來，這些鮮花頻頻點頭，張開明媚的笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的獨特風采和沁人心脾的花香。綠草紅花上還飛舞著雙雙對對的蝴蝶。它們扇動著美麗的花翅膀，飛起降落，忽高忽低，忽快忽慢，落下時還帶有節奏輕微沙沙的聲響。這美麗的景色，遠遠望去，宛如一幅美麗的畫卷。

順著花壇看上去，伱會看見一個大概三層樓高的地方，那就是我們*常學習的地方——教學樓。而我個人認為整個教學樓最有特色的不是它的雄偉的建筑，也不是它先進的設備，而是掛在大樓門口地段上那是個搶眼的標題，因為那短短幾個字，不僅僅能教育和激勵我們，如果你仔細去探索研究，就會發現它們有著更深一層的含義，因為我每次看到它們，它們總會令我有新的想法和看頭，有時還會引起我對它無盡的遐想現在看起來，這四個被陽光照耀，顯得金光閃閃的大標題是多么神秘啊!!

我愛我的校園，更愛它那令人百看不膩的景色。

初中新校園的作文800字3篇（擴展6）

——美麗的校園高中作文800字

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十

時間流逝，轉眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發現在我的身后已綻放出朵朵青春之花。

記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業時，和大多數學生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。

那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門，我頓時滿血復活，大跨步的走進學校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學校嗎？四棟破舊的教學樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發現，這里的校風樸素，團結。同學們互幫互助，老師們悉心教導，一切的一切都讓我轉觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。

記得初一畢業時的抱頭痛哭。畢業是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數學生都在期待放假。可是我們班初一畢業時卻籠罩在陰雨綿綿中。

領分那一天，班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著。可在這時老師公布了一條消息：“要分班。”簡簡單單的三個字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。

記憶的匣子暫時關閉，但精彩的生活并沒有因此而結束，我相信在前方有無數的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十一

一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。

早晨起來，神清氣爽。打開書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”

在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，

那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳，刷卡，吃

飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。

課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很

好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重，此怪杰又被教訓了一頓。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十二

我是從2002年開始就讀龍勝小學的學生。雖然距今才是5年，可是就是在這短短的5年中，學校里發生了翻天覆地的變化，這讓感到十分震驚。

在我們上第一節課時。老師就笑盈盈地對我們說：同學們，雖然現在我們在破舊的教室中上課，可是上面操場的那一排教學樓就要拆掉了，相信明年的這個時候我們已經搬進那嶄新的教學樓中上課。聽了老師這番話我們打心眼里趕到十分開心，期盼那座教學樓快點建成。

一年的時間很快就過去了，那座教學樓果然展現在我們眼前，這讓我興奮得好幾個晚上都睡不著。不久我們就搬進了新的教學樓中快樂地學習著。

一個這么大的學校光有一棟新教學樓這怎么行呢？這不，才過了5年，一位非常有愛心的人士——支顯宗爺爺來到了龍勝，他看見我們這里山區孩子在這么簡陋的教室里那么刻苦地學習，所以他決定捐出一大筆資金來建著棟支顯宗教學樓，這可把我樂壞了，因為我們又可以搬進更新更亮的教室讀書學習了。

現在的校園變美了，可是唯一和我們學校不符合的是：新教學樓旁邊的老廁所。那老廁所根本沒人敢進，哪個味呀，就是離上八米多還是那么臭。不過校長也把這個問題給解決好了。怎么解決的呢？一個字：拆。就用了幾天的工夫令人煩惱的廁所被鏟平了，我們高興得在一旁拍手叫好。

我從電視上了解到貧困山區的孩子坐在破舊的教室里上課，而我們，坐在寬敞的教室上課，這更激起我愛校園的感情。啊！一百歲的校園我愛您！

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十三

盼望著，盼望著，秋風來了，新校園的腳步想我們走來了。

9月1號，是們開學的日子。今天是我走進校園的第一天，也是我踏入中學生的第一步。新校園的環境美麗極了，校園中的老師非常溫柔，非常美麗，非常帥氣，四中可真是個文明并美麗的校園。

映入眼簾的是一個巨大的教學樓，教學樓程一字行，中間有四個巨大的玻璃門，然后是大廳，大廳兩側有些學校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易，墻面是綠白相加的，有一個白板，白板上面還附有一個多媒體，后面有一塊黑板，黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架，邊上還有六個成藍色的床簾，最后白板上面有著”文明高雅，樂學善思。“的八個金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。

最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米，可他什么都有，有籃球場，有跳遠使用的沙坑，還有單杠，雙杠等全民健身的器材，這可真是“麻雀雖小，五臟俱全。“

令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲，但是他很優秀，雖然他定的班規有很多，但是我們不論犯了什么錯，他也只是罰我們值日而已，這可真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

這就是我們的新校園，也是我新的開始，希望我會在接下的三年里好好學習，天天向上。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十四

幸福不是一個無法解釋的謎，但是一萬個人必須有一萬個答案。

幸福有無數種，但以他人的幸福生活為榜樣去實踐肯定是在謀殺自己。

他說服自己，是一種理性的勝利；他感動了自己，是精神上的升華；征服自己是人生的一種成熟。為了達到這三點，人們將進入幸福的大門。幸福不能用金錢來衡量。一個擁有一切并羨慕一切的人不一定幸福。一無所有的人不一定不快樂。窮人不能剝奪人們的幸福。

掌權的人看起來很幸福，但他們背后隱藏著人格的強制和犧牲。一個失敗的商業大亨，一個過時的學術巨頭，一個被驅逐的政治王牌可能不會與幸福絕緣。

幸福不能用成功或失敗來衡量。勝利者通常內心孤獨。孤獨很難有幸福空。

最不快樂的人是那些生活在持續焦慮中的人，他們迷失在自己創造的需求中。

幸福是一種體驗，一種理解，一種精神狀態，一種感覺，一段偶爾的愉快時光，以及一種悠閑的生活。這可能是一個陽光明媚的早晨，一個下雪的下午，在等待孩子退燒的同時，丈夫和妻子在晚上靜靜地坐著，從洗衣房取回他或她的衣服。如果一個人在這種場合找不到幸福，那他在世界的任何地方都找不到幸福。絕大多數幸福都很簡單。它靜靜地開放，像一朵不知名的花一樣靜靜地落下。

快樂有時是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么快樂的人用歌聲來包裹他們的眼淚，而不快樂的人用淚水浸泡他們的歌聲。

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十五

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運花開花落我一8樣會珍惜。……”在歌詞中，我們聽到了一種發自內心的呼喚。感恩的心情，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無法不感謝命運，讓我們擁有這么多愛，還有這么多痛。

是啊，我們想想生活的一點一滴，就會發現在我們的周圍環繞了多少愛。在這個世界上，多少人需要我們感激？父母？朋友？陌生人？許多人都在我們人生的道路上給予我們很多愛，使我們感動不已。盡管我們還無以回報，但感恩的心必須時時存在。

生活是什么？是每天早晨急匆匆地擠公共汽車，晚上疲憊地回家嗎？這只是生活的片斷。在這些片斷中，有些是快樂的音符，而這些音符正是我們在生活里追求的。出門前的那聲聲囑咐，遠送的目光。回家后，撲鼻的飯菜，溫暖的問候……都讓我們奔波的心剎那間平靜下來，那么我們為何不要去感謝那些讓我們感到幸福的人呢？

生活是什么？是一百次失敗，還是第一百零一次取得成功？其實，我們可以忽略這些結果，因為生活中哪可能沒有失敗？我們只要在乎坎坷中的收獲。失敗雖然讓我們嘗到了苦，但也讓我們知道了成功背后的艱難。正是這些艱難，才讓我們體會到生活的美妙。那么我們為何不感謝挫折呢？

生活是什么？即使我們因要離開朋友而淚流滿面，我們也不能回避這個問題。生活中總有聚有散，我們不能忘記的，是在這些分分合合中曾經擁有的那份真誠的愛。那我們為什么要哭呢？只要擁有過，付出過，也就無怨無悔了。生活既然給了我們痛苦和快樂的機會，那么我們為何不拋棄童話故事的結局，去真心體會那珍貴的情感過程呢？

生活是什么？我們再次問。我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找記憶……也許生活就是一個尋尋覓覓的過程。我們在生活中搜尋到太多的愛和感動。當我們用真摯的手把它們懷抱在胸前時，我們才發現：原來，自己是世界上最幸福最富有的人。我們應該認認真真地生活，懷著感恩的心來品味所有。

生活是什么？生活是愛的過程嗎？如果是的話，那么愛是什么？愛是什么？愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶；愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手；愛是給從地里干活回來的爺爺送上個小板凳；愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位；愛是給沒拿鉛筆的同學送上一枝筆；愛是在學習中互相幫助、互相關心。難道你在做這些事情的時候不快樂嗎？

我們要學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能拋棄生活。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處。正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。

我們要感恩的太多了。感恩生育我們的人，因為他們使我們體驗生命；感恩撫養我們的人，因為他們使我們渡過難關；感恩幫助過我們的人，因為他們給我們溫暖；感恩鼓勵我們的人，因為他們給了我們力量；感恩教育我們的人，因為他們讓我們變得聰明；感恩愛我們的人，因為他們讓我們體會到了世界的美；感恩生活，因為我們在生活中體驗幸福和快樂……凡事感恩，學會感恩。

朋友！祝你快樂，祝你幸福！

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十六

我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導致了這里冬暖夏涼很是舒服。

春天格外美麗，她來的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風牽到了這;把最熱的火點在了這;讓這里的蒼白有了些活力。

夏天格外炎熱，熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場不一樣，女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服，不像女生在^v^天然空調室^v^里休息，太陽很毒，一寸寸^v^吃^v^著你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來，老師的臉更像一堆煤炭。

翠綠的草地在太陽照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個校園里除了樹多就真沒別的與別的學校不同的，但樹多，蚊子也多，上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

秋天的校園是金色的顏色，最美的數校園里的桂花樹，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來，一簇簇，一堆堆，那惹人愛的小花香遍了整個校園。

冬天的校園是安靜的，特別是上課時，每個人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳的畫面，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個畫面，紛紛擾擾，如夢鏡醒來般，昏昏沉沉，好不美麗呀!

校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個校園，讓人回味。

初中新校園的作文800字3篇（擴展2）

——初中新校園新環境作文3篇

到了初中新校園有什么感受作文 初中來到新校園作文篇十七

時間匆匆流逝，轉眼間，我從一名小學生變成了一名中學生，在這個新的校園環境中會發生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！

今天是第一天正式開學，我心中滿滿的都是激動，想著新的校園里老師們同學們會是什么樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學，想著以后要與他（她）們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。

我認識的第一個朋友，就是我的同桌，是一個特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學學習的一點都不一樣，那些難點老師都講的很細膩，讓我們可以更好的理解。

下課時間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環境，“哇，這個操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。

在這個新的校園環境中，我感覺特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細，相信自己以后的生活會越來越有趣，學習會有所進步的。

希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對陌生的環境感到害怕哦，在新的校園環境中相信你們會和我一樣收獲滿滿的友情！