每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇一

其實并不是不知道原因，但是有些東西真的是容忍太久了，也許連自己都會忘記了是不是在意。

然而有些負面的情緒積壓太久，真的對身體很不好。很想說，如果情緒到了，想哭就哭出來吧，卻發現眼淚在眼眶里面打轉，卻愣是掉不下來。

何必要用別人的錯誤來懲罰自己，如果是自己的錯的話，能夠意識到是自己幸運，能夠去改正，更是自己的幸運。

如果是別人的錯誤的話，而我們又無法去影響他人，我們只能做的就是改變自己，與此同時，也不要讓自己的情緒被他人所影響，被他人負面負面情緒所干擾。

如果真的覺得心情很不好的話，聽聽歌，畫個畫，跳跳舞，看看電視也行。

每個人的時間都很寶貴，何必把自己寶貴的時間浪費在被他人的錯誤所困擾呢？人要開心一點，畢竟如果你不開心，傷害的還是自己身體，傷害的還是自己情緒，對于別人來說，也許并不在意，他們仍然在自己的玩樂的世界當中，誰也不會去注意你的內心世界的無奈與容忍？

所以想哭就哭，想笑就笑，哭不出來，那就笑吧，笑一笑，嘴角向上揚，也許真的就快樂了。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二

在鵝黃嫩柳的初春時分，在香擁翠繞的秦淮兩岸，在無邊絲雨的輕煙小樓……一位羅衫淡淡的女子款款向我走來，笑飲一杯難敵疾風的濁酒，緩緩向我訴說那些碾落在歷史車輪中逐漸遁去的故事……

空山幽谷之中，一灣清澈的溪澗靜靜地綿延到山谷之外喧囂的世俗里。沉淀了千年的溪石已磨去了棱角，澗間里嬉戲的魚兒羞澀地潛進水里。岸邊一位曼妙女子淺吟低唱著天籟，輕撫著如雪的柔紗。她輕啟丹唇，嫣然一笑，在她風華絕代的身影之后，一座百年城池緩緩淪陷，消隱于硝煙戰火里。而她，連同她那風姿綽約的身線定格在這與世隔絕的山林里，伴著無言的溪澗，漸漸消逝，隱匿在世人眼中，塵封于歷史懷里。

從那女子眼中，我輕瞥見幾點淚光，透著數絲無奈與幾縷惆悵。倏然，她）婉然一笑，輕舉一杯清酒，與青山綠水對飲。

青藤攀在漆跡斑駁的城墻上，飄飄輕風，瀟瀟細雨，一位詩人慢緒憂愁，江畔春意盎然，江中小舟輕搖，他傾了杯苦酒，灌溉這肆意滋長的鄉愁。樓上簾幕在和煦的春風里招搖，喚起游子們無盡的憂傷。他愁著何日歸家洗凈這一塵客袍，他憂傷這流水光陰將他拋棄，他念著那遠在千里之外的碧水秋云…..一曲笙調，縷縷沁入心底的香燒，頃刻之間，他驀然回首，望間身后，紅了櫻桃，綠了芭蕉。而他，連同這凄婉典致的千古之景點染了她的笑靨。

我看見她的臉上泛起一片紅暈，嘴角輕揚上翹的弧度，空氣中彌漫著幸福的味道。她輕酎一盞淡酒，融進那滄桑的歷史里。

她緩緩地述說著，時而輕嘆，時而微笑，時而低吟……在她的一顰一笑里，舉手投足間，我陶然心醉。她慨嘆如今紙字蒼白，她哀傷如今語言晦暗，她憂慮如今感情成災……

她的思緒穿透了我的心扉，千絲萬縷般纏出一片天地，儼然世外桃源，茂林修竹，流觴曲水，素箋為槳，宣紙為舟。

天涯的時空里，我成為崖草邊一株紅菡萏，自在飛花，無邊絲雨，澆浸了我心底。在歷史的長河盡頭，她靜靜地，遠遠地拈花微笑。談吐之間，繡出一副故事的天堂。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇三

第一次在異國，卻今無法忘記那一抹微笑，一直在我的腦海中回蕩。

在樹林間徘徊，櫻花的花瓣如絲雨落了下來，隨之撲鼻而來的是一陣陣淡淡的櫻花香。

風微微地吹著，繼續漫步在櫻花林，突然，面前有一位少女跑了過來，似乎是不留神，一把撞上了我，身體似乎不受控制，倒了下去。膝蓋傳來一絲絲疼痛感。

“啊，好痛啊！”我朝著天空輕輕地叫著，望著被摔破的膝蓋，鮮血如洪水般涌了出來。

“沒事吧，對不起啊。”那位少女不好意思地笑了笑，但我卻沉浸在這笑容中。

那一抹笑，似乎定格在了我的腦海，她的嘴角微微翹起，臉蛋上有著微微的小酒窩，猶如一片云彩，把我帶入云的國度；猶如一面春風，拂面而來，暖暖的；猶如冬天的陽光，直射我的心房。

她拿出創口貼，給我輕輕包扎，包扎好了，她又微微一笑，如茉莉般輕盈，如玫瑰花燦爛，時間一分一秒流逝，猶如一杯溫牛奶，溫溫地包裹著我的心。

“謝謝”我紅著臉說道，輕輕地走了，后面，傳來一聲“不用謝。”

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇四

“爸，我要遲到啦！你怎么不早點喊我！”我一邊扒拉著褲子一邊埋怨著，父親來不及理我，一把抱起我向樓下跑去。

“呼呼呼……好了，快進去吧。”父親輕輕的放下我，用手抹去了額頭上的汗水。“老爸，我進咯”“好。”父親笑著目送我進校園。

“丁零零……老師再見！”放學了，我隨著隊伍走出校園，一出校門口就看見父親那高大的身軀和和藹的笑容。“爸爸！”我撲進爸爸的懷里，爸爸用他滿是做工而生出老繭的手掌攥著我的小肉手，一起漫步回家。

“好香啊，是最最愛的梅干菜扣肉！”說完我便狼吞虎咽的吃了起來。“今天的肉好嫩哦！”“喜歡吃就多吃點吧。”父親看著我，滿是憐愛地笑著。

雖然父親的笑不再是當年那般硬朗，但就是這樸實無華的笑伴我左右，走過無數個日日夜夜，春秋冬夏。幼年的我是聽著父親的笑聲度過童年的；青年，我是在父親的笑聲中漸漸長大的……可以說，父親的笑聲成了我前進的動力，成了我童年生活的美好掠影，成了我人生道路中的大喇叭，時刻提醒我不忘初心。

“謝謝你，父親！”

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇五

笑，自古以來就是一種心靈的釋放，一種純真的表白。但隨著人類的欲望一步步增強，笑在現在有時只是一種手段。

你看，那讓人無法抗拒的濃濃的“妖風”從眼睛和嘴升起囚住人的心，透露出多少虛情假意！有時還會更可怕，那就是眼淚和微笑一齊上陣，成為銳不可擋的“父子兵”。有多少人為之迷倒，做出一些些匪夷所思的事：1314朵花、999個巧克力，在這里，我問一句：“那時的純真去哪了？那包含著心意的賀卡為什么變成了炫富的武器？”

還有一種笑完全不是善意，那就是奸笑，就只是為了某種目的，它像一劑毒藥神不知鬼不覺地侵入你的心，腐蝕你的心靈，為什么要讓像這種不明不白充滿著種種惡意的笑肆意橫行？

當我們少數醒悟的人為此不解時，黑暗中的星星之火燃成了光明的火炬，在一些善良人心里，笑永遠是純真的代表，在小孩眼里就是一縷陽光、一陣清風、一個牛奶巧克力。

當有人不小心碰倒別人的本子時，他微笑著說對不起，而她也笑著說沒有事。當真正笑出現時，萬事都可以化解，傻笑、大笑也是純真的代表，有心理黑暗的人傻笑嗎？幾乎沒有。

現在的人進化了，也可以說退化了，知道了笑的多種表示，但失去了笑純真的本性。

所以，讓那些懂得“笑”的人好好珍惜這朵“笑”吧！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇六

笑，我在笑嗎？

我一直在笑，淡淡地笑嗎？也許是的。獲得成功時，我的笑，是那么稀少無比，是那么的淡然。我不是不想笑，而是笑不出來……繼續吧，淡淡地笑……

我一直在笑，無奈地笑嗎？也許是的。看到他們在做無謂的炫耀，我的笑，總是有一些無奈，無奈到極點地無奈，我實在是受不了……繼續吧，無奈地笑……

我一直在笑，溫柔地笑嗎？也許是的。碰到自己討厭的人時，我不得不展現出最溫柔的笑，也許，看起來很假，可是，我不得不笑……繼續吧，溫柔地笑……

我一直在笑，調皮地笑嗎？也許是的。在捉弄他人后，我總會出現那種調皮的笑容，看起來，真的好可愛~可是，那種笑，很難得……繼續吧，調皮地笑……

我一直在笑，冷冷地笑嗎？也許是的。在面對別人挑隙到極點時，我沒有其余的選擇，只能以冷冷的笑掩蓋我的慌亂。那，很假……繼續吧，冷冷地笑……

我一直在笑，苦苦地笑嗎？也許是的。對于生活，我只有，以苦苦地一笑了之。那，真的好苦……繼續吧，苦苦地笑……

笑，我一直在笑，盡管，都有些痛參夾在其中……

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇七

我現在上小學六年級，我跟我們班的同學已經相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。

“嘻嘻”這是鄒晨雨的笑，別看她學習不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學們跳皮筋、踢毽子。

“哈哈”這是張偉杰的笑，他正在朗讀同學們的習作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。

“嘿嘿”這是章旭的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發了，快逃啊!”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。

周佳欣的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。

啊，同學的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同學們的笑是我心底抹不掉的記憶。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇八

爸爸是一個嚴肅的人，一張臉整天繃著，很難看到“晴日”，不像我，整天嘻嘻哈哈的，只要有一點點開心的事，我的臉準會變成怒放的花朵。

爸爸平常一下班就陪著我一起打乒乓球，回到家里吃完晚飯就坐在我家那個大沙發上，好像在想什么，就是不愛笑。

但是有一天爸爸笑了。

那是在一個星期日，我和爸爸一起整理房間，我想去拿拖把來擦一擦房間的地，也許是跑得太快，到洗手間門前時，我想停下來，結果腳下一滑，摔了一個“狗啃食”。這時爸爸“撲哧”一下笑出聲來，我看著笑出聲來的爸爸心想：我都摔了你當爸爸的怎么還在一旁笑啊？爸爸看那看著我一臉的委屈才回過神來，笑瞇瞇地把我拉了起來。

還有一天，我正在廚房洗菜，由于芹菜的莖一邊寬一邊窄，我不小心把芹菜窄的一邊放到了池子外，水順著芹菜莖的槽流到了我的褲子上，爸爸看到了哈哈地笑個不停，把茶水一口噴到了地上。那時候如果爸爸不笑，我還不知道水流到了褲子上呢。

爸爸每一次對我笑都飽含著愛，飽含著爸爸對我深沉的愛，我愛我的爸爸，更愛爸爸那又和藹又親切的一笑！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇九

老師有過許多次微笑。這微笑是那么美麗和迷人。

四年級時，我和班里的一位同學被選去參加建德賽區的航模比賽。臨行前，老師面帶微笑地看著我們，說：“這次航模比賽比賽對于你們來說是一次極好的鍛煉機會，可要好好爭取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里。后來，我倆沒辜負老師的期望，取得了不錯的成績。

班級班干部競選演講時，我的心忐忑不安，不住地跳。我發現，演講稿在抖動著，聲音也在顫抖著。這時，老師對著我，面含微笑，好像在說：“加油哇，你能行的！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來竟然被選上了。我心里當然知道，老師的微笑功不可沒。

我幾次數學都得了滿分，可把我給樂了。老師會不失時機地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯，下次也要加倍努力，千萬不要驕傲！”結果，我又連續在考試中得冠。老師的微笑，真是一種神奇的魔力啊！

有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細地告訴了我，又用同樣的微笑看著我，好像在說：“我相信你能完成這次任務！”后來，我用了不長的時間弄好了所有的文章，并且還發送到了u盤上。當我將u盤交到老師手里事，她又笑開了。

老師的微笑是一種鼓勵、夸獎、關心、信任，是催我們進取的無窮動力。所以，一見到老師的微笑，我就覺得特別溫馨。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十

笑，很容易。可是，真誠的笑，卻很難。人生中，你有幾次真誠地笑過？

記得我十歲的那個生日，我在卡拉ok唱歌。朱相宇給我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感動地笑了，笑得無比真誠。他也笑了，似乎是在祝福我十歲會有一個新的開始。那才是好朋友之間真誠的笑。

笑，很容易。可是，快樂的笑，卻很難。人生中，你又有幾次快樂地笑過？

記得肖旭林生日的前兩天，肖旭林邀請我去參加他的生日“怕踢”。那一次，我快樂地笑了。我笑，不是能去參加“怕踢”，而是在笑同學情愿叫我去啊！那一次，我也笑了。

笑，很容易。可是，中意的笑，你曾經又有過幾次？

記得有一次，我的朋友朱相宇來邵陽，我在球場教他打羽毛球。看見他的姿勢從不正確進展到正確時，我中意地笑了。

笑，很容易。可是，欣慰的笑，你的人生中又有過幾次？

還記得有一次，我去參加數學競賽，我出其不意地得了個銀獎。那次，我欣慰地笑了。

笑，是人心情的一種表現，不要把自己變得虛偽吧！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十一

一個動作，一句話，似乎可以溫暖人心，而只有她的笑，才能使我心動起來

——題記

第一次在異國，卻今無法忘記那一抹微笑，一直在我的腦海中回蕩。

在樹林間徘徊，櫻花的花瓣如絲雨落了下來，隨之撲鼻而來的是一陣陣淡淡的櫻花香。

風微微地吹著，繼續漫步在櫻花林，突然，面前有一位少女跑了過來，似乎是不留神，一把撞上了我，身體似乎不受控制，倒了下去。膝蓋傳來一絲絲疼痛感。

“啊，好痛啊！”我朝著天空輕輕地叫著，望著被摔破的膝蓋，鮮血如洪水般涌了出來。

“沒事吧，對不起啊。”那位少女不好意思地笑了笑，但我卻沉浸在這笑容中。

那一抹笑，似乎定格在了我的腦海，她的嘴角微微翹起，臉蛋上有著微微的小酒窩，猶如一片云彩，把我帶入云的國度；猶如一面春風，拂面而來，暖暖的；猶如冬天的陽光，直射我的心房。

她拿出創口貼，給我輕輕包扎，包扎好了，她又微微一笑，如茉莉般輕盈，如玫瑰花燦爛，時間一分一秒流逝，猶如一杯溫牛奶，溫溫地包裹著我的心。

“謝謝”我紅著臉說道，輕輕地走了，后面，傳來一聲“不用謝。”

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十二

笑，在我的生活中是必不可少的。

我喜歡在空閑的時候對著鏡子笑。把嘴角勾成弧線，就是一個完整的笑容。我喜歡自己笑的樣子，多好看！笑使我快樂，“愛笑”是我的快樂！

當快樂來時，我的心情會格外舒暢。穿著雨衣漫步在叢林中，聆聽春天花開的聲音，我看見花兒昂起頭對著我笑，花兒的美麗笑容帶給我快樂。

我喜歡笑，也喜歡接受幫助。當我遇到困難，別人給我幫助時，我會感到一身輕松，露出微笑，感謝幫助我的人。我覺得微笑比“謝謝”更重要。在我幫助他人時，也喜歡他們對我笑，笑令我心情愉悅。

笑，是人表現在臉上最神奇的東西，它是力量的源泉。在心情愉悅時，一切事物都是美好的；即使是枯燥的事，也能被看出有一些情趣。要是你在散步，你會發現路上的一切都是美好的。只是缺少發現，因為笑帶來的心情愉悅，能使人發現美。

我經常因為笑感到快樂。細微的動作便能體現，有時我也會情緒低落，當我平靜下來，就會努力的擠出笑容，讓快樂在我心里擠滿幸福。其實，笑已經從我臉上大大釋放出來，根本不用擠。

我喜歡笑。它使我的生活陽光燦爛，令我感到快樂。笑，是我的快樂！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十三

每當提到“愛”，心中涌現出無數。匆匆走過十四年，即使如行云流水般一去不返，但也總會有些記憶長久地留在了我的腦海中。

一直總會記起一個微笑，淡如中國畫上的墨彩，卻是深刻的，讓我忘不掉。

喜歡音樂的我，一直流連于每個音符之間而戀戀不舍，輕巧的音符如同踩在棉花糖上舞蹈。但后來我發現，有一種微笑似乎比音樂更能漾起我心中的漣漪。

“嗨，你好啊。”燦爛的陽光的間隙中揚起了一個聲音，轉頭望去，迎上了一個微笑，自然得不易察覺的微笑，但卻仿佛讓我的身心飄了起來，陽光，更燦爛了。

喜歡舞蹈的我，忠愛著每一個舞步，每一個起身，總是不忘天鵝湖中潔白的天鵝，如同一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來我發現，有一種微笑似乎比舞蹈更能震撼我的心靈。

“嗨，你好啊。”烏黑的云朵遮掩住了天際的最后一縷陽光，只是抵擋不住那個輕柔的聲音，轉頭望去，迎上了一個微笑，哦，那就是陽光啊，一個可以對抗黑暗的微笑，它給我力量，給我希望。烏云，永遠遮不住天。

于是，我開始喜歡那個微笑，蕩起心中的波瀾，一層層疊起，但又是平穩緩慢的。而微笑的主人，正是歸屬于那個夢女孩，撲朔迷離的大眼睛反射出陽光，淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落，照亮心頭。

喜歡那個微笑，經久不衰。

喜歡那個微笑，暈染開的，千絲萬縷的溫暖。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十四

“嘀嗒，嘀嗒。”醫院里的鐘慢騰騰地走著，患者焦急地等待著化驗單。他們仿佛看見死亡在向他們招手。拿到化驗單，他露出了一個苦澀的笑。

那是一個白血病患者，他幾乎一整天都在床上睡著，偶爾透過窗戶看看外面。天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一片云。像不經意間，隨手打翻了藍色墨水瓶。暈染開的千絲萬縷的藍。他望著，他笑了。

都知道白血病難醫治，它像妖魔，像鬼怪，任憑你怎么趕，它都不走。每一百個患者，只有寥寥無幾的幾個人能治好。雖如此，他不放棄有人勸他放棄吧，他只是笑了笑，搖了搖頭。

他每過一定的時間，就要化療，其實是打點滴。一天下來，掛了七八瓶點滴。一邊打著點滴，一邊嘔吐。你要知道，病房里是多么安靜，靜得連針掉下的聲音都會顯得十分突兀。人們紛紛向他投去了異樣的目光。他勉強支撐著，艱難地笑了笑。

他的家人無微不至的照顧他，幫他洗衣服，幫他買飯。家人每幫他一次，他就笑一下。

他的笑，如百花開放，如陽光普照。正是他的笑點起了他心中的堅持，趕走了疾病的痛苦。哦！他的笑，原來是希望。

我衷心祝愿他的病好起來。上帝，請掀開你眼前的屏障吧！看看那些可憐的人們，幫幫他們吧！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十五

她就像荷花一樣，默默無聞，卻散發著迷人的香味，她多么想做個開心的人，多么想交朋友，可別人對她的看法不一就是覺得她不喜歡交朋友，她非常孤僻，沒有朋友的她只能和小動物一起玩耍。

——題記

每天的早晨，路過荷花池看見剛睡醒的荷花，聞到撲鼻而來的香味，這使無精打采的我，立刻精神飽滿。

荷花最喜歡和風兒、蜻蜓、蝴蝶一起玩了。看，風兒又來了，她們見面的方式非常奇特一一舞蹈。看來今天我運氣不錯，可以欣賞她們最新的舞蹈，以前就隨便動一動，現在可不一樣了，跟著節奏搖擺的舞姿，美麗極了！

舞跳完了，她們就覺得太無聊了，然后她們想了想，決定玩捉迷藏，因為人數太少，玩起來特別乏味，所以風兒就把她們的好朋友一一蜻蜓和蝴蝶找來了。看的津津有味的我被上課鈴聲嚇了一跳，我還想看，但是我必須要去上課，迫不得已我離開了荷花池。

放學了，我再一次去欣賞迷人的荷花，可留下來的只有她，她的朋友已經回家了，只剩下她一個在這孤孤單單的下午。

我不喜歡下午的荷花，因為她太孤單了，我不想看見她傷心，我喜歡早上的荷花，因為她是開心的，多姿多彩的，迷人的。

我想留住荷花開心的時候，我想每一次看見她的臉上都有笑容。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十六

只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個笑臉，迎接屬于你的生命的天空。--題記

沒有悄然綻放的花朵，便沒有香氣四溢的溫馨;沒有發自內心的微笑，便沒有人生的灑脫。我們既然哭著來到這個世界，就應該用微笑去面對人生，給生命一個笑臉，讓自己的生命變得堅強、勇敢、自信，這個人生就會獨一無二，充滿意義。

每當狂風來襲，刮走的是成千上百的瓦片，刮走的是許多綠意盎然的花草樹木，刮走的是一些破銅爛鐵。可是，狂風卻刮不走千千萬萬的人們的一顆心，刮不走人們求生的希望。每當暴雨襲擊，淹沒的是不計其數的房屋，淹沒的是比比皆是的樹木，淹沒的是斗量車載的道路。

可是，暴雨卻淹沒不了那數不勝數的人們的一顆心。忘不了當地人們手拉著手，同舟共濟地向狂風抗衡時的團結;忘不了那來自世界每一個角落，萬眾一心地抗震救災時的友愛。

盡管人們的膚色不同，但是，人們的心是連在一起的，就像堅硬不催的鎖鏈，把人們的心連在了一起。人們的表情都是堅強的，滿臉綻放的都是堅強、勇敢、自信的微笑。

給生命一個笑臉，讓自己的生命變得充實;給生命一個笑臉，讓自己的生命變得香氣四溢;給生命一個笑臉，讓自己的生命變得獨一無二!

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十七

生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。令我最難忘的，或許就是定格在那一瞬間的微笑。

記得一天下午，我漫不經心地走在回家的路上。忽然，我用眼角看見了一個人。

他兩手抬著一筐碟子，腳卻一歪一拐地走著，很吃力地把碟子放到地上。過了好久，我才看出他右腳腿的褲擺空蕩蕩的，呀!他是一個殘疾人。第一次看到這種情況，我有點好奇，又覺得很好笑。就學著他的樣子一歪一拐地走起路來。

學著學著，我自己也不禁笑出聲來，或許是我的笑引起了他的注意，他轉過頭來，我來不及掩勢，正好被他看見。他的眼里迸發出憤怒的火花，啊!他一定猜出了我在學也，感到難過。

那一眼看得我有些發休，不知所措地站在原地，我下像一有尊雕像似地僵住了，怎么辦?我心里馬上蒙發了一個念頭“道歉?xxx我躊躇了一會，就走慢騰騰地向那邊挪，用蚊子似里的聲音說了一句：xxx對不起

在那一剎那間，他回頭看我笑了笑——一個代表原諒的微笑。他的眉頭舒展開來，眼睛瞇成了一條細縫，然后像百折扇似地牽扯出了許多皺紋。嘴角向上咧著，就像彎月牙。笑意寫在他臉上，溢著種愉悅的笑容。我竟愣在了原地。

通過那一笑，我感覺我明白了很多，無論什么時候都尊重他人，僅僅是簡單的一聲發自內心的對不起，也能維護一個人的尊嚴。

我一直銘記著那一份微笑。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十八

有人說，微笑的人最美。

微笑就像春風，總能撫慰一切。看似簡單，卻很不平凡。

說到微笑，自然而然就想到了教我們語文的于老師。

她有著及肩的長發，白凈的臉上總帶著淺淺的笑容，給人很親切的感覺。

在為我師的人中，語文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會微笑著面對我們每一個人，不會讓人覺得難以相處。有一段日子，我的作業總是出錯，于老師拿著紅筆批改我的作業時，總是微笑著訂正我的錯誤。即便有時微微地嘆息，她也是微笑著的：“哎，最近怎么回事，作業總是出錯？”聽著老師輕柔的話語，我想，老師莫不是對我失望了吧。我紅了臉，一言不發。沒想到，老師還是對我微笑著：“下次可不能再錯了！”老師的微笑，給了我莫大的鼓勵。

語文老師的微笑最美。老師很愛看書，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過的故事。講故事時，她的臉上總會浮現著微笑。嘿嘿，誰說老師就一定得板著臉，不給學生好臉色的？記憶里，我們的語文老師總是面帶微笑的！

語文老師的微笑帶給了我們很多快樂！她笑時，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開，笑容溫馨也輕盈。就算是大笑，也會用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范？

語文老師的微笑，帶給了我們鼓勵，帶給了我們快樂。老師的微笑里可以有這么多的故事！

微笑的人最美，微笑的老師最可愛！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇十九

孝敬長輩是中華民族的傳統美德。擁有孝，也就擁有了笑。

每天放學回到家，都能看見爸爸、媽媽那疲憊的身影，他們沒有馬上休息而是又在為晚飯忙碌著。我看著真難過，連忙放下沉重的負擔——書包，為他們敲了會兒背。他們轉過頭來向我露出了會心的笑。那一刻，我的心里特別甜。蜜糖與它相比都似乎遜色多了！

暑假里，爸爸媽媽都去上班了，早上沒來得及洗衣，想著他們辛苦了一天，晚上回家還要洗衣，我就端起了盆子，開始洗衣服了。我拿起一件衣裳，真不知從何下手，想著平時他們洗衣的樣子，我也有模有樣地學習起來。晚上，他們回來了，看見陽臺上晾曬的衣裳，他們朝我豎起了大拇指，又一次會心的笑，笑得那樣的恬美，那樣的舒心。

洗碗時那會心的一笑直讓人難忘。吃完晚飯我系上了圍裙，有模有樣地收起碗，開始了每日一功——洗碗。媽媽走了過來，輕輕的撫摸著我的頭，對我露出了贊許的一笑。這時，滿天的星星都眨著眼。不信，你瞧！

我多么的高興，多么的自豪。我讓爸爸媽媽一次又一次的露出了笑容。多么年輕，多么歡愉的笑啊！我覺得我是爸爸媽媽的解乏器。在他們煩勞的時候，我總是可以讓他們露出喜悅的笑容。

孝與笑是相連的。孝敬長輩也就讓世界多了一份和諧，多了一份笑容；也就讓世界更加明朗，更加美麗！

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十

春天的風輕輕地輕輕地吹散了我額前的頭發，柔柔地我給春風一個微笑。

（一）春眠不覺曉

夜，好靜好靜；月，好明好明。在皎潔的月光下，一位母親搖著一個小搖籃，輕輕地哼著搖籃曲。月光灑在寶寶粉嫩粉嫩的臉蛋上，微微嘟起的小嘴在春風里微笑著。

太陽升起來了，寶寶依舊在夢鄉里甜甜地做著甜甜的夢。

（二）春草年年綠

當第一場春雨灑滿大地時，地里那些可愛的小家伙就耐不住性子想出來看看。忽然之間，漫山遍野大片大片的小草從地里鉆了出來，接受春雨的洗禮。在春雨中，他們伸伸懶腰，飲幾口露水，一股勁兒，往上竄。雨停了，微微的風拂過，擁抱著小草，像是撫摸著剛出生的嬰兒，向他們講述著春天的故事。高興起來了，小草們便彎著腰給春風一個微笑。

（三）小艷疏香最嬌軟

我徒步走在小河邊，青青的楊柳撫著河面，青青的小山吻著藍天，他們告訴我：“春天來了！”河里的小紅魚游來游去，四處尋找著春天的氣息。草地上幾朵小花點綴著，絲毫沒有大紅大紫的俗氣，清雅的淡藍色訴說著自己的唯一。一年春好處不在濃芳，小艷疏香最嬌軟。空氣里的一股甜味兒，滋潤著我的味蕾，一股莫名的感動。

春意闌珊，在這一年的剛起頭兒，給自己的心情喝一杯可樂，開始一份新的生活。給自己的心情吹一縷春風，給春風一個微笑。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十一

現在，我們即將離開陪伴了我們六年的小學，去我們不得不去的初中……

誰不曾有不舍？不曾有依戀？

回想六年的小學生活，印象最深刻的，就是同學們快樂的笑容與各不相同的笑聲。

那些笑聲，如花兒，留在我的心中；那些花兒，永遠使我記憶深刻。

上學期，運動會上勝利的笑聲，是有多么強大的魔力啊！一個傳染給一個，所有人都是發自內心的快樂。即便是平時都不怎么說話的、性格內向的同學們也大笑起來。那次比賽，誰也沒想到我們會拿第一，我們班的小陳挑戰了800米，要知道，五班有一名同學的耐力一直碾壓著全年級的所有學生，小陳上場前也很緊張。可能是緊張的原因，使小陳一上場就發揮失常，被所有人甩在了后面。在喊“加油”的同學喊得更起勁了，因為我們知道，小陳再緊張，他也有技術，果然，小陳慢慢追上了幾人，排在了第二。小陳與第三名的差距逐漸拉大，也在慢慢逼近第一名。

五班的同學可能被小陳突如其來的加速驚到了，一不小心被絆了一下，小陳超過了他，獲得了第一名。

那天，我們開心的笑聲，響徹整個學校，而現在，我們卻馬上要告別了，希望這片笑聲，能成為一片花海，永遠綻放在新一屆畢業生的心里。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十二

談起我的爸爸，他是個名副其實的“搞笑”大王。有了他，我們家每天都充滿歡聲笑語。

記得有一次，媽媽要做韭菜餡兒的餃子，讓爸爸出去買韭菜。當時，爸爸正在津津有味地看書，哪有心情去買菜啊！只見他把書一放，急匆匆摔門而去。

才過了幾分鐘，爸爸就回來了。媽媽大吃一驚，笑著說：“這么快！下次買菜還讓你去買！”爸爸滿腦子都是他的書，完成了買菜任務，就繼續去看他的書了。

爸爸剛坐上沙發，媽媽就從廚房走了出來，無奈地對著爸爸說：“唉！你都這么大的人了，讓你去買韭菜，你瞧瞧你買的是什么？”說著，媽媽搖了搖手里的蔥。原來，爸爸一著急，把韭菜買成了蔥！“呃……”爸爸的臉頓時紅了起來，一溜兒煙兒跑出了門，這次，他去買韭菜去了。我和媽媽笑彎了腰。

還有一次，家里停電了，“搞笑”爸爸突然走到我身邊，拍了拍我的肩膀，問：“現在幾點了啊？”“7點整。”我看了看電話手表，回答道。“快打開電視！該看新聞了……”爸爸還沒說完，他突然想起了什么，我們大家都忍不住大笑起來……

你說，我的爸爸是不是一個“搞笑”大王呀？

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十三

我的自信來自于我的逗笑本領，我常把大家逗得哈哈大笑。

沉默是我逗人笑的看家本領之一，我經常面無表情地瞪大眼睛看著對方，我一再提醒自己不能笑出來，常常是我的“僵尸”表情令對方忍不住發笑，他（她）當然就敗下陣來。

這個本領可不是誰都可以學得，因為你在沉默時如果憋不住了，把自己先逗笑了，你就失敗了。

我能逗笑大家，所以我的人緣很好，同學們都樂意和我交朋友。而在逗笑功夫上，我又有新創造了，我還可以用舌頭逗人笑。

旅游時，與我同車的小弟弟，因為他媽媽不讓他玩手機，他生氣了，坐在那里嘟著小嘴生悶氣，我可不喜歡他生氣，就對著他唱“舌歌”。我快速轉動著舌頭，舌頭與牙齒的碰撞發出啪啪聲，還不時地來個斗雞眼，有時，眼珠子也跟著舌頭一起轉，我唱著唱著，他瞇眼笑了，我想：他那么生氣都讓我逗笑了，也許，我長大了也能成為一位喜劇明星，也像周立波一樣來一個“壹周瑞誠秀”。

我對我逗笑別人的本領現在是越來越自信了，并在設計開發更多的逗笑方法。你要是不開心，記得來找我。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十四

笑這一個詞，只有普普通通的那么幾筆，卻從中包含著晶瑩的淚。

記得12歲那年，我的第一次演講要面對全班。我十會激動，希望自已不要的任何的缺點。

前一天晚上，我十分激動，直到很晚才入睡。第一天，我就遲到了，這使我十分懊惱，心里一直在不停地指責我。在離開始只有20分鐘時，我打開了書包開始檢查準備的物品，才想到我意然忘帶了稿子，那個對我十分重要的物品。我準備讓媽媽送過來，但她還要上班，而且離我們家那么遠，到底該怎么辦呢？經過短暫的心里斗爭，我決定試試。

我拔通了電話，告訴了媽媽我沒帶東西麻煩她送一趟。媽媽先把我訓了一頓，就掛斷了電話。

我感覺頭頂上一片烏云，正往我頭上澆水，全世界都灰暗了。

快要到我了，這時，我聽見有人在叫我。轉頭一看是媽媽，她正喘著粗氣，朝我走來，原來她并沒有不管我，而為了我差點發生了意外。這時我笑了，而我的笑中，還含著晶瑩的淚花。這并不是傷心，而是無比的歡悅。終于到我了，我帶著媽媽對我的希望一起走進去。終于，我獲得了大獎。

笑中含淚，更可以表達我的感情，和母愛的偉大，她可以為你付出一切。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十五

六月是百花爭艷的一月，六月是盡情玩耍的一月，六月是歡笑的一月。今天是激動人心的一天——我們最喜歡的節日“六一”兒童節。

我們盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節。活動第一項是給一年級小朋友戴紅領巾。有史以來第一次給小朋友戴紅領巾，我非常興奮。

節目正式開始，我們第十六個出場，我們班的節目特別威武——跆拳道表演。平時大家課間的時候都跑到操場上去練習，非常辛苦！

當第十五個節目表演的時候，我們非常緊張，臉比白紙還要白，全身都在抖動，手心冒汗。老師發現了我們的異常，他一下就明白了，告訴我們：“你們在臺下練得那么刻苦，老師相信你們一定可以的，要相信自己！”

上臺了，我們還是有些緊張，老師給了我們一個鼓勵的眼神，我一下子就放松了很多。當聽到音樂響起的時候，我們穿著統一的道服，整齊地開始表演了，出拳、踢腿……我們表演得很出色，贏得了觀眾熱烈的掌聲，讓人驚喜的是竟然還得了第一名的好成績。

“六一”是辛苦的，因為自己得抽出時間排練節目；“六一”還是開心的，因為我們從辛苦中收獲了歡笑。珍惜這一段美好的時光吧！等我們長大，這樣的節日就不屬于我們了。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十六

甜美的笑，似一顆糖，緩緩地把甜蜜送入人們的心中，滿意的笑，如同膨脹的氣球，讓人們的心情瞬間到達了巔峰。

“嘀嘀嘀”一聲聲汽笛吵醒了正在熟睡的我，看著陌生的城市，陌生的人，我的心就似十五個吊桶打水——七上八下，我緊張地打看著四周，臉色蒼白，仿佛進入了地獄。

突然媽媽走過來，輕拍了一下我的肩膀，關心的問道：“你有沒有事呀？”“沒有。”我舔了一下有些干澀的嘴唇回答道。

“加油，相信自己，你會是最棒的。”媽媽含笑的雙眸看著我，嘴角上揚，嘴邊的酒窩深陷下去，為她增添了許多活力。她兩腮的笑紋顯現了出來，雖然不是很深，但也足以體現她的喜悅之情，眼角的魚尾紋也調皮地蹦了出來，似乎在為我加油打氣。媽媽的眼睛也微瞇了起來，眼袋也微鼓了起來，十分靜謐美好。

我看著媽媽的笑顏，仿佛進入了天堂，感覺十分美妙。

媽媽的笑顏是有魔力的，宛如三月的和風，小溪的流水，慢慢流入我的心田，流進我的心坎。我若一個沒有充電的機器人，瞬間充滿了能量。

“嗯。”我點了點頭，然后深吸一口氣，走到了表演區，開始彈奏了，我打開琴蓋，做了自我介紹，就坐下來彈奏。

琴聲時而跌宕起伏，情緒高昂，有如瀑布從天而降之勢；琴聲時而婉轉細膩、流暢自然，有如小溪從山間流淌之美，琴聲時而快速變化，節奏飛快，有如雨水從天而降之突。

笑，可以給人帶來無限的自信，母親的笑著給我帶來自信，給予我的鼓勵。母愛如海一樣深沉，多偉大的母愛。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十七

我在很多場合、地方，都跟家人朋友講過這個真實的故事。這個故事震撼著所有人。我是從一本書上看到的，希望大家能在繁忙中抽出空來閱讀一下，然后，對每一個人微笑，即使是不認識的。因為，你的微笑有也許有可能發生一系列讓你意想不到的事。

〖微笑的連鎖反應〗

一位女士沖一位面帶憂傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人的感覺很好，讓他想起過去一位朋友 的情誼，于是他給這位朋友寫了一封信。這位朋友看了到信后和高興，午餐用罷，小費給的十分慷慨。服務生驚喜萬分，憑只覺用小費買了彩票，中了獎的他，把一部分錢給了街上的流浪漢。流浪 漢非常感激，因為他好幾天沒吃東西了。吃過外賣，在回家的路上他看見一直渾身打戰的小狗，就 把它抱回自己又黑又暗的小房間取暖。小狗慶幸自己能夠躲過外面的暴雨，對人很感激。當晚房子著火，小狗狂吠報警直到叫醒了房子里所有的人，大家得救了。被小狗叫起的孩子中有一個后來當了總統。

所有這一切都是因為一個簡單的微笑。

微笑是另一種傳遞幸福的方式。所以，大家每天都要微笑^v^

ps：其實這個故事可能大家都并不陌生，算是重溫一下吧。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十八

人，是富有情感的動物，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便用哭聲以及淚水來向世界打招呼，這也代表著我們擁有全宇宙生物所沒有的本能──情感。

喜、怒、哀、樂，這四種情感也彷佛像是生活中的調味料，如果一個人的生命中缺乏了它們，那勢必枯燥乏味、單調無趣，一個缺乏了調味的人生又怎么會值得回味呢？但上帝很公平的是祂讓每個人都擁有調理自己人生的機會，每個人都擁有同樣的情緒食材，只看我們如何去烹煮這鍋名叫“人生”的湯罷了。

眼淚和笑容便是悲傷和快樂的產物，也是情緒最好的寫照，眼淚，有喜極而泣的眼水，也有悲痛欲絕的淚水以及那充滿感動流下的淚水，人，是很微妙的動物，會因人、事、時、地、物來產生不同的情緒，而人生亦是如此，有笑容就會有淚水，也有著高低起伏的心情。

笑容，是人們臉上的陽光，它可以去除人們臉上的冬天，這也意味著，笑容是生活中不可或缺東西，它，也是向別人打招呼最好的工具，擁有著美麗的笑容可以替你招致好人緣，也可幫助你走出失落時的陰影，更可以替你帶來歡欣愉悅的心情，而一個好笑容也像甜甜的蜜糖，替你點綴了美好的人生。

但人情緒有高潮相對的也會有失落無助的低潮時期，形成低潮的因素很多，升學壓力、工作壓力……等，這時有些人選擇逃避，有些人則坦然面對，這時不妨為自己的情緒找一個出口，可以出去走走，或向人傾訴，大哭一場，我想這時眼淚就是主角了吧，因為傷心將化成一滴滴的淚水，也讓你脫離了心里的烏云。

眼淚和笑容是息息相關的，如果能善加管理它們，那便能使你情緒掌握在自己手中，也能使別人了解你的心情，也不會讓情緒牽著走，趁現在初中的黃金時期學習如何與眼淚和笑容相處吧！不要辜負上帝賜給我們“情緒”的一番美意。

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇二十九

人生是不可能一帆風順的，每個人在生活中都會遇到挫折，有的是考試失利，有的是比賽失敗，有的是機遇喪失……我也有過一次難忘的挫折。

那是我讀四年級的時候，班上準備競選大隊長。我想上學期我是大隊長，又是學習積極分子，平時經常受到老師的夸獎，這次肯定非我莫屬。為此，我自信滿懷。誰知到了上課的時侯，半路上殺出了程咬金，好幾個同學自告奮勇爭著要當大隊長。雖然我很自信，但膽子太小，不敢舉手毛遂自薦。為了體現民主，老師最后決定由我和彭湃競選大隊長。老師讓我倆分別陳述競選大隊長的理由及競選上后的打算。彭湃早有準備，他胸有成竹地站起來侃侃而談。而我卻把自己估得太高，簡單地說了兩句，結果我落選了，沒有當上大隊長。

放學的路上，我默默地走著，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把書包一甩，就跑進房間，用被子蒙住了頭。這時，媽媽來了，問我是怎么回事？我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“沒有當上大隊長沒關系，這只是一個小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見的，千萬不能灰心喪氣。”聽了媽媽的話，我意識到，面對挫折，自暴自棄是不可能獲得成功的。于是，我決心好好學習，為下一次競選做準備。功夫不負有心人，我的努力終于換來了成功，在讀五年級的時候，我如原以償，當選為大隊長。

感謝第一次競選失利，感謝挫折，讓我懂得了堅強地面對失敗，用百倍的努力去獲得成功。

關于笑日記02-05

笑作文08-08

以我感受到了為題寫作文 我感受到了什么的快樂作文篇三十

笑，是我們表達的最好方式。——題記

笑，是什么？不僅僅是將嘴彎一下那么簡單。它，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情。然而，笑也算是心情中最重要的，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂的氣氛，人們也將不再快樂，生活就將會變得格外無聊，沒有一點有趣可言了。所以說，笑是很重要的。

笑，也是我們每一個人的基本情緒，笑容常掛于臉上，不僅僅能為自己帶來好情緒，往往也可以給他人帶來十分好的心情。所以，笑也是十分重要的。同樣，這也代表了兩個人之間的關系。

但是，有時笑也不是很重要的，擁有其它更多的情緒也是至關重要的。《小木偶的故事》想必大家也許都是知道的。小木偶因為只有一種表情——笑，而被誤會了n次。所以，可以看來，其它的情緒也是至關重要的。沒有了其它的情緒，照樣是會耽誤大局的，所以在笑的同時也要多多顧一下其它的情緒啊！所以，從這個角度來看，笑也不是最重要的。有時候，在合適的場合運用適合的情緒，往往就會收獲很多很多。

在生活中，笑僅僅只是表達快樂的一種方式，表示快樂的方法還有很多，如：買一些好吃的呀，玩一會兒玩具呀……等等，這些都是快樂表達的方法，同樣，也可以看出，表達快樂，也不僅僅只是光笑一笑，還是有更多其它的方式的。

快樂不僅是笑，笑也不僅只是一彎嘴那么簡單。笑，便表達了人心。