時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇一

美化校園，美化自己的寢室。尋找美麗，告訴我們你對美的領(lǐng)悟，告訴我們你對家的構(gòu)想，把你創(chuàng)造美麗的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中夢想之家：童話里的公主房，海洋里的水晶宮，靜夜里的星月屋，墨香里的雅居……大聲宣布：“美麗是靠自己創(chuàng)造的!”。交運(yùn)學(xué)生會舉辦“尋找美麗——寢室裝潢大賽”活動給你創(chuàng)造美麗的機(jī)會，秀夢秀家秀出心中的小屋!

本次大賽以“尋找美麗，創(chuàng)造美麗”為主題，通過各寢室的積極參與和評委評定等階段將主題貫穿，達(dá)到美化家園美化寢室的基本目的，期待找到最美寢室。

江西交通學(xué)院全體學(xué)生宿舍

前期活動：

海報(bào)：突出主題，以期交運(yùn)學(xué)院全體學(xué)生積極參與

傳單：形式內(nèi)容和海報(bào)基本相同

展板：要求視覺效果明顯，突出美麗主題。(數(shù)目及格式待定)

通知：通知到各班班長(并以傳單)鼓勵(lì)各班寢室積極參加

統(tǒng)計(jì)參選名單：由各班班長統(tǒng)計(jì)本班參選名單上交院生活部有關(guān)負(fù)責(zé)人

比賽準(zhǔn)備階段：

以寢室為單位，由寢室長組織本寢室人員對寢室進(jìn)行裝潢

評委參評階段：

由院領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員及學(xué)生會干部在具體日期某一時(shí)間段到參選寢室進(jìn)行參評并計(jì)分

結(jié)果評定階段：

由生活部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打分得出結(jié)果

獲獎(jiǎng)?lì)C布會及活動總結(jié)：

獲獎(jiǎng)榮譽(yù)書及獎(jiǎng)品頒發(fā)。活動總結(jié)會主體是生活部，總結(jié)此次活動的得出經(jīng)驗(yàn)等。

1、購買獎(jiǎng)品：560元

2、其 他：20元

主辦單位：學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)生會生活部

為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)對住校生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)內(nèi)宿生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)內(nèi)宿生的集體觀念，促使內(nèi)宿生學(xué)會生活，健康成長，特制定“文明宿舍”評比方案。

1. 文明宿舍的評比以宿舍管理員常規(guī)檢查為基礎(chǔ)(每天評比1次);結(jié)合級組教師抽查宿舍內(nèi)務(wù)的評分(每周抽查1次)。

2. 兩項(xiàng)評分一個(gè)月累計(jì)所得結(jié)果，每級扣分最少的十二個(gè)宿舍就獲得當(dāng)月的“文明宿舍”稱號。

為了加強(qiáng)對內(nèi)宿生的常規(guī)管理，提高內(nèi)宿生的生活自理能力，創(chuàng)建干凈、整齊、優(yōu)美、文明的宿舍環(huán)境，更有利于進(jìn)行考核、評比，特制定本條例。

一)、物品：

1.鞋子、面盆必須放到規(guī)定的位置，并排放整齊。面盆內(nèi)無雜物。

2.被子應(yīng)疊放整齊，放于指定位置，床單無皺紋，床上無其它物品。

3.柜頂上不堆放雜物。

4.毛巾、漱口杯、熱水瓶等生活用品必須放到規(guī)定位置，并排放整齊成一線。

生活部的活動方案三篇生活部的活動方案三篇

5.衛(wèi)生工具應(yīng)放在規(guī)定位置并排放整齊。

6.衣服不允許掛在掛蚊帳的鋁線和床上。

二)、衛(wèi)生：

7.門、窗、窗臺無污跡，窗臺上不放物品。

8.桌面要及時(shí)清理，保持清潔

9.舍內(nèi)無垃圾，地面清潔，無積塵，無污跡。墻壁清潔無污跡，無蜘蛛網(wǎng)，不亂張貼。

10.衛(wèi)生間地面無垃圾，無污跡，無積水，墻磚保持清潔。

11.洗手盆內(nèi)保持清潔，無雜物，盆內(nèi)及周圍瓷磚保持清潔。

三)、紀(jì)律：

12.嚴(yán)禁亂扔垃圾、雜物。

13.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)熄燈、就寢，不提前起床或提前離開宿舍。

14.熄燈后，室內(nèi)應(yīng)保持安靜，做到不講話，不吃東西，不打手電，不走動，不看書，不聽錄音機(jī)、mp3，不兩人合睡等。

15.室內(nèi)外不做危險(xiǎn)舉動(嬉鬧、追逐、玩球等)，不玩火，不吸煙，不喝酒，不留宿外來人員。

16.宿舍內(nèi)禁止放刀具和攻擊性器械以及易燃、易爆等危險(xiǎn)物品。

17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未經(jīng)允許，不準(zhǔn)動用他人物品，不準(zhǔn)翻看他人信件和日記本等。

18.除規(guī)定時(shí)間外，不得擅自進(jìn)入宿舍，如有特殊情況，需經(jīng)批準(zhǔn)，并到管理員處登記后方可。

19.勤儉節(jié)約，不開長流水，無人燈，無人扇;損壞公物照價(jià)賠償，故意損壞公物的還要從嚴(yán)處理。

20.做好本宿舍的安全保衛(wèi)工作，貴重物品不要放在宿舍內(nèi)，離開宿舍必須鎖好柜門，關(guān)好門窗和水電。

21.內(nèi)宿生晚上不得擅自離校，如有事外出，必須向班主任請假，同意后須到門衛(wèi)處登記方可離校。

22.班主任應(yīng)積極做好本班學(xué)生宿舍管理工作，親臨宿舍督促、指導(dǎo)。

以上條例為宿舍管理的考核依據(jù)，對嚴(yán)重違反條例者，如屢教不改，不服從管理者，學(xué)校將從嚴(yán)處理，直至取消寄宿資格。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，將堅(jiān)持日檢查、周抽查、月總評公布，考核結(jié)果與內(nèi)宿生所在班級的班級德育考核分掛鉤，作為評選文明班級的主要依據(jù)之一。

1、上述所有扣分作為評尋文明宿舍”的重要依據(jù);宿舍管理員常規(guī)檢查評分計(jì)入文明班評比。

2、每次檢查驗(yàn)收的結(jié)果將進(jìn)行公布、表揚(yáng);

3、被評為“文明宿舍”的宿舍，在班級常規(guī)考核中給住宿生所在班級加0.5分，計(jì)入文明班評比中。

4、宿舍成員如有對老師、宿舍管理員有不禮貌行為和帶電器和火種回來、玩火、打架、偷竊、吸煙喝酒和破壞公物的行為，以及擅自離宿離校的取消“文明宿舍”的評選資格。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇二

5月31日是第29個(gè)“世界無煙日”，20xx年健康中國行的宣傳主題為“無煙生活”。

煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙和被動吸煙是導(dǎo)致多種疾病的危險(xiǎn)因素，目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、copd、hiv/aids、腹瀉、結(jié)核、氣管/支氣管肺癌)中除了hiv/aids和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險(xiǎn)因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官。

而在我國，煙草生產(chǎn)、煙草消費(fèi)、吸煙人數(shù)均為全球首位，吸煙人數(shù)達(dá)到了3.5億!中國面臨日益嚴(yán)重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風(fēng)、冠心病、肺結(jié)核等各占5-8%;中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時(shí)將因吸煙而致死。

為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二手煙對人們的危害，并使廣大群眾深刻體會吸煙對身體帶來的危害，從而主動參與戒煙、遠(yuǎn)離二手煙，增強(qiáng)人群健康水平。

20xx年5月31日

1. 8：30—10:00 地點(diǎn)：門診大廳

內(nèi) 容：進(jìn)行吸煙危害、戒煙等健康宣傳;呼吸科?？漆t(yī)師提供煙草及戒煙相關(guān)知識咨詢;免費(fèi)提供呼出氣co監(jiān)測儀檢測。

參加人員：健康教育科、呼吸科

2.10:10—11:00 地點(diǎn)：全院范圍

內(nèi) 容：現(xiàn)場勸阻吸煙、撿煙頭，強(qiáng)化無煙醫(yī)院意識。

參加人員：醫(yī)院中層干部、健教科、呼吸科

3.15:00—16:00 地點(diǎn)：醫(yī)院大會議室

內(nèi) 容：吸煙危害及戒煙相關(guān)知識健康大講堂

參加人員：市創(chuàng)衛(wèi)辦、醫(yī)院職工、病友及家屬、社區(qū)群眾

4.16:00—17:00 地點(diǎn)：醫(yī)院大會議室

內(nèi) 容：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市知識搶答

參加人員：市創(chuàng)衛(wèi)辦、醫(yī)院職工、病友及家屬、社區(qū)群眾

備 注：參與者均可獲得一份小禮物。

1.門診大廳電子大屏幕全天播放“世界無煙日”、“無煙生活”等宣傳口號。

2.以“世界無煙日”為活動平臺，將創(chuàng)衛(wèi)元素融入健康教育進(jìn)行宣傳，活動相關(guān)材料上報(bào)市創(chuàng)衛(wèi)辦、市衛(wèi)計(jì)局。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇三

“相約高新區(qū)”第三屆煙臺大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式25日上午舉行。此次大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)7項(xiàng)，最具投資價(jià)值創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，落地的獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目除獎(jiǎng)金外，最高可獲500萬的創(chuàng)投資金，并給予各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項(xiàng)目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。

本屆創(chuàng)業(yè)大賽以“超越夢想，贏就未來”為主題，活動分項(xiàng)目征集、項(xiàng)目評審、投融資對接和頒獎(jiǎng)三個(gè)階段。10月25日到11月15日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集，駐煙各高校、科研院所由所在團(tuán)委牽頭組織，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其他項(xiàng)目由大賽組委會辦公室組織收集整理。11月16日到20日組委會聘請專家組成評審委員會，對參賽作品進(jìn)行評審打分，確定獲獎(jiǎng)作品，并組織召開優(yōu)秀項(xiàng)目投融資對接洽談會。11月下旬舉行頒獎(jiǎng)典禮。

煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理服務(wù)中心主任曲寧介紹說： “這屆大賽與往屆相比，第一個(gè)是把項(xiàng)目分類，分成創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組兩個(gè)組別；第二個(gè)是我們面向全國13個(gè)城市推廣，這是大賽第一次全國性的推廣。我們希望通過大賽進(jìn)一步帶動煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍，改變傳統(tǒng)的一些就業(yè)觀點(diǎn)，提高就業(yè)率?！?/p>

截至目前，大賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，在全社會產(chǎn)生了廣泛較好的影響，多個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目落戶煙臺高新區(qū)，部分優(yōu)秀項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。本次大賽將依托高新區(qū)各孵化基地，對優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予全程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)快速發(fā)展。

本屆大賽分創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組。

創(chuàng)意組參賽范圍為各高等院校在校生(包括?？粕?、本科生、碩士生和博士生)及擁有自主項(xiàng)目的各高校、科研院所的教師、科研人員均可報(bào)名參賽。

創(chuàng)業(yè)組參賽范圍為畢業(yè)后10年內(nèi)的全國普通高校畢業(yè)生(包括?？粕⒈究粕?、碩士生和博士生)、海外留學(xué)回國人員、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和高校、科研院所人員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，且創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)間不超過5年。

大賽分為三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段是作品征集。本次大賽采取現(xiàn)場報(bào)名及網(wǎng)上申報(bào)，駐煙高校由各學(xué)校團(tuán)委及相關(guān)部門直接組織報(bào)名，將企劃書統(tǒng)一提交至大賽組委會辦公室。其他項(xiàng)目現(xiàn)場及網(wǎng)上報(bào)名，由大賽組委會辦公室負(fù)責(zé)收集整理。

第二階段項(xiàng)目評審及項(xiàng)目對接。由成功企業(yè)家、企業(yè)管理專家、投融資專家、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、金融財(cái)務(wù)專家、高校教授等組成項(xiàng)目評審委員會負(fù)責(zé)對參賽項(xiàng)目進(jìn)行評審。邀請投融資專家、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、金融財(cái)務(wù)專家等與優(yōu)秀參賽項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目投融資對接。

第三階段決賽。采取現(xiàn)場路演“5+8”方式，演講時(shí)間5分鐘，專家點(diǎn)評8分鐘。專家根據(jù)現(xiàn)場答辯情況對項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場打分并確定各獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)7項(xiàng)，最具投資價(jià)值創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

創(chuàng)意組項(xiàng)目大賽設(shè)最具創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。

所有獲獎(jiǎng)項(xiàng)目均由大賽組委會頒發(fā)證書、獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)金。

1.落地的獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目除獎(jiǎng)金外，最高可獲500萬的創(chuàng)投資金，并給予各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項(xiàng)目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。

2.獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的“一對一”創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。

3.參賽的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)，將納入煙臺高新區(qū)備選項(xiàng)目庫，在科技計(jì)劃立項(xiàng)方面給予優(yōu)先支持。

4.獲獎(jiǎng)創(chuàng)意項(xiàng)目可直接進(jìn)入煙臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)苗圃孵化。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇四

春天是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，自然環(huán)境在不斷的變化，關(guān)于春天的學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒的情感態(tài)度、已有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知習(xí)慣相契合的情境。主題活動時(shí)，通過觀察讓幼兒感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)他的情感和體驗(yàn)。引導(dǎo)孩子們用形體語言，把春天的氣息富有神韻地表現(xiàn)出來，讓幼兒在與自然交融中，在真實(shí)生動的情境中，獲得發(fā)展。春天來了，當(dāng)迎春花把春天的訊息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動物，喊來了背著剪刀的小燕子，敲開了花媽媽的家門……啊!春天多美好!幼兒園的小朋友們也一起出來找春天啦!在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹旁，我們在植物里尋找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜蟲，我們和動物玩春天的游戲!我們把找到的春天帶進(jìn)幼兒園，帶回教室，用我們的雙手去裝扮春天。讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個(gè)空間。由此，我們的新主題《春天》就此拉開了序幕，一個(gè)個(gè)春

天的主題活動相繼開展了。

1. 了解春天是個(gè)萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化。

2. 感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的`情感與體驗(yàn)。

家園共育：

1、家長與幼兒共同收集春天的圖片、照片。

2.、有條件的家長可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子踏青、郊游活動。

3、收集春天動、植物的相關(guān)信息。

4、知道春天是一個(gè)易發(fā)感冒的季節(jié)，能夠根據(jù)天氣的變化，及時(shí)穿脫衣服。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇五

20xx年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開展活動，針對課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動情況總結(jié)如下：

前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級《平行四邊形》七年級《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；黃xx老師上《實(shí)數(shù)》，孔xx校長、xxx老師和湯xx講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃xx主任主持，孔校長主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；2、提出疑惑集體研討。xxx、湯xx做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場課，地點(diǎn)xx一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和xx一中兩所學(xué)校，觀xx老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評課經(jīng)驗(yàn)交流。

我們按要求建立了qq群，群號：29020xxxx。小組成員利用q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個(gè)成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長檔案（均為電子稿，做得較好），每個(gè)成員都有自己的讀書計(jì)劃，共同開展系列讀書活動。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。

下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識的銜接來談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒有教材和課本，老師們在教學(xué)時(shí)由于受到時(shí)間的限制，往往會陷入兩個(gè)誤區(qū)，一個(gè)是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識塊狀分析與知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個(gè)資源庫，實(shí)用價(jià)值會不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個(gè)框架七個(gè)領(lǐng)域17個(gè)專題31節(jié)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國組長做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動每位成員要把自己備的課以說課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改?，F(xiàn)在，這項(xiàng)活動已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會給大家提供一個(gè)非常實(shí)用的教學(xué)資源。

本年度，大家一致感覺比以前任何時(shí)候都忙的要命。雖然說時(shí)間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。

作為數(shù)學(xué)教師，平時(shí)的工作量不小，平時(shí)又沒有讀書寫作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。

雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動一批青年教師快速成長。

（1）文學(xué)類書籍：每人每兩月至少讀一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或?qū)懽x書感悟在組內(nèi)交流；

（2）專業(yè)類書籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，20xx年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。

（1）寒假開學(xué)，中招復(fù)習(xí)資源庫完成最后一輪審定，自費(fèi)印刷每人一套，用于本年度的九年級復(fù)習(xí)教學(xué)。并要求大家在教學(xué)中繼續(xù)完善，形成最優(yōu)設(shè)計(jì)，成熟后可以向其他教師推廣；

（2）利用暑假時(shí)間，學(xué)習(xí)超級幾何畫板的使用方法，提高專業(yè)能力。（已經(jīng)基本確定學(xué)習(xí)具體內(nèi)容及辦法）；

（3）繼續(xù)推行個(gè)人專業(yè)成長檔案制度，收集整理自己一年來的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、報(bào)告，學(xué)習(xí)感悟、讀書筆記，配上插圖（參照20xx年度xxx、黃xx老師的模板），作為資料保存。

（1）繼續(xù)深入開展小組內(nèi)成員同課異構(gòu)活動，每學(xué)期每個(gè)成員必須參加一次同課異構(gòu)。計(jì)劃將同課異構(gòu)地點(diǎn)定在某個(gè)學(xué)校，以期帶動一批數(shù)學(xué)教師參與聽課、評課，通過活動搭建平臺促進(jìn)大家盡快成長。

（2）利用到學(xué)校進(jìn)行同課異構(gòu)的機(jī)會做自己的專題研究報(bào)告，20xx學(xué)年每人至少一場不少于30分鐘的專業(yè)講座，做好引領(lǐng)。

（1）建好qq群，做到資源即時(shí)分享，增加教師參與人數(shù)，學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)教師的先進(jìn)教法學(xué)法；

（2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計(jì)劃指導(dǎo)他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)他們盡快進(jìn)步。

活動計(jì)劃 活動計(jì)劃表怎么做篇六

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識，有所得益。確保學(xué)生每天活動一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時(shí)開展。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲；2.跳繩; ;4.棋類(跳棋為主)；5廣播操

5.羽毛球;

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(跳棋為主)；

7.廣播操

8.乒乓球

時(shí)間：周一和周四下午

人員：低段組（集體活動）和高段組（分組活動）各班老師跟各班的學(xué)生，體育老師負(fù)責(zé)全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操比賽，全體學(xué)生一起練習(xí)廣播操。遇到天氣不好的時(shí)候各班帶回教室自己安排。

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展