每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愧疚篇一

每當想起一件事，我的心里就感到愧疚。

在開學前幾周，媽媽在網上幫我買了一個書包。但在過年的期間沒有人送貨，要等到初八才有人送貨，沒辦法，我只能等。

初八那天，我收到了一個壞消息，我們買的書包沒貨了，媽媽就重新幫我買了一個。我出去玩后回來，媽媽把這個消息告訴了我，然后問我合不合適，我看了一眼，就說不合適，讓她退貨。可是貨已經送來了，退貨很麻煩的。媽媽沒有答應。我一聽就不高興了，于是坐在沙發上哭。

爸爸回來后，看見我在哭，就問我怎么了，媽媽便把告訴了他。爸爸聽完，大聲說：“把書包退了，明天讓他自己賺錢去買”。我心里想：“讓我去賺錢，這不可能的事啊。沒辦法，只能順其自然了”。

第二天中午，我對媽媽說：“能給我錢去買書包嗎？”媽媽說：“別問我，跟你爸說去。”我又不敢。媽媽就告訴爸爸。爸爸便對我說：“你去把車洗干凈，就給你錢，洗不干凈就倒貼”。

我心想有救了，連忙拿布和桶去洗車了……

我知道外面洗一次車只有10元，但爸爸卻給了我100元。

這件事現在想起來，禁不住有點愧疚，我怎么能那么固執，總惹夫母生氣。以后我得學著隨和一點，不要太挑剔了。

愧疚篇二

歲月步伐匆匆，時日翻飛，又過一年，時光總讓我無比愧疚。素不知時光的白駒太過瘦削，而指縫太寬，總讓它悄悄地從我的指尖溜走。最后，只能回望來時的路，哀嘆時間的飛逝……

靜靜地立在時光的山崖上，回望來時的路。路上那一個懶惰的身影正在躊躇不前……愧疚接踵而至。

那時的我，剛上初二。因為性格浮躁，又或是不適應的緣故。對于紛沓而來的學習任務和新的老師，我顯得有點不知所措。整天都是糊里糊涂地過日子。老師講的課，根本就聽不進。

時間總是悄無聲息地流淌，段考過后。握著手里的成績單那名次一下子讓我的心一下子墜到了谷底，眼淚涌出眼眶，到了嘴邊，卻是咸的……我不敢相信眼前的名次“六十五”名，竟退了整整三十多名……眼淚不住的流淌，顯得悄然無語。

段考一的失利，讓我變得迷惘——不知生活道旁的是鮮花，還是殘香，又或者什么也不是。但時光仍在流逝……

日夜連軸，時日翻飛。又到期中考試，接踵而來的還有月考三。可我卻無心應對，更別提所謂的進步，結果不用揭曉——是再次失敗。不思進取，換來的這苦果只得自己嘗。

才明白——時光總是眷顧勤奮的人，對不思進取的人只會一視而過。時光總讓我無比愧疚……

仍靜靜地佇立在時光的山崖上，含淚凝望著來時的路，那懶惰的身影仍在躊躇不前。淚水無聲地劃過臉頰，流到嘴邊，咸咸的液體刺激著味蕾。

忍不住吶喊：“別再躊躇不前，時光會讓你愧疚的！”可那懶惰的身影依然停留在原地。我只能默默地望著腳下的時光山崖，抽泣地吐出：“對……不…起……”

愧疚篇三

回想起五年的小學生活，每一次總會不由自主地想起那件令我愧疚的事——

那是五月炎熱的一天。中午，我走在放學路上，由于有些口渴，到了一個能免費飲用水的藥店，邊去取了一個水杯去接水喝。

“啊！可真燙呀！”我一邊提著杯子，一邊對手吹氣降溫... ...

我眼珠一動，我想到了可以用這水灑在“仇人”劉戰羽身上。

但水一“飛”出去，就完全出乎我的意料！

因為，我攤上事了！后果開始嚴重起來了… …

剛才，灑出的滾燙的水居然冷不丁地灑在了一旁正接水的同學吳翰林的身上！

“啊！”他忽地叫了起來，嘴成了o形，“誰把熱水灑在我的身上？！”他臉色鐵青，不停地甩著手降溫，他扭頭一看，見是我，立刻惡狠狠地瞪了我一眼… …

我急忙走過去一看，心里十分糾結，本想說的那些關心的

的話語一下像被什么塞住了似的，還沒說，腳就像失去控制一般，我只好跑了回家。

我想：“唉，下午不會讓我好過的… …”

下午，果不其然，同學們傳來了張老師的“圣旨”，我忐忑不安地走進辦公室，沉默著… …

我心里略過一絲絲緊張，頭上冒出點點汗水… …

張老師有條不紊地問起一個個問題來，我結結巴巴地回答著。

最后，我向一旁的吳翰林連聲地道歉，還問問紅泡那兒疼不疼… …

他掛著微笑離開了。

如今，我一回想起這件事，總會有一絲愧疚的感情飄上心頭… …