無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中畢業可以干什么 初中學歷怎么提升學歷啊篇一

也許就是從那刻起，我心中就對海中有種特殊的情感，懵懂的我從此有了一個海中夢。

追夢的道路是漫長又是艱辛的，上了小學后，我就發現了學習競爭越來越激烈，就像是自然界的法則：弱肉強食，落后就會挨打，這就使我不得不接觸代數、幾何、英語單詞……但是，我的心中始終有個海中夢，也許就是因為這樣，我才會在一次次被擊倒后，又一次次爬起！

在六年級時，我是老師心中的好學生，同學心中的好榜樣，為了捍衛這個名譽，我不得不努力學習，于是，壓力就像一座山，使得我喘不過氣，雙休日做完作業后，還要做復習資料，那一段時期，我感覺陽光不再明媚，花兒不再艷麗，甚至想過要放棄，然而，在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后，我內心感到無比得寬產敞，立志一定要考取海中。

看著前面壯觀的場面，我在臺下不禁感嘆，內心涌起一陣從未有過的激動，場上的表演者可都是海門中學的學子啊！沒有想到，海門中學竟是如此的優秀：那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長！我對海中的敬佩、向往之情由然而生，爸爸也是不停的激勵我：孩子，想去海中可不是短跑，它是一場長跑，堅持到最后的才是勝利者！把你的海中夢放在心底吧，它會激勵你成功的。

現在，我成了能仁中學的一份子，離海中只有一橋之隔，每次在海中食堂吃午飯時，我總喜歡選個窗口的位置，邊吃飯，邊靜靜地看著海門中學那美麗的校園，遐想將來我會在這座學校里學習，活動……

也許在剩下的兩年多一點的時間里，我會遇到許多磕磕碰碰，但是，每當望著對面的海中，我總會充滿力量，一定會愈戰愈勇，奮斗到最后一刻，因為，我有一個海中夢……

初中畢業可以干什么 初中學歷怎么提升學歷啊篇二

星期天，李田發一早就直奔我家。

他闖進我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢！你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你！”李田發說：“什么早？不早了，你也應該起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有！”他又說：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻起床拿來了面粉和李田發一起煎起了面餅。

然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了李田發一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發向我學習，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。

等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了

一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了！然后，李田發也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的`調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。

吃好，李田發就在我家和我玩了起來。

時間不早了，李田發不得不回家去了。這一天，我覺得李田發到我家來玩真是好極了。