范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇一

貓身于屋檐下，能聽到許多特色的聲音。那是路邊一口方言的賣菜聲，那是擁堵的車道煩躁泄憤的鳴笛聲，那是隔壁姐姐尖尖的爭吵聲，那是年輕人嬉笑打罵的麻將聲，還有我最喜歡的小吃在鍋里“茲拉茲拉”的翻炒聲。這些早已融入我的記憶，也化成了你在夢中呼喚我的聲音。

也有晴空一隅的時候，太陽的味道驅逐了濕悶的空氣。陽光的號召充滿了力量，眾多深藏著的味道也紛紛探頭。那個總是喜歡在地上打滾最后弄得渾身是泥的弟弟，充分地展示著身上的孩子味，令我們不由得羨慕起他這樣可以無拘無束，自由開心的玩法。樓上阿姨炒菜整出了鬧上天了的香味，一縷一線的煙氣裊裊飄遠，似是替她催回勞作的丈夫與求學的孩子——這就是家的香味。走在田埂間，水稻將對秋天的憧憬藏于穗谷里，兩旁的野花把清露封存在花苞中，依著旖旎的陽光，一盞心光點亮田頭，也纏繞了花香。來到了這里，聞著你的味道，很多人就再也舍不得挪動腳步了。

你不大，一輛單車就可以輕松把你覽遍，不需要匆忙的腳步，沒有熙熙攘攘的人群，寧靜就是你的脾性。你沒有古巷青磚，道路兩旁卻有搖搖欲墜的土屋，直到最近，才有了些新建的兩層小磚房。曾經的土屋，陪著我們的父母慢慢長大，一起變老。已經遠離土屋的父親，住在嶄新的城里花園公寓總在念叨，“我們現在賺的一切都是留給你的。等我跟你媽老了，我們就回老家去。”有種執念叫歸根。或許因為年輕，或許因為不甘現狀，也或許追求夢想，總是有很多人選擇了遠方，但人終究故土難離，最后我們會轉身啟程——歸途就在腳下。

你那么小，小到生長在你懷抱中的人施展不開手腳，小到不認識你的人有那么多。你不富庶，可你有青山環繞細水長流；你不繁華，屬于你自己的是一份寧靜。你只是默默無聞的小山村，你在別人眼中是貧困山區，千年時光你也就此走來——橋墩鎮羅洋村。

風雨晴光中，你這風景長存。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇三

皋氏年輕時周游列國，尋師訪友。因此很少留在家鄉侍奉父母。父母相繼去世，皋氏痛哭于道旁：“吾失之三矣：少而學，游諸侯以后吾親，失之一也；高尚吾志，閑吾事君，失之二也；與友厚而小絕之，失之三也。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待也，往而不可得見者親也。吾請從此辭矣。”言罷，立槁而死。

第一次看到這段故事時所受到的震撼，至今猶依稀記得。那時我總是在想，這是怎樣的痛楚，使得話語中的悲傷在歷時幾千年后仍能扣動后來人的心。

我相信每一顆熾熱的心都曾經默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉后，定要讓為自己操勞一生的父母住進豪華的房子，日日享受山珍海味。遺憾的是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構想的美好愿景還來不及實現就成了一紙空文。

人的一生渺小而短暫，有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽，生命的無常總是讓人不知所措，有些人有些事，一旦錯過，留下的便是一生的悔恨與無奈。

不要再推脫說自己工作繁忙，不要以為每周打個電話回家便是對父母的關心，不要以為純粹的贍養父母便是盡了孝道。昔日子游問孝，孔子回答說：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎。”這句話就是說在許多人認為孝就是能養父母，讓父母吃飽。其實你養狗養馬也要讓它們吃飽，如果只是給飯吃而不能真正孝敬父母，那跟養狗養馬又有什么區別呢？孔子的話固然有些犀利，但古之道德仍能給今之人一定的啟示——就是對待父母一定要有誠摯的心。

上了年紀的人不僅僅需要物質上的保證，更需要心靈上的關懷。不要因為他們說話遲緩而不耐煩，多想想你呀呀學語時是誰在一字字的教你發音；不要因為他們慢慢咀嚼食物而煩躁，多想想你沒長牙齒時是誰耐心地喂你吃飯；不要因為他們的嘮叨而厭煩，多想想他們以前是怎樣指點你成長。

趁著父母身體康健多盡孝道，也許只是一件御寒的棉衣，也許只是幾塊他們愛吃的點心，也許只是一句貼心的問候，這些東西在父母的心中有著極重的分量。因為不管是錦衣玉食還是粗茶淡飯，在孝的天平上都是平等的。

“子欲養而親不待”，只希望這句古訓，不再在我們生活中演繹。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇四

故鄉是一條清澈悠遠的小溪，每每流入游子的夢境。

對于“故鄉”的概念，我也似是而非，印象中總是“家鄉”居多，但現在于我，卻是真正的“故鄉”了。

故鄉的魅力，在于那條不寬也不深的桃河。

大多數的時候，這條河沒有什么特別之處，它不懈地流著，人們也熟視無睹，沿著河岸，鍛煉、散步，它已經融入故鄉的一呼一吸中，人們將它當做再正常不過的生活的一部分。我偶然有一次發現，桃河在落日的照射下，波光粼粼，竟也生出銀河般的氣概，令人叫絕。我想，這條魅力無比的河，大概就是故鄉的血液吧！

故鄉的魅力，在于那盞不明也不暗的路燈。

大多數的時候，絢爛的霓虹燈如同其他城市一樣，映在行色匆匆的路人臉上。但我知道，那是商業化了的故鄉的外衣，故鄉內在的魅力之于我，是那盞路燈。回家的馬路上車輛寥寥，兩旁的行道樹的丫杈長得搭在了一起，像美術書上那幅由近及遠的層次美圖，其中探出那盞路燈的頭。那盞路燈卻是不明也不暗，而人們多數也沒有換下它的意圖。我在那路燈的陪伴下走過了數不清的日日夜夜，或喜或憂或悲，路燈永遠投射出一種溫暖混沌的橘黃色的光線，籠罩在我的發梢，指尖，地上投下的是我模糊的影子，微暗的亮光氤氳出一種莫名的情緒，現在想來，也許那就叫故鄉。

故鄉的魅力，在于那群不吵也不鬧的鄉人。他們總是坐在高低不同的凳子上，輕聲地聊著，扯著東家長，拽著西家短，緩緩搖著蒲扇，永遠顯得那么不慌不忙，安寧祥和。

其實故鄉真正的魅力，在于這不長也不短的距離。只有當你遠離了故鄉，你才能回憶起原來故鄉的每個角落都有著滿滿的幸福與魅力，原來故鄉是那么魅力四射。如果在心里勾勒中國的版圖，那么故鄉永遠在那個地方熠熠生輝！

故鄉是一支清遠的笛，常常是遠方的游子，涕淚沾襟。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇五

美麗，一個形容詞，一千個人有一千種對美麗的詮釋。何為美麗呢？請讓我一一向你敘述！

美麗，可以形容一個女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！

那些最美麗的人，是消防隊員，哪里有危險，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費隊員，向我們展現了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。教師，一個崇高的職業，一個令人敬佩的職業，她教育著萬千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創造財富，點亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛的人，她也是一道最美麗的風景線。

白衣天使，是對護士的雅稱。在危難時刻，醫護人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個大團體，奔赴于世界各個地方，哪里有需要，哪里就會出現，一次次的關愛扶貧活動，給西部貧困山區帶去了未來，帶去知識。

那些最美麗的人，給我們的生活帶來了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創傷，帶給人希望，未來和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛的！美麗，不單單是外表，更應該是一種發自內心的付出，發自內心的真誠。

相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇六

再次踏進杜亞泉中學，已經是10年后了。因為招生的緣故，我隨我的老師走訪了那所學校。望著新造的教學樓，望著四面筑起的圍墻，想到先前這里是一所沒有圍墻的學校，想起這里曾經的一切，于是思緒翻騰，我想起了我的陳老師。

認識先生是15年前的事了，那時的我就在這所學校就讀初中，而他就擔任著校長。記憶中，他總是一襲白風衣，架著一副眼鏡，顯得風度翩翩。一度他成為我們學生的偶像，談論他亦成為當時的熱門話題。

與先生對話緣于家姐。當年姐中考落榜，呆在家里自習，先生有很多書，她就從先生那里討取學習資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情。看著同學們艷羨的眼光，我不由得意洋洋。

記得有一次先生組織每個班的學生進行民意調查，這在當時是從來沒有的，更何況在一所鄉村中學。我們學生認真的做著先生設計的調查題目，原來是讓我們反映一些教師教學上存在的問題，以及我們學生的要求。經過那次問卷調查，我們發現個別教師的教學方式比以前有所改善了。那年，我們初中畢業考試成績創了歷史新高。多年以后我才知道，那是因為先生上任后將一些代課教師以及不合格教師進行了調整，同時注重教學流程管理，我們才受益多多。想到自己不差的普通話，想到自己能在今日的崗位上工作，不由讓我在心中向先生致謝。

先生在那里呆了不到兩年，就去其他地方工作了。不斷有消息傳來，他離開教育崗位了，他當記者了，他進市府了。盡管沒有見面，我們依然非常關心他。偶爾碰在一起，先生總是調侃式的與我們聊天，我知道，談話形式可以多變，但是骨子里的東西是永遠不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。

時常在報刊雜志上看到他的文章，先生寫了許多別人的文章，可寫自己的好象還沒有，今日就讓學生替先生寫一篇，聊表謝意！

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇七

一

小時候，我總在夜里哭鬧。于是，他學會了唱搖籃曲哄我睡覺。我常常一哭就是一夜，他的搖籃曲也常常一唱就是一夜。

天，漸漸亮了；我，漸漸睡著了。他看著懷里剛睡著的我，漸漸笑了。

二

我第一次叫他“爸爸”的時候，他開心得像個孩子似的，滿屋子瞎轉悠。累了，就坐在沙發上；剛坐下，又站起來；剛站起來，又坐下了。他連手應該放在哪兒都不知道了，知道沖著我一個勁的傻笑。

三

我從小就是個貪玩的孩子，平時不做作業也就算了，偏偏還用剪刀把同桌的長辮子給減掉了。

班主任生氣地把他叫到了辦公室時，我就悄悄的躲在門后面。透過門縫，我看見他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽見他說：“老師，對不起，是我沒把孩子教好，您別怪孩子。”

那一次，我哭了，我真的覺得自己錯了。

四

我想，我從來都不是個學習用功的孩子。

當我拿著我糟糕的成績單回家時。我以為，他看了糟糕的成績后會打我。可他只是接過了成績單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點休息。

半夜里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長記性，睡覺連燈都會忘了關。

輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關了，卻看見他看著成績單，眉頭緊鎖。

燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的白發，全部都清晰的印在了我的眼里。

我哭了。我第一次恨自己那么不用功讀書，恨自己那么沒有出息。然后，我發誓，以后的日子里，我一定會努力成為他的驕傲。

五

漸漸的，我長大了，他卻老了。

陽光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關于他對我的好。

終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您。”

一瞬間，無數朵透明的花兒在他的眼角綻放。

六

爸爸，如若真的還有下輩子。

我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來疼愛您，換我為您獻上我所擁有的一切。也許沒法改變什么，但是我還是想說：爸爸，我愛您。我只有這么一句簡單的話語，可是自己還是會忍不住的說出來，我愛您。