在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇一

不要說生活沒給你帶來樂趣，只能說是你沒有領悟到生活的提醒。

漫步溪邊，聽著溪水流過發出潺潺的水聲，看著魚兒不是地從溪面躍起，聞著溪邊野花發出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意！哦，生活提示著我，要用心去感受大自然，感受生活。

尋得一棵大樹，坐下，翻開隨身帶著小人書，不時為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰，為魯智深拳打鄭關西的英勇行為拍手稱贊。哦，生活提示我要品味生活，發現樂趣。

生活也難免會遇到一些煩心事，就像碰到了釘子，考試考得不理想，比賽輸了。有事會自暴自棄，卻又不想自己一蹶不振地消沉，墮落。只得自己重新爬起，重振旗鼓，當“打不死的小強”，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。哦，生活提醒我，生活因磨煉而美麗，不僅僅因為生命需要在磨煉中成長，更在于磨煉對生命的不可回避。

“人之初，心本善”，公交車上，當有年邁的老人或虛弱的婦女，我都會自覺地起身讓座，并不只是單單希望得到別人的稱贊，更多的是為旁邊的小孩子樹立一個好榜樣。哦，生活提醒了哦，要做一個善良，有愛心的人。

我喜歡聽歌，不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥，渴望，也想要非得更高，也覺得“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”也想著努力，去實現，“使所有的夢想都開花”也想著讓“像夢一樣自由，像天空一樣寬廣”哦，生活提醒我，敢于追求夢想，不要害怕失敗。

生活，真的教會了我很多，它讓我懂得了要不服輸，要勇敢地去面對挫折，與人之間要友好相處，要用心去感受，去聆聽大自然，去做一個最真的自己。我要把生活對我的提醒，埋在記憶的深處，不忘卻它!

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇二

每個人都會有自己的執念，要么是美好，要么是遺憾，總之是堅持下去的力量。

強迫癥，顧名思義，是一種因堅持而產生的不可動搖的思想。執念是一個人向往的遙遠未知的高度。過分的執念是一種傷害。如果一個人明白自己的追求，自己的向往，堅持自己的信念，他就會成功。執念并非沒有好處。如果是痛苦造成的，那么那個人的執念一定很深很深。因為他后悔，他痛苦，所以他不斷讓自己變得更強大。

比如一個人被信任的人背叛，名譽掃地，那么他的執念一定很深，因為他會一直痛苦，所以他會不斷的強化自己，等待東山再起的機會。執念是一個人堅持下去的一種力量。這樣的人，如果放下執念，可能什么都沒有。不是所有人都應該放下執念，因為支撐他們的是執念。如果他們失去了它，他們會再次倒下。

所以，執念不是沒有壞處的。

和很多人一樣，我也有我的執念。我的執念是我愛的人。我愛他，想和他在一起，所以我在努力。我不夠好，不夠懂事。現在我對他了解了很多，比以前了解了很多。因為想在一起，所以都在努力。以前我一直覺得上學是在消磨時間。現在每天都在為他努力學習。我想很多人會說讀書是自己的事，但如果他家境已經很好了，他還會讀書嗎？他會覺得錢就是一切，我以前也是這樣，但是他改變了我的想法，我要為他好，為他努力。

可能我的很多做法都是錯的，但是人真的不容易遇到能改變自己的人，也不容易遇到和自己一起為未來努力的人。

每個人都有不同的執念，但每個人的執念都會讓個體變得更好。就像一個成功的父親，他會為愛人和孩子變得優秀。他的執念來自于他所愛的人，旨在給他們幸福。我相信很多父親都是這樣的。

執念，你有自己的執念，你一定要堅持，只要不是黑暗，你就會變得優秀，成功。

不要輕易放下對陽光的執念。

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇三

時光匆匆，轉瞬即逝。在中考考場里埋頭于題海之中，揮灑著青春的汗水的時光仿佛還在昨天。今天，身穿一襲白裙，漫步在彌漫花香的校園里，含笑面對每張嶄新的面孔時，我知道高中生活開始了。

高中生活——喜

初次踏入班級，迎接我的是一張張笑臉。望著那陌生但帶有友好的面孔時，仿佛有一縷陽光從窗邊照射進來，那樣的笑容可以融化冰雪，可以使鮮花綻放，可以使鳥兒歌唱。在那一刻，我就知道我很幸運地進入一個非常優秀的集體。

果不其然，在以后的生活中我每天都很開心。上課時，我們認真聽講，時不時地與老師玩笑逗樂；下課后，我們相互嬉戲打鬧，幼稚地說叨別人的幼稚。我們不是成績最好的學生，我們甚至被代課老師嫌棄，我們還曾把內心脆弱的班主任氣哭過。但那又怎樣，我依舊敢站在所有人面前說我們是最好的班級。高中生活也可以廣泛地理解為與同學、老師之間的生活，正是因為活潑可愛的同學，負責善良的老師。所以我說我的高中生活也是一部喜劇！

高中生活——苦

天邊的太陽落在山腳，周圍有一層朦朧的光暈。坐在座位上的我望著夕陽的余暉，低頭凝視著試卷，一抹愁悵在心頭滋長。高中生活充滿著痛苦。為什么每天埋頭于題海之中，在面對試卷時依舊是頭腦空白？為什么試卷和思緒一樣毫無色彩？高中生活存在著巨大的壓力，也許你付出一百倍的努力也換不回一份成果。老師、家長每天苦心婆心地相勸，卻不知他們給我們帶來了多大的負擔，我們始終背著一座大山行駛在通往高考的道路上。夜幕降臨房間里，只有一個桌旁散發著白熾的光芒，有一個背影在桌前，似乎在與高中生活的痛苦搏斗……正是因為學習的壓力以及那無回報的付出使我的高中生活一度充滿痛苦。但我不懼怕痛苦，因為我始終堅信“有苦才有甜”。

如果我是一朵花，我要迎著風兒綻放；如果我是一只鳥兒，我要在蔚藍的天空飛翔。可我既不想成為嬌艷的花朵也不愿做自由的小鳥，仍希望做一名高中生，在我韶華已逝的時候，回憶著青春的點點滴滴時，可以向后來者驕傲地說：“我的高中生活多姿多彩！”

高中生活并未結束，我相信以后它會更加精彩！

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇四

高一（5）班廖曼莉"給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。

我的高一生活作文800字7篇我的高一生活作文800字7篇

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇五

小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。

你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。

那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。

我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。

身后傳來一陣若有若無的喘息聲，不用回頭我知道是你，不知何時起，愛一個人連她呼吸的頻率也能熟記，你笑盈盈的跑在我面前，發夾僅抓住了幾根頭發，蝴蝶結也歪歪扭扭的掛在頭發上，我僵僵的扯了扯嘴角，無力的露出淺淺的微笑，你那雙稚嫩的小手為我撫去淚痕，裝做一本正經的樣子說：“別哭了，羞羞羞，再哭就成大花貓了。”我笑了，這次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又說：“姐姐我給你唱歌吧，我們老師教我的。”我笑著點點頭，我們手牽手，微笑著，她唱著和我一樣不在調的歌，我卻認真聽著…

那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。

我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇六

充滿甜酸苦辣而又難以忘懷的軍訓生活終于結束了，這次的軍訓是我高中生活中的第一次軍訓，因此它顯得比較彌足珍貴，這次的軍訓給我留下了許多難忘的回憶和教導，也對我的人生觀，價值觀產生深刻的影響。

在這四天半的軍訓中，我印象最深的是兩位教官，他們分別是x教官和x教官。

在我印象中，x教官不太喜歡笑，比較嚴肅，在軍訓的第一天就有幾個同學因為動作不到位或者亂動，東倒西歪，而被鐘教官罰做了很多個俯臥撐。因此大家在軍訓中都比較＂安分＂，不敢大笑，在嚴肅的氛圍下，大家的注意力集中了很多，訓練的效果也算不錯。接下來的幾天鐘教官就很少再罰人了，氣氛也慢慢變得輕松起來了，但是這并不影響我們訓練的質量.漸漸的，我發現x教官的可愛之處......到了訓練的第三天，x教官突然接到了任務，要到xx給其它學校的同學訓練，那時我們都有一種依依不舍的感覺，那個時候我們才發現，x教官已經是我們軍訓中不可缺少的一部分。

x教官是個個子比較矮小的人，沒有x教官那么嚴格，而且比較喜歡笑。每當我們表現較好的時候，他總是給我們說一些搞笑的事，他還喜歡跟我們說他以前威風的事，講得＂出神入化＂，而我們也聽得＂津津有味＂，有時候x教官還會給我們出一些腦觔急轉彎來考我們，正由于x教官給我們輕松的感覺，讓我們的訓練變得不再枯燥無味，訓練的效果也比嚴肅好多了.

在這軍訓的幾天里，大家都付出了汗水，付出了努力，每天都被訓得大汗淋漓，衣服總是濕漉漉的，有的還叫苦連天，但是在這四天半的苦日子在日歷上留下了不平凡的色彩，在這期間里學到的東西比這辛苦還多——嚴格，堅強，不屈，守紀，還有教官那種積極負責的精神。

回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。走過軍訓的日子，歡樂的笑聲掩蓋了辛酸和勞累。

這次的軍訓猶如一杯苦丁茶，先苦后甜，需要我們細細的品味......

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇七

我愿意放棄現在所擁有的一切，與你們同在

——題記

半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。

我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

我的寒假很單調，重復著一樣的節奏和曲調，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰斗到最后一刻。

假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發現我身邊有你們，我從未珍惜;現在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。

我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，

我與你們——爸爸媽媽同在!

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇八

20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結束，請考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結束了，就像做了一場很長很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。

有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，

但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總

有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅使我不斷前進，高中三年將被暫時塵封記憶會把我們永遠吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過一個青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念，生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時光，無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多。回首時的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇九

我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”在風和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在烈日炎炎的夏天，最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們仍然充滿生機地迎接下一步的挑戰。這是我追求的生活。

“人道天涼好個秋。”秋高氣爽的天氣里，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習習的涼風，坐在窗臺邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學習的壓力，忘了時間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白，也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動物一般，蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里，做上一個甜甜的美夢，隱約聽到媽媽不停的叫喚時，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展。“睡覺睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧，這是我渴望的生活！

讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內心的躁動吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！

我向往這樣的生活！

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇十

美洲，被西方人視為野蠻文明的阿茲特克帝國曾經流行這樣的傳說，風是太陽神的使者，它可以摧毀一切它不想看到的事物。所以，每天都會有人成為太陽神和風的祭品，這些人當然會在戰俘和部落的弱者中產生。當然這只是傳說，而這個空前的帝國也倒在了西班牙人的腳下。

這就給風蒙上了一層神秘的面紗。

現代人將風概括為一種令自己心神愉悅的物質，卻看不到它帶給人的種種悲哀。

老實說，風是多姿的，但這也是我們賦予它的一種稱謂，沒有人能掩蓋它的辛酸。我們也很喜歡風，游山玩水，風無處不在，就像個快樂的精靈，圍繞在你的身邊。東北的平原上擁有風，蒙古的草原上存在風，西北的戈壁上需要風，西南的丘陵上尋找風……

真正能觀懂風的人不存在這種想法：

蘇軾的“但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。”道出了多少蜀主亡國的凄涼；晏幾道“回頭滿眼凄涼事，秋日春風豈得知”的相思之苦；辛棄疾“吳楚地，東南拆。英雄事，曹劉敵。被西風吹盡，了無陳跡。”對自己終生不得志而心生憤懣……

可能在古人眼里，風只能算是愁苦的代表，它飽含了山河之苦，離別之苦，相思之苦。我們的人生就像這風，來之無影，稍縱即逝，這也給人們留下了許許多多可供想象的空間。在每個正在思考的人心中，風是靜謐而美好的，在風中，忘卻生活的煩惱，人世間的傷感。但風卻又是失意者用來創作的源泉，這不是很矛盾嗎？

生命的意義即在于如此，一個充滿矛盾、自責的世界里，這才能使我們辨證地看待自己的生活。

生活中，風在我們身邊流過、經過，這可能代表著我們的生命，我們何不將其做大做強驚動柳梢呢？

得了吧，凡事不要看得太愁苦，我們只是這世間旅行者中普通的一員，我們不必訪古探古地去揣摩那個時代人們的心靈，加之賦予自己的內心，這是沒有必要的。

這就是生活，一個需要你留意掠過微風的世界，但你不必思考。

且觀風吟……

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇十一

生活仿佛是一場戲，隨時都是現場直播，無人能料，但卻精彩美妙。

還記得那是在英語輔導班里發生的一件事。我正準備走到老師跟前上交精心完成的作業。教室里的空調開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。

我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的`講起課來……

這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報吧？以你的水平，準獲不了獎！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。

我走出輔導班大門，天很藍，藍得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時的天一樣藍而明凈舒展。

可老天仿佛也不懂我，那張手抄報如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預言家一般照樣奚落我。

望著天，天還是那么藍，但我不再天真的認為它會懂我、幫我。

在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續了數天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細地看著天。

我一如既往地來到英語輔導班上課，公布欄竟貼著手抄報獲獎的消息！雖然我沒有足夠的自信和優秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。

那位“快嘴”就站在我身旁。“去看嗎？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結止步不前時，耳畔響起了“李淳昊獲獎啦”的聲音。

我獲獎了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎啦！我成功啦！”

重復著千篇一律的腳步走出大門，想著同學們對我的態度的轉變，我不禁抬起頭望著藍藍的天許久。

我的手抄報獲獎了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？

高中生活回顧 高中生活寄語暢想篇十二

光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時間就要高考了，我的高中生活也即將結束，回首曾經走過的高中生活，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細心的教導，心中充滿了感動。

20xx年x月，我心中對高中充滿無限的憧憬，踏入了高中的學校大門。在這之前，我已經從網上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對每天繁重的學習生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對此，我內心充滿了忐忑，不知道自己能否適應高中生活，還好，在經過短暫的調整，我漸漸習慣了高中生活的節奏，每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識，感覺生活很充實，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學埋頭學習，也連忙整理自己的狀態，趕快進入緊張的學習中。

往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關愛的淚水。

曾記得，第一次拿著期末考試的成績單回到家，父親對我說“好小子，這一次進步很大，千萬不要驕傲，繼續努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報喜，客廳中傳來父親開心的笑聲。

曾記得，第一次去辦公室問數學老師題時的緊張，隨著老師耐心細致的講解，我漸漸平復了心情，還主動向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表揚，同時也更堅定了我多向老師問問題的信心。

曾記得，第一次放暑假和同學一起去爬山時的歡樂場景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂，迎著山風，內心充滿對大學的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學夢。

我的高中生活，充滿了父母的關愛和老師的指導，讓我獲益匪淺，我學會了體貼，學會了堅持，學會了拼搏，學會了感恩，為今后走向更大的舞臺打下了堅實的基礎，千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽，謝謝老師！我將永遠懷念高中生活，因為它承載著我追逐夢想的奮斗歷程。