無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)四百字 我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)字篇一
爺爺個(gè)子得高高的，差不多有1。8米，身體挺直，兩只眼睛胖胖的，擁有一個(gè)圓圓的大肚子，像是十月懷胎。
從我記事，爺爺就天天抽煙，每天一盒煙，一起床兩支煙，雷打不動(dòng)。爺爺送我上學(xué)，一下車就是一支煙。有一天，我和家人們勸他不要抽煙了。可是他不聽，還說：“沒有關(guān)系，我天天抽煙身體還不是好著嗎。”說完又是一支煙。然后我和家人只好就無奈地走了。
又過了幾天，爺爺開始呼吸困難。上樓的時(shí)候，才走四步就氣喘吁吁，有時(shí)連起床穿衣服也很困難，這時(shí)他才后悔……
后來，我的家人拿出了好多錢，讓爺爺在醫(yī)院里治療兩個(gè)月的病。養(yǎng)好病后，爺爺說：“以后我再也不抽煙了。”聽到這句話，全家人都為他高興，從此以后，爺爺確實(shí)再也沒抽過煙。
我真敬佩這位知錯(cuò)就改的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)四年級(jí)四百字 我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)字篇二
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績，并且每天教我們知識(shí)的人，那個(gè)人是誰？那個(gè)人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤我們心田的人——張老師。
張老師個(gè)子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經(jīng)常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時(shí)，我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油，昊煒！”
下課了老師又把我叫到辦公室，我低著頭，準(zhǔn)備挨批，沒想到老師沒有批評(píng)我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時(shí)明白了，沒有人不經(jīng)歷失敗，失敗是走向成功的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。
張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對(duì)我們無微不至的關(guān)心！
